小学信息技术电子工业版 (安徽)四年级下册第7课 精彩瞬间群共享优秀教案及反思

这是一份小学信息技术电子工业版 (安徽)四年级下册第7课 精彩瞬间群共享优秀教案及反思，共2页。教案主要包含了知识与技能，情感态度与价值观，自学成才 1.教师板书课题，猜谜语，知识拓展 [来源，总结提升等内容，欢迎下载使用。
教案：第7课  精彩瞬间群分享Ⅰ.教学目标： 一、知识与技能 1.掌握加入QQ群的方法，能邀请好友加入QQ群。 2．能上传照片到QQ群相册中，浏览群相册中的照片，并进行评论。 [来源:学+科+网Z+X+X+K]3.掌握上传与下载QQ群文件的方法。 二.过程与方法 1.通过查找班级QQ群，掌握查找加入群的方法。 2.通过上传春游照片到QQ群相册里，掌握上传照片的方法。 3.通过下载群文件，学习使用QQ群文件的方法。 三、情感态度与价值观 1.培养学生互相合作、交流分享的意识。 [来源:学*科*网Z*X*X*K]2.培养学生文明交流、文明上网的意识。 3.培养学生信息收集与分布的能力。 Ⅱ.教学重点： [来源:学§科§网]1.掌握加入QQ群的方法，能邀请好友加入QQ群。 2.能上传照片到QQ群相册中，浏览群相册中的照片，并进行评论。 3.掌握上传与下载QQ群文件的方法。 [来源:学#科#网]Ⅲ.教学难点： 1.掌握加入QQ群的方法。2.上传照片到QQ群相册中。 3.掌握下载QQ群文件的方法。 Ⅳ.教学过程： 一、设问导入 1.暑假，你有怎样的计划？ 2.老师暑假遇到件郁闷的事情： [来源:Z+xx+k.Com]（1）收到学校通知，和同学们一起设计班级的“班徽”。 （2）老师怎样能在第一时间，联系到全班同学，互相讨论，完成任务呢？ 二、自学成才 1.教师板书课题。 2.教师板书班级QQ群号，自行加入。 [来源:学科网ZXXK]（1）引导学生从书中找答案，自行加入班级QQ群。 （2）讨论：用什么样的标志作为我们设计的原型。 [来源:学_科_网Z_X_X_K]3.提问： （1）展示某班级群，怎样让老师知道谁是谁？ 4.请小老师教同学们修改群名片。 5.学生自行加入群，并修改群名片。 三、上传照片 [来源:Zxxk.Com]1.修改好群名片之后，请同学们找到“群相册”，给两张会徽点赞或写评论。看哪一个有幸能成为我们班级的会徽。 2.打开文件夹，选择喜欢的上传至群相册。四、猜谜语 1.展示猜谜语小游戏。 （1）带同学们玩一两局，告诉同学们想自己玩的话，到QQ群文件中下载。 （2）学生自主操作。 五、知识拓展 [来源:学&科&网]1.介绍QQ群中其他的功能：群日历、群投票、群视频2.学会用互联网思维思考问题。 （1）学会在网络上查字。 （2）学会利用网络地图导航。 （3）共享单车、支付宝买东西。 （4）微信聊天软件。 六、总结提升 1.今天我们了解到QQ中的哪些内容呢？帮助我们完成了哪些任务？ 2.阅读“芳华的旅行”，看看里面有哪些东西，涉及到互联网？ 3.寻找你身边的互联网变革。[来源:Z。xx。k.Com]