班级音乐会3 教案音乐六年级下册-人教版

这是一份小学音乐人教版六年级下册本册综合精品教案及反思，共3页。教案主要包含了拓展欣赏《黄河大合唱》等内容，欢迎下载使用。
教          案                                                    NO：30课  题班级音乐会授课时间 主备教师 课型综合课时1授课人 教学目标知识技能1、复习本学期学过的两首歌曲，要求能够熟练演唱。2、拓展欣赏《黄河大合唱》，了解历史、了解这部作品在当时的作用。过程方法通过演唱、演奏歌曲、乐曲，进一步巩固本学期所学内容，提高唱奏能力。情感态度价值观通过演唱歌曲，学生能够更加喜爱音乐，以陶冶自己高尚情操。教学重点复习本学期学过的两首歌曲，能够熟练演唱。难点关键能够熟练演唱、演奏复习的歌曲。学情分析本学期教材的学习内容已经结束，通过班级音乐会的形式，让学生巩固所学，运用各种方式加强练习，转化为自己的能力。教学准备课程资料教材、多媒体教学资源教            学            流             程设计意图要求程度动态调整一、              导入教师：本学期音乐教材的学习基本结束，从这节课开始进行系统的复习，希望同学们能够熟练演唱、演奏，了解所学，并能够丰富提高。二、              演唱歌曲《爱我中华》1、  唱《爱我中华》的歌谱，作为发声练习。指导学生用悠长的气息、有力度变化来演唱，养成正确的呼吸和发声方法。2、  分段练习演唱歌词，教师指导纠正咬字吐字。3、  教师指导歌曲演唱时高音的假声处理方法。4、  完整地演唱歌曲，体会歌曲的意境，声音深情、投入情感。5、  请几名学生变换形式演唱，师生评价。三、              复习《长江我的家》1、跟琴慢速演唱歌曲，要求咬字吐字清晰、唱准一字多音和一音多字之处。2、复习反复记号的使用。3、变换演唱形式，小组讨论，如何设计演唱形式，并在全班交流。4、完整演唱歌曲，用中速，甜美、温暖的歌声来表达歌曲情绪。5、让说一说自己演唱时还有哪些不足，需要怎样改进。6、再次尝试演唱。7、师生评价。四、拓展欣赏《黄河大合唱》    1、教师：还记得《黄河大合唱》的词曲作者分别是谁吗？    2、播放《黄水谣》，学生欣赏，教师介绍歌词。    3、说一说这次聆听，你有什么感受？       学生说感受，互相交流。    4、教师：《黄河大合唱》一共八个乐章，现在我们再来欣赏其中的《黄河对口曲》。5、这首歌曲给你什么感受？教师简介歌词。6、  再次聆听这两首歌曲，你有什么感受？能联想到什么情景？7、  教师介绍这部作品创作的时代背景，让学生了解历史，励志强国。五、 竖笛训练1、  学生自由练习吹奏《爱的罗曼斯》。2、  全体齐奏。3、  教师要求学生背谱吹奏。4、  学生尝试学习演奏。六、 小结。     一首非常温暖能打动人心的作品，再次演唱我提出了投入自己的情感，深情演唱的要求，启发学生体会在最需要关心帮助的时候，有人雪中送炭的那种温暖和感动，这样，演唱效果非常好。    虽然已经学过，但是细致的处理还有很大空间值得去提升。这个环节我让学生学会有足够的耐心去聆听、调整自己的演唱，在一次次的练习中感受到自己的变化和进步。 拓展欣赏学生必定会有不同的感受，及时交流会迸发出新的火花，音乐所能给予人的很丰富，没有唯一答案，也没有统一答案，这就是音乐的魅力。           作业设计 板书设计  班级音乐会  反思