小学体育人教版三至四年级第四章 基本身体活动第一节 跑优质教案及反思

这是一份小学体育人教版三至四年级第四章 基本身体活动第一节 跑优质教案及反思，共3页。教案主要包含了课堂常规，游戏，师生再见等内容，欢迎下载使用。
第  十七  课教材体操：立卧撑游戏：绑腿赛跑教学目标1、通过学习立卧撑，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。教学重点用力收腹教学难点用力收腹身体成一直线课的结构教学内容运动量 组织教法与要求 时间次数  准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。一、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。       5     11、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。组织： ××××××××××××××××××××◎          基本部分一、技巧：（立卧撑） 重点；用力收腹。 难点：用力收腹身体成一直线。         15        3/4 组织队形：★ ★ ★ ★ ★ ★★             ★★     ▲     ★★             ★★ ★ ★ ★ ★ ★教法：教师示范，学生两人一组练习。要求：动作幅度大、到位有力，守规。组织队形：同上教法和步骤：1、创想学练，过渡教学2、学导结合，以趣促学3、目标练习，分层递进课的部分教学内容运动量 组织教法与要求 时间次数      基本部分二、游戏：（绑腿赛跑）规则：1、  起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2、  发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。3、  绳子一定要帮好不要松开。        15       2/3组织：组织学生分成四小组 要求：1.学生认真听游戏的方法和规则 2.学生练习比赛。 3.分组比赛。  结束部分一、放松练习二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见   5   1组织：1，随教师做充分放松2，学生分组小结自我评估3，集中汇报。4，归还器材5，师生再见要求：     放松、调整呼吸教学器材 练习密度  40%教学提示立卧撑是技巧动作中，较为简单的动作项目，与俯卧撑相似，相对于三年级学生来讲，最大的问题就是力量，许多学生都难以完成，特别是加上腰腹部力量，在教学中多注重发力用力部位，以保证学生更好的完成教学反思