小学人教版第二节 基本体操精品教学设计

这是一份小学人教版第二节 基本体操精品教学设计，共3页。教案主要包含了课堂常规，准备活动，游戏，师生再见等内容，欢迎下载使用。
第 四 课教材新广播操（6-8）节游戏：改换目标教学目标1.通过本次课的学习，进一步巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2.培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力3.培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。教学重点广播操的复习教学难点做好每个动作课的结构教学内容运动量 组织教法与要求 时间次数  准备部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。二、准备活动： 1、队列练习； 2、小型徒手操； 专项准备活动；       10       1组织： ××××××××××××××××××××◎ 四列横队，体操队型1.教师讲解徒手操的动作和要求。2.师生一同练习。 要求：学生认真听队列的要求  基本部分广播操复习 第六节    腹背运动(8拍×8) 第七节     跳跃运动( 8拍×8) 第八节    整理运动(8拍×8)         15       3/4组织：四列横队，体操队型1.教师讲解动作要求和方法。2.教师做完整的正确的示范。3.教师个别指导。4.找好学生做表演。要求：1.学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。2.分组练习。课的部分教学内容运动量 组织教法与要求 时间次数  基本部分四、游戏 （改换目标） 规则： 追者只能拍人，不许堆人，拉人。 逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。      10      2/3组织：1.教师讲解游戏的方法和规则 2.教师做正确的示范 3.正确评定胜负 4.分组比赛 要求：学生认真听游戏的方法和规则  结束部分一、放松练习二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见   5   1组织：1，随教师做充分放松2，学生分组小结自我评估3，集中汇报。4，归还器材5，师生再见要求：     放松、调整呼吸教学器材 练习密度             40%教学提示 着重复习新广播操，动作进行纠正，细化和规范教学反思