小学体育人教版一至二年级第五节 攀登、爬越、平衡与游戏精品教案

前滚翻

仁寿县彰加镇促进小学校     何玮

教学内容 

1、学习前滚翻

2、游戏：30米迎面接力 

教学器材：

1、体操垫8块  

2、接力棒8根

教学重点：

1、指导示范学习“前滚翻”的动作要领。

2、复习巩固“迎面接力”交接棒技术要领。

教学难点：

1、指导学生理解“团身”动作要领。

2、较熟练的掌握“迎面接力”交接棒技术

教学目标 

1、初步掌握“前滚翻”的动作要领。

2、发展学生的协调、灵敏，提高学生安全保护能力。

3、培养学生对体育课的兴趣。

准备部分（8分钟） 

1、整队集合（快、静、齐），清点人数（队列“立正、稍息、看齐”）

2、宣布本课内容

3、肌肉、韧带拉伸练习

基本部分 （25分钟）

一、教学前滚翻

1、教师讲解、示范前滚翻的动作与方法。

2、提出要求，强调“团身”动作要领。

3、请模仿能力强的学生做动作分解示范。（教师协助保护，纠正错误）

4、学生分组模仿练习。（教师巡视，纠正错误）

5、学生分组展示。

6、师生共同小结。

二、游戏：30迎面接力比赛

1、教师讲解、示范动作。

2、提出要求，交接棒（准、稳、快）

3、学生在教师统一口令下比赛。

4、师生共同小结。

结束部分 

一、放松运动：

1、队列“立正、稍息、看齐”练习。

2、肌肉、韧带放松练习

二、课堂总结：

1、多数同学能理解“团身”的技术要领，但是在实际操作过程中有一定难度。

2、大多数同学的动作协调能力还有待提高。

3、学生“迎面接力”交接棒技术掌握较好，成功率高。

教学反思：

通过本节课的学习，孩子们的“迎面接力”交接棒技术明显提升，成功率很高；部分同学基本掌握了“前滚翻”的动作要领，特别是“团身”技术的掌握，但是有的同学后蹬腿用力不均，导致滚动方向偏离；有的同学用力过小，导致滚动失败；大多数同学因提前打开身体，导致滚动失败。