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    一年级上册体育教案  《脚内侧传地滚球》人教版01
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    体育一至二年级第一节 小篮球游戏优秀教案

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    这是一份体育一至二年级第一节 小篮球游戏优秀教案,共4页。教案主要包含了辅助练习,两人3米脚内侧传地滚球练习,游戏等内容,欢迎下载使用。

    一年级体育课《足球》教案

    授课年级:一年级      授课班级:15班          授课教师:邓顺康

    脚内侧传地滚球

    课的类型

    2-1

    1、认知目标学生初步掌握足球脚内侧传地滚球的技能,为以后进一步学习脚内侧射门做准备。

    2、技能目标:通过学习足球脚内侧传地滚球动作,使学生80%左右的学生掌握这一技术动作。剩余20%的同学学会技术要领

    3、情感目标 培养学生对足球的兴趣,积极主动参与运动,培养勇敢、团结友爱等优秀品质。

    重点与难点

    重点:踢球时,脚与击球部位准确。

    难点:传球方向准确。

    教具学

    具准备

    标记盘、足球若干。

     

    教 师 内 容

    教学方法

    8

    一、课堂常规

    1集合整队,体育委员报告人数。

    2师生问好,检查服装

    3宣布本课内容,强调安全

    4安排见习生

     

     

     

    二、热身

    (1)慢跑一圈

    活动:徒手操

        (1)、头部运动

        (2)、扩胸运动

        (3)、振臂运动

        (4)、转体运动

        (5)、弓步压腿

        (6)、侧压腿

        (7)、手腕、踝关节运动

     

     

    1、口令清晰教态端正

     

    2、要求学生检查衣服口袋,是否携带了尖锐物品。

     

     

     

     

     

     

    组织:徒手操

    教法口令指挥领做。

     

     

     

    组织:四列横队,队形间隔一米

     

    组织:四列横队,体操队形

    × × × × × ×

             

             

             

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1、快静齐

     

    2、充分活动各个关节、肌肉以免受伤。

     

    3保持队伍整齐,认真听讲

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    23

     

     

     

     

     

     

     

     

    一、辅助练习

    1开合跳

    2弓步交换跳

    3髋关节外展运动。

    4原地放松慢跑。

     

    二 、校脚内侧传地滚球

    动作要领:小助跑,支撑脚踏在球侧方约15cm,膝关节微屈,脚尖对准出球的方向。

    在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴由后向前摆,在前摆过程中屈膝外展,踢球脚的脚内侧正对出球方向,小腿快速前摆,脚尖稍翘起,脚底与地面平行,用脚内侧部位击球的后中部,踢球脚随球前摆落地。

     

     

     

     

     

     

     

     

    三、两人3米脚内侧传地滚球练习

    要求:踢球人球放稳后,先后退两步,小步跑上前用脚内侧将球准确传给接球同学。

    接球同学用前脚掌踩住球,停球后按照以上方式进行脚内侧传地滚球。如此交换练习

     

     

    游戏龙珠钻洞。(衔接下一节课内容:脚内侧射门。)

    游戏方法四人一组双脚开立排成纵队第一名同学用脚内侧将球从队员双腿之间踢到队尾,然后站在排头位置,排尾同学接球后,抱球跑到最前面,以同样的方式踢球,以此类推,依次进行。

     

    1教师领做。

     

    2在练习过程中,前两个八拍节奏慢,后两个八拍节奏加快。

     

    1、无球分解练习。(右)腿抬起,距离地面不要太高,以免站不稳。口令1,踢球腿向后摆。口令2,向前摆。八次后交换腿练习。

    2、有球分解练习

    两人一组,一名同学用前脚掌踩住球,练习的同学做放松慢跑动作(最好距离球已不远)。

    口令1、小步上前,支撑脚踏在足球侧面,脚尖正对踢球方向。

    口令2、踢球脚用脚内侧足弓位置踢球的后中部。

    3、击球后退回原位,继续做放松慢跑动作

    4、四次后换另一只脚练习

     

    组织:四排,男女生间隔开。

    × × × × × ×

             

     

    × × × × × ×

             

     

     

     

     

     

    1、所有同学在无球状态时,做放松慢跑动作,保持身体灵动性与协调性

     

    2、练习过程中教师巡视指导

     

     

     

     

     

     

    1、踢球过程中不能用力过大球要在地上滚动前进

    2、方向准确,不能踢到同学,尤其不能大力踢球。

    3、接球同学可以先用前脚掌停球,再抱球。

    4、队形整齐游戏进行有序

    5、队员之间保持一臂距离

    6、设置一条终点线队伍先到达终点线为胜

     

     

     

     

     

     

    1、分解练习,先慢,熟悉动作要领洁癖加快,动作连贯。

     

    2、可以让学生喊口令教师巡视各别指导

     

     

    3、学生认真做练习,做不来的可以举手,教师指导。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1、学生在练习时用力不应过大,球不能飞起来。

    2、做到准确的将球传给队友

    3、接球要前脚掌停球,不用手。

     

     

     

     

     

     

    1、学生遵守游戏规则。

     

    2、注意游戏安全进行

    3、保持游戏中的队列整齐。

     

    4、违反游戏规则的同学取消比赛规则或参与资格。

     

     

     

     

    4

     

     

     

     

     

     

    放松与总结

     

     

     

    组织:四列横队,体操队形

    × × × × × ×

             

             

             

     

    1组织学生进行放松活动

    2教师评价本课

    3宣布下课

     

     

     

     

     

    1、跟随教师做放松动作

    2、充分拉伸肢体。

     

     

     

     

     

     

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