2022-2023学年人教版物理八年级下册期末复习卷
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这是一份2022-2023学年人教版物理八年级下册期末复习卷,共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,实验题,综合题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年人教版八年级下册期末复习卷一、单选题1.下列说法正确的是( )A.在压力一定的情况下,物体的受力面积越大,产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下,物体受到的压力越大,压强就越大C.压强一定时,物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积2.将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动,下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是( )A.增大拉力 B.改变木块运动方向C.在木块上加砝码 D.使木块的速度增大3.宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是( ) A.宇航员能够听到陨石撞击月球的声音B.陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动C.宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在D.陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播4.如图所示的惯性现象及描述中,正确的是( )A.斜向上抛出的小球A因为受到惯性力的作用而继续在空中飞行B.斜向上抛出的铅球到达最高点M时,若一切外力消失,铅球将保持静止C.向右水平匀速行驶的水车上有一个气泡,当突然刹车时,气泡加速向右运动D.向右水平匀速行驶的车厢内吊着物体A,绳断后,A会掉在正下方的a点处5.如图是课本上的几个重要实验,其中分析不正确的是( )A. 雪糕周围的“白气”是空气遇冷液化形成的B. 研究流体压强与流速关系,是固定机翼飞机产生升力的原因C. 做托里拆利实验时如果将试管顶端a处开一个孔,管内水银不会从a流出D. 对物体做功其内能会增加,与内燃机压缩冲程能量转化形式相同6.小明坐在行驶的汽车上发现车内有人吸烟时,把窗玻璃降下一点,烟就“嗖嗖”被“吸”到窗外,关于这一现象的解释,用到的物理知识是( ) A.二力平衡 B.流体压强与流速的关系C.大气压的存在 D.连通器原理7.日常生活中常常要进行估测,下列估测最接近实际值的是( ) A.某同学的身高是160dmB.某中学生的质量是50gC.人双脚站立时对水平地面的压强约为104PaD.洗澡水的温度是60℃8.物体A重10N,现用一光滑棒对A施加一水平力F=20N,将A压在竖直墙壁上,A保持静止状态。则A的右表面所受摩擦力的大小和方向为( )A.10N,竖直向上 B.10N,竖直向下C.20N,竖直向上 D.20N,竖直向下9.如图所示,下列涉及压强的知识说法不正确的是( ) A. 海绵块的形变显示了压力作用效果B. 用微小压强计可以研究液体压强C. 托里拆利实验可以测出大气压D. 船闸不是连通器10.第一个提出物体的运动不需要力来维持的科学家是( ) A.亚里士多德 B.牛顿 C.笛卡尔 D.伽利略11.放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有高度相等的同种液体(如图所示),比较A,B两容器底部受到液体产生的压力FA,FB和压强pA,PB的关系( ) A.FA=FB,PA<PB B.FA=FB,PA>PBC.FA>FB,PA=PB D.FA<FB,PA=PB二、多选题12.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动.以下是他们交流时的一组估测数据,你认为数据基本符合实际的是( )A.一中学生完全浸没在水中受到的浮力约为500NB.成年人正常步行5 min通过的路程约为400mC.教室里黑板的长度约为4mD.家用台灯正常工作时通过灯丝的电流约为2A13.下列现象中应用了大气压强的是( ) A.用吸管吸饮料,饮料上升 B.吸盘上挂毛巾,吸盘不掉C.用滴管吸取液体 D.帕斯卡“裂桶实验”14.放在水平地面上静止的木块,受到的力有( )A.重力 B.支持力 C.摩擦力 D.压力三、填空题15.重型货车的轮子大而多,其目的是通过 的方式来 。 16.预防新冠肺炎最好的办法是接种疫苗,形成免疫屏障。注射疫苗前,要用酒精擦拭,周围的人会闻到酒精的气味,这是 现象;将液态疫苗吸进注射器是利用 完成的;注射器针头很尖,可以 (选填“增大”或“减小”)压强,轻松刺穿皮肤完成疫苗注射。17.小明想知道消毒酒精的密度,用如图所示的家用电子秤、玻璃杯、注射器等进行测量:给玻璃杯中倒入适量酒精,测得玻璃杯和酒精的总质量为109.4g;用注射器从玻璃杯中抽取部分酒精,如图所示,其体积为 mL;剩余酒精和玻璃杯的总质量为92.2g,则酒精的密度为 g/cm3,测量结束整理器材时,小明发现电子秤显示的剩余酒精和玻璃杯的总质量减小为91.9g,其原因是酒精易 (填物态变化名称),测量过程中闻到酒精的气味表明分子在不停地 。 四、实验题18.小强发现力学中有很多相似实验,他找了如下器材;①表面平整的长木板(带斜面)、②刻度尺、③弹簧测力计、④小车、⑤木块、⑥毛巾、⑦棉布、⑧钩码。(1)为了探究“阻力对物体运动的影响”,他选择了一些器材,如图所示,让小车从同一斜面相同高度由静止滑下,是为了使小车 相同。实验发现水平表面越光滑,小车运动距离越长,经过推理得出:运动的物体如果不受力将 ;(2)在丙图实验的基础上只需要再选择序号⑤的器材,让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,则还可以探究小车____(填字母)的关系;A.重力势能与质量 B.重力势能与高度C.动能与质量 D.动能与速度(3)为了探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”,他选择了序号①、⑤、⑧以及 (填序号)的器材,下列事例中,用到上述探究结论的是 (填字母)。A.在行李箱下安装滚轮 B.向自行车转轴处加润滑油C. 自行车刹车时用力捏闸 D.压路机配备的碾子质量很大19.在“探究影响浮力大小因素”的实验中,一组同学提出了4种猜想.小华:浮力大小与液体密度有关;小红:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;冬冬:浮力大小与物体所受的重力有关;玲玲:浮力大小与物体的形状有关.他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器.按照图中所示规范地完成了实验,记录了如下表所示的实验数据.观察表中数据,回答下列问题:(1)根据表格中实验数据,可知A物体浸在液体中的体积为 时,物体A所受浮力大小为 N;表格中标有“ ”的位置的数据应该是 ; (2)通过分析比较第 次实验数据,能够说明小华同学的猜想是正确的;分析比较第 次实验数据,能够说明小红同学的猜想是正确的; (3)为了验证冬冬同学的猜想,他们选择了第 次实验数据,他们发现浮力大小与物体所受的重力 (选填“无关”或“有关”); (4)要验证玲玲的猜想,同学们又找来了一块橡皮泥,他们把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关.请指出他们实验方法的错误之处: . 20.在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中,同学们设计了如图所示的实验方案。(1)如图甲、乙、丙所示的实验中,通过观察海绵的 来反映压力的作用效果;(2)比较乙图和丙图的实验现象,可得到结论:压力的作用效果与 的大小有关。21.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(1)三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示,实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做 ,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)若探究“滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系”,应选用 两组数据比较。(3)在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中乙、丙两组数据比较得出的结论是 。(4)如果想探究“滑动摩擦力的大小与接触面积的关系”,请简述你的实验步骤: 。22.某小组同学做“探究容器底部受到液体压强和压力大小的规律”的实验.先向如图(a)所示三个底面积不同的圆柱形容器中分别注入等质量的水,测得容器底部受到水的压强值记录在表1中;换用酒精重复上述实验,并将数据记录在表2中.之后,他们又在如图(b)所示三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水,重复上述实验,数据记录在表3中.(ρ酒精=0.8×103kg/m3) 表1(注入水0.1kg)实验序号深度(m)容器底面积(cm2)容器底的压强(Pa)10.0110010020.025020030.0520500表2(注入酒精0.08kg) 实验序号深度(m)容器底面积(cm2)容器底的压强(Pa)40.011008050.025016060.0520400表3(注入水0.1kg)实验序号深度(m)容器底面积(cm2)容器底的压强(Pa)70.018010080.024020090.0515500(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的有关数据,可得出的初步结论:液体内部压强与 有关. (2)分析比较实验序号 有关数据,可得到的初步结论:液体深度相同,液体密度越大,液体压强越大. (3)由表1和表3的实验数据,可得出的结论是:同种液体,深度相同时,液体对容器底部的压强与容器底部的面积和容器形状 .(选填“有关”或“无关”) (4)分析实验序号1的实验数据,得出此时容器底部受到液体的压力为 N.比较实验序号1、2、3可知规则容器液体对容器底部的压力 液体的重力;比较实验序号7、8、9可知规则该容器中液体对容器底部的压力 液体的重力.(后两空均选填“大于”、“小于”或“等于”) (5)该小组又将重力为5.4N的实心铝球悬挂于弹簧测力计下,并将铝球浸没在a图第一个容器的水中,此时弹簧测力计的拉力为 N(水没溢出),浸入铝球后该容器对桌面的压强将增加 Pa,若将该铝球浸没于某种液体中,弹簧测力计的示数为3N,则该液体的密度为 kg/m3.(已知ρ铝=2.7×103kg/m3) 五、综合题23.如图甲所示,用弹簧秤悬挂一物体,保持静止;当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示.(g=10N/kg)求:(1)物体的质量m;(2)物体浸没在水中受到的浮力F浮;(3)物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ.(4)若用细线悬挂一个体积不变的木球(ρ木=0.5g/cm3)使二者悬浮,如图丙所示.则木球的体积至少多大?六、计算题24.冰壶运动为冬奥会上的比赛项目。如图甲所示是比赛用的冰壶,若其质量18kg,与冰面接触面积240cm2,某次投掷时运动员用20N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手,离手后冰壶继续滑行至C点停止,如图乙。g 取10N/kg,求:(1)冰壶如图甲静置在水平冰面上时对冰面的压强;(2)这次投掷过程中运动员对冰壶做的功;(3)冰壶滑行过程中重力做的功。25.央视《远方的家》栏目走进将乐,介绍了古代皇宫贡品﹣﹣将乐龙池砚.八年级小军同学观看节目后,想估测制作龙池砚的岩石的密度.他找到一小块体积为40cm3的岩石,并利用自制“浮筒质量仪”测其质量(如图1所示),从浮筒上标注的刻度可直接读出浮筒浸入水中的深度h、浮筒和被测物体的总质量m. h随m的变化图象如图2所示,空浮筒在水中漂浮时h为6cm,放入岩石后浮筒在水中漂浮时h为9cm. (1)求岩石的质量是多少克? (2)求岩石的密度是多少克/厘米3? (3)若岩石与浮筒底的接触面积为2×10﹣3m2,求岩石对浮筒底的压强是多少帕?(g取10N/kg)
答案解析部分1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】A,B,C13.【答案】A,B,C14.【答案】A,B15.【答案】增大受力面积;减小压强16.【答案】扩散;大气压;增大17.【答案】20;0.86;汽化(或蒸发);做无规则运动18.【答案】(1)到达水平面时速度;做匀速直线运动(2)B;D(3)③;C19.【答案】(1)0.6;3.8(2)3、4;1、2、3(3)4、5;无关(4)没有控制排开水的体积相同20.【答案】(1)凹陷程度(2)受力面积21.【答案】(1)匀速直线运动(2)甲、丙(3)在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(4)甲图中,将木块侧放,用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,记下测力计示数,并与甲中测力计示数作比较22.【答案】(1)液体深度(2)1,4(或2,5,或3,6)(3)无关(4)1;等于;小于(5)3.4;200;1.2×10323.【答案】(1)解:由甲图可知,∵物体静止∴F=G=6N,;(2)解:由乙图可知,当物体静止时,F浮=G-F示=6N-4N=2N(3)解:∵F浮=G排=ρ水gV排,∴V排= F浮/ρ水g=2N/(1×103kg/m3×10N/kg)=2×10-4m3,当物体浸没时,V=V排,ρ=m/V=G/gV=6N/(10N/kg×2×10-4m3)=3×103kg/m3;(4)若整体悬浮,物体所受的拉力至少为F拉=4N,由于木球浸没,V木=V木排,由题意,F拉=F木浮-G木=ρ水gV木-ρ木gV木,V木=F拉/(ρ水-ρ木)g=4N/(1×103kg/m3-0.5×103kg/m3)×10N/kg=8×10-4m3。24.【答案】(1)解:冰壶的重力G=mg=18kg×10N/kg=180N 冰壶如图甲静置在水平冰面上时对冰面的压强 =7.5×103Pa答:冰壶如图甲静置在水平冰面上时对冰面的压强是7.5×103Pa;(2)解:这次投掷过程中运动员对冰壶做的功W=Fs=20N×2.3m=46J 答:这次投掷过程中运动员对冰壶做的功是46J;(3)解:冰壶滑行过程中冰壶在重力的方向上没有移动距离,所以重力没做功,即重力做功为0J。 答:冰壶滑行过程中重力做的功是0J。25.【答案】(1)解:根据图象可知,空浮筒的质量:m筒=200g, 浮筒和岩石的总质量:m总=300g,岩石的质量:m岩=m总﹣m筒=300g﹣200g=100g(2)解:岩石的密度: ρ岩= = =2.5g/cm3(3)解:岩石的重力: G岩=m岩g=0.1kg×10N/kg=1N;岩石对筒底的压强:p= = = =500Pa
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