Unit 1 第5课时（B 2a-2e） 课件＋教案＋素材

类别

学习重点

重点单词

 nurse

重点短语

 health problem, get hit by, fall down

重点句式

1.What happened?   2.No, I don’t feel well.

3.Are you OK?

写一写

护士 nurse

译一译

1.健康问题health problem    2.被……击中get hit by

3.摔倒fall down

背一背

1.发生什么事了？What happened?

2.你还好吗？Are you OK?

新课导入

 Teacher: Imagine you have an accident or a health problem. Can you tell me what you should do and shouldn’t do?

【完成教材3a~3b的任务】

1.小组内通过对话的形式来完成3a，一人扮演护士，其他学生扮演前来就诊的病人，护士就病人的情况给出建议，然后邀请几组学生来表演对话。

典例参考

A:What’s the matter?

B:I have a sore throat. What should I do?

A:You should drink some water with honey, and you shouldn’t speak loudly.

B:Thank you.

……

2.认真阅读3b中给出的句型及短语，然后用这些句型及短语两两编练对话，完成后邀请几组学生表演对话。

1.—What’s   B   ?—I have a headache.

A. the wrong    B. the matter     C. trouble    D. happened

2.You should   C   more fruit.

A. eats    B. eating    C. eat    D.to eat

本课时学习了当身体出现不适或遭遇意外需就医时，应如何开展对话，并且能针对健康问题写出合理的建议。提高了学生的口头表达能力和书面写作能力。

教学过程中老师的疑问：

教师点评和总结：