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数学冀教版五 分数的意义和性质优秀课件ppt
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这是一份数学冀教版五 分数的意义和性质优秀课件ppt,文件包含第7课时化简分数pptx、56约分教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
在括号里填上适当的数。
说一说:哪个分数比较简单,为什么?
把一个分数化成与它相等但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。
1、2、3、6、9、18。
1、2、3、4、6、8、12、24。
观察18和24 的因数,你有什么发现?
1、2、3、6 是18 和24 公有的因数,叫做18 和24 的公因数。
18 和24 的公因数可以用下图表示:
1、2、3、6、9、18
1、2、3、4、6、8、12、24
公因数中最大的一个,叫做最大公因数。
把一个分数化成比较简单的分数,可以在分数式上直接约分。
下面的分数哪个可以约分,哪个不能约分?为什么?
找出下面每组数的最大公因数,你发现了什么?
3和5 7和8 6和18 48和12
3和5的最大公因数是1;
7和8的最大公因数是1;
6和18的最大公因数是6;
48和12的最大公因数是12。
当两个数只有公因数1时,这两个数的最大公因数是1。
当较大数是较小数的倍数时,较小数是这两个数的最大公因数。
(教材P59 T1)
1.把下面各分数化成最简分数。
2.求下面每组数的最大公因数。
54和9 24和48 17和23 17和51
54和9的最大公因数是9。
24和48的最大公因数是24。
17和23的最大公因数是1。
17和51的最大公因数是17。
3.先约分,再比较下面每组分数的大小。
通过这节课的学习,你有什么收获?
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