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河北省承德市兴隆县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题(含答案)
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这是一份河北省承德市兴隆县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题(含答案),共7页。试卷主要包含了选择题,识图分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
2022—2023学年第一学期期末质量监测七年级生物试题题号一二三总分得分 一、选择题:(本题共包括25小题,每小题2分,共50分)1.2022年10月19日,来自我国的两只大熊猫“京京”和“四海”乘专机抵达卡塔尔首都多哈,构成这两只大熊猫的结构和功能单位是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2.下列显微镜镜头组合中,观察到细胞数量最多的组合是( )A.目镜5X,物镜10X B.目镜10X,物镜10XC.目镜5X,物镜40X D.目镜10X,物镜40X3.如果显微镜视野中出现了一个污点,转动目镜,转动物镜,污点都没有动,污点可能在( )A.反光镜上 B.目镜上 C.物镜上 D.玻片标本上4.用显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时,视野从图甲变成图乙,正确的操作是( )①转动细准焦螺旋; ②移动装片; ③转动转换器; ④调节光圈。A.③→④→①→② B.①→②→③→④C.②→③→④→① D.④→③→②→①5.小李在量筒中放入50mL水,然后又将一个荔枝放入量筒中,这时量筒中液面读数为66mL,则该荔枝的作体积为( )A.16cm3 B.50cm3 C.66cm3 D.116cm36.小明在透明纸上写了一个字母“P”,请问他在显微镜下将观察到的是( )A.b B.d C.p D.q7.下列属于动、植物细胞所共有的结构是( )①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥大液泡 ⑦线粒体A.②④⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.①③⑦ D.②③④⑦8.植物细胞有,而动物细胞没有的能量转换器是( )A.线粒体和叶绿体 B.染色体 C.叶绿体 D.线粒体9.人体有一种间充质干细胞(MSC),它是干细胞家族的成员,以骨髓中含量最为丰富,其变换自己的本领如图所示。图中①代表的是( )A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞癌变10.海南芒果香甜味美,人们食用的果肉部分主要属于( )A.输导组织 B.保护组织 C.营养组织 D.机械组织11.将鲜红的杨梅放入白酒中,能浸泡出红色的杨梅酒,主要原因是白酒破坏了细胞的( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核12.下列有关人体构成正确的是( )A.组织→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→人体C.细胞→组织→系统→人体 D.细胞→组织→器官→系统→人体13.松树种子能长成参天大树,离不开细胞的分裂、生长和分化,下列叙述不正确的是( )A.细胞分化形成组织 B.细胞分裂使细胞数目增多C.细胞生长使细胞体积增大 D.细胞分裂后,遗传物质数目加倍14.草履虫是由一个细胞构成的单细胞生物,下列相关叙述错误的是( )A.能在水中运动 B.有叶绿体 C.有细胞核 D.可对外界刺激做出反应15.我国特有的珍稀植物望天树,其种子有果皮包被,属于( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物16.植物是人类的好朋友,下列哪类植物适应性最强、种类最多、分布最广泛( )A.藻类植物 B.蕨类植物 C.绿色开花植物 D.苔藓植物17.下列有关藻类植物特征的描述,错误的是( )A.大多生活在水中 B.植物体结构简单C.没有根、茎、叶的分化 D.有根、茎、叶的分化18.2022年4月,中国国家植物园在北京正式揭牌,其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素(如图)。这两种植物的基本特征是( )A.具有假根,茎和叶的分化 B.不具有输导组织C.种子裸露、无果皮包被 D.生活在阴湿环境19.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是( )A.软体动物 B.节肢动物 C.原生动物 D.环节动物20.2022年4月,23万尾人工培育的中华鲟被放入长江。中华鲟是一种古老的鱼类,它的特征有( )①生活在水中 ②体表覆盖鳞片,用鳃呼吸 ③靠鳍游泳 ④体温恒定A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④21.蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类而属于哺乳动物,其主要理由是( )A.蝙蝠的前肢变翼 B.蝙蝠的心脏有四腔C.蝙蝠有着恒定体温 D.蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点22.动物的形态结构都是与其生活环境相适应的,下列与防止水分流失无关的( )A.蜥蜴的体表有鳞片 B.乌龟的体表有坚硬的甲C.七星瓢虫的体表有外骨骼 D.蚯蚓的腹部有刚毛23.如图是科学家发现的新物种——“脱壳壁虎”,该壁虎陆生,体表有稀疏鳞片,卵生繁殖,它在动物学分类上属于( )A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类24.在生物分类系统中,最基本的分类单位是( )A.界 B.门 C.属 D.种25.2022年7月更新的物种红色名录全球现存的26种鲟鱼均面临灭绝威胁长江特有物种白鲟已经灭绝,长江鲟野外灭绝,这给我们敲响了保护生物多样性的警钟,下列说法正确的是( )A.我国物种丰富,鲟鱼灭绝不会对生物多样性造成太大影响B.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区C.大力引进外来物种D.禁止开发利用任何生物资源二、识图分析题:(共44分)26.图一表示显微镜的结构;图二表示制作人口腔上皮细胞临时装片的其中三个步骤;图三为显微镜下观察时看到的一个视野,请回答下列问题:(10分)(1)用显微镜观察临时装片时,要使物像更清晰,应调节[e]______。(2)小华同学按正确的操作步骤观察到了口腔上皮细胞,非常放动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野变暗,要想在同桌面前看清物像,应调节遮光器和[ ]______。(3)图二中制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确顺序应该是______(填序号)。图二中步骤①往载玻片上滴加的液体是______,其目的是保持细胞的正常形态和结构,而制作洋葱表皮细胞临时装片时我们滴加______即可,细胞不会吸水涨破,是因为植物细胞的外面具有______的缘故。步骤②往载玻片上滴加的液体是______,其目的是染色。(4)图三中,出现A的原因是图二中的[ ]步骤操作不当引起的。细胞B处于视野的右下方,现要把它移到视野的正中央,玻片标本应向______移动。27.如图为动物和植物细胞的结构示意图,请回答:(9分)(1)上图中,表示植物细胞的是______图。甲图中具有保护和支持的作用的结构是[ ]______。(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是[ ]______里面含有大量的糖分。(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要位于[ ]______中。(4)具有保护作用,可以控制物质进出的结构是[ ]______。28.请根据下图所示的植物图片回答问题:(14分) A水绵 B肾蕨 C银杉 D珙桐(1)以上植物中具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官的______。(2)属于国家一级保护植物的有______。(3)有根、茎、叶的分化,并用孢子繁殖的______。(4)珙桐的茎内木质都发达,主干明显,植株高大,属于______,它的叶具有______脉,根系为______,属于双子叶植物。(5)将上述植物按从低答到高等的顺序排列( )Λ.水绵—肾蕨—珙桐—银杉 B.肾蕨—银杉—珙桐—水绵C.珙桐—水绵—银杉—肾蕨 D.水绵—肾蕨—银杉—珙桐29.请根据下图所示的各种动物的图片回答问题:(11分)。A B C D E(1)A(蚯蚓)用______呼吸,适宜生活在______。E用______呼吸,它与植食性生活相适应的结构特点是______。(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有______。(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是______。(4)D与飞翔生活相适应的身体特征有:身体呈流线型,______,体表被覆羽毛等。(5)E特有的生殖发育特点是______,大大提高了后代的______,适于生活在复杂多变的陆地环境中。(6)分析以上几种动物的外部形态和内部结构,可以看出动物都有与各自生活环境相适应的______特征,保护动物的______是十分重要的。三、实验探究题:(6分)30.网上传言小龙虾爱吃腐烂的食物,针对这个传言,某生物小组的同学做了探究:(1)实验过程及结果:①提出问题:小龙虾爱吃腐烂的食物吗?②作出假设:小龙虾爱吃腐烂的食物/小龙虾不爱吃腐烂的食物。③设计实验并实施:如图乙所示,用透明的玻璃管设置一个Y形的迷宫,在A侧放置新鲜鱼块,B侧放置腐烂鱼块。将小龙虾放在Y形迷宫的底端,观察小龙虾的取食情况并记录。④实验现象:经过近百次观察,发现小龙虾有99%的概率会爬向A侧取食新鲜鱼块。⑤分析实验结果并得出结论:______。(2)实验设置A、B两侧的作用是形成______,此实验的变量是食物的新鲜程度。(3)该实验选取的小龙虾数目不能太少,因为那样会增大实验的偶然性误差,导致实验结论可信度不高,为了避免这种情况的发生,可以设置______(填“一组”或“多组”)实验。2022-2023学年度第一学期期末测试质量检测七年级生物答案一、选择1—5AADCA 6—10BDCBC 11—15BDDBD16—20CDCBC 21—25DDCDB二、识图作图:(44分)26.(10分)(1)细准焦螺旋(2)C 反光镜(3)①③② 生理盐水(或0.9%生理盐水) 清水 细胞壁 碘液(4)③ 右下方27.(9分)(1)甲 ① 细胞壁(2)⑤ 液泡(3)④ 细胞核(4)② 细胞膜28.(14分)(1)D(或珙桐)(2)C.D(或银杉、珙桐)(3)B(或肾蕨)(4)乔木 网状 直根系(5)D29.(11分)(1)体壁 湿润的土壤(或土壤) 肺消化管长,盲肠发达(或“盲肠发达,消化管长”)(2)脊柱(3)生殖和幼体发育都必须在水中进行(4)前肢变成翼(“长骨中空”、“胸肌发达”、“用肺呼吸,并有气囊辅助呼吸”、“双重呼吸”等有任意一条亦可)(5)胎生哺乳 成活率(6)形态结构 栖息环境(或生活环境)三、实验探究题:30.(6分)(1)小龙虾不爱吃腐烂的食物。(2)对照(3)多组
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