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初中生物中考复习 【人教版】2023届中考一轮复习专用训练卷—专题17 动物的主要类群 （含解析）
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这是一份初中生物中考复习 【人教版】2023届中考一轮复习专用训练卷—专题17 动物的主要类群 （含解析），共25页。试卷主要包含了下列动物中不属于环节动物的是，下列属于环节动物的是，水中生活的蛇进行呼吸的器官是等内容，欢迎下载使用。
备考2023年中考生物一轮专题复习用卷
17动物的主要类群
第Ⅰ 卷 客观题
阅卷人
一、单选题
得分
1．绝大多数鸟类是善于飞翔的，这与鸟类的结构特点是相关的，下列各项中与鸟类飞行特点无关的是（ ）
A．身体呈流线型 B．卵生、有坚硬的卵壳
C．具有发达的胸肌 D．食量大，消化能力强
2．下列动物中不属于环节动物的是( )
A． B．
C． D．
3．晓丽准备周末捕捉水螅以备生物课上使用，请问，她寻找的环境是（ ）
A．清澈激流的大河 B．有丰富绿藻的海水
C．被污染的废水 D．清澈而水草丰富的小河
4．下列属于环节动物的是（ ）
A．蚯吲 B．青蛙 C．蝗虫 D．蜜蜂
5．下列哪一项特征不是哺乳动物的主要特征（ ）
A．胎生、哺乳 B．体温不恒定 C．体腔有膈 D．体表被毛
6．为保护鱼在水里安全过冬，可在鱼塘冰面上凿很多孔，这样可以使水中（ ）
A．氧气增多 B．温度增高 C．压力减小 D．污染物减少
7．水中生活的蛇进行呼吸的器官是（ ）
A．内鳃和外鳃 B．肺
C．气管、鳃和皮肤 D．鳃和肺
8．河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是（ ）
A．能迅速避开敌害 B．体表有外骨骼，足和触角分节
C．都用气管进行呼吸 D．都有三对足、两对翅
9．秀丽隐杆线虫是重要的实验动物，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，它属于（ ）
A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．环节动物
10．2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”于2019年9月17日正式发布，“冰墩墩”形象来源于熊猫。熊猫是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬，深受各国人民尤其是青少年的喜爱。3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念。熊猫属于下列哪种动物类群（ ）
A．两栖动物 B．哺乳动物 C．鸟 D．爬行动物
11．涡虫比水螅更能适应复杂的水生环境，这是由于（ ）
A．涡虫有口 B．涡虫的身体呈两侧对称
C．涡虫有肛门 D．涡虫营寄生生活
12．下列不属于哺乳动物的是（ ）
A．蜥蜴 B．鸭嘴兽
C．鲸鱼 D．白鳍豚
13．下列哪项不是鸟类气囊的作用（ ）
A．散发飞行时产生的大量热量
B．贮存空气，减轻身体比重
C．协助肺完成呼吸作用，调节体温
D．完成气体交换作用
14．下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）
A．企鹅 B．响尾蛇 C．猎豹 D．金丝猴
15．某同学在池塘中发现了一种生物，如图，如果想了解这种生物，他最应该查看的书籍是（ ）
A．《昆虫学》 B．《节肢动物》
C．《无脊椎动物学》 D．《动物学》
16．下列关于线形动物和环节动物的叙述，不正确的是（ ）
A．蛔虫体表的角质层是吸收营养物质的主要结构
B．沙蚕身体两侧的疣足可用于爬行或游泳
C．从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓的药物
D．身体分节可以使环节动物运动灵活
17．下列哪项不是与家兔草食生活相适应的结构 ( )
A．门齿发达 B．盲肠发达 C．犬齿发达 D．臼齿发达
18．环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（ ）
A．形成了大脑，神经组织更加的集中
B．身体的腹部出现了刚毛，可以起到保护体壁的作用
C．身体分节使运动灵活，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件
D．有了专门的运动器官——足，使运动更快捷
19．下列关于鱼适于水中生活的叙述中，错误的是（ ）
A．身体左右侧扁，呈流线型
B．只依靠各种鳍的摆动而在水中游泳
C．鳞片表面有黏液
D．用鳃呼吸
20．下列属于软体动物的是（ ）
①海蜇②乌贼③章鱼④河蚌⑤虾⑥蟹⑦带鱼⑧龟
A．①②③ B．①④⑥ C．②③④ D．③⑦⑧
阅卷人
二、填空题
得分
21．无脊椎动物和脊椎动物的区别是；是否有 组成的 。
22．鲫鱼、青蛙、龟、企鹅、鲸鱼5种动物中， 与其他4种动物的生殖方式不同．
23．腔肠动物身体呈 对称，体表有 ，有 无肛门；线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有 ；有口有肛门．环节动物身体呈圆筒形状；由许多彼此相似的 组成；靠 或疣足辅助运动．
24．环节动物的主要特征是：身体呈 形，有许多彼此相似的 组成；靠 ．或 辅助运动．
25．蚯蚓（如环毛蚓）、水蛭（如金线蛭）和沙蚕（如双齿围沙蚕）等都是环节动物．环节动物广泛分布于海水、淡水和 中．
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人
三、读图理解题
得分
26．观察鲫鱼结构图，请据图回答下列问题。
（1）鲫鱼的身体呈 型，可分为头． 和尾三个部分。
（2）鲫鱼体表被覆 ，用 呼吸，它能从水中吸收氧气，排出二氧化碳。
（3）鲫鱼身体两侧的[1] 能感知水流的方向和水流速度等信息
27．下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答：
（1）图中的[2]是由[1] 发育成的，它的呼吸器官是 。
（2）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于 发育。
（3）请填表比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点：
四肢
尾
呼吸器官
生活环境
蝌蚪
无
水中
成蛙
无
28．下图是鲫鱼的骨骼图片和外部形态图，请识图作答：
（1）鱼的体型大多呈 型，有利于减少在水中运动的阻力。
（2）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地交替张合，这是鱼在呼吸，鲫鱼的呼吸器官是 。
（3）鱼在水中通过 和 的摆动以及鳍的协调作用游泳。图中的①是 ，⑥是 。
29．读图理解：动物都有适应生存环境的形态结构特点，请据图填空。
（1）图一是水螅外形图。水螅身体呈 对称，体表有刺细胞，有口无 。
（2）图二鱼终生生活在 中，身体一般为 型。
（3）图三是蜥蜴的外形图。蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的 ，用 呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 。
（4）图四是鸟的呼吸结构图。鸟飞行时需要消耗大量的能量，依靠 辅助肺的呼吸方式，提供充足的氧气。鸟进行气体交换的部位是 。
（5）图一明显与其它动物有区别，依据是其体内没有 。
30．读图完成鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点。
（1）鸟的身体呈 ，可以减少飞行时空气的阻力，利于飞行。
（2）鸟的体表覆羽，前肢变成 ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。
（3）鸟的骨骼坚固且 而 ，长骨是 的，可减轻体重利于飞行。
（4）鸟的呼吸作用旺盛，除了肺这一器官外，还有许多与肺相通的 ，可辅助呼吸。
31．下图所示是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题。
（1）从图中可以看出鲫鱼的身体呈 ，其意义是 。
（2）[⑦]是 ，有 的作用。
（3）鲫鱼在前进时需要的动力来自 和 的摆动。
32．下图是一些生活在水中或潮湿环境中的动物，根据图示回答下列问题：
（1）图中A是水螅，它的身体呈 对称。B是涡虫，它的身体呈 对称。
（2）图中C是蚯蚓，属于 动物（类群）。这类动物的主要特征是：身体由许多 构成，多数生有刚毛。
（3）图中D是河蚌，河蚌属于 动物（类群）。河蚌的贝壳是由 的分泌物形成的。
阅卷人
四、综合题
得分
33．如图是家兔和狼的牙齿结构示意图．请据图回答问题：
（1） 图是家兔的牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有 和 两种，这与它的草食性生活相适应．
（2） 图是狼的牙齿．这样判断的理由是，狼的[2] 发达，适于 ．这与它们 生活习性相适应．
34．观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题：
鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：
（1）体型呈 型，有利于在游泳时减少阻力；
（2）体表被覆 ，在水中起保护作用；
（3）身体两侧有 ，能感知水流；
（4）运动器官是 ，同时还起到平衡身体等作用．
35．如图是河蚌的内部结构图和鲫鱼的外部形态图，请据图和所学知识回答问题：
（1）河蚌和鲫鱼都能适应水中生活：它们的呼吸器官都是 ；它们都能在水中运动，河蚌的运动器官是 ，鲫鱼的运动器官是 ．
（2）鲫鱼的身体呈纺锤形，覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，可以 ．
（3）贝壳是由 的分泌物形成的．
36．根据所学知识回答：
（1）在家鸽的呼吸系统中，气体交换的场所是 ，家鸽独特的呼吸方式叫 ．
（2）用滴管吸取少许墨汁，慢慢滴在鱼口前方．墨汁将从 进入鱼体，又从 流出鱼体．
（3）用手触摸蚯蚓腹面的体表，会有粗糙不平 的感觉，这是蚯蚓辅助运动的 ．实验过程中要用湿棉球擦拭蚯蚓身体，目的是维持蚯蚓的 ．
（4）蜻蜓是我们常观察的动物．蜻蜓有 对足， 对翅，身体分为 三部分．
37．家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
（1）家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．
（2）飞行器官发达：前肢变成了 ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ，牵动两翼完成飞行．
（3）鸟类的直肠很短，消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ，利于飞行．
（4）鸟呼吸时，除肺这一器官外，还有许多与肺相连的 ．鸟类每呼吸一次，空气 次经过肺，在肺中进行 次气体交换，这种呼吸方式叫做 ．
38．观察下图，总结鸟适于飞行的特点：
（1）观察图中所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中所示，鸟的前肢变成 上面生有几排大型的，适于搏击空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 。附着在胸骨上的是全身最发达的 ，产生飞行的动力。
39．请根据以下生物种类回答问题：
（1）上图所示的A类植物，有 的分化，体内有输导组织，但生殖离不开水，它的生殖方式为 生殖。
（2）上图所示的植物A和B中，较为高等的是 （填字母），它的种子裸露无 包被。
（3）白鳍豚虽然生活在水中，但它的生殖发育方特点是 ，因此它属于哺乳动物。
（4）上图所示的动物中，体温恒定的有 。（填字母）
（5）E是真正的陆生脊椎动物，它在 产卵，用 呼吸。
（6）中华虎斑蝶是有两对翅三对足的昆虫，它的身体 ，体表被覆坚硬的 。
（7）D是我国的一级保护动物，它的身体呈 ，体表被覆 ，前肢特化成了 ，这些都是利于它飞行的特征。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A.鸟的身体呈流线型，这样可以减少空气阻力，A不符合题意；
B.卵生、有坚硬的卵壳与空中飞行生活无关，B符合题意；
C.鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力，C不符合题意；
D.食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】熟记鸟类与飞行生活相适应的特点，据此答题。知识点如下：
鸟类的身体呈流线型、体表被覆羽毛；前肢变成翼；骨大多中空，很薄，有的愈合在一起；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；直肠极短，能减轻体重。
2．【答案】D
【知识点】环节动物
【解析】【解答】蚯蚓、水蛭、沙蚕的身体都由许多体节构成，都属于环节动物；海马用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类。
故答案为：D
【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动.
3．【答案】D
【知识点】腔肠动物
【解析】【解答】水螅属于腔肠动物，生活在水流缓慢、水草繁茂的小河或池塘中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
故答案为：D
【分析】腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门.
4．【答案】A
【知识点】环节动物
【解析】【解答】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物；青蛙是两栖类动物；蝗虫和蜜蜂是节肢动物，节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．
故答案为：A
【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动.
5．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：ACD、“胎生、哺乳”、“体腔有膈”、“体表被毛”，都是哺乳动物的特征；
B、哺乳动物是恒温动物，体温恒定．
所以，“体温不恒定”不是哺乳动物的主要特征．
故选：B．
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．
6．【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：鱼的呼吸作用需要吸收溶解在水中的氧气，在北方寒冷的冬天，如果水面完全结冰，水里面就缺少氧气了，这样水里的鱼会因窒息而死。所以在寒冷的冬季，北方养鱼池的冰面上总要打许多孔，以防止鱼因缺氧而窒息死亡。故答案为：A。
【分析】鱼终生生活在水中，它体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳、卵生，属于变温动物。鱼用鳃呼吸水中的氧气，鱼的鳃由鳃弓、鳃丝和鳃耙构成，其中鳃丝内密布着毛细血管，有利于进行气体交换。
7．【答案】B
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。因此，蛇等爬行动物依靠肺进行呼吸，B符合题意。
故答案为：B
【分析】 爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.因此,蛇等爬行动物依靠肺进行呼吸.
8．【答案】B
【知识点】节肢动物
【解析】【分析】本题考查根据动物的特征来判断动物是否为节肢动物．
【解答】节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物又可以分为昆虫纲，如蝗虫、蝉等；多足纲，如蜈蚣等；甲壳纲，如虾；等．所以虾和蝉属于节肢动物．
故选：B
9．【答案】C
【知识点】线形动物
【解析】【解答】解：秀丽隐杆线虫的身体细长、呈圆柱形、有口有肛门，它属于线形动物．
故选：C
【分析】腔肠动物：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞．
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称．
线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．
环节动物：身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．
10．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】哺乳动物，它们的体表大都被毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。熊猫具有胎生哺乳特点，属于哺乳动物。
故答案为：B。
【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
11．【答案】B
【知识点】扁形动物；腔肠动物
【解析】【解答】A．涡虫和水螅都有口，A不符合题意。
B．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称；涡虫属于扁形动物，身体两侧对称。相比于辐射对称，两侧对称的体型使得动物的运动更准确、迅速，利于捕食和防御，更能适应复杂的水生环境，B符合题意。
C．涡虫和水螅都没有肛门，C不符合题意。
D．涡虫营自由生活，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
12．【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：A、蜥蜴体表有鳞片，心脏只有三腔，体温不恒定，卵生，卵自然孵化，因此蜥蜴属于爬行动物，不是哺乳动物；
BCD、鸭嘴兽、鲸鱼、白鳍豚，都用肺呼吸，胎生哺乳，因此都属于哺乳动物．
故选：A．
【分析】哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等．
13．【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足 的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．由上可知，鸟类气体交换的场所是肺，气囊无气体交换的功能．可见D符 合题意．
故选：D
【分析】鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用，据此答题．
14．【答案】B
【知识点】恒温动物与变温动物
【解析】【解答】企鹅属于鸟类，猎豹和金丝猴属于哺乳动物，体温恒定，都属于恒温动物；响尾蛇属于爬行动物，体温不恒定，属于变温动物。故B符合题意。
故答案为：B
【分析】变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类.恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类.
15．【答案】B
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】从图形中可以看出，此动物应该是无脊椎动物中的节肢动物门的甲壳纲动物，分类单位越大，包含的生物种类就越多，越不利于寻找某一具体的物种，所以要想了解这种生物找的分类单位越小越好，所以要从《节肢动物》中来找。
故答案为：B。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等．它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节．
16．【答案】A
【知识点】线形动物；环节动物
【解析】【解答】解：蛔虫体表的角质层，能防止被寄主消化液消化，有保护身体的作用，A错误。
沙蚕属于环节动物，靠疣足运动，用来爬行和游泳，B正确。
从水蛭中提取的蛭素，可以用来生产抗血栓药物，C正确。
环节动物的身体有许多体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，D正确。
【分析】（1）蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形；体壁有角质层；直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺。消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门。（2）沙蚕生活在海边的泥沙中，平时穴居，夜间在海底爬行，也经常在海水中游泳，在生殖季节，沙蚕常到淡水水域中产卵。其躯干部每个体节两侧有一对疣足，有爬行和游泳的作用。（3）水蛭身体前后端各有一个吸盘，用来吸附在临时宿主身体上，或固着在物体上运动，依靠吸食人畜及其他动物的血液为食。（4）环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成。
17．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【分析】兔为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿，家兔的盲肠特别发达，适于消化植物纤维，犬齿发达是肉食性动物的特点，适于撕裂食物.
【点评】此题是道基础题，解答此题的关键知道家兔为食草性动物没有犬齿。
18．【答案】C
【知识点】环节动物
【解析】【解答】环节动物的身体分节，可以使运动更灵敏，转向更灵活，增强了对环境的适应能力，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件，因此环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃。
故答案为：C。
【分析】环节动物从前到后由许多形态相似的体节组成。环节动物的身体分节，可以使运动更灵敏，转向更灵活，增强了对环境的适应能力，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件。体节的出现，促进了各种系统的功能发展，如神经系统趋于完善。常见的环节动物有蚯蚓、 蛭 、沙蚕等；
19．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鱼类的身体左右侧扁，大多呈流线型，可减小游泳时的阻力，与水中生活相适应，A不符合题意。
B．鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，B符合题意。
C．身体表面覆盖鳞片，鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力，C不符合题意。
D．鱼类终生生活在水中，鳃是鱼类的呼吸器官，由又多又细的鳃丝组成。鱼类用鳃来吸收溶解在水中的氧，便于在水中呼吸，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈流线型中间大两头小；③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
20．【答案】C
【知识点】软体动物
【解析】【解答】①海蜇属于腔肠动物，②乌贼、③章鱼、④河蚌属于软体动物，⑤虾、⑥蟹属于节肢动物，⑦带鱼属于鱼类，⑧龟属于爬行动物。
故答案为：C
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜.
21．【答案】脊椎骨；脊柱
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
故答案为：脊椎骨；脊柱
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．
22．【答案】鲸鱼
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：鲫鱼、青蛙是体外受精、卵生，龟、企鹅是体内受精、卵生，它们都属于卵生．而鲸鱼是胎生哺乳．
故答案为：鲸鱼．
【分析】生物的生殖分为有性生殖和无性生殖．高等的动物是有性生殖．又可分为体内受精和体外受精，卵生还是胎生，
23．【答案】辐射；刺细胞；口；角质层；体节；刚毛
【知识点】线形动物；环节动物；腔肠动物
【解析】【解答】解：腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，食物从口入，残渣从口出，如水螅．
线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，防止被消化，体内有原体腔，前端为口，后端为肛门．如蛔虫等．
环节动物的身体细长呈圆筒形，身体由许多彼此相似的环状体节组成，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环，靠刚毛或疣足辅助运动．如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等．
故答案为：辐射；刺细胞；口；角质层；体节；刚毛．
【分析】腔肠动物的特征：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
线形动物门的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．
环节动物的特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成．
24．【答案】圆筒；体节；刚毛；疣足
【知识点】线形动物；环节动物
【解析】【解答】环节动物的身体呈圆柱形，由许多彼此相似的环状体节构成的，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环，体表有刚毛或疣，可以辅助运动．如：蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿润的体表与外界进行气体交换，蚯蚓也没有运动器官，靠肌肉的收缩和刚毛的协助进行运动．
故答案为：圆筒 体节 刚毛 疣足
【分析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．
25．【答案】土壤
【知识点】线形动物；环节动物
【解析】【解答】环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环．如蚯蚓、水蛭、沙蚕等．蚯蚓生活在富含腐殖质的潮湿的土壤中，而水蛭生活在淡水中，沙蚕生活在海洋中．
故答案为：土壤．
【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性．
26．【答案】（1）流行；躯干
（2）鳞片；鳃
（3）侧线
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）鲫鱼身体呈流线型，游泳时能够减少水的阻力，身体可以分为头部、躯干部和尾部三部分。
（2）鲫鱼体表被覆鳞片，有黏液，可以减小游泳时水的阻力，鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解的氧进入血管，血液中的二氧化碳排出体外。
（3）鲫鱼的身体两侧有侧线，可以感知水压、方向和感知水流的作用，为鱼的感觉器官。
故答案为：（1）流线型、躯干；（2）鳞片、鳃；（3）侧线。
【分析】此题考查鲫鱼的结构、适于水中生活的特点，比较简单，熟记即可，鱼类终生生活在水中，体表大多有鳞片，身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
27．【答案】（1）受精卵；鳃
（2）变态
（3）有；鳃；有；肺和皮肤；水中和陆地
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】解：青蛙的一生经过：受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，且幼体蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育。由①受精卵孵出的②蝌蚪，头两侧有外鳃，为呼吸器官，③成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。蝌蚪身体分为头、躯干和尾，而青蛙身体分头、躯干、四肢；蝌蚪有尾无四肢，青蛙有四肢无尾；蝌蚪的鳃和侧线消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔宽阔。但它们的生活习性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸、有尾、无四肢，青蛙水陆两栖，用肺呼吸、无尾、有四肢。
故答案为：（1）受精卵、鳃；
（2）变态发育；
（3）有、鳃、有、肺和皮肤、水中和陆地；
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
28．【答案】（1）流线
（2）鳃
（3）躯干部；尾部；背鳍；腹鳍
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼具有适于水中生活的形态结构特点和生理特点。细心观察我们会发现每一种生物都表现出与周围环境惊人的适应性。由图可知：①背鳍、②鳃盖、③尾鳍、④臀鳍、⑤胸鳍、⑥腹鳍、⑦侧线，据此答题。
(1)鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，有利于减少在水中运动的阻力。
(2)鲫鱼的呼吸器官是鳃，进行气体交换的部位是鳃丝，其内密布大量的毛细血管，适于在此处进行气体交换。
(3) 鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡身体的作用；所以鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是保持鱼体平衡。鱼在水中通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。图中的 ①是背鳍；⑥是腹鳍。
【分析】鳍是鱼的运动器官，鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍；背鳍、尾鳍和臀鳍只有一个，称为奇鳍，胸鳍和腹鳍是一对，称为偶鳍；胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体前进的方向，鲫鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，各种鳍在运动中起协调作用。
29．【答案】（1）辐射；肛门
（2）水；流线
（3）鳞片；肺；卵壳
（4）气囊；肺
（5）脊椎骨构成的脊柱
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系；爬行动物；鸟的特征及其与人类的关系；腔肠动物
【解析】【解答】（1）图一是水螅，生活在水中，属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，帮助捕捉食物，有口无肛门。
（2）图二中，鱼类生活在水中，身体呈流线型，体表覆盖着鳞片，体表黏液，可以减少游泳时水的阻力，适于水中生活。
（3）图三蜥蜴属于爬行动物，蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，减少水分的散失，适于干旱的陆地生活。
（4） 图四鸟的体内有气囊，气囊与肺相通， 气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换，这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸，这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式，可以满足飞行时对氧气的需要，所以，鸟进行气体交换的部位是肺，而不是气囊。
（5）图一水螅体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，鱼类、蜥蜴和家鸽体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，所以，图一明显与其它动物有区别，依据是其体内没有脊椎骨构成的脊柱。
故答案为：（1）辐射、肛门；（2）水、流线；（3）鳞片、肺、卵壳；（4）气囊、肺；（5）脊椎骨构成的脊柱。
【分析】此题考查腔肠动物、鱼类、爬行类和鸟类的基本特征，为基础题，难度不大，熟记即可，鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；鸟类体表覆盖着羽毛，有喙无齿，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生；爬行动物体表覆盖着鳞片或者甲，用肺呼吸、陆地上产卵，卵外有卵壳保护，适于陆地生活。
30．【答案】（1）流线型
（2）翼；胸肌
（3）薄；轻；中空
（4）气囊
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1）鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力，与飞行生活相适应，利于飞行。
（2）鸟的体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几排大型的正羽，展开呈扇面形，增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气飞行。胸部有很突出的龙骨突，有发达的胸肌，附着在胸骨上，可以牵动两翼完成飞行动作。
（3）鸟的骨骼坚固且薄而轻，长骨中空，有的骨愈合，可以减轻体重，与空中飞行相适应，利于飞行。
（4）鸟的呼吸作用旺盛，有气囊与肺相通，气囊的主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，满足飞行时的需要。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
31．【答案】（1）流线型；减小水对鱼体的阻力
（2）侧线；感知水流和测定方向
（3）躯干部；尾部
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：（1）鲫鱼的体型为流线型中间大两头小，可减少游泳时的阻力。（2）⑦侧线能够感知水流和测定方向，使其能准确的避开障碍物，适于水中生活。（3）鲫鱼在水中游泳时靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡。靠尾鳍掌握前进的方向，靠尾部和躯干部的摆动供前进的动力。
【分析】识图：①-背鳍、②-鳃盖、③-尾鳍、④-臀鳍、⑤-胸鳍、⑥-腹鳍。
掌握鱼类与水中生活相适应的特征，据此答题。知识点如下：
1、形态：身体呈梭形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力。
2、运动：靠尾部和躯干部的摆动产生动力。
3、呼吸：用鳃呼吸，吸收水中的溶解氧。
4、协调：胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向。
5、感知：鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官。
32．【答案】（1）辐射；左右（或者“两侧”）
（2）环节；体节
（3）软体；外套膜
【知识点】扁形动物；环节动物；软体动物；腔肠动物
【解析】【解答】(1)图中A是水螅，属于腔肠动物，它的身体呈辐射对称。 B是涡虫，属于扁形动物，身体呈左右（两侧）对称。
(2)图中C是蚯蚓，蚯蚓的身体由许多环形体节构成，因此属于环节动物。环节动物的主要特征是：身体由许多环形体节构成，多数生有刚毛或疣足，靠刚毛或疣足辅助运动。
(3)图中D是河蚌，身体柔软，具有外套膜，属于软体动物；河蚌的贝壳是由外套膜的分泌物形成的。
故答案为：（1）辐射；左右（或者“两侧”）；（2）环节；体节；（3）软体；外套膜。
【分析】腔肠动物大多数种类生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇等，少数种类生活在淡水中如水螅。腔肠动物身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。涡虫、绦虫、血吸虫等扁形动物身体呈两侧对称：背腹扁平；有口无肛门。河蚌、扇贝、蜗牛和章鱼等软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。蚯蚓、沙蚕和蛭是常见的环节动物。它们的身体呈圆筒形，有许多彼此相似的环形体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。
33．【答案】（1）甲；门齿；臼齿
（2）乙；犬齿；撕裂食物；肉食性（或吃肉食）
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）家兔属于植食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿退化，这与家兔的植食性生活相适应，所以，可以看出图中，图中的甲只有臼齿和门齿，没有犬齿，故应为家兔的牙齿。
（2）图乙有门齿、犬齿、臼齿，其中犬齿发达，因此是狼的牙齿，判断的理由是：，狼属于肉食性动物，狼的2即犬齿发达，适于撕裂食物，这与它们的肉食性生活相适应。
故答案为：（1）甲、门齿、臼齿，（2）乙、犬齿、撕裂食物、肉食性（或吃肉食）
【分析】本题考查哺乳动物的牙齿的特点，为基础题，熟知哺乳动物的牙齿出现了分化，根据动物食性的不同，牙齿的种类不同：植食性动物只有门齿和臼齿的分化；肉食性动物有门齿、犬齿、臼齿的分化。
34．【答案】（1）流线
（2）鳞片
（3）侧线
（4）鳍
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：①鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片，具有保护作用；③鱼体内有侧线，可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官；④鲫鱼的运动方式是游泳，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动来获得动力，同时还起到平衡身体等作用。
【分析】鳍是鱼的运动器官，鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍；背鳍、尾鳍和臀鳍只有一个，称为奇鳍，胸鳍和腹鳍是一对，称为偶鳍；胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体前进的方向，鲫鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，各种鳍在运动中起协调作用．
35．【答案】（1）鳃；斧足；鳍
（2）减少游泳时水的阻力
（3）外套膜
【知识点】软体动物；鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）河蚌和鲫鱼都能适应水中生活，河蚌属于软体动物，生活在水中，鲫鱼属于鱼类，它们都用鳃呼吸，河蚌由斧足在沙滩上爬行，鲫鱼的运动器官是鳍．（2）鲫鱼的身体呈纺锤形，覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，可以减少游泳时水的阻力．（3）河蚌属于软体动物，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，外套膜有分泌珍珠质的功能，分泌的珍珠质能形成贝壳．
故答案为：（1）鳃；斧足；鳍 （2）减少游泳时水的阻力（3）外套膜
【分析】（1）河蚌属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸．（2）鱼靠鳃呼吸，用鳍游泳，其中尾鳍决定运动方向，产生前进动力．
36．【答案】（1）肺；双重呼吸
（2）口；鳃盖后缘
（3）粗糙不平；刚毛；呼吸
（4）三；两；头、胸、腹
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：（1）家鸽进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用，每呼吸一次在肺中进行气体交换两次．（2）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水由口进入，由鳃盖后缘流出用吸管吸取一些墨汁，再把墨汁慢慢滴在鱼口的前方，可以看到墨汁流动的方向是：从口流入，再由鳃盖后缘流出．（3）蚯蚓身体细长，约由100多个相似体节组成．这样的动物叫做环节动物．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远．蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用．因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛．
蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．（4）蜻蜓属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，头部有单眼、复眼和触角等，为感觉和摄食中心，胸部是由翅和足为运动中心，而腹部为听觉、呼吸和生殖中心；昆虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部．
【分析】（1）鸟的呼吸的特点：双重呼吸：在飞行时，外界气体进入肺进行一次气体交换，一部分气体进入气囊，当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换．（2）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．（3）蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的，可以使蚯蚓的运动更为灵活，利于在土壤中穴居生活；蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，适于在土壤中穴居生活．（4）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，胸部有三对足，一般有两对翅，据此可以解答本题．
37．【答案】（1）流线
（2）翼 ；胸肌
（3）减轻体重
（4）气囊 ；两 ；两；双重呼吸
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：（1）身体呈流线型，有利于减少飞行时空气的阻力．
（2）前肢变成翼，生有羽毛，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气；胸肌发达，可以牵动两翼完成飞行动作．
（3）直肠短不储存粪便，龙骨突，长骨中空，骨薄，有利于减轻体重．
（4）鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．
故答案为：（1）流线；
（2）翼；胸肌；
（3）减轻体重；
（4）气囊；两；两；双重呼吸．
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应 的．鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪 便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的．
38．【答案】（1）流线
（2）翼
（3）体重；胸肌
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；前肢变成翼，有利于空中飞行。
（2）前肢变成②翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔.
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重.
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动.
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量.
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气.
39．【答案】（1）根、茎、叶；孢子
（2）B果皮；胎生哺乳
（3）C
（4）CD
（5）陆地；肺
（6）分节；外骨骼
（7）流线型；羽毛；翼
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；爬行动物；鸟适于飞行的形态结构特点；蕨类植物；裸子植物
【解析】 【解答 】解：（1）A桫椤属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。但生殖离不开水，它的生殖方式为孢子生殖，属于孢子植物。
故答案为：根、茎、叶；孢子。
（2）植物的进化历程是： 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物。图中A是蕨类植物，B是种子植物中的裸子植物，它的种子裸露无果皮包被。
故答案为：B;果皮。
（3）白鳍豚虽然生活在水中，但它的生殖发育方特点是胎生、哺乳，因此它属于哺乳动动物。
故答案为：胎生哺乳。
（4）恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。
故答案为：CD
（5）爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。图中E是真正的陆生脊柱动物，它在陆地产卵，用肺呼吸。
故答案为：陆地；肺。
（6）中华虎斑碟是有三对足的昆虫，它的身体分节，体表被覆坚硬的外骨骼。
故答案为：分节；外骨骼。
（7）朱鹮是我国的一级保护动物，它的身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢特化成了翼，这些都是利于它飞行的特征。
故答案为：流线型；羽毛；翼。
【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比 较高大。但生殖离不开水，它的 生殖方式为孢子生殖，属于孢子植物。
植物的进化历程是： 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物。种子植物又分为裸子植物和
被子植物，裸子植物种子裸露没有果皮包被，被子植物种子外有果皮包被。
哺乳动物特征：体表被毛；胎生，哺乳；体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。
爬行类由于能在陆地上生活和生殖而成为真正的陆生生物，它在陆地产卵，用肺呼吸。
昆虫属于节肢动物，它除了身体分节，体表有坚硬的 外骨骼和分节的附肢外，还具备两对翅、三对足。
鸟类身体大多呈流线型，前肢变成翼，体表被羽毛，体温恒定，这些特征与其飞行生活相适应。
备考2023年中考生物一轮专题复习用卷
17动物的主要类群
第Ⅰ 卷 客观题
阅卷人
一、单选题
得分
1．绝大多数鸟类是善于飞翔的，这与鸟类的结构特点是相关的，下列各项中与鸟类飞行特点无关的是（ ）
A．身体呈流线型 B．卵生、有坚硬的卵壳
C．具有发达的胸肌 D．食量大，消化能力强
2．下列动物中不属于环节动物的是( )
A． B．
C． D．
3．晓丽准备周末捕捉水螅以备生物课上使用，请问，她寻找的环境是（ ）
A．清澈激流的大河 B．有丰富绿藻的海水
C．被污染的废水 D．清澈而水草丰富的小河
4．下列属于环节动物的是（ ）
A．蚯吲 B．青蛙 C．蝗虫 D．蜜蜂
5．下列哪一项特征不是哺乳动物的主要特征（ ）
A．胎生、哺乳 B．体温不恒定 C．体腔有膈 D．体表被毛
6．为保护鱼在水里安全过冬，可在鱼塘冰面上凿很多孔，这样可以使水中（ ）
A．氧气增多 B．温度增高 C．压力减小 D．污染物减少
7．水中生活的蛇进行呼吸的器官是（ ）
A．内鳃和外鳃 B．肺
C．气管、鳃和皮肤 D．鳃和肺
8．河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是（ ）
A．能迅速避开敌害 B．体表有外骨骼，足和触角分节
C．都用气管进行呼吸 D．都有三对足、两对翅
9．秀丽隐杆线虫是重要的实验动物，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，它属于（ ）
A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．环节动物
10．2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”于2019年9月17日正式发布，“冰墩墩”形象来源于熊猫。熊猫是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬，深受各国人民尤其是青少年的喜爱。3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念。熊猫属于下列哪种动物类群（ ）
A．两栖动物 B．哺乳动物 C．鸟 D．爬行动物
11．涡虫比水螅更能适应复杂的水生环境，这是由于（ ）
A．涡虫有口 B．涡虫的身体呈两侧对称
C．涡虫有肛门 D．涡虫营寄生生活
12．下列不属于哺乳动物的是（ ）
A．蜥蜴 B．鸭嘴兽
C．鲸鱼 D．白鳍豚
13．下列哪项不是鸟类气囊的作用（ ）
A．散发飞行时产生的大量热量
B．贮存空气，减轻身体比重
C．协助肺完成呼吸作用，调节体温
D．完成气体交换作用
14．下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）
A．企鹅 B．响尾蛇 C．猎豹 D．金丝猴
15．某同学在池塘中发现了一种生物，如图，如果想了解这种生物，他最应该查看的书籍是（ ）
A．《昆虫学》 B．《节肢动物》
C．《无脊椎动物学》 D．《动物学》
16．下列关于线形动物和环节动物的叙述，不正确的是（ ）
A．蛔虫体表的角质层是吸收营养物质的主要结构
B．沙蚕身体两侧的疣足可用于爬行或游泳
C．从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓的药物
D．身体分节可以使环节动物运动灵活
17．下列哪项不是与家兔草食生活相适应的结构 ( )
A．门齿发达 B．盲肠发达 C．犬齿发达 D．臼齿发达
18．环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（ ）
A．形成了大脑，神经组织更加的集中
B．身体的腹部出现了刚毛，可以起到保护体壁的作用
C．身体分节使运动灵活，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件
D．有了专门的运动器官——足，使运动更快捷
19．下列关于鱼适于水中生活的叙述中，错误的是（ ）
A．身体左右侧扁，呈流线型
B．只依靠各种鳍的摆动而在水中游泳
C．鳞片表面有黏液
D．用鳃呼吸
20．下列属于软体动物的是（ ）
①海蜇②乌贼③章鱼④河蚌⑤虾⑥蟹⑦带鱼⑧龟
A．①②③ B．①④⑥ C．②③④ D．③⑦⑧
阅卷人
二、填空题
得分
21．无脊椎动物和脊椎动物的区别是；是否有 组成的 。
22．鲫鱼、青蛙、龟、企鹅、鲸鱼5种动物中， 与其他4种动物的生殖方式不同．
23．腔肠动物身体呈 对称，体表有 ，有 无肛门；线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有 ；有口有肛门．环节动物身体呈圆筒形状；由许多彼此相似的 组成；靠 或疣足辅助运动．
24．环节动物的主要特征是：身体呈 形，有许多彼此相似的 组成；靠 ．或 辅助运动．
25．蚯蚓（如环毛蚓）、水蛭（如金线蛭）和沙蚕（如双齿围沙蚕）等都是环节动物．环节动物广泛分布于海水、淡水和 中．
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人
三、读图理解题
得分
26．观察鲫鱼结构图，请据图回答下列问题。
（1）鲫鱼的身体呈 型，可分为头． 和尾三个部分。
（2）鲫鱼体表被覆 ，用 呼吸，它能从水中吸收氧气，排出二氧化碳。
（3）鲫鱼身体两侧的[1] 能感知水流的方向和水流速度等信息
27．下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答：
（1）图中的[2]是由[1] 发育成的，它的呼吸器官是 。
（2）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于 发育。
（3）请填表比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点：
四肢
尾
呼吸器官
生活环境
蝌蚪
无
水中
成蛙
无
28．下图是鲫鱼的骨骼图片和外部形态图，请识图作答：
（1）鱼的体型大多呈 型，有利于减少在水中运动的阻力。
（2）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地交替张合，这是鱼在呼吸，鲫鱼的呼吸器官是 。
（3）鱼在水中通过 和 的摆动以及鳍的协调作用游泳。图中的①是 ，⑥是 。
29．读图理解：动物都有适应生存环境的形态结构特点，请据图填空。
（1）图一是水螅外形图。水螅身体呈 对称，体表有刺细胞，有口无 。
（2）图二鱼终生生活在 中，身体一般为 型。
（3）图三是蜥蜴的外形图。蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的 ，用 呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 。
（4）图四是鸟的呼吸结构图。鸟飞行时需要消耗大量的能量，依靠 辅助肺的呼吸方式，提供充足的氧气。鸟进行气体交换的部位是 。
（5）图一明显与其它动物有区别，依据是其体内没有 。
30．读图完成鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点。
（1）鸟的身体呈 ，可以减少飞行时空气的阻力，利于飞行。
（2）鸟的体表覆羽，前肢变成 ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。
（3）鸟的骨骼坚固且 而 ，长骨是 的，可减轻体重利于飞行。
（4）鸟的呼吸作用旺盛，除了肺这一器官外，还有许多与肺相通的 ，可辅助呼吸。
31．下图所示是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题。
（1）从图中可以看出鲫鱼的身体呈 ，其意义是 。
（2）[⑦]是 ，有 的作用。
（3）鲫鱼在前进时需要的动力来自 和 的摆动。
32．下图是一些生活在水中或潮湿环境中的动物，根据图示回答下列问题：
（1）图中A是水螅，它的身体呈 对称。B是涡虫，它的身体呈 对称。
（2）图中C是蚯蚓，属于 动物（类群）。这类动物的主要特征是：身体由许多 构成，多数生有刚毛。
（3）图中D是河蚌，河蚌属于 动物（类群）。河蚌的贝壳是由 的分泌物形成的。
阅卷人
四、综合题
得分
33．如图是家兔和狼的牙齿结构示意图．请据图回答问题：
（1） 图是家兔的牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有 和 两种，这与它的草食性生活相适应．
（2） 图是狼的牙齿．这样判断的理由是，狼的[2] 发达，适于 ．这与它们 生活习性相适应．
34．观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题：
鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：
（1）体型呈 型，有利于在游泳时减少阻力；
（2）体表被覆 ，在水中起保护作用；
（3）身体两侧有 ，能感知水流；
（4）运动器官是 ，同时还起到平衡身体等作用．
35．如图是河蚌的内部结构图和鲫鱼的外部形态图，请据图和所学知识回答问题：
（1）河蚌和鲫鱼都能适应水中生活：它们的呼吸器官都是 ；它们都能在水中运动，河蚌的运动器官是 ，鲫鱼的运动器官是 ．
（2）鲫鱼的身体呈纺锤形，覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，可以 ．
（3）贝壳是由 的分泌物形成的．
36．根据所学知识回答：
（1）在家鸽的呼吸系统中，气体交换的场所是 ，家鸽独特的呼吸方式叫 ．
（2）用滴管吸取少许墨汁，慢慢滴在鱼口前方．墨汁将从 进入鱼体，又从 流出鱼体．
（3）用手触摸蚯蚓腹面的体表，会有粗糙不平 的感觉，这是蚯蚓辅助运动的 ．实验过程中要用湿棉球擦拭蚯蚓身体，目的是维持蚯蚓的 ．
（4）蜻蜓是我们常观察的动物．蜻蜓有 对足， 对翅，身体分为 三部分．
37．家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
（1）家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．
（2）飞行器官发达：前肢变成了 ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ，牵动两翼完成飞行．
（3）鸟类的直肠很短，消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ，利于飞行．
（4）鸟呼吸时，除肺这一器官外，还有许多与肺相连的 ．鸟类每呼吸一次，空气 次经过肺，在肺中进行 次气体交换，这种呼吸方式叫做 ．
38．观察下图，总结鸟适于飞行的特点：
（1）观察图中所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中所示，鸟的前肢变成 上面生有几排大型的，适于搏击空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 。附着在胸骨上的是全身最发达的 ，产生飞行的动力。
39．请根据以下生物种类回答问题：
（1）上图所示的A类植物，有 的分化，体内有输导组织，但生殖离不开水，它的生殖方式为 生殖。
（2）上图所示的植物A和B中，较为高等的是 （填字母），它的种子裸露无 包被。
（3）白鳍豚虽然生活在水中，但它的生殖发育方特点是 ，因此它属于哺乳动物。
（4）上图所示的动物中，体温恒定的有 。（填字母）
（5）E是真正的陆生脊椎动物，它在 产卵，用 呼吸。
（6）中华虎斑蝶是有两对翅三对足的昆虫，它的身体 ，体表被覆坚硬的 。
（7）D是我国的一级保护动物，它的身体呈 ，体表被覆 ，前肢特化成了 ，这些都是利于它飞行的特征。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A.鸟的身体呈流线型，这样可以减少空气阻力，A不符合题意；
B.卵生、有坚硬的卵壳与空中飞行生活无关，B符合题意；
C.鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力，C不符合题意；
D.食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】熟记鸟类与飞行生活相适应的特点，据此答题。知识点如下：
鸟类的身体呈流线型、体表被覆羽毛；前肢变成翼；骨大多中空，很薄，有的愈合在一起；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；直肠极短，能减轻体重。
2．【答案】D
【知识点】环节动物
【解析】【解答】蚯蚓、水蛭、沙蚕的身体都由许多体节构成，都属于环节动物；海马用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类。
故答案为：D
【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动.
3．【答案】D
【知识点】腔肠动物
【解析】【解答】水螅属于腔肠动物，生活在水流缓慢、水草繁茂的小河或池塘中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
故答案为：D
【分析】腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门.
4．【答案】A
【知识点】环节动物
【解析】【解答】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物；青蛙是两栖类动物；蝗虫和蜜蜂是节肢动物，节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．
故答案为：A
【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动.
5．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：ACD、“胎生、哺乳”、“体腔有膈”、“体表被毛”，都是哺乳动物的特征；
B、哺乳动物是恒温动物，体温恒定．
所以，“体温不恒定”不是哺乳动物的主要特征．
故选：B．
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．
6．【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：鱼的呼吸作用需要吸收溶解在水中的氧气，在北方寒冷的冬天，如果水面完全结冰，水里面就缺少氧气了，这样水里的鱼会因窒息而死。所以在寒冷的冬季，北方养鱼池的冰面上总要打许多孔，以防止鱼因缺氧而窒息死亡。故答案为：A。
【分析】鱼终生生活在水中，它体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳、卵生，属于变温动物。鱼用鳃呼吸水中的氧气，鱼的鳃由鳃弓、鳃丝和鳃耙构成，其中鳃丝内密布着毛细血管，有利于进行气体交换。
7．【答案】B
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。因此，蛇等爬行动物依靠肺进行呼吸，B符合题意。
故答案为：B
【分析】 爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.因此,蛇等爬行动物依靠肺进行呼吸.
8．【答案】B
【知识点】节肢动物
【解析】【分析】本题考查根据动物的特征来判断动物是否为节肢动物．
【解答】节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物又可以分为昆虫纲，如蝗虫、蝉等；多足纲，如蜈蚣等；甲壳纲，如虾；等．所以虾和蝉属于节肢动物．
故选：B
9．【答案】C
【知识点】线形动物
【解析】【解答】解：秀丽隐杆线虫的身体细长、呈圆柱形、有口有肛门，它属于线形动物．
故选：C
【分析】腔肠动物：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞．
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称．
线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．
环节动物：身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．
10．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】哺乳动物，它们的体表大都被毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。熊猫具有胎生哺乳特点，属于哺乳动物。
故答案为：B。
【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
11．【答案】B
【知识点】扁形动物；腔肠动物
【解析】【解答】A．涡虫和水螅都有口，A不符合题意。
B．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称；涡虫属于扁形动物，身体两侧对称。相比于辐射对称，两侧对称的体型使得动物的运动更准确、迅速，利于捕食和防御，更能适应复杂的水生环境，B符合题意。
C．涡虫和水螅都没有肛门，C不符合题意。
D．涡虫营自由生活，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
12．【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：A、蜥蜴体表有鳞片，心脏只有三腔，体温不恒定，卵生，卵自然孵化，因此蜥蜴属于爬行动物，不是哺乳动物；
BCD、鸭嘴兽、鲸鱼、白鳍豚，都用肺呼吸，胎生哺乳，因此都属于哺乳动物．
故选：A．
【分析】哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等．
13．【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足 的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．由上可知，鸟类气体交换的场所是肺，气囊无气体交换的功能．可见D符 合题意．
故选：D
【分析】鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用，据此答题．
14．【答案】B
【知识点】恒温动物与变温动物
【解析】【解答】企鹅属于鸟类，猎豹和金丝猴属于哺乳动物，体温恒定，都属于恒温动物；响尾蛇属于爬行动物，体温不恒定，属于变温动物。故B符合题意。
故答案为：B
【分析】变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类.恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类.
15．【答案】B
【知识点】节肢动物
【解析】【解答】从图形中可以看出，此动物应该是无脊椎动物中的节肢动物门的甲壳纲动物，分类单位越大，包含的生物种类就越多，越不利于寻找某一具体的物种，所以要想了解这种生物找的分类单位越小越好，所以要从《节肢动物》中来找。
故答案为：B。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等．它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节．
16．【答案】A
【知识点】线形动物；环节动物
【解析】【解答】解：蛔虫体表的角质层，能防止被寄主消化液消化，有保护身体的作用，A错误。
沙蚕属于环节动物，靠疣足运动，用来爬行和游泳，B正确。
从水蛭中提取的蛭素，可以用来生产抗血栓药物，C正确。
环节动物的身体有许多体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，D正确。
【分析】（1）蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形；体壁有角质层；直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺。消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门。（2）沙蚕生活在海边的泥沙中，平时穴居，夜间在海底爬行，也经常在海水中游泳，在生殖季节，沙蚕常到淡水水域中产卵。其躯干部每个体节两侧有一对疣足，有爬行和游泳的作用。（3）水蛭身体前后端各有一个吸盘，用来吸附在临时宿主身体上，或固着在物体上运动，依靠吸食人畜及其他动物的血液为食。（4）环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成。
17．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【分析】兔为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿，家兔的盲肠特别发达，适于消化植物纤维，犬齿发达是肉食性动物的特点，适于撕裂食物.
【点评】此题是道基础题，解答此题的关键知道家兔为食草性动物没有犬齿。
18．【答案】C
【知识点】环节动物
【解析】【解答】环节动物的身体分节，可以使运动更灵敏，转向更灵活，增强了对环境的适应能力，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件，因此环节动物的出现，在动物进化史上是一次飞跃。
故答案为：C。
【分析】环节动物从前到后由许多形态相似的体节组成。环节动物的身体分节，可以使运动更灵敏，转向更灵活，增强了对环境的适应能力，也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件。体节的出现，促进了各种系统的功能发展，如神经系统趋于完善。常见的环节动物有蚯蚓、 蛭 、沙蚕等；
19．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鱼类的身体左右侧扁，大多呈流线型，可减小游泳时的阻力，与水中生活相适应，A不符合题意。
B．鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，B符合题意。
C．身体表面覆盖鳞片，鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力，C不符合题意。
D．鱼类终生生活在水中，鳃是鱼类的呼吸器官，由又多又细的鳃丝组成。鱼类用鳃来吸收溶解在水中的氧，便于在水中呼吸，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈流线型中间大两头小；③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
20．【答案】C
【知识点】软体动物
【解析】【解答】①海蜇属于腔肠动物，②乌贼、③章鱼、④河蚌属于软体动物，⑤虾、⑥蟹属于节肢动物，⑦带鱼属于鱼类，⑧龟属于爬行动物。
故答案为：C
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜.
21．【答案】脊椎骨；脊柱
【知识点】无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
故答案为：脊椎骨；脊柱
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．
22．【答案】鲸鱼
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：鲫鱼、青蛙是体外受精、卵生，龟、企鹅是体内受精、卵生，它们都属于卵生．而鲸鱼是胎生哺乳．
故答案为：鲸鱼．
【分析】生物的生殖分为有性生殖和无性生殖．高等的动物是有性生殖．又可分为体内受精和体外受精，卵生还是胎生，
23．【答案】辐射；刺细胞；口；角质层；体节；刚毛
【知识点】线形动物；环节动物；腔肠动物
【解析】【解答】解：腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，食物从口入，残渣从口出，如水螅．
线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，防止被消化，体内有原体腔，前端为口，后端为肛门．如蛔虫等．
环节动物的身体细长呈圆筒形，身体由许多彼此相似的环状体节组成，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环，靠刚毛或疣足辅助运动．如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等．
故答案为：辐射；刺细胞；口；角质层；体节；刚毛．
【分析】腔肠动物的特征：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
线形动物门的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．
环节动物的特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成．
24．【答案】圆筒；体节；刚毛；疣足
【知识点】线形动物；环节动物
【解析】【解答】环节动物的身体呈圆柱形，由许多彼此相似的环状体节构成的，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环，体表有刚毛或疣，可以辅助运动．如：蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿润的体表与外界进行气体交换，蚯蚓也没有运动器官，靠肌肉的收缩和刚毛的协助进行运动．
故答案为：圆筒 体节 刚毛 疣足
【分析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．
25．【答案】土壤
【知识点】线形动物；环节动物
【解析】【解答】环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环．如蚯蚓、水蛭、沙蚕等．蚯蚓生活在富含腐殖质的潮湿的土壤中，而水蛭生活在淡水中，沙蚕生活在海洋中．
故答案为：土壤．
【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性．
26．【答案】（1）流行；躯干
（2）鳞片；鳃
（3）侧线
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）鲫鱼身体呈流线型，游泳时能够减少水的阻力，身体可以分为头部、躯干部和尾部三部分。
（2）鲫鱼体表被覆鳞片，有黏液，可以减小游泳时水的阻力，鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解的氧进入血管，血液中的二氧化碳排出体外。
（3）鲫鱼的身体两侧有侧线，可以感知水压、方向和感知水流的作用，为鱼的感觉器官。
故答案为：（1）流线型、躯干；（2）鳞片、鳃；（3）侧线。
【分析】此题考查鲫鱼的结构、适于水中生活的特点，比较简单，熟记即可，鱼类终生生活在水中，体表大多有鳞片，身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
27．【答案】（1）受精卵；鳃
（2）变态
（3）有；鳃；有；肺和皮肤；水中和陆地
【知识点】两栖动物
【解析】【解答】解：青蛙的一生经过：受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，且幼体蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育。由①受精卵孵出的②蝌蚪，头两侧有外鳃，为呼吸器官，③成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。蝌蚪身体分为头、躯干和尾，而青蛙身体分头、躯干、四肢；蝌蚪有尾无四肢，青蛙有四肢无尾；蝌蚪的鳃和侧线消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔宽阔。但它们的生活习性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸、有尾、无四肢，青蛙水陆两栖，用肺呼吸、无尾、有四肢。
故答案为：（1）受精卵、鳃；
（2）变态发育；
（3）有、鳃、有、肺和皮肤、水中和陆地；
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
28．【答案】（1）流线
（2）鳃
（3）躯干部；尾部；背鳍；腹鳍
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼具有适于水中生活的形态结构特点和生理特点。细心观察我们会发现每一种生物都表现出与周围环境惊人的适应性。由图可知：①背鳍、②鳃盖、③尾鳍、④臀鳍、⑤胸鳍、⑥腹鳍、⑦侧线，据此答题。
(1)鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，有利于减少在水中运动的阻力。
(2)鲫鱼的呼吸器官是鳃，进行气体交换的部位是鳃丝，其内密布大量的毛细血管，适于在此处进行气体交换。
(3) 鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡身体的作用；所以鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是保持鱼体平衡。鱼在水中通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。图中的 ①是背鳍；⑥是腹鳍。
【分析】鳍是鱼的运动器官，鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍；背鳍、尾鳍和臀鳍只有一个，称为奇鳍，胸鳍和腹鳍是一对，称为偶鳍；胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体前进的方向，鲫鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，各种鳍在运动中起协调作用。
29．【答案】（1）辐射；肛门
（2）水；流线
（3）鳞片；肺；卵壳
（4）气囊；肺
（5）脊椎骨构成的脊柱
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系；爬行动物；鸟的特征及其与人类的关系；腔肠动物
【解析】【解答】（1）图一是水螅，生活在水中，属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，帮助捕捉食物，有口无肛门。
（2）图二中，鱼类生活在水中，身体呈流线型，体表覆盖着鳞片，体表黏液，可以减少游泳时水的阻力，适于水中生活。
（3）图三蜥蜴属于爬行动物，蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，减少水分的散失，适于干旱的陆地生活。
（4） 图四鸟的体内有气囊，气囊与肺相通， 气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换，这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸，这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式，可以满足飞行时对氧气的需要，所以，鸟进行气体交换的部位是肺，而不是气囊。
（5）图一水螅体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，鱼类、蜥蜴和家鸽体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，所以，图一明显与其它动物有区别，依据是其体内没有脊椎骨构成的脊柱。
故答案为：（1）辐射、肛门；（2）水、流线；（3）鳞片、肺、卵壳；（4）气囊、肺；（5）脊椎骨构成的脊柱。
【分析】此题考查腔肠动物、鱼类、爬行类和鸟类的基本特征，为基础题，难度不大，熟记即可，鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；鸟类体表覆盖着羽毛，有喙无齿，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生；爬行动物体表覆盖着鳞片或者甲，用肺呼吸、陆地上产卵，卵外有卵壳保护，适于陆地生活。
30．【答案】（1）流线型
（2）翼；胸肌
（3）薄；轻；中空
（4）气囊
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1）鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力，与飞行生活相适应，利于飞行。
（2）鸟的体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几排大型的正羽，展开呈扇面形，增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气飞行。胸部有很突出的龙骨突，有发达的胸肌，附着在胸骨上，可以牵动两翼完成飞行动作。
（3）鸟的骨骼坚固且薄而轻，长骨中空，有的骨愈合，可以减轻体重，与空中飞行相适应，利于飞行。
（4）鸟的呼吸作用旺盛，有气囊与肺相通，气囊的主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，满足飞行时的需要。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
31．【答案】（1）流线型；减小水对鱼体的阻力
（2）侧线；感知水流和测定方向
（3）躯干部；尾部
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：（1）鲫鱼的体型为流线型中间大两头小，可减少游泳时的阻力。（2）⑦侧线能够感知水流和测定方向，使其能准确的避开障碍物，适于水中生活。（3）鲫鱼在水中游泳时靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡。靠尾鳍掌握前进的方向，靠尾部和躯干部的摆动供前进的动力。
【分析】识图：①-背鳍、②-鳃盖、③-尾鳍、④-臀鳍、⑤-胸鳍、⑥-腹鳍。
掌握鱼类与水中生活相适应的特征，据此答题。知识点如下：
1、形态：身体呈梭形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力。
2、运动：靠尾部和躯干部的摆动产生动力。
3、呼吸：用鳃呼吸，吸收水中的溶解氧。
4、协调：胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向。
5、感知：鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官。
32．【答案】（1）辐射；左右（或者“两侧”）
（2）环节；体节
（3）软体；外套膜
【知识点】扁形动物；环节动物；软体动物；腔肠动物
【解析】【解答】(1)图中A是水螅，属于腔肠动物，它的身体呈辐射对称。 B是涡虫，属于扁形动物，身体呈左右（两侧）对称。
(2)图中C是蚯蚓，蚯蚓的身体由许多环形体节构成，因此属于环节动物。环节动物的主要特征是：身体由许多环形体节构成，多数生有刚毛或疣足，靠刚毛或疣足辅助运动。
(3)图中D是河蚌，身体柔软，具有外套膜，属于软体动物；河蚌的贝壳是由外套膜的分泌物形成的。
故答案为：（1）辐射；左右（或者“两侧”）；（2）环节；体节；（3）软体；外套膜。
【分析】腔肠动物大多数种类生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇等，少数种类生活在淡水中如水螅。腔肠动物身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。涡虫、绦虫、血吸虫等扁形动物身体呈两侧对称：背腹扁平；有口无肛门。河蚌、扇贝、蜗牛和章鱼等软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。蚯蚓、沙蚕和蛭是常见的环节动物。它们的身体呈圆筒形，有许多彼此相似的环形体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。
33．【答案】（1）甲；门齿；臼齿
（2）乙；犬齿；撕裂食物；肉食性（或吃肉食）
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）家兔属于植食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿退化，这与家兔的植食性生活相适应，所以，可以看出图中，图中的甲只有臼齿和门齿，没有犬齿，故应为家兔的牙齿。
（2）图乙有门齿、犬齿、臼齿，其中犬齿发达，因此是狼的牙齿，判断的理由是：，狼属于肉食性动物，狼的2即犬齿发达，适于撕裂食物，这与它们的肉食性生活相适应。
故答案为：（1）甲、门齿、臼齿，（2）乙、犬齿、撕裂食物、肉食性（或吃肉食）
【分析】本题考查哺乳动物的牙齿的特点，为基础题，熟知哺乳动物的牙齿出现了分化，根据动物食性的不同，牙齿的种类不同：植食性动物只有门齿和臼齿的分化；肉食性动物有门齿、犬齿、臼齿的分化。
34．【答案】（1）流线
（2）鳞片
（3）侧线
（4）鳍
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：①鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片，具有保护作用；③鱼体内有侧线，可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官；④鲫鱼的运动方式是游泳，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动来获得动力，同时还起到平衡身体等作用。
【分析】鳍是鱼的运动器官，鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍；背鳍、尾鳍和臀鳍只有一个，称为奇鳍，胸鳍和腹鳍是一对，称为偶鳍；胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体前进的方向，鲫鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，各种鳍在运动中起协调作用．
35．【答案】（1）鳃；斧足；鳍
（2）减少游泳时水的阻力
（3）外套膜
【知识点】软体动物；鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）河蚌和鲫鱼都能适应水中生活，河蚌属于软体动物，生活在水中，鲫鱼属于鱼类，它们都用鳃呼吸，河蚌由斧足在沙滩上爬行，鲫鱼的运动器官是鳍．（2）鲫鱼的身体呈纺锤形，覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，可以减少游泳时水的阻力．（3）河蚌属于软体动物，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，外套膜有分泌珍珠质的功能，分泌的珍珠质能形成贝壳．
故答案为：（1）鳃；斧足；鳍 （2）减少游泳时水的阻力（3）外套膜
【分析】（1）河蚌属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸．（2）鱼靠鳃呼吸，用鳍游泳，其中尾鳍决定运动方向，产生前进动力．
36．【答案】（1）肺；双重呼吸
（2）口；鳃盖后缘
（3）粗糙不平；刚毛；呼吸
（4）三；两；头、胸、腹
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：（1）家鸽进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用，每呼吸一次在肺中进行气体交换两次．（2）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水由口进入，由鳃盖后缘流出用吸管吸取一些墨汁，再把墨汁慢慢滴在鱼口的前方，可以看到墨汁流动的方向是：从口流入，再由鳃盖后缘流出．（3）蚯蚓身体细长，约由100多个相似体节组成．这样的动物叫做环节动物．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远．蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用．因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛．
蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．（4）蜻蜓属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，头部有单眼、复眼和触角等，为感觉和摄食中心，胸部是由翅和足为运动中心，而腹部为听觉、呼吸和生殖中心；昆虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部．
【分析】（1）鸟的呼吸的特点：双重呼吸：在飞行时，外界气体进入肺进行一次气体交换，一部分气体进入气囊，当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换．（2）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．（3）蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的，可以使蚯蚓的运动更为灵活，利于在土壤中穴居生活；蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，适于在土壤中穴居生活．（4）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，胸部有三对足，一般有两对翅，据此可以解答本题．
37．【答案】（1）流线
（2）翼 ；胸肌
（3）减轻体重
（4）气囊 ；两 ；两；双重呼吸
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：（1）身体呈流线型，有利于减少飞行时空气的阻力．
（2）前肢变成翼，生有羽毛，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气；胸肌发达，可以牵动两翼完成飞行动作．
（3）直肠短不储存粪便，龙骨突，长骨中空，骨薄，有利于减轻体重．
（4）鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．
故答案为：（1）流线；
（2）翼；胸肌；
（3）减轻体重；
（4）气囊；两；两；双重呼吸．
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应 的．鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪 便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的．
38．【答案】（1）流线
（2）翼
（3）体重；胸肌
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；前肢变成翼，有利于空中飞行。
（2）前肢变成②翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔.
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重.
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动.
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量.
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气.
39．【答案】（1）根、茎、叶；孢子
（2）B果皮；胎生哺乳
（3）C
（4）CD
（5）陆地；肺
（6）分节；外骨骼
（7）流线型；羽毛；翼
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；爬行动物；鸟适于飞行的形态结构特点；蕨类植物；裸子植物
【解析】 【解答 】解：（1）A桫椤属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。但生殖离不开水，它的生殖方式为孢子生殖，属于孢子植物。
故答案为：根、茎、叶；孢子。
（2）植物的进化历程是： 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物。图中A是蕨类植物，B是种子植物中的裸子植物，它的种子裸露无果皮包被。
故答案为：B;果皮。
（3）白鳍豚虽然生活在水中，但它的生殖发育方特点是胎生、哺乳，因此它属于哺乳动动物。
故答案为：胎生哺乳。
（4）恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。
故答案为：CD
（5）爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。图中E是真正的陆生脊柱动物，它在陆地产卵，用肺呼吸。
故答案为：陆地；肺。
（6）中华虎斑碟是有三对足的昆虫，它的身体分节，体表被覆坚硬的外骨骼。
故答案为：分节；外骨骼。
（7）朱鹮是我国的一级保护动物，它的身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢特化成了翼，这些都是利于它飞行的特征。
故答案为：流线型；羽毛；翼。
【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比 较高大。但生殖离不开水，它的 生殖方式为孢子生殖，属于孢子植物。
植物的进化历程是： 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物。种子植物又分为裸子植物和
被子植物，裸子植物种子裸露没有果皮包被，被子植物种子外有果皮包被。
哺乳动物特征：体表被毛；胎生，哺乳；体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。
爬行类由于能在陆地上生活和生殖而成为真正的陆生生物，它在陆地产卵，用肺呼吸。
昆虫属于节肢动物，它除了身体分节，体表有坚硬的 外骨骼和分节的附肢外，还具备两对翅、三对足。
鸟类身体大多呈流线型，前肢变成翼，体表被羽毛，体温恒定，这些特征与其飞行生活相适应。
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