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2022-2023学年湖北省武汉市新洲一中高二（上）期末生物试卷(含答案解析)
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这是一份2022-2023学年湖北省武汉市新洲一中高二（上）期末生物试卷(含答案解析)，共24页。试卷主要包含了 某脑卒中等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年湖北省武汉市新洲一中高二（上）期末生物试卷
1. 人类在长时间户外运动或高强度劳动过程中，经常会出现中暑、头昏眼花、口渴、饥饿或者手上脚上出水泡、小腿抽筋或浮肿等症状，只要休息一段时间，或者补充一些成分，这些症状基本就会消失，但也有些特殊情况需要及时就医或住院治疗，经过较长时间才能恢复。长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别分（ ）
A. 降低、CO2、NaHCO3 B. 降低、乳酸、NaHCO3
C. 不变、CO2、H2CO3 D. 不变、乳酸、NaHCO3
2. 如图是体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，图中①②③④分别表示组成人体体液的各种成分，A、B两处箭号表示血液流动方向，则下列叙述中，正确的是（ ）
A. 图中①②③④共同组成人体内环境，是细胞生活的直接环境
B. B淋巴细胞和T淋巴细胞生活的内环境主要是①和③
C. 若图中所示细胞是胰岛细胞，则饥饿状态下，B处的血糖浓度高于A处
D. 正常情况下，渗透压大小关系为①＞②＞③＞④
3. 科学家对稳态调节机制的认识是不断发展的过程，目前普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列关于内环境稳态调节机制叙述错误的是（ ）
A. 下丘脑是呼吸、体温、水盐平衡等生命活动的调节中枢
B. 反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义
C. 内分泌腺释放的激素也可以影响神经系统的发育和功能
D. 免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用
4. 钠钾离子泵位于动物细胞的细胞膜上，钠钾离子泵通过磷酸化和去磷酸化过程发生空间结构的变化，导致其与Na+、K+的亲和力发生变化（如图所示）。钠钾离子泵还具有ATP水解酶的活性。下列有关分析正确的是（ ）
A. 钠钾离子泵只在静息膜电位产生的时候工作
B. 钠钾离子泵的磷酸化过程只为Na+运出细胞提供能量
C. 钠钾离子泵从细胞内泵出2个Na+，而从膜外泵入3个K+
D. 钠钾离子泵和钠钾离子通道在化学本质上是一样的
5. 研究发现，神经递质A会与蓝斑神经元上的GalRⅠ受体结合，引起K+通道开放，使K+顺浓度梯度转移，影响幼年大鼠蓝斑神经元兴奋性。下列说法正确的是（ ）
A. 神经递质A与蓝斑神经元上的GalRⅠ受体结合后会使K+以主动运输的方式外流
B. 离体的蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相反
C. 神经递质A还能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，引起突触后膜兴奋
D. 神经递质A可以通过增大静息电位绝对值，抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋
6. 某脑卒中（脑中风）患者突然出现脸部、手臂及腿部麻木等症状，随后身体左侧上下肢都不能运动。研究表明，该患者的脊髓、脊神经等正常，四肢也都没有任何损伤，但是脑部血管阻塞使得大脑某区出现了损伤。患者即使出院后也有尿失禁现象。下列说法正确的是（ ）
A. 患者能发生膝跳反射，针刺左手有感觉
B. 患者的左侧大脑皮层中央前回可能有损伤
C. 刺激患者大脑皮层中央前回的顶部，可引起头部器官的运动
D. 患者出现尿失禁，是由于血管堵塞破坏了大脑的低级排尿中枢
7. 2021年10月4日诺贝尔生理学或医学奖率先揭晓。“大卫•朱利叶斯”因发现温度受体而获奖，他利用辣椒素来识别皮肤中对“热”有反应的神经末梢。辣椒中含有辣椒素，人吃辣椒后，往往产生“热辣辣”的感觉，因为在口腔的感觉神经末梢的细胞膜上，存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体，该受体能被辣椒素或较高温度刺激激活。下列说法正确的是（ ）
A. 产生“热辣辣”感觉的感觉神经元可能是脑神经元
B. 辣椒素与感觉神经元末梢的香草酸受体结合，导致突触后膜 Na+内流
C. 产生“热辣辣”感觉的神经中枢虽然位于大脑皮层，但该过程属于非条件反射
D. 吃辣椒时喝热饮会减轻“热辣辣”感觉
8. 胰腺分泌胰液既受迷走神经直接控制，又受小肠分泌的促胰液素的调控。若仅给予迷走神经3min电刺激，胰腺分泌8单位的胰液，若仅给予3mg的促胰液素刺激，胰腺分泌62单位的胰液，若同时给予3min电刺激和3mg促胰液素刺激，胰腺分泌120单位的胰液。下列分析错误的是（ ）
A. 传出神经末梢及其支配的胰腺是反射弧中的效应器
B. 促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞发挥作用
C. 胰腺细胞有神经递质和促胰液素的相应受体
D. 电刺激与促胰液素共同刺激时会产生增效作用
9. 免疫功能异常引起的糖尿病存在下列三种情况：第一种，抗体1与靶细胞膜上的胰岛素受体结合；第二种，抗体2与胰岛B细胞膜上相关受体结合；第三种，抗体3将胰岛B细胞当作抗原与胰岛B细胞直接结合导致胰岛B细胞受损。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 胰岛素可通过促进食物的消化吸收促进血糖浓度升高
B. 三种情况下的糖尿病都是免疫功能过弱导致的疾病
C. 第一种情况下的患者体内胰岛素的浓度低于正常水平
D. 第二种和第三种情况下的患者可以通过注射适量胰岛素进行治疗
10. 如图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述错误的是（ ）
A. 甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B. a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C. 乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D. 血液中的甲状腺激素含量的高低对甲状腺激素的产生存在反馈调节机制
11. 激素的发现经历了漫长的过程，其中斯他林和贝利斯作出了巨大的贡献，如图是两位科学家利用狗的小肠进行实验的过程。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的
B. 该实验的现象是胰腺分泌出胰液
C. 稀盐酸的作用是促进小肠黏膜产生某种化学物质
D. 该实验证明胰液的分泌既受激素调节，也受神经调节的影响
12. 瘦素（Leptin）是脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，能抑制食欲、增加能量代谢、抑制脂肪合成从而减少脂肪积累。当健康者外周脂肪增多时，瘦素分泌增多并作用于下丘脑，通过图A所示途径参与血脂代谢的调节。研究者进一步发现，兴奋脂肪组织处的交感神经也具有与瘦素处理类似的作用，因此研究者以小鼠作为实验材料开展了相关实验（如图B所示），并提出以下假设：瘦素通过使交感神经兴奋促进脂肪分解，下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 某肥胖者体内瘦素浓度高于正常人，但体重却没有降低，推测可能是其下丘脑神经细胞上瘦素受体数量不足
B. 为验证上述假设，在Ⅰ～Ⅳ注射的物质（或药物）可以分别是生理盐水，瘦素，抑制交感神经的药物，瘦素
C. 激素X是肾上腺素，其促进了脂肪细胞内的过程①，同时与激素Y在这个过程中的关系为协同作用
D. 瘦素作用于下丘脑，交感神经兴奋又影响瘦素的分泌，体现了神经和体液调节相互协调，相互配合
13. 健康人处于0℃、30℃的环境中产热量分别为a1，a2，散热量分别为b1，b2。下列有关体温调节的说法，错误的是（ ）
A. 体温相对稳定有利于维持酶的活性
B. 从0℃的环境进入30℃的环境中，皮肤血管会舒张，汗腺分泌增强
C. 从0℃的环境进入30℃的环境中，甲状腺激素分泌减弱
D. a1≈b1，a2≈b2，a1＜a2
14. 研究发现中枢神经系统中存在许多对免疫功能起调控作用的化学物质，如5-羟色胺，其可作为神经递质发挥作用，也可作为免疫调节物质直接作用于B细胞和T细胞；另有研究证实脑与免疫功能相关，神经细胞的缺氧、缺血、退化与变性，可能与免疫系统的病理性变化有关。下列有关神经调节和免疫调节的说法，错误的是（ ）
A. B细胞和T细胞膜上可能存在5-羟色胺的受体
B. 神经细胞缺氧会导致供能不足，从而影响兴奋的传导
C. 5-羟色胺是一种信号分子，既可以传递兴奋也可以调节免疫功能
D. 神经系统的活动可以影响免疫功能，免疫系统不能反作用于神经细胞
15. 如图是新型冠状病毒的结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 新型冠状病毒侵入人体后，能被体内的巨噬细胞和辅助性T细胞识别
B. 新型冠状病毒侵入人体后，刺激辅助性T细胞分泌细胞因子与该病毒结合
C. 新冠肺炎患者痊愈后若再次感染该病毒，记忆B细胞会迅速产生抗体，消灭该病毒
D. 新冠病毒的刺突能与宿主细胞膜上的受体特异性结合，实现了细胞间的信息交流
16. 拟南芥幼苗破土前顶端会形成顶勾，出土后顶勾会打开。研究发现，顶勾内侧生长素浓度高于外侧。下列说法不正确的是（ ）
A. 破土前顶勾内侧的生长速度比外侧慢
B. 顶勾的形成可减轻子叶出土过程中的机械伤害
C. 顶勾现象和根的向地性均可说明生长素作用的两重性
D. 极性运输导致生长素分布不均匀进而产生顶勾
17. 为研究植物的开花与光照时间的关系。研究人员对A、B两种植物进行如下处理，结果如图所示，下列叙述正确的是（ ）
注：浅色部分为光照处理，深色部分为黑暗处理
A. 满足短日照条件下，闪光打断黑暗时间，会抑制B植物开花
B. 满足短日照条件下，闪光打断黑暗时间，不会影响A植物的开花
C. 根据实验结果，影响两种植物开花更为关键的因素是连续黑暗时间
D. 根据实验结果，影响两种植物开花更为关键的因素是连续光照时间
18. 自然界中种群数量的增长既有规律，又复杂多样。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 将一种生物引入一个新环境，在一定时期内，种群可能会出现“J”形增长
B. 种群的“S”形增长只适用于草履虫等单细胞生物
C. 由于环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量就会保持稳定
D. 当种群数量接近环境容纳量时，死亡率会升高，出生率不变
19. 某草原，狐和兔数量变化呈现周期性的波动。据图分析下列叙述错误的是（ ）
A. 据图可知狐和兔的数量变化受种群内部生物因素的影响
B. 狐和兔数量变化相互制约，是循环因果关系
C. 狐捕食兔的种间关系客观上促进了兔的发展和进化
D. 若兔逃避狐捕食能力提高，两种群数量变化仍符合该曲线模型
20. 某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，可能观察到的细胞分散情况如图2所示。下列推断错误的是（ ）
A. 该血细胞计数板上有2个计数室，计数室的高度为0.1mm
B. 若实验中多次出现图2中c的现象，可能是由于样液未充分摇匀或稀释倍数不够所致
C. 若计数板1个大方格中有16个中方格，4个中方格中酵母菌总数为55个，则10mL培养液中酵母菌的数量为2.2×106个
D. 本实验不需要设置对照实验，可用台盼蓝染液增加计数结果的有效性
21. 老年痴呆是一类病程不可逆的神经衰退性疾病综合征，包括阿尔茨海默病（AD）、帕金森病痴呆（PDD）等，是由基因、生活方式和环境因素共同作用的结果和部分由特定的基因变化引起的，常表现为语言、记忆、注意力等认知功能减退及人格及行为障碍。电突触是两个神经元细胞膜上由跨膜连接蛋白形成的通道，允许细胞内液从一个细胞流到另一个细胞。回答下列问题：
（1）某AD患者不能说话，但能听懂别人讲话，原因可能是损伤了位于大脑皮层的语言中枢的 ______区。
（2）神经元在未受刺激时，膜电位状态是内负外正，受到刺激后Na+内流，导致膜电位发生逆转，电突触允许 ______从已兴奋神经元到未兴奋神经元，导致后者产生兴奋。
（3）如图表示造血干细胞（HSC）动员的机制。粒细胞集落刺激因子（G-CSF）刺激骨髓中的伤害性感受神经元，促进神经纤维末梢中的 ______与突触前膜融合，释放神经肽（CGRP），CGRP作为一种 ______，可作用于HSC的 ______（填细胞结构）上的受体，促进HSC迁移至血管中。
（4）AD患者脑部大多有β-淀粉样蛋白（Αβ）沉积形成的斑块且患者神经元会发生“过劳死”。淀粉样前体蛋白（APP）的酶切片段被分泌到细胞外发挥功能，其中一段会形成Αβ，以往针对Αβ研发的药物在近年均被证明无效。科学家研究APP其他酶切片段（如sAPPα），发现sAPPα中一个由17个氨基酸组成的多肽片段（APP17mer）就具有sAPPα的生理功能。为探究该多肽在生物个体水平是否有效，有人设计了以下实验方案：将同一批正常小鼠分为两组，一组为实验组，一组为对照组。
组别
实验处理
检测
实验组
给小鼠喂食人工合成的该多肽片段（APP17mer）
分别检测实验组和对照组小鼠海马神经元的电信号
对照组
给小鼠喂食清水
①请指出该实验方案存在的缺陷：______。
②请改进本实验方案（写出实验组和对照组处理）：______。
22. 生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如图所示。回答下列问题：
（1）根据示意图，可以判断软骨细胞具有 ______受体。
（2）研究人员将正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分组饲养，检测体内GH水平。据图预测，IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平应 ______（填“低于”“等于”或“高于”）正常小鼠，理由是 ______。
（3）研究人员拟以对生长激素不敏感的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养，验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组。
组别
A
B
C
D
E
培养液中添加物质
无
GH
IGF-1
正常小鼠去垂体后的血清
正常小鼠去垂体后注射过GH的血清
实验结果预测及分析：
①E组软骨细胞的生长与A组相比 ______（填“更快”“更慢”或“基本一样”），与C组相比 ______（填“更快”“更慢”或“基本一样”）。
②与A组比较，B组软骨细胞生长无明显变化，原因是 ______。
③E组IGF-1的含量 ______（填“低于”“等于”或“高于”）D组，原因是 ______。
23. PD-1是表达在细胞毒性T细胞表面的一种受体，PD-L1是一种能够与之结合的蛋白质（如图1）。PD-1和PD-L1结合会抑制细胞毒性T细胞的活化、增殖。研究发现，肿瘤细胞表面的PD-L1数量较多，更有一些类型的肿瘤细胞除了表面有PD-L1，还分泌出大量的PD-L1（如图2）。
（1）细胞毒性T细胞参与的免疫过程如图3。在方框中填写相应免疫细胞名称。
① ______ ；
② ______ ；
③ ______ ；
④ ______ 。
（2）研究发现，细胞毒性T细胞表面的PD-1与正常细胞表面的类似PD-L1的膜蛋白一旦结合，细胞毒性T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应，便可避免 ______ 。
（3）目前已研发出针对PD-L1的抗体（mAb）。结合图1信息，mAb能治疗肿瘤是因为使用mAb时，mAb通过与 ______ 结合，阻止了PD-L1与细胞毒性T细胞表面的PD-1结合，从而 ______ 。
（4）临床试验结果显示相同剂量的mAb对肿瘤A患者治疗有效，对肿瘤B患者无明显效果。请根据以上信息分析相同剂量的mAb对肿瘤B患者无明显效果的原因。
24. 独脚金内酯是新发现的一类植物激素，在根部合成向上运输，影响侧枝生长。为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响，科研人员进行了实验。
（1）科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株，结果如图1。据实验结果推测，GR24的作用是 ______侧枝产生，不同浓度GR24处理突变体植株后侧枝数目变化不大，可能的原因是 _______________________________。
（2）为了进一步研究GR24的作用机理，科研人员用野生型植株进行了图2所示实验，结果如图3。据图3分析，GR24对侧枝生长 ________________，推测GR24的作用机理是 __________________。
（3）据图3的结果，科研人员提出了一个假设；在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设，采用与图2相同的切段进行实验。
①实验组：用NAA处理主茎，在侧枝处施加 _________________，在固体培养基中施加适量的 ______，一段时间后，检测主茎下端 ______放射性强度。
②对照组：用NAA处理主茎，在侧枝处施加与实验组等量的相同物质，相应的固定培养基不作处理，一段时间后，检测主茎下端放射性强度。若该假设正确，则预期结果为 __________________。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：人在长时间运动引起机体缺氧时，细胞进行无氧呼吸，产生较多的乳酸，从而使血液的酸碱度下降，但由于血液中存在缓冲物质H2CO3和NaHCO3，使血液pH维持在7.35-7.45之间；碱性的NaHCO3与乳酸发生中和反应来缓冲调节血液pH，使之处于动态平衡的状态。
故选：B。
内环境中pH的调节：
（1）当机体剧烈运动时，肌肉中产生大量的乳酸、碳酸等物质，并且进入血液。乳酸进入血液后，就与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的pH值影响不大。血液中增多的二氧化碳会刺激控制呼吸活动的神经中枢，促使增强呼吸活动，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外。
（2）当碳酸钠进入血液后，就与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。这样，由于血液中缓冲物质的调节作用，可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。
本题考查内环境的理化特性，要求考生识记内环境的理化特性，掌握内环境中pH稳定的调节机理及实例，能结合所学的知识准确答题。
2.【答案】B
【解析】解：A、图中①血浆、②组织液、③淋巴、④细胞内液，①②③共同组成人体内环境，是细胞生活的直接环境，A错误；
B、B淋巴细胞和T淋巴细胞生活的内环境主要是①血浆和③淋巴，B正确；
C、若图中所示细胞是胰岛细胞，细胞会利用A端运输的葡萄糖，则饥饿状态下，B处的血糖浓度低于A处，C错误；
D、正常情况下，渗透压大小关系为①=②=③=④，D错误。
故选：B。
图中①血浆、②组织液、③淋巴、④细胞内液，①②③共同组成人体内环境，A是动脉端，B是静脉端。
本题主要考查内环境的相关知识，意在强化学生对内环境的稳态的相关知识的识记、理解与运用，试题难度一般。
3.【答案】A
【解析】解：A、下丘脑是内分泌活动的调节枢纽，有体温、血糖、水盐平衡等生命活动的调节中枢，脑干存在呼吸中枢，A错误；
B、反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义，B正确；
C、内分泌腺所分泌的某些激素可以影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素能影响神经系统的发育和功能，故神经调节与体液调节是相互作用，相互联系的，C正确；
D、免疫系统可以识别并清除异物、外来病原体等，实现其稳态的作用，D正确。
故选：A。
反馈调节是指在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。通过反馈调节作用，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。
本题考查稳态调节机制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
4.【答案】D
【解析】解：A、钠钾泵是逆浓度运输K+和Na+，从而维持细胞内外Na+和K+的浓度差，在任何时刻都在工作，A错误；
B、依图所示，ATP水解后产生ADP和Pi,并释放能量，Pi使钠钾泵磷酸化，同时在能量驱动下运出Na+，运入K+，B错误；
C、钠钾泵从细胞内泵出3个Na+，而从膜外泵入2个K+，C错误；
D、钠钾离子泵和钠钾离子通道在化学本质上是一样，都属于蛋白质，D正确。
故选：D。
据图分析：ATP上的一个磷酸基团转移到钠钾泵上，导致钠钾泵的空间结构变化，Na+被排出，此过程需要ATP提供能量，运输方式是主动运输；然后，胞外的 K+结合上去，其结合能导致磷酸基团释放，恢复钠钾泵的空间结构，如此循环重复。
本题考查学生理解细胞膜的功能和不同物质运输方式的异同点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、综合解答问题。
5.【答案】D
【解析】解：A、神经递质A与蓝斑神经元上的GalRⅠ受体结合，引起K+通道开放，使K+顺浓度梯度转移，该过程属于协助扩散，A错误；
B、兴奋在神经纤维上是双向传导，静息电位表现为外正内负，动作电位表现为外负内正，局部电流在膜内和膜外均由正电位向负电位传递，据此可推测：蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同，B错误；
CD、钾离子外流，从而抑制其产生动作电位，而静息电位产生的机理是K+外流，神经递质A会与蓝斑神经元上的GalRⅠ受体结合，引起K+通道开放，因此神经递质A可以通过增大静息电位绝对值，抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性，C错误，D正确。
故选：D。
1、神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后，神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
2、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。
本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
6.【答案】A
【解析】解：A、患者能发生膝跳反射（神经中枢在脊髓），针刺左手，左手就是感受器，然后通过传入神经到达神经中枢，也就是大脑皮层，患者是有感觉的，A正确；
B、大脑皮层第一运动区是躯体运动中枢，题中说脑中风患者身体左侧上下肢都不能运动，所以大脑皮层第一运动区可能有损伤，B错误；
C、刺激大脑皮层中央前回（又叫做第一运动区）的顶部，可以引起下肢的运动；刺激中央前回的下部，则会出现头部器官的运动，C错误；
D、患者出现尿失禁，是由于血管堵塞破坏了大脑的高级排尿中枢，低级排尿中枢在脊髓，D错误。
故选：A。
各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
本题考查神经调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
7.【答案】A
【解析】解：A、感觉是在大脑皮层产生的，因此产生“热辣辣”感觉的感觉神经元（传入神经元）有可能是脑神经元，A正确；
B、辣椒素与感觉神经元末梢的香草酸受体结合，辣椒素不是神经递质，感觉神经元末梢也不是突触后膜，B错误；
C、由辣椒引起大脑皮层产生“热辣辣”感觉，该过程没有经历传出神经和效应器，即反射弧不完整，不能称为反射活动，C错误；
D、香草酸受体能被辣椒素或较高温度刺激激活，吃辣椒时喝热饮会加重“热辣辣”感觉，D错误。
故选：A。
1、反射弧—反射活动的结构基础，反射弧包括感受器（感受刺激，将外界刺激的信息转变为神经的兴奋）、传入神经（将兴奋传入神经中枢）、神经中枢（对兴奋进行分析综合）、传出神经（将兴奋由神经中枢传至效应器）和效应器（对外界刺激作出反应）。
2、神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，其中外周神经系统由脑神经和脊神经组成，脑神经和脊神经都包含传入神经和传出神经。
本题考查神经调节的相关知识，要求考生识记反射弧的组成及功能；识记神经系统的结构，能结合题干信息准确判断各选项。
8.【答案】B
【解析】解：A、传出神经末梢及其支配的胰腺是反射弧中的效应器，A正确；
B、促胰液素需要通过血液运输到胰腺细胞发挥作用，而不是定向运输，B错误；
C、胰腺作为效应器其细胞表面存在神经递质受体，作为靶器官具有促胰液素受体，C正确；
D、胰液分泌受神经和体液的双重调节，电刺激与促胰液素共同刺激时会产生增效作用，D正确。
故选：B。
1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答完成反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
2、人体激素的特点有：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞，并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。
本题主要考查反射与反射弧、激素调节及相关实验分析、和神经调节与体液调节的关系，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
9.【答案】D
【解析】解：A、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，促使血糖浓度降低，A错误；
B、三种情况的糖尿病都是抗体与体内的某些部位结合，属于免疫功能过强引起的自身免疫病，B错误；
C.抗体I与靶细胞膜上的胰岛素受体结合，导致胰岛素不能正常地发挥作用，从而使患者血糖浓度升高，而血糖浓度高又会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，因此第一种情况下的患者体内胰岛素的含量会高于正常值，C错误；
D、第二种情况下的患者是因为抗体2与胰岛B细胞膜上相关受体结合，导致胰岛B细胞分泌的胰岛素量减少，第三种情况下的患者是因为抗体3将胰岛B细胞当抗原并直接结合，导致胰岛B细胞受损，从而造成体内血糖浓度升高，因此这两种情况都可以通过注射适量胰岛素进行治疗，D正确。
故选：D。
胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素可以促进血糖合成糖原，并抑制非糖物质转化为葡萄糖，降低血糖浓度。
本题考查了血糖调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
10.【答案】C
【解析】解：AB、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）能够促进垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH又能促进甲状腺分泌甲状腺激素，据此可知，甲是下丘脑，乙是垂体，AB正确；
C、乙代表垂体，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可以促进垂体分泌促甲状腺激素，同时甲状腺分泌的甲状腺激素也可以通过负反馈调节作用影响垂体的活动，C错误；
D、当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会反过来抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，同时也抑制垂体分泌促甲状腺激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，此过程为负反馈调节，D正确。
故选：C。
在甲状腺激素的分泌调节中，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）能够促进垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH又能促进甲状腺分泌甲状腺激素，据此可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素。
本题考查动物激素的调节，要求考生识记甲状腺激素的分级调节，意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
11.【答案】D
【解析】解：A、斯他林和贝利斯发现促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，进而促进胰腺分泌胰液，A正确；
B、该实验观察的现象是狗的胰腺分泌胰液，B正确；
C、在稀盐酸的刺激下，小肠黏膜分泌出促胰液素这种化学物质，C正确；
D、该实验只证明胰液的分泌受激素调节，不能反映还受神经调节的影响，D错误。
故选：D。
促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以将神经切除。斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神。
本题考查激素发现的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
12.【答案】C
【解析】解：A、由题意可知，瘦素作用于下丘脑，说明下丘脑神经细胞上存在瘦素受体，某肥胖者体内瘦素浓度高于正常人，但体重却没有降低，推测可能是其下丘脑神经细胞上瘦素受体数量不足，A正确；
B、本实验假设瘦素通过使交感神经兴奋促进脂肪分解，自变量为交感神经是否兴奋，因变量是脂肪的减少量，故Ⅰ～Ⅳ注射的物质（或药物）可以分别是生理盐水，瘦素，抑制交感神经的药物，瘦素，B正确；
C、激素X是肾上腺分泌的骨上腺素，肾上腺素可以促进脂肪细胞的脂肪分解，促进了脂肪细胞内的过程①；激素Y是胰岛B细胞分泌的胰岛素，胰岛素抑制脂肪细胞中脂肪分解，促进②过程；其与激素Y的关系称之为拮抗作用，C错误；
D、瘦素作用于下丘脑，交感神经兴奋又影响瘦素的分泌，体现了神经调节与体液调节相互协调，相互配合，共同调节机体，D正确。
故选：C。
在内分泌系统中，胰岛素是现在已知的，唯一能降低血糖浓度的激素，能提高血糖浓度的激素则有胰高血糖素、肾上腺髓质激素等。在一般情况下，主要由于胰岛素和胰高血糖素等两类激素的作用，维持正常的血糖浓度水平。胰岛素降低血糖的作用，促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖；胰高血糖素，它可促进肝糖原的分解，使血糖升高，还可促进脂肪等非糖物质的转化。激素X是肾上腺分泌的肾上腺素，肾上腺素可以促进脂肪细胞的脂肪分解，激素Y是胰岛B细胞分泌的胰岛素，胰岛素抑制脂肪细胞中脂肪分解。
本题考查原神经调节与体液调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
13.【答案】D
【解析】解：A、酶的催化需要适宜的温度，体温相对稳定有利于维持酶的活性，A正确；
B、从0℃的环境进入30℃的环境，体内外温差减小，人体通过皮肤血管舒张、汗液分泌增多等方式增加散热量，B正确；
C、从0℃的环境进入30℃的环境中，体内外温差减小，产热减少，甲状腺激素分泌减弱，C正确；
D、人体体温相对稳定的原因是产热量等于散热量，a1≈b1，a2≈b2，从0℃的环境进入30℃的环境中，体内外温差减小，产热减少，a1＞a2，D错误。
故选：D。
寒冷环境下，增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。炎热环境下，主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤毛细血管舒张。
本题考查体温调节的相关知识，要求考生识记人体体温调节的具体过程，掌握其原理，能结合所学的知识准确判断各选项。
14.【答案】D
【解析】解：A、5-羟色胺可以作为免疫调节物质直接作用于B细胞和T细胞，即B细胞和T细胞可作为5-羟色胺的靶细胞，细胞膜上存在相应受体，A正确；
B、兴奋的传导过程需要能量，神经细胞缺氧会导致供能不足，从而影响兴奋的传导，B正确；
C、由题意可知，5-羟色胺是一种信号分子，可作为神经递质发挥作用，也可作为免疫调节物质直接作用于B细胞和T细胞，C正确；
D、由于神经细胞的缺氧、缺血、退化与变性，可能与免疫系统的病理性变化有关，因此免疫系统也能反作用于神经细胞，D错误。
故选：D。
兴奋在神经元之间的传递是依靠突触结构完成的，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜所在神经元的兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。
本题主要考查的是兴奋的产生和传导特点和免疫调节等相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握。
15.【答案】A
【解析】解：A、新型冠状病毒侵入人体后，能被体内的巨噬细胞和辅助性T细胞识别，进而产生免疫反应，A正确；
B、新冠病毒侵入人体后，刺激T淋巴细胞分泌细胞因子能增强免疫效应，但细胞因子不能与该病毒结合，B错误；
C、患者痊愈后，若再次感染新型冠状病毒，记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生大量的抗体，消灭该病毒，C错误；
D、新型冠状病毒没有细胞结构，所以新型冠状病毒的刺突能特异性与宿主细胞膜上的受体结合，不是细胞间的信息交流，D错误。
故选：A。
1、浆细胞是唯一不能识别抗原，且唯一能产生抗体的免疫细胞。
2、吞噬细胞能识别抗原，但没有特异性。
本题结合图解，考查免疫调节的相关知识，要求考生识记免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】D
【解析】解：A、幼苗在破土前顶端会形成“弯钩“结构，根据题干信息“生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧“，弯钩内侧生长素分布多，抑制生长，因此破土前“弯钩“内侧的生长速度比外侧慢，A正确；
B、“顶端弯钩“的形成可减轻子叶出土过程中与土壤的摩擦，减轻了机械伤害，这种特性是长期自然选择的结果，B正确：
C、“弯钩“现象是由于生长素分布不均引起的，且内侧生长素浓度高于外侧，且生长速度比外侧慢导致，这体现了生长素浓度高抑制生长的现象，因而顶端弯钩的形成和根的向地性均可说明生长素作用的两重性，C正确；
D、重力的作用导致生长素纷布不均匀进而产生“顶端弯钩“，不是极性运输引起的，D错误。
故选：D。
1.生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长：既能促进发芽，也能抑制发芽：既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物＞单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根＞芽＞茎。
2、题意分析，“弯钩“的形成与生长素分布不均有关，由于重力的影响，“弯钩'的内侧生长素浓度高于外侧，进而内侧的生长比外侧生长慢，因而体现了生长素的两重性。
此题与生活实践相结合，主要考查了生长素调节的相关知识，要求学生具有一定的从图形中获取并处理信息的能力，考查学生对课本知识的识记和理解能力，基础性较强。
17.【答案】C
【解析】解：A、满足长日照条件下，闪光打断黑暗时间，会促进B植物开花，A错误；
B、满足短日照条件下，闪光打断黑暗时间，会抑制A植物的开花，B错误；
C、从图示结果可知，只有闪光打断黑暗时间会改变开花情况，这说明影响植物开花的关键因素是连续黑暗时间，C正确；
D、根据实验结果，影响两种植物开花更为关键的因素是连续黑暗时间，D错误。
故选：C。
题图分析：A植物需要较长的黑暗才能开花，说明是短日照植物；B植物需要较短的黑暗才能开花，属于长日照植物。
本题以植物开花为背景，综合考查环境因素参与调节植物生命活动的相关知识，题目难度适中。
18.【答案】A
【解析】解：A、外来物种进入新环境初期，如果适应环境，而且没有天敌和资源较丰富等原因，在一定时期内出现“J”形增长，A正确；
B、在自然条件下，大多数种群呈S型曲线增长，B错误；
C、自然界中影响种群数量的因素很多，如气候、食物、天敌、传染病等，因此大多数种群的数量总是在波动中，在不利条件下，种群数量还会急剧下降甚至消亡，C错误；
D、当种群数量接近环境容纳量时，死亡率会升高，出生率会降低，当种群的出生率与死亡率相等，种群停止增长，D错误。
故选：A。
1、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率，迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小。
2、种群数量增长的两种曲线：“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述在食物，空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。
本题考查种群数量变化的相关知识，要求学生了解种群数量的变化曲线和环境容纳量，能运用所学的知识准确判断各选项。
19.【答案】A
【解析】解：A、据图分析，狐和兔的数量变化呈现周期性的波动，说明狐和兔种群之间的关系是影响种群数量变化的因素，A错误；
B、兔种群数量增加会使狐数量增加（食物增多），兔减少，狐数量也会减少（食物不足），符合循环因果关系，B正确；
C、狐和兔之间的种间关系是协同进化的结果，狐捕食兔的种间关系客观上促进了兔的发展和进化，C正确；
D、捕食者和被捕食者之间相互选择协同进化，随着猎物逃避捕食的能力提高，捕食者的捕食能力也将进一步提高，两种群数量变化仍符合该曲线模型，D正确。
故选：A。
生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。
本题主要考查的是种群的数量变化曲线以及种间关系的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
20.【答案】C
【解析】A、血细胞计数板上有2个计数室，盖玻片离计数板计数区的距离为0.1mm,A正确；
B、若实验中多次出现图2中c的现象，即细胞重叠，说明样液未充分摇匀或稀释倍数不够，B正确；
C、若计数板1个大方格中有16个中方格，4个中方格中酵母菌总数为55个，则10mL培养液中酵母菌的数量为50÷4×16×400×1000÷0.1×10=8×109个，C错误；
D、本实验不需要设置对照实验，因不同时间取样已形成对照，D正确。
故选：C。
探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理：
（1）酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，我们可以根据培养滚中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。
（2）利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。
本题考查探究酵母菌种群数量变化的实验等方面的知识，意在考查学生的识记能力、应用能力和数据的处理能力。
21.【答案】S 局部电流（神经冲动、电信号） 突触小泡 神经递质 细胞膜 多肽不可通过喂食方式给药；对照组不应喂食清水 需要对实验组小鼠海马区局部直接给药（APP17mer），比如注射等；应对对照组小鼠海马区局部直接给等量生理盐水（或对对照组小鼠海马区局部直接给等量的其它无效多肽）
【解析】解：（1）大脑皮层的语言中枢的S区控制说话，如有损伤，则可能导致人不能说话。
（2）电突触是两个神经元细胞膜上由跨膜连接蛋白形成的通道，允许细胞内液从一个细胞流到另一个细胞。所以动作电位产生后电突触允许局部电流（神经冲动或电信号均可）从已兴奋神经元到未兴奋神经元，导致后者产生兴奋。
（3）突触小体内的突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质[神经肽（CGRP）]，与突触后膜（下一神经元、肌细胞或腺体细胞的细胞膜）上的相应受体结合，从而实现兴奋的传递。
（4）APP17mer是多肽，不能口服，否则会被消化酶消化成氨基酸，不能发挥作用，可以采用注射处理。为了排除无关变量的影响，对照组不应该喂等量清水，而应该对对照组小鼠海马区局部直接给等量生理盐水（或对对照组小鼠海马区局部直接给等量的其它无效多肽），然后分别检测实验组和对照组小鼠海马神经元的电信号变化。
故答案为：
（1）S
（2）局部电流 （神经冲动、电信号）
（3）突触小泡 神经递质（信号分子） 细胞膜
（4）①多肽不可通过喂食方式给药；对照组不应喂食清水
②改进：需要对实验组小鼠海马区局部直接给药（APP17mer），比如注射等；应对对照组小鼠海马区局部直接给等量生理盐水（或对对照组小鼠海马区局部直接给等量的其它无效多肽）
动作电位的形成Na+内流的结果，Na+的浓度差决定了动作电位的峰值，内外浓度差越大，峰值越大。兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的。突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成。神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。
本题主要考查兴奋的产生和传递过程以及获取信息、处理数据的能力，对学生的要求较高，理解兴奋的产生原理和传递过程是解题的关键．
22.【答案】GH受体和IGF-1 高于 IGF-1基因缺失小鼠不能产生IGF-1，不能抑制垂体分泌GH 更快 基本一样 软骨细胞对生长素不敏感，GH无法发挥作用 高于 E组GH可促进小鼠肝脏产生IGF-1
【解析】解：（1）生长激素（GH）和胰岛素样生长因子1（IGF-1）都可以作用于软骨细胞，促进软骨细胞生长，因此可以确定软骨细胞具有生长激素（GH）受体和胰岛素样生长因子1（IGF-1）受体。
（2）据图可知，垂体分泌的GH可促进肝脏细胞分泌IGF-1，IGF-1过多时会抑制垂体分泌生长激素，IGF-1基因缺失小鼠不能产生IGF-1，不能抑制垂体分泌GH，故IGF-1基因缺失小鼠体内GH含量高于正常小鼠。
（3）以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长，实验的自变量应为GH的有无以及IGF-1的有无。
①以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，C组培养液中添加IGF-1，可促进软骨细胞生长。E组正常小鼠去垂体后注射过GH的血清，血清中含有肝脏细胞分泌的IGF-1，软骨细胞能生长，故E组与C组相比软骨细胞的生长基本一样。
②B组培养液中添加GH，软骨细胞对生长激素（GH）不敏感，GH无法发挥作用，不能促进软骨细胞生长。
③E组正常小鼠去垂体后注射过GH的血清，GH可促进小鼠肝脏产生IGF-1，E组小鼠血清中含有IGF-1，而D组为正常小鼠去垂体后的血清，不含IGF-1，故 E组IGF-1的含量高于D组。
故答案为：
（1）GH受体和IGF-1受体
（2）高于 IGF-1基因缺失小鼠不能产生IGF-1，不能抑制垂体分泌GH
（3）更快 基本一样 软骨细胞对生长素不敏感，GH无法发挥作用 高于 E组GH可促进小鼠肝脏产生IGF-1
1、人和动物体的生命活动除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。
2、激素调节特点包括：微量和高效、通过体液运输以及作用于靶器官、靶细胞。
、由图可知，垂体分泌的生长激素能够促进肝脏产生胰岛素样生长因子，胰岛素样生长因子能够抑制垂体分泌生长激素；生长激素能够促进软骨细胞生长，胰岛素样生长因子也可以促进软骨细胞生长。
本题结合图示，考查生长激素对软骨细胞生长的调节过程及相关实验，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析实验、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
23.【答案】辅助性T细胞 记忆T细胞 靶细胞 巨噬细胞（吞噬细胞） 正常细胞被裂解（免疫系统攻击正常细胞） （肿瘤细胞表面的）PD-L1 ①解除对细胞毒性T细胞的抑制；②细胞毒性T细胞能够增殖分化；③细胞毒性T细胞对肿瘤细胞能够发挥有效的杀伤作用
【解析】解：（1）分析图3可知，①辅助性T细胞；②记忆T细胞；③靶细胞；④巨噬细胞（吞噬细胞）。
（2）由图示可知，细胞毒性T细胞表面的PD-1与正常细胞表面的类似PD-L1的膜蛋白一旦结合，细胞毒性T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应，便可避免免疫系统攻击正常细胞。
（3）mAb是针对PD-L1的单克隆抗体，据图1信息可知，mAb能治疗肿瘤的原理是mAb通过与肿瘤细胞表面的PD-L1结合，阻止了PD-L1与细胞毒性T细胞表面的PD-1结合，从而①解除对细胞毒性T细胞的抑制；②细胞毒性T细胞能够增殖分化；③细胞毒性T细胞对肿瘤细胞能够发挥有效的杀伤作用。
（4）相同剂量的mAb对肿瘤A患者治疗有效，对肿瘤B患者无明显效果的原因是：①患者肿瘤B 细胞表面含有PD-L1且能大量分泌PD-L1；②相同剂量的mAb能结合部分体内PD-L1，或不能完全结合病人体内的PD-L1；③那么肿瘤细胞仍有可能抑制T细胞的正常功能，导致治疗无明显效果。
故答案为：
（1）①辅助性T细胞
②记忆T细胞
③靶细胞
④巨噬细胞（吞噬细胞）
（2）正常细胞被裂解（免疫系统攻击正常细胞）
（3）（肿瘤细胞表面的）PD-L1
①解除对细胞毒性T细胞的抑制；②细胞毒性T细胞能够增殖分化；③细胞毒性T细胞对肿瘤细胞能够发挥有效的杀伤作用
（4）①患者肿瘤B 细胞表面含有PD-L1且能大量分泌PD-L1；②相同剂量的mAb能结合部分体内PD-L1，或不能完全结合病人体内的PD-L1；③那么肿瘤细胞仍有可能抑制T细胞的正常功能，导致治疗无明显效果
正常情况下，PD-1是T细胞表面的特异性受体，可以识别肿瘤抗原。PD-1识别吞噬细胞处理呈递的肿瘤抗原后，可以增殖分化出记忆T细胞和效应T细胞，效应T细胞可以识别并攻击肿瘤细胞，引起肿瘤细胞的裂解死亡。
当肿瘤细胞表面的PD-L1通过与T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合，抑制T细胞增殖分化，从而逃避免疫系统的攻击。
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化过程，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。
24.【答案】（1）抑制 突变体独脚金内酯受体缺失
（2）无明显抑制作用 通过促进NAA的作用抑制侧枝生长
（3）①适量具有放射性的NAA B GR24
②实验组主茎下端放射性强度小于对照组
【解析】
【分析】
本题结合曲线图，考查植物激素的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。
1、植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
2、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。
【解答】
（1）据实验结果推测，GR24的作用是抑制侧枝产生，不同浓度GR24处理突变体植株后侧枝数目变化不大，可能的原因是突变体独脚金内酯受体缺失，不能识别独脚金内酯类似物。
（2）分析图2结果可知，与对照组相比，单独使用GR24对侧枝生长无明显抑制作用；单独使用NAA对侧枝生长起着抑制作用；NAA和GR24同时使用，对侧枝生长的抑制作用最强，由此可推测GR24的作用机理是GR24可通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生长。
（3）本实验是验证生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向主茎运输的假设，自变量为是否加GR24，放射性标记的NAA可以跟踪激素的运输情况。
①实验组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加放射性标记的NAA，在固体培养基B中加入GR24；
②对照组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加与实验组等量的放射性标记的NAA，在固体培养基B中不加入GR24。若实验组主茎下端放射性强度小于对照组，则说明生长素沿主茎运输时，独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向主茎运输。
2022-2023学年湖北省武汉市新洲一中高二（上）期末生物试卷
1. 人类在长时间户外运动或高强度劳动过程中，经常会出现中暑、头昏眼花、口渴、饥饿或者手上脚上出水泡、小腿抽筋或浮肿等症状，只要休息一段时间，或者补充一些成分，这些症状基本就会消失，但也有些特殊情况需要及时就医或住院治疗，经过较长时间才能恢复。长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别分（ ）
A. 降低、CO2、NaHCO3 B. 降低、乳酸、NaHCO3
C. 不变、CO2、H2CO3 D. 不变、乳酸、NaHCO3
2. 如图是体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，图中①②③④分别表示组成人体体液的各种成分，A、B两处箭号表示血液流动方向，则下列叙述中，正确的是（ ）
A. 图中①②③④共同组成人体内环境，是细胞生活的直接环境
B. B淋巴细胞和T淋巴细胞生活的内环境主要是①和③
C. 若图中所示细胞是胰岛细胞，则饥饿状态下，B处的血糖浓度高于A处
D. 正常情况下，渗透压大小关系为①＞②＞③＞④
3. 科学家对稳态调节机制的认识是不断发展的过程，目前普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列关于内环境稳态调节机制叙述错误的是（ ）
A. 下丘脑是呼吸、体温、水盐平衡等生命活动的调节中枢
B. 反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义
C. 内分泌腺释放的激素也可以影响神经系统的发育和功能
D. 免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用
4. 钠钾离子泵位于动物细胞的细胞膜上，钠钾离子泵通过磷酸化和去磷酸化过程发生空间结构的变化，导致其与Na+、K+的亲和力发生变化（如图所示）。钠钾离子泵还具有ATP水解酶的活性。下列有关分析正确的是（ ）
A. 钠钾离子泵只在静息膜电位产生的时候工作
B. 钠钾离子泵的磷酸化过程只为Na+运出细胞提供能量
C. 钠钾离子泵从细胞内泵出2个Na+，而从膜外泵入3个K+
D. 钠钾离子泵和钠钾离子通道在化学本质上是一样的
5. 研究发现，神经递质A会与蓝斑神经元上的GalRⅠ受体结合，引起K+通道开放，使K+顺浓度梯度转移，影响幼年大鼠蓝斑神经元兴奋性。下列说法正确的是（ ）
A. 神经递质A与蓝斑神经元上的GalRⅠ受体结合后会使K+以主动运输的方式外流
B. 离体的蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相反
C. 神经递质A还能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，引起突触后膜兴奋
D. 神经递质A可以通过增大静息电位绝对值，抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋
6. 某脑卒中（脑中风）患者突然出现脸部、手臂及腿部麻木等症状，随后身体左侧上下肢都不能运动。研究表明，该患者的脊髓、脊神经等正常，四肢也都没有任何损伤，但是脑部血管阻塞使得大脑某区出现了损伤。患者即使出院后也有尿失禁现象。下列说法正确的是（ ）
A. 患者能发生膝跳反射，针刺左手有感觉
B. 患者的左侧大脑皮层中央前回可能有损伤
C. 刺激患者大脑皮层中央前回的顶部，可引起头部器官的运动
D. 患者出现尿失禁，是由于血管堵塞破坏了大脑的低级排尿中枢
7. 2021年10月4日诺贝尔生理学或医学奖率先揭晓。“大卫•朱利叶斯”因发现温度受体而获奖，他利用辣椒素来识别皮肤中对“热”有反应的神经末梢。辣椒中含有辣椒素，人吃辣椒后，往往产生“热辣辣”的感觉，因为在口腔的感觉神经末梢的细胞膜上，存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体，该受体能被辣椒素或较高温度刺激激活。下列说法正确的是（ ）
A. 产生“热辣辣”感觉的感觉神经元可能是脑神经元
B. 辣椒素与感觉神经元末梢的香草酸受体结合，导致突触后膜 Na+内流
C. 产生“热辣辣”感觉的神经中枢虽然位于大脑皮层，但该过程属于非条件反射
D. 吃辣椒时喝热饮会减轻“热辣辣”感觉
8. 胰腺分泌胰液既受迷走神经直接控制，又受小肠分泌的促胰液素的调控。若仅给予迷走神经3min电刺激，胰腺分泌8单位的胰液，若仅给予3mg的促胰液素刺激，胰腺分泌62单位的胰液，若同时给予3min电刺激和3mg促胰液素刺激，胰腺分泌120单位的胰液。下列分析错误的是（ ）
A. 传出神经末梢及其支配的胰腺是反射弧中的效应器
B. 促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞发挥作用
C. 胰腺细胞有神经递质和促胰液素的相应受体
D. 电刺激与促胰液素共同刺激时会产生增效作用
9. 免疫功能异常引起的糖尿病存在下列三种情况：第一种，抗体1与靶细胞膜上的胰岛素受体结合；第二种，抗体2与胰岛B细胞膜上相关受体结合；第三种，抗体3将胰岛B细胞当作抗原与胰岛B细胞直接结合导致胰岛B细胞受损。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 胰岛素可通过促进食物的消化吸收促进血糖浓度升高
B. 三种情况下的糖尿病都是免疫功能过弱导致的疾病
C. 第一种情况下的患者体内胰岛素的浓度低于正常水平
D. 第二种和第三种情况下的患者可以通过注射适量胰岛素进行治疗
10. 如图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述错误的是（ ）
A. 甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B. a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C. 乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D. 血液中的甲状腺激素含量的高低对甲状腺激素的产生存在反馈调节机制
11. 激素的发现经历了漫长的过程，其中斯他林和贝利斯作出了巨大的贡献，如图是两位科学家利用狗的小肠进行实验的过程。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的
B. 该实验的现象是胰腺分泌出胰液
C. 稀盐酸的作用是促进小肠黏膜产生某种化学物质
D. 该实验证明胰液的分泌既受激素调节，也受神经调节的影响
12. 瘦素（Leptin）是脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，能抑制食欲、增加能量代谢、抑制脂肪合成从而减少脂肪积累。当健康者外周脂肪增多时，瘦素分泌增多并作用于下丘脑，通过图A所示途径参与血脂代谢的调节。研究者进一步发现，兴奋脂肪组织处的交感神经也具有与瘦素处理类似的作用，因此研究者以小鼠作为实验材料开展了相关实验（如图B所示），并提出以下假设：瘦素通过使交感神经兴奋促进脂肪分解，下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 某肥胖者体内瘦素浓度高于正常人，但体重却没有降低，推测可能是其下丘脑神经细胞上瘦素受体数量不足
B. 为验证上述假设，在Ⅰ～Ⅳ注射的物质（或药物）可以分别是生理盐水，瘦素，抑制交感神经的药物，瘦素
C. 激素X是肾上腺素，其促进了脂肪细胞内的过程①，同时与激素Y在这个过程中的关系为协同作用
D. 瘦素作用于下丘脑，交感神经兴奋又影响瘦素的分泌，体现了神经和体液调节相互协调，相互配合
13. 健康人处于0℃、30℃的环境中产热量分别为a1，a2，散热量分别为b1，b2。下列有关体温调节的说法，错误的是（ ）
A. 体温相对稳定有利于维持酶的活性
B. 从0℃的环境进入30℃的环境中，皮肤血管会舒张，汗腺分泌增强
C. 从0℃的环境进入30℃的环境中，甲状腺激素分泌减弱
D. a1≈b1，a2≈b2，a1＜a2
14. 研究发现中枢神经系统中存在许多对免疫功能起调控作用的化学物质，如5-羟色胺，其可作为神经递质发挥作用，也可作为免疫调节物质直接作用于B细胞和T细胞；另有研究证实脑与免疫功能相关，神经细胞的缺氧、缺血、退化与变性，可能与免疫系统的病理性变化有关。下列有关神经调节和免疫调节的说法，错误的是（ ）
A. B细胞和T细胞膜上可能存在5-羟色胺的受体
B. 神经细胞缺氧会导致供能不足，从而影响兴奋的传导
C. 5-羟色胺是一种信号分子，既可以传递兴奋也可以调节免疫功能
D. 神经系统的活动可以影响免疫功能，免疫系统不能反作用于神经细胞
15. 如图是新型冠状病毒的结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 新型冠状病毒侵入人体后，能被体内的巨噬细胞和辅助性T细胞识别
B. 新型冠状病毒侵入人体后，刺激辅助性T细胞分泌细胞因子与该病毒结合
C. 新冠肺炎患者痊愈后若再次感染该病毒，记忆B细胞会迅速产生抗体，消灭该病毒
D. 新冠病毒的刺突能与宿主细胞膜上的受体特异性结合，实现了细胞间的信息交流
16. 拟南芥幼苗破土前顶端会形成顶勾，出土后顶勾会打开。研究发现，顶勾内侧生长素浓度高于外侧。下列说法不正确的是（ ）
A. 破土前顶勾内侧的生长速度比外侧慢
B. 顶勾的形成可减轻子叶出土过程中的机械伤害
C. 顶勾现象和根的向地性均可说明生长素作用的两重性
D. 极性运输导致生长素分布不均匀进而产生顶勾
17. 为研究植物的开花与光照时间的关系。研究人员对A、B两种植物进行如下处理，结果如图所示，下列叙述正确的是（ ）
注：浅色部分为光照处理，深色部分为黑暗处理
A. 满足短日照条件下，闪光打断黑暗时间，会抑制B植物开花
B. 满足短日照条件下，闪光打断黑暗时间，不会影响A植物的开花
C. 根据实验结果，影响两种植物开花更为关键的因素是连续黑暗时间
D. 根据实验结果，影响两种植物开花更为关键的因素是连续光照时间
18. 自然界中种群数量的增长既有规律，又复杂多样。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 将一种生物引入一个新环境，在一定时期内，种群可能会出现“J”形增长
B. 种群的“S”形增长只适用于草履虫等单细胞生物
C. 由于环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量就会保持稳定
D. 当种群数量接近环境容纳量时，死亡率会升高，出生率不变
19. 某草原，狐和兔数量变化呈现周期性的波动。据图分析下列叙述错误的是（ ）
A. 据图可知狐和兔的数量变化受种群内部生物因素的影响
B. 狐和兔数量变化相互制约，是循环因果关系
C. 狐捕食兔的种间关系客观上促进了兔的发展和进化
D. 若兔逃避狐捕食能力提高，两种群数量变化仍符合该曲线模型
20. 某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，可能观察到的细胞分散情况如图2所示。下列推断错误的是（ ）
A. 该血细胞计数板上有2个计数室，计数室的高度为0.1mm
B. 若实验中多次出现图2中c的现象，可能是由于样液未充分摇匀或稀释倍数不够所致
C. 若计数板1个大方格中有16个中方格，4个中方格中酵母菌总数为55个，则10mL培养液中酵母菌的数量为2.2×106个
D. 本实验不需要设置对照实验，可用台盼蓝染液增加计数结果的有效性
21. 老年痴呆是一类病程不可逆的神经衰退性疾病综合征，包括阿尔茨海默病（AD）、帕金森病痴呆（PDD）等，是由基因、生活方式和环境因素共同作用的结果和部分由特定的基因变化引起的，常表现为语言、记忆、注意力等认知功能减退及人格及行为障碍。电突触是两个神经元细胞膜上由跨膜连接蛋白形成的通道，允许细胞内液从一个细胞流到另一个细胞。回答下列问题：
（1）某AD患者不能说话，但能听懂别人讲话，原因可能是损伤了位于大脑皮层的语言中枢的 ______区。
（2）神经元在未受刺激时，膜电位状态是内负外正，受到刺激后Na+内流，导致膜电位发生逆转，电突触允许 ______从已兴奋神经元到未兴奋神经元，导致后者产生兴奋。
（3）如图表示造血干细胞（HSC）动员的机制。粒细胞集落刺激因子（G-CSF）刺激骨髓中的伤害性感受神经元，促进神经纤维末梢中的 ______与突触前膜融合，释放神经肽（CGRP），CGRP作为一种 ______，可作用于HSC的 ______（填细胞结构）上的受体，促进HSC迁移至血管中。
（4）AD患者脑部大多有β-淀粉样蛋白（Αβ）沉积形成的斑块且患者神经元会发生“过劳死”。淀粉样前体蛋白（APP）的酶切片段被分泌到细胞外发挥功能，其中一段会形成Αβ，以往针对Αβ研发的药物在近年均被证明无效。科学家研究APP其他酶切片段（如sAPPα），发现sAPPα中一个由17个氨基酸组成的多肽片段（APP17mer）就具有sAPPα的生理功能。为探究该多肽在生物个体水平是否有效，有人设计了以下实验方案：将同一批正常小鼠分为两组，一组为实验组，一组为对照组。
组别
实验处理
检测
实验组
给小鼠喂食人工合成的该多肽片段（APP17mer）
分别检测实验组和对照组小鼠海马神经元的电信号
对照组
给小鼠喂食清水
①请指出该实验方案存在的缺陷：______。
②请改进本实验方案（写出实验组和对照组处理）：______。
22. 生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如图所示。回答下列问题：
（1）根据示意图，可以判断软骨细胞具有 ______受体。
（2）研究人员将正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分组饲养，检测体内GH水平。据图预测，IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平应 ______（填“低于”“等于”或“高于”）正常小鼠，理由是 ______。
（3）研究人员拟以对生长激素不敏感的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养，验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组。
组别
A
B
C
D
E
培养液中添加物质
无
GH
IGF-1
正常小鼠去垂体后的血清
正常小鼠去垂体后注射过GH的血清
实验结果预测及分析：
①E组软骨细胞的生长与A组相比 ______（填“更快”“更慢”或“基本一样”），与C组相比 ______（填“更快”“更慢”或“基本一样”）。
②与A组比较，B组软骨细胞生长无明显变化，原因是 ______。
③E组IGF-1的含量 ______（填“低于”“等于”或“高于”）D组，原因是 ______。
23. PD-1是表达在细胞毒性T细胞表面的一种受体，PD-L1是一种能够与之结合的蛋白质（如图1）。PD-1和PD-L1结合会抑制细胞毒性T细胞的活化、增殖。研究发现，肿瘤细胞表面的PD-L1数量较多，更有一些类型的肿瘤细胞除了表面有PD-L1，还分泌出大量的PD-L1（如图2）。
（1）细胞毒性T细胞参与的免疫过程如图3。在方框中填写相应免疫细胞名称。
① ______ ；
② ______ ；
③ ______ ；
④ ______ 。
（2）研究发现，细胞毒性T细胞表面的PD-1与正常细胞表面的类似PD-L1的膜蛋白一旦结合，细胞毒性T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应，便可避免 ______ 。
（3）目前已研发出针对PD-L1的抗体（mAb）。结合图1信息，mAb能治疗肿瘤是因为使用mAb时，mAb通过与 ______ 结合，阻止了PD-L1与细胞毒性T细胞表面的PD-1结合，从而 ______ 。
（4）临床试验结果显示相同剂量的mAb对肿瘤A患者治疗有效，对肿瘤B患者无明显效果。请根据以上信息分析相同剂量的mAb对肿瘤B患者无明显效果的原因。
24. 独脚金内酯是新发现的一类植物激素，在根部合成向上运输，影响侧枝生长。为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响，科研人员进行了实验。
（1）科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株，结果如图1。据实验结果推测，GR24的作用是 ______侧枝产生，不同浓度GR24处理突变体植株后侧枝数目变化不大，可能的原因是 _______________________________。
（2）为了进一步研究GR24的作用机理，科研人员用野生型植株进行了图2所示实验，结果如图3。据图3分析，GR24对侧枝生长 ________________，推测GR24的作用机理是 __________________。
（3）据图3的结果，科研人员提出了一个假设；在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设，采用与图2相同的切段进行实验。
①实验组：用NAA处理主茎，在侧枝处施加 _________________，在固体培养基中施加适量的 ______，一段时间后，检测主茎下端 ______放射性强度。
②对照组：用NAA处理主茎，在侧枝处施加与实验组等量的相同物质，相应的固定培养基不作处理，一段时间后，检测主茎下端放射性强度。若该假设正确，则预期结果为 __________________。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：人在长时间运动引起机体缺氧时，细胞进行无氧呼吸，产生较多的乳酸，从而使血液的酸碱度下降，但由于血液中存在缓冲物质H2CO3和NaHCO3，使血液pH维持在7.35-7.45之间；碱性的NaHCO3与乳酸发生中和反应来缓冲调节血液pH，使之处于动态平衡的状态。
故选：B。
内环境中pH的调节：
（1）当机体剧烈运动时，肌肉中产生大量的乳酸、碳酸等物质，并且进入血液。乳酸进入血液后，就与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的pH值影响不大。血液中增多的二氧化碳会刺激控制呼吸活动的神经中枢，促使增强呼吸活动，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外。
（2）当碳酸钠进入血液后，就与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。这样，由于血液中缓冲物质的调节作用，可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。
本题考查内环境的理化特性，要求考生识记内环境的理化特性，掌握内环境中pH稳定的调节机理及实例，能结合所学的知识准确答题。
2.【答案】B
【解析】解：A、图中①血浆、②组织液、③淋巴、④细胞内液，①②③共同组成人体内环境，是细胞生活的直接环境，A错误；
B、B淋巴细胞和T淋巴细胞生活的内环境主要是①血浆和③淋巴，B正确；
C、若图中所示细胞是胰岛细胞，细胞会利用A端运输的葡萄糖，则饥饿状态下，B处的血糖浓度低于A处，C错误；
D、正常情况下，渗透压大小关系为①=②=③=④，D错误。
故选：B。
图中①血浆、②组织液、③淋巴、④细胞内液，①②③共同组成人体内环境，A是动脉端，B是静脉端。
本题主要考查内环境的相关知识，意在强化学生对内环境的稳态的相关知识的识记、理解与运用，试题难度一般。
3.【答案】A
【解析】解：A、下丘脑是内分泌活动的调节枢纽，有体温、血糖、水盐平衡等生命活动的调节中枢，脑干存在呼吸中枢，A错误；
B、反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义，B正确；
C、内分泌腺所分泌的某些激素可以影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素能影响神经系统的发育和功能，故神经调节与体液调节是相互作用，相互联系的，C正确；
D、免疫系统可以识别并清除异物、外来病原体等，实现其稳态的作用，D正确。
故选：A。
反馈调节是指在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。通过反馈调节作用，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。
本题考查稳态调节机制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
4.【答案】D
【解析】解：A、钠钾泵是逆浓度运输K+和Na+，从而维持细胞内外Na+和K+的浓度差，在任何时刻都在工作，A错误；
B、依图所示，ATP水解后产生ADP和Pi,并释放能量，Pi使钠钾泵磷酸化，同时在能量驱动下运出Na+，运入K+，B错误；
C、钠钾泵从细胞内泵出3个Na+，而从膜外泵入2个K+，C错误；
D、钠钾离子泵和钠钾离子通道在化学本质上是一样，都属于蛋白质，D正确。
故选：D。
据图分析：ATP上的一个磷酸基团转移到钠钾泵上，导致钠钾泵的空间结构变化，Na+被排出，此过程需要ATP提供能量，运输方式是主动运输；然后，胞外的 K+结合上去，其结合能导致磷酸基团释放，恢复钠钾泵的空间结构，如此循环重复。
本题考查学生理解细胞膜的功能和不同物质运输方式的异同点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、综合解答问题。
5.【答案】D
【解析】解：A、神经递质A与蓝斑神经元上的GalRⅠ受体结合，引起K+通道开放，使K+顺浓度梯度转移，该过程属于协助扩散，A错误；
B、兴奋在神经纤维上是双向传导，静息电位表现为外正内负，动作电位表现为外负内正，局部电流在膜内和膜外均由正电位向负电位传递，据此可推测：蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同，B错误；
CD、钾离子外流，从而抑制其产生动作电位，而静息电位产生的机理是K+外流，神经递质A会与蓝斑神经元上的GalRⅠ受体结合，引起K+通道开放，因此神经递质A可以通过增大静息电位绝对值，抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性，C错误，D正确。
故选：D。
1、神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后，神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
2、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。
本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
6.【答案】A
【解析】解：A、患者能发生膝跳反射（神经中枢在脊髓），针刺左手，左手就是感受器，然后通过传入神经到达神经中枢，也就是大脑皮层，患者是有感觉的，A正确；
B、大脑皮层第一运动区是躯体运动中枢，题中说脑中风患者身体左侧上下肢都不能运动，所以大脑皮层第一运动区可能有损伤，B错误；
C、刺激大脑皮层中央前回（又叫做第一运动区）的顶部，可以引起下肢的运动；刺激中央前回的下部，则会出现头部器官的运动，C错误；
D、患者出现尿失禁，是由于血管堵塞破坏了大脑的高级排尿中枢，低级排尿中枢在脊髓，D错误。
故选：A。
各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
本题考查神经调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
7.【答案】A
【解析】解：A、感觉是在大脑皮层产生的，因此产生“热辣辣”感觉的感觉神经元（传入神经元）有可能是脑神经元，A正确；
B、辣椒素与感觉神经元末梢的香草酸受体结合，辣椒素不是神经递质，感觉神经元末梢也不是突触后膜，B错误；
C、由辣椒引起大脑皮层产生“热辣辣”感觉，该过程没有经历传出神经和效应器，即反射弧不完整，不能称为反射活动，C错误；
D、香草酸受体能被辣椒素或较高温度刺激激活，吃辣椒时喝热饮会加重“热辣辣”感觉，D错误。
故选：A。
1、反射弧—反射活动的结构基础，反射弧包括感受器（感受刺激，将外界刺激的信息转变为神经的兴奋）、传入神经（将兴奋传入神经中枢）、神经中枢（对兴奋进行分析综合）、传出神经（将兴奋由神经中枢传至效应器）和效应器（对外界刺激作出反应）。
2、神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，其中外周神经系统由脑神经和脊神经组成，脑神经和脊神经都包含传入神经和传出神经。
本题考查神经调节的相关知识，要求考生识记反射弧的组成及功能；识记神经系统的结构，能结合题干信息准确判断各选项。
8.【答案】B
【解析】解：A、传出神经末梢及其支配的胰腺是反射弧中的效应器，A正确；
B、促胰液素需要通过血液运输到胰腺细胞发挥作用，而不是定向运输，B错误；
C、胰腺作为效应器其细胞表面存在神经递质受体，作为靶器官具有促胰液素受体，C正确；
D、胰液分泌受神经和体液的双重调节，电刺激与促胰液素共同刺激时会产生增效作用，D正确。
故选：B。
1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答完成反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
2、人体激素的特点有：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞，并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。
本题主要考查反射与反射弧、激素调节及相关实验分析、和神经调节与体液调节的关系，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
9.【答案】D
【解析】解：A、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，促使血糖浓度降低，A错误；
B、三种情况的糖尿病都是抗体与体内的某些部位结合，属于免疫功能过强引起的自身免疫病，B错误；
C.抗体I与靶细胞膜上的胰岛素受体结合，导致胰岛素不能正常地发挥作用，从而使患者血糖浓度升高，而血糖浓度高又会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，因此第一种情况下的患者体内胰岛素的含量会高于正常值，C错误；
D、第二种情况下的患者是因为抗体2与胰岛B细胞膜上相关受体结合，导致胰岛B细胞分泌的胰岛素量减少，第三种情况下的患者是因为抗体3将胰岛B细胞当抗原并直接结合，导致胰岛B细胞受损，从而造成体内血糖浓度升高，因此这两种情况都可以通过注射适量胰岛素进行治疗，D正确。
故选：D。
胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素可以促进血糖合成糖原，并抑制非糖物质转化为葡萄糖，降低血糖浓度。
本题考查了血糖调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
10.【答案】C
【解析】解：AB、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）能够促进垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH又能促进甲状腺分泌甲状腺激素，据此可知，甲是下丘脑，乙是垂体，AB正确；
C、乙代表垂体，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可以促进垂体分泌促甲状腺激素，同时甲状腺分泌的甲状腺激素也可以通过负反馈调节作用影响垂体的活动，C错误；
D、当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会反过来抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，同时也抑制垂体分泌促甲状腺激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，此过程为负反馈调节，D正确。
故选：C。
在甲状腺激素的分泌调节中，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）能够促进垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH又能促进甲状腺分泌甲状腺激素，据此可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素。
本题考查动物激素的调节，要求考生识记甲状腺激素的分级调节，意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
11.【答案】D
【解析】解：A、斯他林和贝利斯发现促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，进而促进胰腺分泌胰液，A正确；
B、该实验观察的现象是狗的胰腺分泌胰液，B正确；
C、在稀盐酸的刺激下，小肠黏膜分泌出促胰液素这种化学物质，C正确；
D、该实验只证明胰液的分泌受激素调节，不能反映还受神经调节的影响，D错误。
故选：D。
促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以将神经切除。斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神。
本题考查激素发现的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
12.【答案】C
【解析】解：A、由题意可知，瘦素作用于下丘脑，说明下丘脑神经细胞上存在瘦素受体，某肥胖者体内瘦素浓度高于正常人，但体重却没有降低，推测可能是其下丘脑神经细胞上瘦素受体数量不足，A正确；
B、本实验假设瘦素通过使交感神经兴奋促进脂肪分解，自变量为交感神经是否兴奋，因变量是脂肪的减少量，故Ⅰ～Ⅳ注射的物质（或药物）可以分别是生理盐水，瘦素，抑制交感神经的药物，瘦素，B正确；
C、激素X是肾上腺分泌的骨上腺素，肾上腺素可以促进脂肪细胞的脂肪分解，促进了脂肪细胞内的过程①；激素Y是胰岛B细胞分泌的胰岛素，胰岛素抑制脂肪细胞中脂肪分解，促进②过程；其与激素Y的关系称之为拮抗作用，C错误；
D、瘦素作用于下丘脑，交感神经兴奋又影响瘦素的分泌，体现了神经调节与体液调节相互协调，相互配合，共同调节机体，D正确。
故选：C。
在内分泌系统中，胰岛素是现在已知的，唯一能降低血糖浓度的激素，能提高血糖浓度的激素则有胰高血糖素、肾上腺髓质激素等。在一般情况下，主要由于胰岛素和胰高血糖素等两类激素的作用，维持正常的血糖浓度水平。胰岛素降低血糖的作用，促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖；胰高血糖素，它可促进肝糖原的分解，使血糖升高，还可促进脂肪等非糖物质的转化。激素X是肾上腺分泌的肾上腺素，肾上腺素可以促进脂肪细胞的脂肪分解，激素Y是胰岛B细胞分泌的胰岛素，胰岛素抑制脂肪细胞中脂肪分解。
本题考查原神经调节与体液调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
13.【答案】D
【解析】解：A、酶的催化需要适宜的温度，体温相对稳定有利于维持酶的活性，A正确；
B、从0℃的环境进入30℃的环境，体内外温差减小，人体通过皮肤血管舒张、汗液分泌增多等方式增加散热量，B正确；
C、从0℃的环境进入30℃的环境中，体内外温差减小，产热减少，甲状腺激素分泌减弱，C正确；
D、人体体温相对稳定的原因是产热量等于散热量，a1≈b1，a2≈b2，从0℃的环境进入30℃的环境中，体内外温差减小，产热减少，a1＞a2，D错误。
故选：D。
寒冷环境下，增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。炎热环境下，主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤毛细血管舒张。
本题考查体温调节的相关知识，要求考生识记人体体温调节的具体过程，掌握其原理，能结合所学的知识准确判断各选项。
14.【答案】D
【解析】解：A、5-羟色胺可以作为免疫调节物质直接作用于B细胞和T细胞，即B细胞和T细胞可作为5-羟色胺的靶细胞，细胞膜上存在相应受体，A正确；
B、兴奋的传导过程需要能量，神经细胞缺氧会导致供能不足，从而影响兴奋的传导，B正确；
C、由题意可知，5-羟色胺是一种信号分子，可作为神经递质发挥作用，也可作为免疫调节物质直接作用于B细胞和T细胞，C正确；
D、由于神经细胞的缺氧、缺血、退化与变性，可能与免疫系统的病理性变化有关，因此免疫系统也能反作用于神经细胞，D错误。
故选：D。
兴奋在神经元之间的传递是依靠突触结构完成的，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜所在神经元的兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。
本题主要考查的是兴奋的产生和传导特点和免疫调节等相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握。
15.【答案】A
【解析】解：A、新型冠状病毒侵入人体后，能被体内的巨噬细胞和辅助性T细胞识别，进而产生免疫反应，A正确；
B、新冠病毒侵入人体后，刺激T淋巴细胞分泌细胞因子能增强免疫效应，但细胞因子不能与该病毒结合，B错误；
C、患者痊愈后，若再次感染新型冠状病毒，记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生大量的抗体，消灭该病毒，C错误；
D、新型冠状病毒没有细胞结构，所以新型冠状病毒的刺突能特异性与宿主细胞膜上的受体结合，不是细胞间的信息交流，D错误。
故选：A。
1、浆细胞是唯一不能识别抗原，且唯一能产生抗体的免疫细胞。
2、吞噬细胞能识别抗原，但没有特异性。
本题结合图解，考查免疫调节的相关知识，要求考生识记免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】D
【解析】解：A、幼苗在破土前顶端会形成“弯钩“结构，根据题干信息“生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧“，弯钩内侧生长素分布多，抑制生长，因此破土前“弯钩“内侧的生长速度比外侧慢，A正确；
B、“顶端弯钩“的形成可减轻子叶出土过程中与土壤的摩擦，减轻了机械伤害，这种特性是长期自然选择的结果，B正确：
C、“弯钩“现象是由于生长素分布不均引起的，且内侧生长素浓度高于外侧，且生长速度比外侧慢导致，这体现了生长素浓度高抑制生长的现象，因而顶端弯钩的形成和根的向地性均可说明生长素作用的两重性，C正确；
D、重力的作用导致生长素纷布不均匀进而产生“顶端弯钩“，不是极性运输引起的，D错误。
故选：D。
1.生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长：既能促进发芽，也能抑制发芽：既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物＞单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根＞芽＞茎。
2、题意分析，“弯钩“的形成与生长素分布不均有关，由于重力的影响，“弯钩'的内侧生长素浓度高于外侧，进而内侧的生长比外侧生长慢，因而体现了生长素的两重性。
此题与生活实践相结合，主要考查了生长素调节的相关知识，要求学生具有一定的从图形中获取并处理信息的能力，考查学生对课本知识的识记和理解能力，基础性较强。
17.【答案】C
【解析】解：A、满足长日照条件下，闪光打断黑暗时间，会促进B植物开花，A错误；
B、满足短日照条件下，闪光打断黑暗时间，会抑制A植物的开花，B错误；
C、从图示结果可知，只有闪光打断黑暗时间会改变开花情况，这说明影响植物开花的关键因素是连续黑暗时间，C正确；
D、根据实验结果，影响两种植物开花更为关键的因素是连续黑暗时间，D错误。
故选：C。
题图分析：A植物需要较长的黑暗才能开花，说明是短日照植物；B植物需要较短的黑暗才能开花，属于长日照植物。
本题以植物开花为背景，综合考查环境因素参与调节植物生命活动的相关知识，题目难度适中。
18.【答案】A
【解析】解：A、外来物种进入新环境初期，如果适应环境，而且没有天敌和资源较丰富等原因，在一定时期内出现“J”形增长，A正确；
B、在自然条件下，大多数种群呈S型曲线增长，B错误；
C、自然界中影响种群数量的因素很多，如气候、食物、天敌、传染病等，因此大多数种群的数量总是在波动中，在不利条件下，种群数量还会急剧下降甚至消亡，C错误；
D、当种群数量接近环境容纳量时，死亡率会升高，出生率会降低，当种群的出生率与死亡率相等，种群停止增长，D错误。
故选：A。
1、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率，迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小。
2、种群数量增长的两种曲线：“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述在食物，空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。
本题考查种群数量变化的相关知识，要求学生了解种群数量的变化曲线和环境容纳量，能运用所学的知识准确判断各选项。
19.【答案】A
【解析】解：A、据图分析，狐和兔的数量变化呈现周期性的波动，说明狐和兔种群之间的关系是影响种群数量变化的因素，A错误；
B、兔种群数量增加会使狐数量增加（食物增多），兔减少，狐数量也会减少（食物不足），符合循环因果关系，B正确；
C、狐和兔之间的种间关系是协同进化的结果，狐捕食兔的种间关系客观上促进了兔的发展和进化，C正确；
D、捕食者和被捕食者之间相互选择协同进化，随着猎物逃避捕食的能力提高，捕食者的捕食能力也将进一步提高，两种群数量变化仍符合该曲线模型，D正确。
故选：A。
生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。
本题主要考查的是种群的数量变化曲线以及种间关系的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
20.【答案】C
【解析】A、血细胞计数板上有2个计数室，盖玻片离计数板计数区的距离为0.1mm,A正确；
B、若实验中多次出现图2中c的现象，即细胞重叠，说明样液未充分摇匀或稀释倍数不够，B正确；
C、若计数板1个大方格中有16个中方格，4个中方格中酵母菌总数为55个，则10mL培养液中酵母菌的数量为50÷4×16×400×1000÷0.1×10=8×109个，C错误；
D、本实验不需要设置对照实验，因不同时间取样已形成对照，D正确。
故选：C。
探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理：
（1）酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，我们可以根据培养滚中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。
（2）利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。
本题考查探究酵母菌种群数量变化的实验等方面的知识，意在考查学生的识记能力、应用能力和数据的处理能力。
21.【答案】S 局部电流（神经冲动、电信号） 突触小泡 神经递质 细胞膜 多肽不可通过喂食方式给药；对照组不应喂食清水 需要对实验组小鼠海马区局部直接给药（APP17mer），比如注射等；应对对照组小鼠海马区局部直接给等量生理盐水（或对对照组小鼠海马区局部直接给等量的其它无效多肽）
【解析】解：（1）大脑皮层的语言中枢的S区控制说话，如有损伤，则可能导致人不能说话。
（2）电突触是两个神经元细胞膜上由跨膜连接蛋白形成的通道，允许细胞内液从一个细胞流到另一个细胞。所以动作电位产生后电突触允许局部电流（神经冲动或电信号均可）从已兴奋神经元到未兴奋神经元，导致后者产生兴奋。
（3）突触小体内的突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质[神经肽（CGRP）]，与突触后膜（下一神经元、肌细胞或腺体细胞的细胞膜）上的相应受体结合，从而实现兴奋的传递。
（4）APP17mer是多肽，不能口服，否则会被消化酶消化成氨基酸，不能发挥作用，可以采用注射处理。为了排除无关变量的影响，对照组不应该喂等量清水，而应该对对照组小鼠海马区局部直接给等量生理盐水（或对对照组小鼠海马区局部直接给等量的其它无效多肽），然后分别检测实验组和对照组小鼠海马神经元的电信号变化。
故答案为：
（1）S
（2）局部电流 （神经冲动、电信号）
（3）突触小泡 神经递质（信号分子） 细胞膜
（4）①多肽不可通过喂食方式给药；对照组不应喂食清水
②改进：需要对实验组小鼠海马区局部直接给药（APP17mer），比如注射等；应对对照组小鼠海马区局部直接给等量生理盐水（或对对照组小鼠海马区局部直接给等量的其它无效多肽）
动作电位的形成Na+内流的结果，Na+的浓度差决定了动作电位的峰值，内外浓度差越大，峰值越大。兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的。突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成。神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。
本题主要考查兴奋的产生和传递过程以及获取信息、处理数据的能力，对学生的要求较高，理解兴奋的产生原理和传递过程是解题的关键．
22.【答案】GH受体和IGF-1 高于 IGF-1基因缺失小鼠不能产生IGF-1，不能抑制垂体分泌GH 更快 基本一样 软骨细胞对生长素不敏感，GH无法发挥作用 高于 E组GH可促进小鼠肝脏产生IGF-1
【解析】解：（1）生长激素（GH）和胰岛素样生长因子1（IGF-1）都可以作用于软骨细胞，促进软骨细胞生长，因此可以确定软骨细胞具有生长激素（GH）受体和胰岛素样生长因子1（IGF-1）受体。
（2）据图可知，垂体分泌的GH可促进肝脏细胞分泌IGF-1，IGF-1过多时会抑制垂体分泌生长激素，IGF-1基因缺失小鼠不能产生IGF-1，不能抑制垂体分泌GH，故IGF-1基因缺失小鼠体内GH含量高于正常小鼠。
（3）以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长，实验的自变量应为GH的有无以及IGF-1的有无。
①以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，C组培养液中添加IGF-1，可促进软骨细胞生长。E组正常小鼠去垂体后注射过GH的血清，血清中含有肝脏细胞分泌的IGF-1，软骨细胞能生长，故E组与C组相比软骨细胞的生长基本一样。
②B组培养液中添加GH，软骨细胞对生长激素（GH）不敏感，GH无法发挥作用，不能促进软骨细胞生长。
③E组正常小鼠去垂体后注射过GH的血清，GH可促进小鼠肝脏产生IGF-1，E组小鼠血清中含有IGF-1，而D组为正常小鼠去垂体后的血清，不含IGF-1，故 E组IGF-1的含量高于D组。
故答案为：
（1）GH受体和IGF-1受体
（2）高于 IGF-1基因缺失小鼠不能产生IGF-1，不能抑制垂体分泌GH
（3）更快 基本一样 软骨细胞对生长素不敏感，GH无法发挥作用 高于 E组GH可促进小鼠肝脏产生IGF-1
1、人和动物体的生命活动除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。
2、激素调节特点包括：微量和高效、通过体液运输以及作用于靶器官、靶细胞。
、由图可知，垂体分泌的生长激素能够促进肝脏产生胰岛素样生长因子，胰岛素样生长因子能够抑制垂体分泌生长激素；生长激素能够促进软骨细胞生长，胰岛素样生长因子也可以促进软骨细胞生长。
本题结合图示，考查生长激素对软骨细胞生长的调节过程及相关实验，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析实验、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
23.【答案】辅助性T细胞 记忆T细胞 靶细胞 巨噬细胞（吞噬细胞） 正常细胞被裂解（免疫系统攻击正常细胞） （肿瘤细胞表面的）PD-L1 ①解除对细胞毒性T细胞的抑制；②细胞毒性T细胞能够增殖分化；③细胞毒性T细胞对肿瘤细胞能够发挥有效的杀伤作用
【解析】解：（1）分析图3可知，①辅助性T细胞；②记忆T细胞；③靶细胞；④巨噬细胞（吞噬细胞）。
（2）由图示可知，细胞毒性T细胞表面的PD-1与正常细胞表面的类似PD-L1的膜蛋白一旦结合，细胞毒性T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应，便可避免免疫系统攻击正常细胞。
（3）mAb是针对PD-L1的单克隆抗体，据图1信息可知，mAb能治疗肿瘤的原理是mAb通过与肿瘤细胞表面的PD-L1结合，阻止了PD-L1与细胞毒性T细胞表面的PD-1结合，从而①解除对细胞毒性T细胞的抑制；②细胞毒性T细胞能够增殖分化；③细胞毒性T细胞对肿瘤细胞能够发挥有效的杀伤作用。
（4）相同剂量的mAb对肿瘤A患者治疗有效，对肿瘤B患者无明显效果的原因是：①患者肿瘤B 细胞表面含有PD-L1且能大量分泌PD-L1；②相同剂量的mAb能结合部分体内PD-L1，或不能完全结合病人体内的PD-L1；③那么肿瘤细胞仍有可能抑制T细胞的正常功能，导致治疗无明显效果。
故答案为：
（1）①辅助性T细胞
②记忆T细胞
③靶细胞
④巨噬细胞（吞噬细胞）
（2）正常细胞被裂解（免疫系统攻击正常细胞）
（3）（肿瘤细胞表面的）PD-L1
①解除对细胞毒性T细胞的抑制；②细胞毒性T细胞能够增殖分化；③细胞毒性T细胞对肿瘤细胞能够发挥有效的杀伤作用
（4）①患者肿瘤B 细胞表面含有PD-L1且能大量分泌PD-L1；②相同剂量的mAb能结合部分体内PD-L1，或不能完全结合病人体内的PD-L1；③那么肿瘤细胞仍有可能抑制T细胞的正常功能，导致治疗无明显效果
正常情况下，PD-1是T细胞表面的特异性受体，可以识别肿瘤抗原。PD-1识别吞噬细胞处理呈递的肿瘤抗原后，可以增殖分化出记忆T细胞和效应T细胞，效应T细胞可以识别并攻击肿瘤细胞，引起肿瘤细胞的裂解死亡。
当肿瘤细胞表面的PD-L1通过与T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合，抑制T细胞增殖分化，从而逃避免疫系统的攻击。
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化过程，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。
24.【答案】（1）抑制 突变体独脚金内酯受体缺失
（2）无明显抑制作用 通过促进NAA的作用抑制侧枝生长
（3）①适量具有放射性的NAA B GR24
②实验组主茎下端放射性强度小于对照组
【解析】
【分析】
本题结合曲线图，考查植物激素的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。
1、植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
2、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。
【解答】
（1）据实验结果推测，GR24的作用是抑制侧枝产生，不同浓度GR24处理突变体植株后侧枝数目变化不大，可能的原因是突变体独脚金内酯受体缺失，不能识别独脚金内酯类似物。
（2）分析图2结果可知，与对照组相比，单独使用GR24对侧枝生长无明显抑制作用；单独使用NAA对侧枝生长起着抑制作用；NAA和GR24同时使用，对侧枝生长的抑制作用最强，由此可推测GR24的作用机理是GR24可通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生长。
（3）本实验是验证生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向主茎运输的假设，自变量为是否加GR24，放射性标记的NAA可以跟踪激素的运输情况。
①实验组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加放射性标记的NAA，在固体培养基B中加入GR24；
②对照组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加与实验组等量的放射性标记的NAA，在固体培养基B中不加入GR24。若实验组主茎下端放射性强度小于对照组，则说明生长素沿主茎运输时，独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向主茎运输。
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