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2022-2023学年北京市丰台区高三（上）期末生物试卷（含答案解析）
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这是一份2022-2023学年北京市丰台区高三（上）期末生物试卷（含答案解析），共24页。试卷主要包含了 核酸是遗传信息的携带者等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年北京市丰台区高三（上）期末生物试卷
1. 核酸是遗传信息的携带者。下列关于核酸的叙述错误的是（ ）
A. 是含C、H、O、N、P元素的生物大分子 B. 是由脱氧核糖核苷酸连接而成的长链
C. 在细胞内合成时需要模板、能量和酶 D. 在细胞的蛋白质合成中具有重要作用
2. 某学校兴趣小组在对晓月湖水样取样调查时，发现其中存在大量绿色丝状物，显微观察结果如图。据图推测，下列对其描述不正确的是（ ）
A. 具有核糖体，是转录和翻译的场所
B. 具有叶绿体，能进行光合作用产氧
C. 具有细胞核，控制细胞代谢和遗传
D. 具有细胞膜，能控制物质进出细胞
3. 外泌体是细胞分泌的一种囊泡，大小一般为30～100nm,其结构如图，它可在细胞间往来穿梭进行信息传递。下列关于外泌体的描述正确的是（ ）
A. 细胞内的囊泡以胞吞方式分泌到细胞外成为外泌体
B. 外泌体功能的实现离不开其膜上各种不同的蛋白质
C. 外泌体利用膜的选择透过性与靶细胞融合，释放其内容物
D. microRNA可能与靶细胞内相应的mRNA结合，并影响其转录
4. 酶A、酶B与酶C是科学家分别从菠菜叶、酵母菌与大肠杆菌中纯化出的ATP水解酶。研究人员分别测量其对不同浓度的ATP的水解反应速率，实验结果如图。下列叙述正确的是（ ）
A. 在相同ATP浓度下，酶A催化产生的最终ADP和Pi量最多
B. 各曲线达到最大反应速率一半时，酶C所需要的ATP浓度最低
C. ATP浓度相同时，酶促反应速率大小为：酶A＜酶B＜酶C
D. 当反应速率相对值达到400时，酶A所需要的ATP浓度最低
5. 研究遮阴对花生光合作用的影响，可为花生的合理间种提供依据。研究人员从开花至果实成熟，每天定时对花生植株进行遮阴处理。由表格实验结果无法得出的是（ ）
处理
指标
叶绿素含量（mg•dm-2）
单株光合产量（g干重）
单株光合产量（g干重）
单株果实光合产量（g干重）
不遮阴
2.09
18.92
3.25
8.25
遮阴2小时
2.66
18.84
3.05
8.21
遮阴4小时
3.03
16.64
3.05
6.13
A. 与不遮阴相比，遮阴处理植株的光合产量下降
B. 遮阴4小时/天时，花生植株优先将光合产物分配至叶中
C. 花生植株通过增加叶绿素含量提高吸光能力适应弱光环境
D. 间种时高秆作物对花生的遮阴为4小时/天不影响花生产量
6. ABO血型及其对应基因型如表，某家庭孩子的血型是AB型和O型，则此夫妇血型是（ ）
基因型
IAIA或IAi
IBIB或IBi
IAIB
ii
血型
A型
B型
AB型
O型
A. A型和O型 B. AB型和O型 C. A型和B型 D. AB型和B型
7. 用杀虫剂防治害虫时，敏感个体容易被杀死，而有抗药性变异的非敏感个体容易存活；但敏感个体更容易度过越冬期。下列叙述错误的是（ ）
A. 该实例说明生物变异的有利与有害是相对的，取决于环境的变化
B. 使用杀虫剂后有计划地停用，有利于降低种群中抗药基因的基因频率
C. 杀虫剂诱导害虫发生基因突变产生抗药性变异，为进化提供原材料
D. 杀虫剂的使用对该种群性状进行了筛选，决定了种群进化的方向
8. 埃博拉病毒能引起人类急性出血性传染病，死亡率高达90%。它是一种包膜病毒，核酸为单链负链RNA（其上信息与mRNA互补）。该病毒还可指导合成与其包膜上GP蛋白类似的sGP蛋白，过程如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 在①～④中有2个过程存在碱基互补配对
B. 该病毒结构中含有以RNA为模板合成RNA的酶
C. sGP可作为诱饵抗原，与埃博拉病毒的抗体结合
D. GP合成过程中所需要的tRNA均来自于宿主细胞
9. 科学家用拟南芥研究了太空微重力对植物基因甲基化及其性状的影响。将微重力环境下生长11天的拟南芥幼苗带回地球后培养观察，发现根长增加等表型变化在F2代中仍有保留，其中参与硝酸盐信号传导的基因TGA4和TGA1甲基化水平升高，基因表达量显著增加。下列分析错误的是（ ）
A. DNA甲基化水平的变化影响了基因TGA4和TGA1的表达量
B. 根长等表型的遗传符合孟德尔遗传规律
C. 基因甲基化变化是拟南芥在微重力环境下发生的适应性变化
D. TGA4和TGA1基因可能促进了后代氮吸收和主根的生长
10. 下列关于自身免疫病的说法错误的是（ ）
A. 机体免疫监控功能异常可能导致自身免疫病
B. 机体对自身成分发生免疫反应可能导致自身免疫病
C. 抗原呈递细胞在自身免疫性糖尿病病理变化中起作用
D. 自身免疫性糖尿病可能由体液免疫或细胞免疫异常引起
11. 咖啡因是从茶叶、咖啡果中提炼出来的一种生物碱，通过同GABA争夺受体，发挥中枢兴奋作用，从而影响脑的高级功能。研究者研究了咖啡因对小鼠记忆能力及体重的影响，实验分组及结果如下。下列关于咖啡因的说法错误的是（ ）
组别
体重比
对照组
1.22
5mg/kg
1.12
10mg/kg
1.15
15mg/kg
1.15
注：穿越水平台的错误次数体现学习记忆能力，错误次数越少，学习记忆能力越强。
A. 与GABA受体结合的GABA可能是一种抑制性神经递质
B. 一定剂量的咖啡因具有促进大鼠学习记忆的能力
C. 咖啡因降低体重可能与其提高代谢速率有关
D. 咖啡提神又提高记忆力，可以大量摄入
12. 巴山木竹属于种群同期一次性开花类型（先有竹子零星开花，继而同地域内的竹秆全部开花枯死），这可能会对大熊猫的生存环境和食物来源造成影响。研究发现不同开花状态的竹子内源激素含量变化如下表。下列说法错误的是
生长素（ng/g）
赤霉素（ng/g）
细胞分裂素（ng/g）
脱落酸（ng/g）
营养生长
4.69
7.83
284.95
375.40
即将开花
5.61
4.80
214.86
382.33
开花
7.40
10.29
339.81
563.24
A. 巴山木竹的开花活动是多种激素共同调节的结果
B. 检测到巴山木竹赤霉素含量下降可为开花提供预警
C. 开花过程中脱落酸含量上升可能加速竹子衰老死亡
D. 赤霉素和细胞分裂素的比值升高有助于花芽的分化
13. 外来物种入侵可能对当地的生态环境造成一定的影响。加拿大一枝黄花（平均株高94.8cm）和一年蓬（平均株高85.1cm）单一入侵及共同入侵下，本地植物的性状和生物多样性指标如表所示。下列说法正确的是（ ）
株高（cm）
地径（mm）
叶绿素含量（SPAD）
多样性指数
优势度指数
丰富度指数
未入侵
35.8
1.8
34.3
10.9
0.7
1.7
一年蓬
28.4
2.5
38.2
7.4
0.7
1.2
加拿大一枝黄花
49.1
2.2
35
5.5
0.3
0.8
共同入侵
33.4
1.5
31.4
8
0.7
1.3
注：地径体现植物的固定能力
A. 入侵植物和本地植物存在相似的特征，并且面临着完全相同的环境选择压力
B. 加拿大一枝黄花入侵使得本地植物株高和地径增加，说明入侵有利于本地物种的生长
C. 与单一入侵相比，加拿大一枝黄花和一年蓬共同入侵时，群落丰富度和多样性更高
D. 加拿大一枝黄花和一年蓬共同入侵对群落稳定性的影响为协同作用
14. 早在2018年，当最后一头雄性北白犀离世那天起，地球上就只剩下2头雌性北白犀。下列利用现代科技帮助它们产生后代的方案中不可行的是（ ）
A. 将北白犀的体细胞与去核卵母细胞融合，利用胚胎移植等技术培育出新个体
B. 将北白犀的卵细胞与保存的精细胞体外受精，通过胚胎分割技术培育更多个体
C. 将北白犀的体细胞与骨髓瘤细胞融合，利用动物细胞培养技术培育出新个体
D. 将北白犀的体细胞诱导成多能干细胞，进而诱导出生殖细胞再繁衍培育新个体
15. 厨余垃圾处理不当会对环境造成严重影响。下列不属于厨余垃圾资源化处理的是（ ）
A. 可将厨余垃圾与其它垃圾混合燃烧减少生态足迹
B. 利用复合微生物菌剂处理厨余垃圾得到家禽饲料
C. 蚯蚓吞食厨余垃圾完成生长而后将其转变为药材
D. 厨余垃圾通过发酵工程生产出乙醇用作工业原料
16. 心脏病突发导致死亡的主要原因是心肌缺氧，科研人员尝试利用光合作用为心肌细胞提供氧气来治疗，并进行了系列研究。
（1）科研人员在甘蓝和菠菜中提取叶绿体，但发现叶绿体脱离了植物细胞就无法正常工作，说明 ______。之后使用与叶绿体类似的聚球藻（一种蓝细菌）进行实验，与菠菜细胞相比，聚球藻细胞结构上的主要特点是 ______。
（2）通过手术人为阻断小鼠心脏血液供给来模拟心脏病发时心肌缺血的状况，缺血处理10min后，再分别向心肌细胞周围注射生理盐水（对照组）、注射聚球藻（光照）和注射聚球藻（黑暗）后，测定心肌细胞的氧气含量，实验处理及结果如图。
在心肌细胞缺血处理后，氧气含量 ______，导致有氧呼吸的第 ______阶段产生的[H]无法与O2反应，为细胞供能。据图可知，______，表明注射聚球藻（光照）的条件下能够改善心肌细胞缺氧的情况。
（3）要进一步确定该方法还能改善缺血后造成的心肌细胞损伤，可测定的指标有 ______。
A.心肌细胞代谢速率
B.心室功能
C.聚球藻的存活时间
（4）如果要将该技术应用于临床，还需要研究哪些问题 ______？
17. 研究发现，二甲双胍可以影响白细胞介素-6（IL-6）和雷帕霉素靶蛋白（mTOR）的表达，进而对脊髓损伤恢复产生一定程度的影响。
（1）组成神经系统的细胞主要包括 ______。白细胞介素是一种重要的 ______，在免疫调节过程中发挥重要作用。
（2）为研究二甲双胍对IL-6和mTOR表达的影响，选取生理状态相同的成年小鼠若干只，随机分为三组，进行实验如表。
实验处理
培养
实验结果测定
Ⅰ组
______
封闭、分笼饲养，饲养环境温度22～24℃
各组中随机选择3只小鼠，对IL-6和mTOR的表达量进行测定
Ⅱ组
手术损伤脊髓
Ⅲ组
______ +二甲双胍治疗
①表中Ⅰ组和Ⅲ组划线处的处理分别为 ______。
A．不进行手术
B．手术损伤脊髓
C．手术不损伤脊髓
②本实验的对照组是 ______。
③IL-6表达量的检测结果和mTOR表达量的检测结果如图所示。
二甲双胍可以有效降低IL-6和mTOR的表达量，判断依据是 ______。
（3）过高的IL-6会导致体内炎症反应的发生，影响小鼠的运动功能恢复。mTOR是一种与自噬活动有关的特异性蛋白。研究发现，自噬活动增强，可降低神经元的死亡率，减少脱髓鞘的面积，促进神经功能的恢复。综合上述研究，请推测二甲双胍促进脊髓损伤小鼠运动功能恢复的可能机制 ______。
18. 污水中大量的氮、磷导致水体富营养化，水华频繁发生，严重破坏水生态系统。
（1）水华中的蓝细菌在生态系统成分中属于 ______，原因是其含有 ______以及相关酶，可以进行光合作用。
（2）部分蓝细菌会释放一种环状七肽，称为微囊藻毒素，其合成场所是 ______。它是一种神经毒素，能导致肌肉过度松弛或者持续痉挛，推测其作用机理可能是 ______
（3）蓝细菌繁殖常与水体中的氮磷含量升高有关，研究者用NaNO3和KH2PO4进行实验，固定KH2PO4浓度为0.03mg/L，用不同的氮磷浓度比进行实验，统计与初始蓝细菌数量的比值，结果如图1。固定5：1的氮磷比，用不同的氮磷浓度进行实验，统计与初始蓝细菌数量的比值，结果如图2。
①上述实验结果说明 ______；
②15天后，不同培养条件下的蓝细菌数量均呈下降趋势，可能的原因是 ______。
（4）研究者向水体中投放鲢鱼、鳙鱼、鲴鱼尝试对蓝细菌进行控制，鲢鳙以蓝细菌为食，鲴鱼以粪便等有机碎屑为食，实验结果如图3。
①实验结果表明，鲢鳙鲴组合可以有效的控制蓝细菌数量。分析前期蓝细菌数量下降的原因 ______。
②后期鲢鳙组蓝细菌种群数量上升，而鲢鳙鲴组蓝细菌数量持续下降可能的原因是 ______。
（5）综合上述研究及所学知识，请尝试提出治理水华的其他生物方法 ______。
19. 学习以下材料，回答题目。
细胞周期的调控机制
真核细胞周期可分为四个时期：DNA复制准备期（G1期）、DNA复制期（S期）、细胞分裂准备期（G2期）和有丝分裂期（M期）。在细胞周期调控系统中最关键的两个蛋白质家族是：蛋白激酶（CDK）和细胞周期蛋白（cyclin）。
已知人类的细胞周期检查中，DNA复制损伤修复的关键应答因子（A/C因子）可通过限制CDK1的活性，防止细胞过早进入G2/M期。A/C因子参与了DNA复制的监测，以确保CDK1活性在基因组完全复制之前受到抑制。然而A/C因子监测能力有限，仅限于S期的晚期阶段。
研究人员测定不同时期细胞的细胞周期蛋白B1（cyclinB1）的含量，发现进入G2期时，cyclinB1的含量较高。最新研究发现，在人类细胞中TRESLIN蛋白是DNA复制起始触发的关键。当研究人员降低TRESLIN的表达，整个S期cyclinB1表达都异常高，CDK1的活性也异常高，由此表明TRESLIN可防止细胞周期进展过快。
为了进一步了解TRESLIN缺失对细胞周期的影响，研究人员分析了cyclinE1和A2的含量。在正常细胞中，cyclinE1在G1期含量最高，伴随S期的进程逐渐降解，而cyclinA2的含量在G1期结束后增加，在G2期达到峰值。若TRESLIN缺失，在S期开始时，cyclinE1就大量降解，cyclinA2达到峰值，细胞提前进入G2期。
正常细胞周期中，TRESLIN蛋白及细胞周期蛋白的含量变化如图1所示。后续大量实验研究证实TRESLIN蛋白和A/C因子在控制细胞周期进程中具有互补作用，从而为哺乳动物细胞周期的调控提供了一个全新的视角。
（1）真核细胞的细胞周期中G1期、S期和G2期构成 ______期；连续分裂的细胞，从 ______时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
（2）A/C因子调控细胞周期的机理是 ______。
（3）如图2中箭头表示“停止”，箭头 ______（①、②、③）表示TRESLIN蛋白作用开始的时期。
（4）请阐明TRESLIN蛋白和A/C精准调控细胞周期的意义 ______。
20. 大白菜是重要的蔬菜作物，有显著的杂种优势。科研人员用EMS诱变白菜A品系，获得了雄性不育植株Am。为研究该雄性不育性状的遗传特性，科研人员做了如下研究。
（1）A品系与Am杂交，F2代可育株377株，不育株136株，该实验结果符合孟德尔 ______定律，说明该性状受 ______基因控制。进一步研究发现在突变体Am中，Br基因对应的mRNA第160号位为U（在A植株中为C），导致 ______，使蛋白质 ______变化，该基因功能丧失。
（2）为验证Br基因功能，进行了异源转基因实验。首先需要用PCR技术筛选拟南芥Br基因突变的纯合植株M（引物结合位点如图1）：T-DNA插入位点两侧的引物分别为LP和RP，T-DNA区段上的引物为BP，则PCR结果应为 ______（若PCR目的片段包括完整T-DNA，则由于T-DNA过长，无条带）。
A.利用LP+RP能扩增出条带
B.利用LP+RP不能扩增出条带
C.利用BP+RP能扩增出条带
D.利用BP+RP不能扩增出条带
（3）将正常的Br基因导入M植株，质粒结构如图2所示，图中 ______基因一般用于检测农杆菌是否导入了质粒，然后利用添加了 ______的培养基筛选转基因植株。获得转基因拟南芥后，检测该植株、M植株以及野生型植株的花粉粒数和单荚结种数，若结果为 ______，说明Br基因异常是导致雄性不育的原因，可用于后续研究。
21. “中国小麦远缘杂交之父”李振声院士及其团队首创全新育种方法，为小麦染色体工程育种开辟了新途径。
（1）单体小麦和缺体小麦是小麦育种和遗传分析的基础材料。单体比正常个体少一条染色体，缺体比正常个体少一对同源染色体。普通小麦含有42条染色体，也可被视为二倍体（用2N=42W表示），在培育过程中可发生 ______，从而出现单体和缺体。若不考虑同源染色体之间的差异，普通小麦共有 ______种缺体。
（2）研究团队利用带有蓝粒性状标记的单体小麦（图1），选育出能稳定遗传的可育缺体小麦。蓝粒单体小麦（E代表携带蓝粒基因的染色体）自交以后，产生三种染色体组成的后代，即：40W+E、______。由于蓝粒性状具剂量效应，会出现三种表现型，即白粒、蓝粒和深蓝粒，其中 ______粒小麦为缺体小麦。自交后，筛选得到了育性高的株系4D缺体（缺少4号染色体）。
（3）二倍体黑麦（2N=14R）是小麦的近缘物种，耐旱耐寒和抗病能力都很强。为引入黑麦优良性状培育异种染色体代换的小麦新品种，研究人员进行了杂交实验，如图2。以4D缺体小麦为母本，经过人工 ______后授以黑麦花粉，所得F1代体细胞含有 ______条染色体。由于F1雌雄都不育，用图中①______处理F1幼苗使其染色体加倍。经过细胞学观察，选择 ______条染色体的F1植株进行回交。在F2代中选择小于47条染色体的植株继续回交，所得F3植株染色体数以40条、41条、42条居多。其中可选择 ______条染色体的个体进行自交，即可得到染色体数恢复的小黑麦异种染色体代换系小麦，经筛选鉴定后可用于生产。该方法可大大缩短育种年限，有计划地引入异源染色体。
（4）育种专家在小麦培育过程中偶然发现一株隐性纯合突变体，为判断此隐性突变基因的位置（在几号染色体上），利用正常小麦植株和各种单体小麦植株，结合上述方法，提出你的实验思路 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、核酸含有五碳糖、含氮碱基以及磷酸基团，故组成元素为C、H、O、N、P，A正确；
B、核酸包括DNA和RNA，DNA是由脱氧核糖核苷酸连接而成的长链，RNA是由核糖核苷酸连接而成的长链，B错误；
C、在细胞内不管是DNA复制还是转录过程，都需要模板、能量和酶，C正确；
D、在基因控制蛋白质的合成中，DNA作为转录的模板，mRNA作为翻译的模板，D错误。
故选：B。
核酸的基本单位是核苷酸。核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。
本题考查核酸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
2.【答案】A
【解析】解：A、转录的主要场所在细胞核，翻译的场所是核糖体，A错误；
B、据图分析，该丝状物含有叶绿体，能进行光合作用，产生氧气，B正确；
C、该丝状物为真核生物，含有细胞核，作用是代谢和遗传的控制中心，C正确；
D、该丝状物具有细胞膜，细胞膜具有控制物质进出的功能，D正确。
故选：A。
植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡；叶绿体可将光能转变成化学能，线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来；细胞核含有DNA，是细胞的遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心。
本题考察细胞的结构，考生要熟练记忆各种细胞器的结构和功能，难度适中。
3.【答案】B
【解析】解：A、细胞内的囊泡以胞吐方式分泌到细胞外成为外泌体，A错误；
B、外泌体功能的实现离不开其膜上各种不同的蛋白质，功能越复杂细胞膜上蛋白种类和数量越多，B正确；
C、外泌体利用膜的流动性与靶细胞融合，释放其内容物，C错误；
D、microRNA是单链的小型RNA，可能与靶细胞内相应的mRNA结合，并影响其翻译，D错误。
故选：B。
外泌体是指包含了复杂 RNA 和蛋白质的小膜泡，现今，其特指直径在40-100nm的盘状囊泡。1983年，外泌体首次于绵羊网织红细胞中被发现，多种细胞在正常及病理状态下均可分泌外泌体。其主要来源于细胞内溶酶体微粒内陷形成的多囊泡体，经多囊泡体外膜与细胞膜融合后释放到胞外基质中。
本题考查细胞膜的结构和功能、转录和翻译的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
4.【答案】D
【解析】解：A、据图可知，在相同ATP浓度下，酶A催化产生的反应速率相对值最高，但ADP和Pi的生成量与底物ATP的量有关，在相同ATP浓度下，三者产生的最终ADP和Pi量相同，A错误；
B、据图可知，酶A、酶B和酶C的最大反应速率分别是1200、800和400，各曲线达到最大反应速率一半时，三种酶需要的ATP浓度分别是10、10和10，三者相同，B错误；
C、据图可知，ATP浓度相同时，酶促反应速率大小为酶A＞酶B＞酶C，C错误；
D、当反应速率相对值达到400时，酶A、酶B和酶C的所需要的ATP浓度依次增加，即酶A所需要的ATP浓度最低，D正确。
故选：D。
分析题意，本实验目的是测量酶A、酶B与酶C三种酶对不同浓度的ATP的水解反应速率，实验的自变量是酶的种类及ATP浓度，因变量是反应速率。
本题考查了酶的特性和影响酶活性的条件，意在考查考生对酶的特性的理解，分析曲线图获取有效信息的能力。
5.【答案】D
【解析】解：A、从表格数据可知，与不遮阴相比，遮阴处理植株的单株光合产量、叶光合产量、果实光合产量均下降，A正确；
B、遮阴4小时/天时，与遮阴2小时/天相比，花生植株单株叶光合产量未变，而单株光合产量和单株果实光合产量均下降，说明优先将光合产物分配至叶中，B正确；
C、与不遮阴相比，遮阴条件下叶绿素含量增加，可以说明花生植株通过增加叶绿素含量提高吸光能力适应弱光环境，C正确；
D、花生主要收取的是地下部分的果实，而不是植株茎秆，若间种时高杆作物对花生的遮阴为4小时/天，单株果实光合产量下降，会影响花生产量，D错误。
故选：D。
本实验的自变量是遮阴情况，因变量包括叶绿素含量、单株光合产量、单株叶光合产量、单株果实光合产量；遮阴条件和不遮阴相比，叶绿素含量增加，而其他产量均降低。
本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6.【答案】C
【解析】解：某家庭孩子的血型是AB型和O型，AB型的基因型是IAIB，O型的基因型是ii,说明双亲都含有i,故双亲的基因型应为IAi和IBi,IAi对应A型血，IBi对应B型血。
故选：C。
基因分离定律：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。根据子代有O型血，说明双亲都含有i基因，子代有AB血型，说明双亲一个能提供IA另一个能提供IB。
本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、用杀虫剂防治害虫时，有抗药性变异的非敏感个体会存活；而当环境温度下降时，敏感个体更容易度过越冬期，说明生物变异的有利与有害取决于环境的变化，并不是绝对，A正确；
B、使用杀虫剂后有计划地停用，种群中敏感型个体比例会增大，有利于降低种群中抗药基因的基因频率，B正确；
C、基因突变出现于杀虫剂使用之前，杀虫剂使用之前就已经产生抗药性变异，C错误；
D、杀虫剂起选择作用，可以决定种群进化的方向，D正确。
故选：C。
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：A、在①～④中，①为病毒进入细胞过程，不存在碱基互补配对；②为（-）RNA合成（+）RNA的过程，存在碱基互补配对；③为类似翻译过程，也存在碱基互补配对；④为（+）RNA合成（-）RNA的过程，存在碱基互补配对的过程，所以，共有3个过程存在碱基互补配对，A错误；
B、②为（-）RNA合成（+）RNA的过程，④为（+）RNA合成（-）RNA的过程，都需要酶，即都存在以RNA为模板合成RNA的酶，B正确；
C、sGP蛋白是该病毒包膜上GP蛋白类似的蛋白，可以被埃博拉病毒的抗体结合，进而帮助该病毒逃逸免疫系统，C正确；
D、病毒没有细胞结构，利用宿主细胞的原料、酶、场所、能量合成自己所需的核酸和蛋白质，包括tRNA，D正确。
故选：A。
病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。病毒进入细胞后，利用自己的核酸作为模板，利用宿主细胞的原料、酶、场所、能量合成自己所需的核酸和蛋白质。埃博拉病毒是一种十分罕见的病毒，是RNA病毒遗传物质是RNA，由RNA和蛋白质组成。图示为RNA自我复制过程及蛋白质合成过程。
本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
9.【答案】C
【解析】解：A、据题意可知，参与硝酸盐信号传导的基因TGA4和TGA1甲基化水平升高，基因表达量显著增加，所以DNA甲基化水平的变化影响了基因TGA4和TGA1的表达量，A正确；
B、据题意可知，根长增加等表型变化在F2代中仍有保留，说明遵循孟德尔遗传定律（适用于核基因遗传），B正确；
C、微重力环境将甲基化这一变化筛选出来，甲基化并不是适应性变化的结果，C错误；
D、拟南芥根长增加，且基因TGA4和TGA1甲基化水平升高，基因表达量显著增加，说明TGA4和TGA1基因可能促进了后代氮吸收和主根的生长，D正确。
故选：C。
DNA甲基化会改变基因的表达，导致基因控制的性状发生变化，这种甲基化对基因表达的影响还会遗传给后代。
本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
10.【答案】A
【解析】解：A、机体免疫监控功能异常可能导致癌症，自身免疫病是防御功能过强导致的，A错误；
B、机体对自身成分发生免疫反应可能导致自身免疫病，B正确；
C、在自身免疫性糖尿病的致病过程中，抗原呈递细胞摄取、处理和呈递抗原从而引起免疫反应，C正确；
D、自身免疫性糖尿病患者体内既有抗胰岛B细胞的抗体，也有作用于胰岛B细胞的细胞毒性T细胞，所以自身免疫性糖尿病可能由体液免疫或细胞免疫异常引起，D正确；
故选：A。
自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病，举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
本题考查人体免疫系统的防卫、监控和清除功能等知识点，理解人体免疫系统功能和免疫系统的功能异常是解题的关键。
11.【答案】D
【解析】解：A、咖啡因通过同GABA争夺受体，发挥中枢兴奋作用，说明GABA可能是一种抑制性神经递质，A正确；
B、据图可知，一定剂量的咖啡因导致穿越水平台的错误次数越少，说明具有促进大鼠学习记忆的能力，B正确；
C、咖啡因可提高兴奋性，降低体重可能与其提高代谢速率有关，C正确；
D、咖啡虽然可以提神又提高记忆力，但不可以大量摄入，会引起人体的依赖作用，D错误。
故选：D。
咖啡因是一种植物生物碱，在许多植物中都能够被发现。作为自然杀虫剂，它能使吞食含咖啡因植物的昆虫麻痹。人类最常使用的含咖啡因的植物包括咖啡、茶及一些可可。咖啡因有刺激中枢神经的功能，具有成瘾性。
本题考查人脑功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
12.【答案】D
【解析】解：A、根据表格中激素的浓度变化可知，植物的生命活动是由多种激素共同调节的结果，A正确；
B、从表格中数据可知，在营养生长阶段，赤霉素含量为7.83，而在即将开花阶段含量明显下降，只有4.80，开花时赤霉素含量为10.29，赤霉素的含量变化可作为巴山木竹开花的预警指标之一，B正确；
C、脱落酸可以促进叶片衰老、脱落，竹子开花阶段叶片中的脱落酸浓度大幅度升高，可能是加速竹子开花后死亡的原因之一，C正确；
D、即将开花时赤霉素和细胞分裂素的比值最低，故赤霉素和细胞分裂素的比值降低有助于花芽的分化，D错误。
故选：D。
在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化；同时，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。
本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
13.【答案】C
【解析】解：A、从数据表格可知，入侵植物相对本地植物株高更高，竞争阳光的能力更强，故面临的环境选择压力更小，A错误；
B、据表格数据可知，虽然加拿大一枝黄花入侵使得本地植物株高和地径相对于未入侵有所增加，但使本地物种多样性指数、优势度指数和丰富度指数均下降，不利于本地物种生长，B错误；
C、据表格数据可知，与单一入侵相比，加拿大一枝黄花和一年蓬共同入侵时，群落丰富度和多样性更高，C正确；
D、从表格数据可知，加拿大一枝黄花和一年蓬共同入侵使本地物种多样性指数、优势度指数和丰富度指数较单一入侵有所回升，所以为拮抗作用，D错误。
故选：C。
外来物种入侵是指对生态系统、栖境、物种带来威胁或危害的非本地物种，经自然或人为的途径从境外传入，影响到我国生态环境，损害农林牧渔业可持续发展和生物多样性。
本题考查生物入侵的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
14.【答案】C
【解析】解：A、将北白犀的体细胞与去核卵母细胞融合，利用胚胎移植等技术培育出新个体，该过程属于克隆，方案可行，A正确；
B、将北白犀的卵细胞与保存的精细胞体外受精，培养到桑椹胚（桑葚胚）或囊胚阶段后，通过胚胎分割技术培育更多个体，方案可行，B正确；
C、动物细胞全能性受限制，利用现有技术无法将动物细胞直接培育为新个体，C错误；
D、将北白犀的体细胞诱导成多能干细胞，进而诱导出生殖细胞，由生殖细胞再繁衍培育新个体属于干细胞技术的应用，该方案可行，D正确。
故选：C。
核移植技术指的是将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体；用核移植的方法得到的动物称为克隆动物，原理是动物细胞核的全能性。
本题考查干细胞培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
15.【答案】A
【解析】解：A、将厨余垃圾与其它垃圾混合燃烧没有减少生态足迹，人类并没有对垃圾再利用，反而污染了环境，A错误；
B、利用复合微生物菌剂处理厨余垃圾得到家禽饲料，是对垃圾资源的再利用，B正确；
C、蚯蚓吞食厨余垃圾完成生长而后将其转变为药材，是对垃圾资源的再利用，C正确；
D、厨余垃圾通过发酵工程生产出乙醇用作工业原料，是对垃圾资源的再利用，D正确。
故选：A。
厨余垃圾资源化处理是对垃圾资源的再生利用。
本题考查生态环境的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
16.【答案】叶绿体功能的实现离不开完整的细胞结构 没有以核膜为界限的细胞核 下降 一、二 注射聚球藻（光照）相对于对照组和注射聚球藻（黑暗），心肌细胞的氧气含量随着时间延长明显上升 AB 聚球藻对其他细胞是否有毒性（是否会引起免疫反应等）
【解析】解：（1）叶绿体正常功能的实现离不开完整的细胞结构，故绿体脱离了植物细胞就无法正常工作。聚球藻是一种蓝细菌，蓝细菌是原核生物，最主要的特点是没有以核膜为界限的细胞核。
（2）在心肌细胞缺血处理后，血红蛋白减少，携带氧气减少，氧气含量下降，导致有氧呼吸的第一、二阶段产生的[H]无法与O2反应，为细胞供能；根据图中曲线分析，在心肌细胞缺血处理后，氧气含量下降，缺血处理10min后，分别向心肌细胞周围注射生理盐水（对照组）、注射聚球藻（光照）和注射聚球藻（黑暗）这三个组别，实验的自变量为注射溶液的种类和有无光照，因变量为心肌细胞的氧气含量，缺血处理10min后注射聚球藻（光照）相对于对照组和注射聚球藻（黑暗），心肌细胞的氧气含量随着时间延长明显上升，说明注射聚球藻（光照）的条件下能够改善心肌细胞缺氧的情况。
（3）要进一步确定该方法还能改善缺血后造成的心肌细胞损伤，应测定心肌细胞的指标或心脏的功能，不应研究聚球藻的存活时间，故选AB。
（4）如果要将该技术应用于临床，还需要研究聚球藻对其他细胞是否有毒性，是否会引起免疫反应，注射的浓度和剂量等问题。
故答案为：
（1）叶绿体功能的实现离不开完整的细胞结构 没有以核膜为界限的细胞核
（2）下降 一、二 注射聚球藻（光照）相对于对照组和注射聚球藻（黑暗），心肌细胞的氧气含量随着时间延长明显上升
（3）AB
（4）聚球藻对其他细胞是否有毒性（是否会引起免疫反应等）
1、原核生物没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核；原核生物除了支原体都具有细胞壁，成分主要是肽聚糖；原核生物具有细胞膜、细胞质和核糖体；原核生物遗传物质是DNA，DNA为环状裸露的，不构成染色体。
2、有氧呼吸的三个阶段：
（1）细胞质基质中进行有氧呼吸第一阶段，葡萄糖形成丙酮酸和H]，同时释放少量能量。
（2）线粒体基质中，丙酮酸与水反应形成二氧化碳和[H]，同时释放少量能量。
（3）有氧呼吸第三阶段，在线粒体内膜上，[H]与氧气结合生产水，同时释放大量能量，细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分用于合成ATP。
本题主要考查的是有氧呼吸的过程和意义的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握。
17.【答案】神经元和神经胶质细胞 细胞因子 C B C、B Ⅰ组和Ⅱ组 图1中，Ⅰ组手术不损伤脊髓，IL-6表达量较少，对比Ⅱ组、Ⅲ组，Ⅱ组、Ⅲ组手术损伤脊髓，由于Ⅲ组施加甲双胍治疗，Ⅲ组的IL-6表达量比Ⅱ组少，说明二甲双胍可以有效降低IL-6的表达量。图1中，对比Ⅰ组手术不损伤脊髓，mTOR的表达量较多，对比Ⅱ组、Ⅲ组，Ⅱ组、Ⅲ组手术损伤脊髓，由于Ⅲ组施加甲双胍治疗，Ⅲ组mTOR的表达量比Ⅱ组少，说明二甲双胍可以有效降低mTOR的表达量 过高的IL-6会导致体内炎症反应的发生，影响小鼠的运动功能恢复，二甲双胍可以降低IL-6的表达量，降低体内炎症反应的发生，使小鼠的运动功能得以恢复；mTOR会抑制细胞的自噬活动，二甲双胍可以有效降低mTOR的表达量，从而促进细胞的自噬活动，自噬活动增强，可降低神经元的死亡率，减少脱髓鞘的面积，促进神经功能的恢复
【解析】解：（1）神经系统是由神经元和神经胶质细胞组成的，神经元是组成神经系统结构与功能的基本单位，白细胞介素是一种细胞因子，在免疫调节过程中发挥重要作用。
（2）①Ⅰ组、Ⅱ组为对照组，Ⅰ组的处理为C手术不损伤脊髓，作为空白对照，Ⅱ组的处理为手术损伤脊髓，但不施加二甲双胍，Ⅲ组作为实验组，Ⅰ组的处理为B手术损伤脊髓+二甲双胍治疗。
②本实验为研究二甲双胍对IL-6和mTOR表达的影响，自变量为有无二甲双胍处理，因变量为IL-6和mTOR的表达量，故Ⅰ组、Ⅱ组为对照组。
③分析图1，Ⅰ组手术不损伤脊髓，IL-6表达量较少，对比Ⅱ组、Ⅲ组，Ⅱ组、Ⅲ组手术损伤脊髓，由于Ⅲ组施加甲双胍治疗，Ⅲ组的IL-6表达量比Ⅱ组少，说明二甲双胍可以有效降低IL-6的表达量。分析图2，对比Ⅰ组手术不损伤脊髓，mTOR的表达量较多，对比Ⅱ组、Ⅲ组，Ⅱ组、Ⅲ组手术损伤脊髓，由于Ⅲ组施加甲双胍治疗，Ⅲ组mTOR的表达量比Ⅱ组少，说明二甲双胍可以有效降低mTOR的表达量。
（3）二甲双胍可以有效降低IL-6和mTOR的表达量，过高的IL-6会导致体内炎症反应的发生，影响小鼠的运动功能恢复，二甲双胍可以降低IL-6的表达量，降低体内炎症反应的发生，使小鼠的运动功能得以恢复；mTOR会抑制细胞的自噬活动，二甲双胍可以有效降低mTOR的表达量，从而促进细胞的自噬活动，自噬活动增强，可降低神经元的死亡率，减少脱髓鞘的面积，促进神经功能的恢复。
故答案为：
（1）神经元和神经胶质细胞 细胞因子
（2）①C、B ②Ⅰ组和Ⅱ组 ③图1中，Ⅰ组手术不损伤脊髓，IL-6表达量较少，对比Ⅱ组、Ⅲ组，Ⅱ组、Ⅲ组手术损伤脊髓，由于Ⅲ组施加甲双胍治疗，Ⅲ组的IL-6表达量比Ⅱ组少，说明二甲双胍可以有效降低IL-6的表达量。图1中，对比Ⅰ组手术不损伤脊髓，mTOR的表达量较多，对比Ⅱ组、Ⅲ组，Ⅱ组、Ⅲ组手术损伤脊髓，由于Ⅲ组施加甲双胍治疗，Ⅲ组mTOR的表达量比Ⅱ组少，说明二甲双胍可以有效降低mTOR的表达量
（3）过高的IL-6会导致体内炎症反应的发生，影响小鼠的运动功能恢复，二甲双胍可以降低IL-6的表达量，降低体内炎症反应的发生，使小鼠的运动功能得以恢复；mTOR会抑制细胞的自噬活动，二甲双胍可以有效降低mTOR的表达量，从而促进细胞的自噬活动，自噬活动增强，可降低神经元的死亡率，减少脱髓鞘的面积，促进神经功能的恢复
本实验为研究二甲双胍对IL-6和mTOR表达的影响，自变量为有无二甲双胍处理，因变量为IL-6和mTOR的表达量。
本题考查神经调节与免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
18.【答案】生产者 叶绿素和藻蓝素 核糖体 微囊藻毒素与突触后膜上的递质受体结合，阻碍递质的作用或者发挥和递质一样的作用 不同的氮磷浓度比和相同的氮磷浓度比，不同的氮磷浓度都会影响蓝细菌的繁殖 蓝细菌代谢废物抑制其繁殖 鲢鳙以蓝细菌为食 鲴鱼以鲢鳙的粪便等有机碎屑为食，为鲢鳙提供了一个适宜的生活环境 种植对水体中氮磷吸收能力较强的植物，可降低氮磷含量，减弱蓝细菌的繁殖
【解析】解：（1）蓝细菌在生态系统成分中属于生产者，原因是其含有叶绿素和藻蓝素以及相关酶，可以进行光合作用，是自养型生物。
（2）微囊藻毒素是环状七肽，属于蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体。它是一种神经毒素，能导致肌肉过度松弛或者持续痉挛，推测其作用机理可能是微囊藻毒素与突触后膜上的递质受体结合，阻碍递质的作用或者发挥和递质一样的作用。
（3）不同的氮磷浓度比和相同的氮磷浓度比，不同的氮磷浓度都会影响蓝细菌的繁殖。15天后，不同培养条件下的蓝细菌数量均呈下降趋势，可能的原因是蓝细菌代谢废物抑制其繁殖。
（4）①实验结果表明，鲢鳙鲴组合可以有效的控制蓝细菌数量。鲢鳙以蓝细菌为食导致前期蓝细菌数量下降。
②后期鲢鳙组蓝细菌种群数量上升，而鲢鳙鲴组蓝细菌数量持续下降可能的原因是鲴鱼以鲢鳙的粪便等有机碎屑为食，为鲢鳙提供了一个适宜的生活环境。
（5）种植对水体中氮磷吸收能力较强的植物，可降低氮磷含量，减弱蓝细菌的繁殖。
故答案为：
（1）生产者 叶绿素和藻蓝素
（2）核糖体 微囊藻毒素与突触后膜上的递质受体结合，阻碍递质的作用或者发挥和递质一样的作用
（3）①不同的氮磷浓度比和相同的氮磷浓度比，不同的氮磷浓度都会影响蓝细菌的繁殖
②蓝细菌代谢废物抑制其繁殖
（4）①鲢鳙以蓝细菌为食 ②鲴鱼以鲢鳙的粪便等有机碎屑为食，为鲢鳙提供了一个适宜的生活环境
（5）种植对水体中氮磷吸收能力较强的植物，可降低氮磷含量，减弱蓝细菌的繁殖
1、蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素以及相关酶，可以进行光合作用。
2、核糖体是蛋白质的合成场所。
本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
19.【答案】分裂间期 一次分裂完成 A/C因子参与了DNA复制的监测，以确保CDK1活性在基因组完全复制之前受到抑制，防止细胞过早进入G2/M期 ② 防止细胞周期进展过快，确保DNA复制的准确性
【解析】解：（1）连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个周期包括两个阶段：即分裂间期和分裂期。分裂间期包括G1期、S期和G2期，其中S期进行DNA复制。
（2）A/C因子参与了DNA复制的监测，以确保CDK1活性在基因组完全复制之前受到抑制，防止细胞过早进入G2/M期，保证DNA准确复制后进入到G2/M期。
（3）根据图中信息可知，②处开始进入S期。而S期为DNA复制时期，且TRESLIN蛋白是DNA复制起始触发的关键，所以，②表示TRESLIN蛋白作用开始的时期。
（4）综上所述，TRESLIN蛋白和A/C因子共同防止细胞周期进展过快，确保DNA复制的准确性。
故答案为：
（1）分裂间期 一次分裂完成
（2）A/C因子参与了DNA复制的监测，以确保CDK1活性在基因组完全复制之前受到抑制，防止细胞过早进入G2/M期
（3）②
（4）防止细胞周期进展过快，确保DNA复制的准确性
细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期历时长，占细胞周期的90%-95%。分裂间期包括G1期、S期和G2期，其中S期进行DNA复制。有丝分裂：前期（核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体）、中期（染色体形态固定、数目清晰）、后期（着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极）、末期（核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失）。
本题主要考查细胞有丝分裂的相关知识。考生要识记和掌握有丝分裂过程中的各个时期的特点及作用机理，运用综合与分析的科学思维，结合题意进行推理，得出结论。
20.【答案】基因分离 一对隐性（核） 氨基酸改变 空间结构 BC 卡那霉素抗性 潮霉素 与M植株（非转基因植株）相比，该转基因植株花粉粒数变多、单荚结种数变多，接近野生型植株
【解析】解：（1）A品系与Am杂交，F2代可育株377株，不育株136株，符合3：1的性状分离比，实验结果符合孟德尔的分离定律；说明雄性不育性状受一对隐性基因的控制。突变体Am中，Br基因对应的mRNA第160号位为U（在A植株中为C），说明根本原因是发生了碱基对的替换，导致氨基酸改变进而使蛋白质的空间结构变化。
（2）根据题目信息，若PCR目的片段包括完整T-DNA，则由于T-DNA过长，无条带，故用利用LP+RP不能扩增出条带，利用BP+RP能扩增出条带。
故选：BC。
（3）农杆菌对卡那霉素敏感，白菜对潮霉素敏感，而基因工程中，标记基因的作用是便于重组DNA分子的筛选，故图中卡那霉素抗性基因一般用于检测农杆菌是否导入了质粒，然后利用添加了潮霉素的培养基筛选转基因植株。若与M植株相比，该转基因植株花粉粒数变多、单荚结种数变多，接近野生型植株说明Br基因异常是导致雄性不育的原因，可用于后续研究。
故答案为：
（1）基因分离 一对隐性（核） 氨基酸改变 空间结构
（2）BC
（3）卡那霉素抗性 潮霉素 与M植株（非转基因植株）相比，该转基因植株花粉粒数变多、单荚结种数变多，接近野生型植株
基因工程的基本操作程序：
第一步：目的基因的获取；
第二步：基因表达载体的构建（核心）
1、目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传至下一代，使目的基因能够表达和发挥作用。
2、组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。
第三步：将目的基因导入受体细胞
1、转化的概念：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。
2、常用的转化方法：
将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是农杆菌转化法，其次还有基因枪法和花粉管通道法等。
将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术，方法的受体细胞多是受精卵。
第四步：目的基因的检测和表达
将目的基因导入细菌：感受态细胞法：用钙离子处理细胞使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。
1、首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子杂交技术。
2、其次还要检测目的基因是否转录出mRNA，方法是采用分子杂交（DNA-RNA）技术。
3、最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是采用抗原—抗体杂交技术。
本题考查基因工程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
21.【答案】染色体变异 21 40W、40W+2E 白 去雄 27 秋水仙素 54 41 利用各种单体小麦作为母本分别与该隐性突变个体杂交，若某种单体的子代中出现隐性突变类型，则此基因在相应的染色体上
【解析】解：（1）单体比正常个体少一条染色体，缺体比正常个体少一对同源染色体，都属于染色体数目变异，故在培育过程中可发生染色体变异导致单体和缺体的出现。缺体比正常个体少一对同源染色体，普通小麦含有42条染色体，即有21对同源染色体，共有21种缺体。
（2）蓝粒单体小麦缺少一条染色体，染色体组成可表示为40W+E，由于E染色体不能配对，只考虑该染色体，可产生E和0型（不含E）两种配子，故后代包括40W+E、40W+EE，40W三种后代。缺体小麦缺少一对染色体，40W的小麦为缺体，表现为白色。
（3）杂交实验中应对母本进行人工去雄后授以父本花粉；4D缺体小麦含有40条染色体，黑麦含有14条染色体，F1含有27条染色体。秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，达到染色体加倍的目的。用秋水仙素加倍处理后，原来27条染色体的F1正常应加倍成含54条染色体的植株，选择含54条染色体的植株与4D缺体进行回交。加倍后含有54条染色体的植株减数分裂形成的配子有27条染色体，其中20条来自普通小麦，7条来自黑麦，4D缺体配子有20条染色体，在F2代中选择小于47条染色体的植株继续回交，所得F3植株染色体数以40条、41条、42条居多，40和42的染色体成对存在，41条染色体的个体中不成对的染色体来自黑麦，自交后可得到染色体数恢复的小黑麦异种染色体代换系小麦，经筛选鉴定后可用于生产。该方法可大大缩短育种年限，有计划地引入异源染色体。
（4）小麦培育过程中偶然发现一株隐性纯合突变体，为判断此隐性突变基因的位置可利用各种单体小麦作为母本分别与该隐性突变个体杂交，若某种单体的子代中出现隐性突变类型，则此基因在相应的染色体上。
故答案为：
（1）染色体变异 21
（2）40W、40W+2E 白
（3）去雄 27 秋水仙素 54 41
（4）利用各种单体小麦作为母本分别与该隐性突变个体杂交，若某种单体的子代中出现隐性突变类型，则此基因在相应的染色体上
染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少。单体是比正常个体少一条染色体，缺体比正常个体少一对同源染色体，单倍体是体细胞和本物种配子中染色体组一样多，三体是多一条染色体，三倍体是多一个染色体组。
本题结合所给信息，考查染色体数目变异和基因分离定律的相关知识，要求考生掌握单体和缺体的概念，能够运用基因的分离定律判断单体自交后代的表现型，并具有一定的实验设计能力。
2022-2023学年北京市丰台区高三（上）期末生物试卷
1. 核酸是遗传信息的携带者。下列关于核酸的叙述错误的是（ ）
A. 是含C、H、O、N、P元素的生物大分子 B. 是由脱氧核糖核苷酸连接而成的长链
C. 在细胞内合成时需要模板、能量和酶 D. 在细胞的蛋白质合成中具有重要作用
2. 某学校兴趣小组在对晓月湖水样取样调查时，发现其中存在大量绿色丝状物，显微观察结果如图。据图推测，下列对其描述不正确的是（ ）
A. 具有核糖体，是转录和翻译的场所
B. 具有叶绿体，能进行光合作用产氧
C. 具有细胞核，控制细胞代谢和遗传
D. 具有细胞膜，能控制物质进出细胞
3. 外泌体是细胞分泌的一种囊泡，大小一般为30～100nm,其结构如图，它可在细胞间往来穿梭进行信息传递。下列关于外泌体的描述正确的是（ ）
A. 细胞内的囊泡以胞吞方式分泌到细胞外成为外泌体
B. 外泌体功能的实现离不开其膜上各种不同的蛋白质
C. 外泌体利用膜的选择透过性与靶细胞融合，释放其内容物
D. microRNA可能与靶细胞内相应的mRNA结合，并影响其转录
4. 酶A、酶B与酶C是科学家分别从菠菜叶、酵母菌与大肠杆菌中纯化出的ATP水解酶。研究人员分别测量其对不同浓度的ATP的水解反应速率，实验结果如图。下列叙述正确的是（ ）
A. 在相同ATP浓度下，酶A催化产生的最终ADP和Pi量最多
B. 各曲线达到最大反应速率一半时，酶C所需要的ATP浓度最低
C. ATP浓度相同时，酶促反应速率大小为：酶A＜酶B＜酶C
D. 当反应速率相对值达到400时，酶A所需要的ATP浓度最低
5. 研究遮阴对花生光合作用的影响，可为花生的合理间种提供依据。研究人员从开花至果实成熟，每天定时对花生植株进行遮阴处理。由表格实验结果无法得出的是（ ）
处理
指标
叶绿素含量（mg•dm-2）
单株光合产量（g干重）
单株光合产量（g干重）
单株果实光合产量（g干重）
不遮阴
2.09
18.92
3.25
8.25
遮阴2小时
2.66
18.84
3.05
8.21
遮阴4小时
3.03
16.64
3.05
6.13
A. 与不遮阴相比，遮阴处理植株的光合产量下降
B. 遮阴4小时/天时，花生植株优先将光合产物分配至叶中
C. 花生植株通过增加叶绿素含量提高吸光能力适应弱光环境
D. 间种时高秆作物对花生的遮阴为4小时/天不影响花生产量
6. ABO血型及其对应基因型如表，某家庭孩子的血型是AB型和O型，则此夫妇血型是（ ）
基因型
IAIA或IAi
IBIB或IBi
IAIB
ii
血型
A型
B型
AB型
O型
A. A型和O型 B. AB型和O型 C. A型和B型 D. AB型和B型
7. 用杀虫剂防治害虫时，敏感个体容易被杀死，而有抗药性变异的非敏感个体容易存活；但敏感个体更容易度过越冬期。下列叙述错误的是（ ）
A. 该实例说明生物变异的有利与有害是相对的，取决于环境的变化
B. 使用杀虫剂后有计划地停用，有利于降低种群中抗药基因的基因频率
C. 杀虫剂诱导害虫发生基因突变产生抗药性变异，为进化提供原材料
D. 杀虫剂的使用对该种群性状进行了筛选，决定了种群进化的方向
8. 埃博拉病毒能引起人类急性出血性传染病，死亡率高达90%。它是一种包膜病毒，核酸为单链负链RNA（其上信息与mRNA互补）。该病毒还可指导合成与其包膜上GP蛋白类似的sGP蛋白，过程如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 在①～④中有2个过程存在碱基互补配对
B. 该病毒结构中含有以RNA为模板合成RNA的酶
C. sGP可作为诱饵抗原，与埃博拉病毒的抗体结合
D. GP合成过程中所需要的tRNA均来自于宿主细胞
9. 科学家用拟南芥研究了太空微重力对植物基因甲基化及其性状的影响。将微重力环境下生长11天的拟南芥幼苗带回地球后培养观察，发现根长增加等表型变化在F2代中仍有保留，其中参与硝酸盐信号传导的基因TGA4和TGA1甲基化水平升高，基因表达量显著增加。下列分析错误的是（ ）
A. DNA甲基化水平的变化影响了基因TGA4和TGA1的表达量
B. 根长等表型的遗传符合孟德尔遗传规律
C. 基因甲基化变化是拟南芥在微重力环境下发生的适应性变化
D. TGA4和TGA1基因可能促进了后代氮吸收和主根的生长
10. 下列关于自身免疫病的说法错误的是（ ）
A. 机体免疫监控功能异常可能导致自身免疫病
B. 机体对自身成分发生免疫反应可能导致自身免疫病
C. 抗原呈递细胞在自身免疫性糖尿病病理变化中起作用
D. 自身免疫性糖尿病可能由体液免疫或细胞免疫异常引起
11. 咖啡因是从茶叶、咖啡果中提炼出来的一种生物碱，通过同GABA争夺受体，发挥中枢兴奋作用，从而影响脑的高级功能。研究者研究了咖啡因对小鼠记忆能力及体重的影响，实验分组及结果如下。下列关于咖啡因的说法错误的是（ ）
组别
体重比
对照组
1.22
5mg/kg
1.12
10mg/kg
1.15
15mg/kg
1.15
注：穿越水平台的错误次数体现学习记忆能力，错误次数越少，学习记忆能力越强。
A. 与GABA受体结合的GABA可能是一种抑制性神经递质
B. 一定剂量的咖啡因具有促进大鼠学习记忆的能力
C. 咖啡因降低体重可能与其提高代谢速率有关
D. 咖啡提神又提高记忆力，可以大量摄入
12. 巴山木竹属于种群同期一次性开花类型（先有竹子零星开花，继而同地域内的竹秆全部开花枯死），这可能会对大熊猫的生存环境和食物来源造成影响。研究发现不同开花状态的竹子内源激素含量变化如下表。下列说法错误的是
生长素（ng/g）
赤霉素（ng/g）
细胞分裂素（ng/g）
脱落酸（ng/g）
营养生长
4.69
7.83
284.95
375.40
即将开花
5.61
4.80
214.86
382.33
开花
7.40
10.29
339.81
563.24
A. 巴山木竹的开花活动是多种激素共同调节的结果
B. 检测到巴山木竹赤霉素含量下降可为开花提供预警
C. 开花过程中脱落酸含量上升可能加速竹子衰老死亡
D. 赤霉素和细胞分裂素的比值升高有助于花芽的分化
13. 外来物种入侵可能对当地的生态环境造成一定的影响。加拿大一枝黄花（平均株高94.8cm）和一年蓬（平均株高85.1cm）单一入侵及共同入侵下，本地植物的性状和生物多样性指标如表所示。下列说法正确的是（ ）
株高（cm）
地径（mm）
叶绿素含量（SPAD）
多样性指数
优势度指数
丰富度指数
未入侵
35.8
1.8
34.3
10.9
0.7
1.7
一年蓬
28.4
2.5
38.2
7.4
0.7
1.2
加拿大一枝黄花
49.1
2.2
35
5.5
0.3
0.8
共同入侵
33.4
1.5
31.4
8
0.7
1.3
注：地径体现植物的固定能力
A. 入侵植物和本地植物存在相似的特征，并且面临着完全相同的环境选择压力
B. 加拿大一枝黄花入侵使得本地植物株高和地径增加，说明入侵有利于本地物种的生长
C. 与单一入侵相比，加拿大一枝黄花和一年蓬共同入侵时，群落丰富度和多样性更高
D. 加拿大一枝黄花和一年蓬共同入侵对群落稳定性的影响为协同作用
14. 早在2018年，当最后一头雄性北白犀离世那天起，地球上就只剩下2头雌性北白犀。下列利用现代科技帮助它们产生后代的方案中不可行的是（ ）
A. 将北白犀的体细胞与去核卵母细胞融合，利用胚胎移植等技术培育出新个体
B. 将北白犀的卵细胞与保存的精细胞体外受精，通过胚胎分割技术培育更多个体
C. 将北白犀的体细胞与骨髓瘤细胞融合，利用动物细胞培养技术培育出新个体
D. 将北白犀的体细胞诱导成多能干细胞，进而诱导出生殖细胞再繁衍培育新个体
15. 厨余垃圾处理不当会对环境造成严重影响。下列不属于厨余垃圾资源化处理的是（ ）
A. 可将厨余垃圾与其它垃圾混合燃烧减少生态足迹
B. 利用复合微生物菌剂处理厨余垃圾得到家禽饲料
C. 蚯蚓吞食厨余垃圾完成生长而后将其转变为药材
D. 厨余垃圾通过发酵工程生产出乙醇用作工业原料
16. 心脏病突发导致死亡的主要原因是心肌缺氧，科研人员尝试利用光合作用为心肌细胞提供氧气来治疗，并进行了系列研究。
（1）科研人员在甘蓝和菠菜中提取叶绿体，但发现叶绿体脱离了植物细胞就无法正常工作，说明 ______。之后使用与叶绿体类似的聚球藻（一种蓝细菌）进行实验，与菠菜细胞相比，聚球藻细胞结构上的主要特点是 ______。
（2）通过手术人为阻断小鼠心脏血液供给来模拟心脏病发时心肌缺血的状况，缺血处理10min后，再分别向心肌细胞周围注射生理盐水（对照组）、注射聚球藻（光照）和注射聚球藻（黑暗）后，测定心肌细胞的氧气含量，实验处理及结果如图。
在心肌细胞缺血处理后，氧气含量 ______，导致有氧呼吸的第 ______阶段产生的[H]无法与O2反应，为细胞供能。据图可知，______，表明注射聚球藻（光照）的条件下能够改善心肌细胞缺氧的情况。
（3）要进一步确定该方法还能改善缺血后造成的心肌细胞损伤，可测定的指标有 ______。
A.心肌细胞代谢速率
B.心室功能
C.聚球藻的存活时间
（4）如果要将该技术应用于临床，还需要研究哪些问题 ______？
17. 研究发现，二甲双胍可以影响白细胞介素-6（IL-6）和雷帕霉素靶蛋白（mTOR）的表达，进而对脊髓损伤恢复产生一定程度的影响。
（1）组成神经系统的细胞主要包括 ______。白细胞介素是一种重要的 ______，在免疫调节过程中发挥重要作用。
（2）为研究二甲双胍对IL-6和mTOR表达的影响，选取生理状态相同的成年小鼠若干只，随机分为三组，进行实验如表。
实验处理
培养
实验结果测定
Ⅰ组
______
封闭、分笼饲养，饲养环境温度22～24℃
各组中随机选择3只小鼠，对IL-6和mTOR的表达量进行测定
Ⅱ组
手术损伤脊髓
Ⅲ组
______ +二甲双胍治疗
①表中Ⅰ组和Ⅲ组划线处的处理分别为 ______。
A．不进行手术
B．手术损伤脊髓
C．手术不损伤脊髓
②本实验的对照组是 ______。
③IL-6表达量的检测结果和mTOR表达量的检测结果如图所示。
二甲双胍可以有效降低IL-6和mTOR的表达量，判断依据是 ______。
（3）过高的IL-6会导致体内炎症反应的发生，影响小鼠的运动功能恢复。mTOR是一种与自噬活动有关的特异性蛋白。研究发现，自噬活动增强，可降低神经元的死亡率，减少脱髓鞘的面积，促进神经功能的恢复。综合上述研究，请推测二甲双胍促进脊髓损伤小鼠运动功能恢复的可能机制 ______。
18. 污水中大量的氮、磷导致水体富营养化，水华频繁发生，严重破坏水生态系统。
（1）水华中的蓝细菌在生态系统成分中属于 ______，原因是其含有 ______以及相关酶，可以进行光合作用。
（2）部分蓝细菌会释放一种环状七肽，称为微囊藻毒素，其合成场所是 ______。它是一种神经毒素，能导致肌肉过度松弛或者持续痉挛，推测其作用机理可能是 ______
（3）蓝细菌繁殖常与水体中的氮磷含量升高有关，研究者用NaNO3和KH2PO4进行实验，固定KH2PO4浓度为0.03mg/L，用不同的氮磷浓度比进行实验，统计与初始蓝细菌数量的比值，结果如图1。固定5：1的氮磷比，用不同的氮磷浓度进行实验，统计与初始蓝细菌数量的比值，结果如图2。
①上述实验结果说明 ______；
②15天后，不同培养条件下的蓝细菌数量均呈下降趋势，可能的原因是 ______。
（4）研究者向水体中投放鲢鱼、鳙鱼、鲴鱼尝试对蓝细菌进行控制，鲢鳙以蓝细菌为食，鲴鱼以粪便等有机碎屑为食，实验结果如图3。
①实验结果表明，鲢鳙鲴组合可以有效的控制蓝细菌数量。分析前期蓝细菌数量下降的原因 ______。
②后期鲢鳙组蓝细菌种群数量上升，而鲢鳙鲴组蓝细菌数量持续下降可能的原因是 ______。
（5）综合上述研究及所学知识，请尝试提出治理水华的其他生物方法 ______。
19. 学习以下材料，回答题目。
细胞周期的调控机制
真核细胞周期可分为四个时期：DNA复制准备期（G1期）、DNA复制期（S期）、细胞分裂准备期（G2期）和有丝分裂期（M期）。在细胞周期调控系统中最关键的两个蛋白质家族是：蛋白激酶（CDK）和细胞周期蛋白（cyclin）。
已知人类的细胞周期检查中，DNA复制损伤修复的关键应答因子（A/C因子）可通过限制CDK1的活性，防止细胞过早进入G2/M期。A/C因子参与了DNA复制的监测，以确保CDK1活性在基因组完全复制之前受到抑制。然而A/C因子监测能力有限，仅限于S期的晚期阶段。
研究人员测定不同时期细胞的细胞周期蛋白B1（cyclinB1）的含量，发现进入G2期时，cyclinB1的含量较高。最新研究发现，在人类细胞中TRESLIN蛋白是DNA复制起始触发的关键。当研究人员降低TRESLIN的表达，整个S期cyclinB1表达都异常高，CDK1的活性也异常高，由此表明TRESLIN可防止细胞周期进展过快。
为了进一步了解TRESLIN缺失对细胞周期的影响，研究人员分析了cyclinE1和A2的含量。在正常细胞中，cyclinE1在G1期含量最高，伴随S期的进程逐渐降解，而cyclinA2的含量在G1期结束后增加，在G2期达到峰值。若TRESLIN缺失，在S期开始时，cyclinE1就大量降解，cyclinA2达到峰值，细胞提前进入G2期。
正常细胞周期中，TRESLIN蛋白及细胞周期蛋白的含量变化如图1所示。后续大量实验研究证实TRESLIN蛋白和A/C因子在控制细胞周期进程中具有互补作用，从而为哺乳动物细胞周期的调控提供了一个全新的视角。
（1）真核细胞的细胞周期中G1期、S期和G2期构成 ______期；连续分裂的细胞，从 ______时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
（2）A/C因子调控细胞周期的机理是 ______。
（3）如图2中箭头表示“停止”，箭头 ______（①、②、③）表示TRESLIN蛋白作用开始的时期。
（4）请阐明TRESLIN蛋白和A/C精准调控细胞周期的意义 ______。
20. 大白菜是重要的蔬菜作物，有显著的杂种优势。科研人员用EMS诱变白菜A品系，获得了雄性不育植株Am。为研究该雄性不育性状的遗传特性，科研人员做了如下研究。
（1）A品系与Am杂交，F2代可育株377株，不育株136株，该实验结果符合孟德尔 ______定律，说明该性状受 ______基因控制。进一步研究发现在突变体Am中，Br基因对应的mRNA第160号位为U（在A植株中为C），导致 ______，使蛋白质 ______变化，该基因功能丧失。
（2）为验证Br基因功能，进行了异源转基因实验。首先需要用PCR技术筛选拟南芥Br基因突变的纯合植株M（引物结合位点如图1）：T-DNA插入位点两侧的引物分别为LP和RP，T-DNA区段上的引物为BP，则PCR结果应为 ______（若PCR目的片段包括完整T-DNA，则由于T-DNA过长，无条带）。
A.利用LP+RP能扩增出条带
B.利用LP+RP不能扩增出条带
C.利用BP+RP能扩增出条带
D.利用BP+RP不能扩增出条带
（3）将正常的Br基因导入M植株，质粒结构如图2所示，图中 ______基因一般用于检测农杆菌是否导入了质粒，然后利用添加了 ______的培养基筛选转基因植株。获得转基因拟南芥后，检测该植株、M植株以及野生型植株的花粉粒数和单荚结种数，若结果为 ______，说明Br基因异常是导致雄性不育的原因，可用于后续研究。
21. “中国小麦远缘杂交之父”李振声院士及其团队首创全新育种方法，为小麦染色体工程育种开辟了新途径。
（1）单体小麦和缺体小麦是小麦育种和遗传分析的基础材料。单体比正常个体少一条染色体，缺体比正常个体少一对同源染色体。普通小麦含有42条染色体，也可被视为二倍体（用2N=42W表示），在培育过程中可发生 ______，从而出现单体和缺体。若不考虑同源染色体之间的差异，普通小麦共有 ______种缺体。
（2）研究团队利用带有蓝粒性状标记的单体小麦（图1），选育出能稳定遗传的可育缺体小麦。蓝粒单体小麦（E代表携带蓝粒基因的染色体）自交以后，产生三种染色体组成的后代，即：40W+E、______。由于蓝粒性状具剂量效应，会出现三种表现型，即白粒、蓝粒和深蓝粒，其中 ______粒小麦为缺体小麦。自交后，筛选得到了育性高的株系4D缺体（缺少4号染色体）。
（3）二倍体黑麦（2N=14R）是小麦的近缘物种，耐旱耐寒和抗病能力都很强。为引入黑麦优良性状培育异种染色体代换的小麦新品种，研究人员进行了杂交实验，如图2。以4D缺体小麦为母本，经过人工 ______后授以黑麦花粉，所得F1代体细胞含有 ______条染色体。由于F1雌雄都不育，用图中①______处理F1幼苗使其染色体加倍。经过细胞学观察，选择 ______条染色体的F1植株进行回交。在F2代中选择小于47条染色体的植株继续回交，所得F3植株染色体数以40条、41条、42条居多。其中可选择 ______条染色体的个体进行自交，即可得到染色体数恢复的小黑麦异种染色体代换系小麦，经筛选鉴定后可用于生产。该方法可大大缩短育种年限，有计划地引入异源染色体。
（4）育种专家在小麦培育过程中偶然发现一株隐性纯合突变体，为判断此隐性突变基因的位置（在几号染色体上），利用正常小麦植株和各种单体小麦植株，结合上述方法，提出你的实验思路 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、核酸含有五碳糖、含氮碱基以及磷酸基团，故组成元素为C、H、O、N、P，A正确；
B、核酸包括DNA和RNA，DNA是由脱氧核糖核苷酸连接而成的长链，RNA是由核糖核苷酸连接而成的长链，B错误；
C、在细胞内不管是DNA复制还是转录过程，都需要模板、能量和酶，C正确；
D、在基因控制蛋白质的合成中，DNA作为转录的模板，mRNA作为翻译的模板，D错误。
故选：B。
核酸的基本单位是核苷酸。核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。
本题考查核酸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
2.【答案】A
【解析】解：A、转录的主要场所在细胞核，翻译的场所是核糖体，A错误；
B、据图分析，该丝状物含有叶绿体，能进行光合作用，产生氧气，B正确；
C、该丝状物为真核生物，含有细胞核，作用是代谢和遗传的控制中心，C正确；
D、该丝状物具有细胞膜，细胞膜具有控制物质进出的功能，D正确。
故选：A。
植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡；叶绿体可将光能转变成化学能，线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来；细胞核含有DNA，是细胞的遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心。
本题考察细胞的结构，考生要熟练记忆各种细胞器的结构和功能，难度适中。
3.【答案】B
【解析】解：A、细胞内的囊泡以胞吐方式分泌到细胞外成为外泌体，A错误；
B、外泌体功能的实现离不开其膜上各种不同的蛋白质，功能越复杂细胞膜上蛋白种类和数量越多，B正确；
C、外泌体利用膜的流动性与靶细胞融合，释放其内容物，C错误；
D、microRNA是单链的小型RNA，可能与靶细胞内相应的mRNA结合，并影响其翻译，D错误。
故选：B。
外泌体是指包含了复杂 RNA 和蛋白质的小膜泡，现今，其特指直径在40-100nm的盘状囊泡。1983年，外泌体首次于绵羊网织红细胞中被发现，多种细胞在正常及病理状态下均可分泌外泌体。其主要来源于细胞内溶酶体微粒内陷形成的多囊泡体，经多囊泡体外膜与细胞膜融合后释放到胞外基质中。
本题考查细胞膜的结构和功能、转录和翻译的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
4.【答案】D
【解析】解：A、据图可知，在相同ATP浓度下，酶A催化产生的反应速率相对值最高，但ADP和Pi的生成量与底物ATP的量有关，在相同ATP浓度下，三者产生的最终ADP和Pi量相同，A错误；
B、据图可知，酶A、酶B和酶C的最大反应速率分别是1200、800和400，各曲线达到最大反应速率一半时，三种酶需要的ATP浓度分别是10、10和10，三者相同，B错误；
C、据图可知，ATP浓度相同时，酶促反应速率大小为酶A＞酶B＞酶C，C错误；
D、当反应速率相对值达到400时，酶A、酶B和酶C的所需要的ATP浓度依次增加，即酶A所需要的ATP浓度最低，D正确。
故选：D。
分析题意，本实验目的是测量酶A、酶B与酶C三种酶对不同浓度的ATP的水解反应速率，实验的自变量是酶的种类及ATP浓度，因变量是反应速率。
本题考查了酶的特性和影响酶活性的条件，意在考查考生对酶的特性的理解，分析曲线图获取有效信息的能力。
5.【答案】D
【解析】解：A、从表格数据可知，与不遮阴相比，遮阴处理植株的单株光合产量、叶光合产量、果实光合产量均下降，A正确；
B、遮阴4小时/天时，与遮阴2小时/天相比，花生植株单株叶光合产量未变，而单株光合产量和单株果实光合产量均下降，说明优先将光合产物分配至叶中，B正确；
C、与不遮阴相比，遮阴条件下叶绿素含量增加，可以说明花生植株通过增加叶绿素含量提高吸光能力适应弱光环境，C正确；
D、花生主要收取的是地下部分的果实，而不是植株茎秆，若间种时高杆作物对花生的遮阴为4小时/天，单株果实光合产量下降，会影响花生产量，D错误。
故选：D。
本实验的自变量是遮阴情况，因变量包括叶绿素含量、单株光合产量、单株叶光合产量、单株果实光合产量；遮阴条件和不遮阴相比，叶绿素含量增加，而其他产量均降低。
本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6.【答案】C
【解析】解：某家庭孩子的血型是AB型和O型，AB型的基因型是IAIB，O型的基因型是ii,说明双亲都含有i,故双亲的基因型应为IAi和IBi,IAi对应A型血，IBi对应B型血。
故选：C。
基因分离定律：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。根据子代有O型血，说明双亲都含有i基因，子代有AB血型，说明双亲一个能提供IA另一个能提供IB。
本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、用杀虫剂防治害虫时，有抗药性变异的非敏感个体会存活；而当环境温度下降时，敏感个体更容易度过越冬期，说明生物变异的有利与有害取决于环境的变化，并不是绝对，A正确；
B、使用杀虫剂后有计划地停用，种群中敏感型个体比例会增大，有利于降低种群中抗药基因的基因频率，B正确；
C、基因突变出现于杀虫剂使用之前，杀虫剂使用之前就已经产生抗药性变异，C错误；
D、杀虫剂起选择作用，可以决定种群进化的方向，D正确。
故选：C。
种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：A、在①～④中，①为病毒进入细胞过程，不存在碱基互补配对；②为（-）RNA合成（+）RNA的过程，存在碱基互补配对；③为类似翻译过程，也存在碱基互补配对；④为（+）RNA合成（-）RNA的过程，存在碱基互补配对的过程，所以，共有3个过程存在碱基互补配对，A错误；
B、②为（-）RNA合成（+）RNA的过程，④为（+）RNA合成（-）RNA的过程，都需要酶，即都存在以RNA为模板合成RNA的酶，B正确；
C、sGP蛋白是该病毒包膜上GP蛋白类似的蛋白，可以被埃博拉病毒的抗体结合，进而帮助该病毒逃逸免疫系统，C正确；
D、病毒没有细胞结构，利用宿主细胞的原料、酶、场所、能量合成自己所需的核酸和蛋白质，包括tRNA，D正确。
故选：A。
病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。病毒进入细胞后，利用自己的核酸作为模板，利用宿主细胞的原料、酶、场所、能量合成自己所需的核酸和蛋白质。埃博拉病毒是一种十分罕见的病毒，是RNA病毒遗传物质是RNA，由RNA和蛋白质组成。图示为RNA自我复制过程及蛋白质合成过程。
本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
9.【答案】C
【解析】解：A、据题意可知，参与硝酸盐信号传导的基因TGA4和TGA1甲基化水平升高，基因表达量显著增加，所以DNA甲基化水平的变化影响了基因TGA4和TGA1的表达量，A正确；
B、据题意可知，根长增加等表型变化在F2代中仍有保留，说明遵循孟德尔遗传定律（适用于核基因遗传），B正确；
C、微重力环境将甲基化这一变化筛选出来，甲基化并不是适应性变化的结果，C错误；
D、拟南芥根长增加，且基因TGA4和TGA1甲基化水平升高，基因表达量显著增加，说明TGA4和TGA1基因可能促进了后代氮吸收和主根的生长，D正确。
故选：C。
DNA甲基化会改变基因的表达，导致基因控制的性状发生变化，这种甲基化对基因表达的影响还会遗传给后代。
本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
10.【答案】A
【解析】解：A、机体免疫监控功能异常可能导致癌症，自身免疫病是防御功能过强导致的，A错误；
B、机体对自身成分发生免疫反应可能导致自身免疫病，B正确；
C、在自身免疫性糖尿病的致病过程中，抗原呈递细胞摄取、处理和呈递抗原从而引起免疫反应，C正确；
D、自身免疫性糖尿病患者体内既有抗胰岛B细胞的抗体，也有作用于胰岛B细胞的细胞毒性T细胞，所以自身免疫性糖尿病可能由体液免疫或细胞免疫异常引起，D正确；
故选：A。
自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病，举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
本题考查人体免疫系统的防卫、监控和清除功能等知识点，理解人体免疫系统功能和免疫系统的功能异常是解题的关键。
11.【答案】D
【解析】解：A、咖啡因通过同GABA争夺受体，发挥中枢兴奋作用，说明GABA可能是一种抑制性神经递质，A正确；
B、据图可知，一定剂量的咖啡因导致穿越水平台的错误次数越少，说明具有促进大鼠学习记忆的能力，B正确；
C、咖啡因可提高兴奋性，降低体重可能与其提高代谢速率有关，C正确；
D、咖啡虽然可以提神又提高记忆力，但不可以大量摄入，会引起人体的依赖作用，D错误。
故选：D。
咖啡因是一种植物生物碱，在许多植物中都能够被发现。作为自然杀虫剂，它能使吞食含咖啡因植物的昆虫麻痹。人类最常使用的含咖啡因的植物包括咖啡、茶及一些可可。咖啡因有刺激中枢神经的功能，具有成瘾性。
本题考查人脑功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
12.【答案】D
【解析】解：A、根据表格中激素的浓度变化可知，植物的生命活动是由多种激素共同调节的结果，A正确；
B、从表格中数据可知，在营养生长阶段，赤霉素含量为7.83，而在即将开花阶段含量明显下降，只有4.80，开花时赤霉素含量为10.29，赤霉素的含量变化可作为巴山木竹开花的预警指标之一，B正确；
C、脱落酸可以促进叶片衰老、脱落，竹子开花阶段叶片中的脱落酸浓度大幅度升高，可能是加速竹子开花后死亡的原因之一，C正确；
D、即将开花时赤霉素和细胞分裂素的比值最低，故赤霉素和细胞分裂素的比值降低有助于花芽的分化，D错误。
故选：D。
在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化；同时，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。
本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
13.【答案】C
【解析】解：A、从数据表格可知，入侵植物相对本地植物株高更高，竞争阳光的能力更强，故面临的环境选择压力更小，A错误；
B、据表格数据可知，虽然加拿大一枝黄花入侵使得本地植物株高和地径相对于未入侵有所增加，但使本地物种多样性指数、优势度指数和丰富度指数均下降，不利于本地物种生长，B错误；
C、据表格数据可知，与单一入侵相比，加拿大一枝黄花和一年蓬共同入侵时，群落丰富度和多样性更高，C正确；
D、从表格数据可知，加拿大一枝黄花和一年蓬共同入侵使本地物种多样性指数、优势度指数和丰富度指数较单一入侵有所回升，所以为拮抗作用，D错误。
故选：C。
外来物种入侵是指对生态系统、栖境、物种带来威胁或危害的非本地物种，经自然或人为的途径从境外传入，影响到我国生态环境，损害农林牧渔业可持续发展和生物多样性。
本题考查生物入侵的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
14.【答案】C
【解析】解：A、将北白犀的体细胞与去核卵母细胞融合，利用胚胎移植等技术培育出新个体，该过程属于克隆，方案可行，A正确；
B、将北白犀的卵细胞与保存的精细胞体外受精，培养到桑椹胚（桑葚胚）或囊胚阶段后，通过胚胎分割技术培育更多个体，方案可行，B正确；
C、动物细胞全能性受限制，利用现有技术无法将动物细胞直接培育为新个体，C错误；
D、将北白犀的体细胞诱导成多能干细胞，进而诱导出生殖细胞，由生殖细胞再繁衍培育新个体属于干细胞技术的应用，该方案可行，D正确。
故选：C。
核移植技术指的是将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体；用核移植的方法得到的动物称为克隆动物，原理是动物细胞核的全能性。
本题考查干细胞培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
15.【答案】A
【解析】解：A、将厨余垃圾与其它垃圾混合燃烧没有减少生态足迹，人类并没有对垃圾再利用，反而污染了环境，A错误；
B、利用复合微生物菌剂处理厨余垃圾得到家禽饲料，是对垃圾资源的再利用，B正确；
C、蚯蚓吞食厨余垃圾完成生长而后将其转变为药材，是对垃圾资源的再利用，C正确；
D、厨余垃圾通过发酵工程生产出乙醇用作工业原料，是对垃圾资源的再利用，D正确。
故选：A。
厨余垃圾资源化处理是对垃圾资源的再生利用。
本题考查生态环境的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
16.【答案】叶绿体功能的实现离不开完整的细胞结构 没有以核膜为界限的细胞核 下降 一、二 注射聚球藻（光照）相对于对照组和注射聚球藻（黑暗），心肌细胞的氧气含量随着时间延长明显上升 AB 聚球藻对其他细胞是否有毒性（是否会引起免疫反应等）
【解析】解：（1）叶绿体正常功能的实现离不开完整的细胞结构，故绿体脱离了植物细胞就无法正常工作。聚球藻是一种蓝细菌，蓝细菌是原核生物，最主要的特点是没有以核膜为界限的细胞核。
（2）在心肌细胞缺血处理后，血红蛋白减少，携带氧气减少，氧气含量下降，导致有氧呼吸的第一、二阶段产生的[H]无法与O2反应，为细胞供能；根据图中曲线分析，在心肌细胞缺血处理后，氧气含量下降，缺血处理10min后，分别向心肌细胞周围注射生理盐水（对照组）、注射聚球藻（光照）和注射聚球藻（黑暗）这三个组别，实验的自变量为注射溶液的种类和有无光照，因变量为心肌细胞的氧气含量，缺血处理10min后注射聚球藻（光照）相对于对照组和注射聚球藻（黑暗），心肌细胞的氧气含量随着时间延长明显上升，说明注射聚球藻（光照）的条件下能够改善心肌细胞缺氧的情况。
（3）要进一步确定该方法还能改善缺血后造成的心肌细胞损伤，应测定心肌细胞的指标或心脏的功能，不应研究聚球藻的存活时间，故选AB。
（4）如果要将该技术应用于临床，还需要研究聚球藻对其他细胞是否有毒性，是否会引起免疫反应，注射的浓度和剂量等问题。
故答案为：
（1）叶绿体功能的实现离不开完整的细胞结构 没有以核膜为界限的细胞核
（2）下降 一、二 注射聚球藻（光照）相对于对照组和注射聚球藻（黑暗），心肌细胞的氧气含量随着时间延长明显上升
（3）AB
（4）聚球藻对其他细胞是否有毒性（是否会引起免疫反应等）
1、原核生物没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核；原核生物除了支原体都具有细胞壁，成分主要是肽聚糖；原核生物具有细胞膜、细胞质和核糖体；原核生物遗传物质是DNA，DNA为环状裸露的，不构成染色体。
2、有氧呼吸的三个阶段：
（1）细胞质基质中进行有氧呼吸第一阶段，葡萄糖形成丙酮酸和H]，同时释放少量能量。
（2）线粒体基质中，丙酮酸与水反应形成二氧化碳和[H]，同时释放少量能量。
（3）有氧呼吸第三阶段，在线粒体内膜上，[H]与氧气结合生产水，同时释放大量能量，细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分用于合成ATP。
本题主要考查的是有氧呼吸的过程和意义的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握。
17.【答案】神经元和神经胶质细胞 细胞因子 C B C、B Ⅰ组和Ⅱ组 图1中，Ⅰ组手术不损伤脊髓，IL-6表达量较少，对比Ⅱ组、Ⅲ组，Ⅱ组、Ⅲ组手术损伤脊髓，由于Ⅲ组施加甲双胍治疗，Ⅲ组的IL-6表达量比Ⅱ组少，说明二甲双胍可以有效降低IL-6的表达量。图1中，对比Ⅰ组手术不损伤脊髓，mTOR的表达量较多，对比Ⅱ组、Ⅲ组，Ⅱ组、Ⅲ组手术损伤脊髓，由于Ⅲ组施加甲双胍治疗，Ⅲ组mTOR的表达量比Ⅱ组少，说明二甲双胍可以有效降低mTOR的表达量 过高的IL-6会导致体内炎症反应的发生，影响小鼠的运动功能恢复，二甲双胍可以降低IL-6的表达量，降低体内炎症反应的发生，使小鼠的运动功能得以恢复；mTOR会抑制细胞的自噬活动，二甲双胍可以有效降低mTOR的表达量，从而促进细胞的自噬活动，自噬活动增强，可降低神经元的死亡率，减少脱髓鞘的面积，促进神经功能的恢复
【解析】解：（1）神经系统是由神经元和神经胶质细胞组成的，神经元是组成神经系统结构与功能的基本单位，白细胞介素是一种细胞因子，在免疫调节过程中发挥重要作用。
（2）①Ⅰ组、Ⅱ组为对照组，Ⅰ组的处理为C手术不损伤脊髓，作为空白对照，Ⅱ组的处理为手术损伤脊髓，但不施加二甲双胍，Ⅲ组作为实验组，Ⅰ组的处理为B手术损伤脊髓+二甲双胍治疗。
②本实验为研究二甲双胍对IL-6和mTOR表达的影响，自变量为有无二甲双胍处理，因变量为IL-6和mTOR的表达量，故Ⅰ组、Ⅱ组为对照组。
③分析图1，Ⅰ组手术不损伤脊髓，IL-6表达量较少，对比Ⅱ组、Ⅲ组，Ⅱ组、Ⅲ组手术损伤脊髓，由于Ⅲ组施加甲双胍治疗，Ⅲ组的IL-6表达量比Ⅱ组少，说明二甲双胍可以有效降低IL-6的表达量。分析图2，对比Ⅰ组手术不损伤脊髓，mTOR的表达量较多，对比Ⅱ组、Ⅲ组，Ⅱ组、Ⅲ组手术损伤脊髓，由于Ⅲ组施加甲双胍治疗，Ⅲ组mTOR的表达量比Ⅱ组少，说明二甲双胍可以有效降低mTOR的表达量。
（3）二甲双胍可以有效降低IL-6和mTOR的表达量，过高的IL-6会导致体内炎症反应的发生，影响小鼠的运动功能恢复，二甲双胍可以降低IL-6的表达量，降低体内炎症反应的发生，使小鼠的运动功能得以恢复；mTOR会抑制细胞的自噬活动，二甲双胍可以有效降低mTOR的表达量，从而促进细胞的自噬活动，自噬活动增强，可降低神经元的死亡率，减少脱髓鞘的面积，促进神经功能的恢复。
故答案为：
（1）神经元和神经胶质细胞 细胞因子
（2）①C、B ②Ⅰ组和Ⅱ组 ③图1中，Ⅰ组手术不损伤脊髓，IL-6表达量较少，对比Ⅱ组、Ⅲ组，Ⅱ组、Ⅲ组手术损伤脊髓，由于Ⅲ组施加甲双胍治疗，Ⅲ组的IL-6表达量比Ⅱ组少，说明二甲双胍可以有效降低IL-6的表达量。图1中，对比Ⅰ组手术不损伤脊髓，mTOR的表达量较多，对比Ⅱ组、Ⅲ组，Ⅱ组、Ⅲ组手术损伤脊髓，由于Ⅲ组施加甲双胍治疗，Ⅲ组mTOR的表达量比Ⅱ组少，说明二甲双胍可以有效降低mTOR的表达量
（3）过高的IL-6会导致体内炎症反应的发生，影响小鼠的运动功能恢复，二甲双胍可以降低IL-6的表达量，降低体内炎症反应的发生，使小鼠的运动功能得以恢复；mTOR会抑制细胞的自噬活动，二甲双胍可以有效降低mTOR的表达量，从而促进细胞的自噬活动，自噬活动增强，可降低神经元的死亡率，减少脱髓鞘的面积，促进神经功能的恢复
本实验为研究二甲双胍对IL-6和mTOR表达的影响，自变量为有无二甲双胍处理，因变量为IL-6和mTOR的表达量。
本题考查神经调节与免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
18.【答案】生产者 叶绿素和藻蓝素 核糖体 微囊藻毒素与突触后膜上的递质受体结合，阻碍递质的作用或者发挥和递质一样的作用 不同的氮磷浓度比和相同的氮磷浓度比，不同的氮磷浓度都会影响蓝细菌的繁殖 蓝细菌代谢废物抑制其繁殖 鲢鳙以蓝细菌为食 鲴鱼以鲢鳙的粪便等有机碎屑为食，为鲢鳙提供了一个适宜的生活环境 种植对水体中氮磷吸收能力较强的植物，可降低氮磷含量，减弱蓝细菌的繁殖
【解析】解：（1）蓝细菌在生态系统成分中属于生产者，原因是其含有叶绿素和藻蓝素以及相关酶，可以进行光合作用，是自养型生物。
（2）微囊藻毒素是环状七肽，属于蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体。它是一种神经毒素，能导致肌肉过度松弛或者持续痉挛，推测其作用机理可能是微囊藻毒素与突触后膜上的递质受体结合，阻碍递质的作用或者发挥和递质一样的作用。
（3）不同的氮磷浓度比和相同的氮磷浓度比，不同的氮磷浓度都会影响蓝细菌的繁殖。15天后，不同培养条件下的蓝细菌数量均呈下降趋势，可能的原因是蓝细菌代谢废物抑制其繁殖。
（4）①实验结果表明，鲢鳙鲴组合可以有效的控制蓝细菌数量。鲢鳙以蓝细菌为食导致前期蓝细菌数量下降。
②后期鲢鳙组蓝细菌种群数量上升，而鲢鳙鲴组蓝细菌数量持续下降可能的原因是鲴鱼以鲢鳙的粪便等有机碎屑为食，为鲢鳙提供了一个适宜的生活环境。
（5）种植对水体中氮磷吸收能力较强的植物，可降低氮磷含量，减弱蓝细菌的繁殖。
故答案为：
（1）生产者 叶绿素和藻蓝素
（2）核糖体 微囊藻毒素与突触后膜上的递质受体结合，阻碍递质的作用或者发挥和递质一样的作用
（3）①不同的氮磷浓度比和相同的氮磷浓度比，不同的氮磷浓度都会影响蓝细菌的繁殖
②蓝细菌代谢废物抑制其繁殖
（4）①鲢鳙以蓝细菌为食 ②鲴鱼以鲢鳙的粪便等有机碎屑为食，为鲢鳙提供了一个适宜的生活环境
（5）种植对水体中氮磷吸收能力较强的植物，可降低氮磷含量，减弱蓝细菌的繁殖
1、蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素以及相关酶，可以进行光合作用。
2、核糖体是蛋白质的合成场所。
本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
19.【答案】分裂间期 一次分裂完成 A/C因子参与了DNA复制的监测，以确保CDK1活性在基因组完全复制之前受到抑制，防止细胞过早进入G2/M期 ② 防止细胞周期进展过快，确保DNA复制的准确性
【解析】解：（1）连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个周期包括两个阶段：即分裂间期和分裂期。分裂间期包括G1期、S期和G2期，其中S期进行DNA复制。
（2）A/C因子参与了DNA复制的监测，以确保CDK1活性在基因组完全复制之前受到抑制，防止细胞过早进入G2/M期，保证DNA准确复制后进入到G2/M期。
（3）根据图中信息可知，②处开始进入S期。而S期为DNA复制时期，且TRESLIN蛋白是DNA复制起始触发的关键，所以，②表示TRESLIN蛋白作用开始的时期。
（4）综上所述，TRESLIN蛋白和A/C因子共同防止细胞周期进展过快，确保DNA复制的准确性。
故答案为：
（1）分裂间期 一次分裂完成
（2）A/C因子参与了DNA复制的监测，以确保CDK1活性在基因组完全复制之前受到抑制，防止细胞过早进入G2/M期
（3）②
（4）防止细胞周期进展过快，确保DNA复制的准确性
细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期历时长，占细胞周期的90%-95%。分裂间期包括G1期、S期和G2期，其中S期进行DNA复制。有丝分裂：前期（核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体）、中期（染色体形态固定、数目清晰）、后期（着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极）、末期（核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失）。
本题主要考查细胞有丝分裂的相关知识。考生要识记和掌握有丝分裂过程中的各个时期的特点及作用机理，运用综合与分析的科学思维，结合题意进行推理，得出结论。
20.【答案】基因分离 一对隐性（核） 氨基酸改变 空间结构 BC 卡那霉素抗性 潮霉素 与M植株（非转基因植株）相比，该转基因植株花粉粒数变多、单荚结种数变多，接近野生型植株
【解析】解：（1）A品系与Am杂交，F2代可育株377株，不育株136株，符合3：1的性状分离比，实验结果符合孟德尔的分离定律；说明雄性不育性状受一对隐性基因的控制。突变体Am中，Br基因对应的mRNA第160号位为U（在A植株中为C），说明根本原因是发生了碱基对的替换，导致氨基酸改变进而使蛋白质的空间结构变化。
（2）根据题目信息，若PCR目的片段包括完整T-DNA，则由于T-DNA过长，无条带，故用利用LP+RP不能扩增出条带，利用BP+RP能扩增出条带。
故选：BC。
（3）农杆菌对卡那霉素敏感，白菜对潮霉素敏感，而基因工程中，标记基因的作用是便于重组DNA分子的筛选，故图中卡那霉素抗性基因一般用于检测农杆菌是否导入了质粒，然后利用添加了潮霉素的培养基筛选转基因植株。若与M植株相比，该转基因植株花粉粒数变多、单荚结种数变多，接近野生型植株说明Br基因异常是导致雄性不育的原因，可用于后续研究。
故答案为：
（1）基因分离 一对隐性（核） 氨基酸改变 空间结构
（2）BC
（3）卡那霉素抗性 潮霉素 与M植株（非转基因植株）相比，该转基因植株花粉粒数变多、单荚结种数变多，接近野生型植株
基因工程的基本操作程序：
第一步：目的基因的获取；
第二步：基因表达载体的构建（核心）
1、目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传至下一代，使目的基因能够表达和发挥作用。
2、组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。
第三步：将目的基因导入受体细胞
1、转化的概念：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。
2、常用的转化方法：
将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是农杆菌转化法，其次还有基因枪法和花粉管通道法等。
将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术，方法的受体细胞多是受精卵。
第四步：目的基因的检测和表达
将目的基因导入细菌：感受态细胞法：用钙离子处理细胞使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。
1、首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子杂交技术。
2、其次还要检测目的基因是否转录出mRNA，方法是采用分子杂交（DNA-RNA）技术。
3、最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是采用抗原—抗体杂交技术。
本题考查基因工程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
21.【答案】染色体变异 21 40W、40W+2E 白 去雄 27 秋水仙素 54 41 利用各种单体小麦作为母本分别与该隐性突变个体杂交，若某种单体的子代中出现隐性突变类型，则此基因在相应的染色体上
【解析】解：（1）单体比正常个体少一条染色体，缺体比正常个体少一对同源染色体，都属于染色体数目变异，故在培育过程中可发生染色体变异导致单体和缺体的出现。缺体比正常个体少一对同源染色体，普通小麦含有42条染色体，即有21对同源染色体，共有21种缺体。
（2）蓝粒单体小麦缺少一条染色体，染色体组成可表示为40W+E，由于E染色体不能配对，只考虑该染色体，可产生E和0型（不含E）两种配子，故后代包括40W+E、40W+EE，40W三种后代。缺体小麦缺少一对染色体，40W的小麦为缺体，表现为白色。
（3）杂交实验中应对母本进行人工去雄后授以父本花粉；4D缺体小麦含有40条染色体，黑麦含有14条染色体，F1含有27条染色体。秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，达到染色体加倍的目的。用秋水仙素加倍处理后，原来27条染色体的F1正常应加倍成含54条染色体的植株，选择含54条染色体的植株与4D缺体进行回交。加倍后含有54条染色体的植株减数分裂形成的配子有27条染色体，其中20条来自普通小麦，7条来自黑麦，4D缺体配子有20条染色体，在F2代中选择小于47条染色体的植株继续回交，所得F3植株染色体数以40条、41条、42条居多，40和42的染色体成对存在，41条染色体的个体中不成对的染色体来自黑麦，自交后可得到染色体数恢复的小黑麦异种染色体代换系小麦，经筛选鉴定后可用于生产。该方法可大大缩短育种年限，有计划地引入异源染色体。
（4）小麦培育过程中偶然发现一株隐性纯合突变体，为判断此隐性突变基因的位置可利用各种单体小麦作为母本分别与该隐性突变个体杂交，若某种单体的子代中出现隐性突变类型，则此基因在相应的染色体上。
故答案为：
（1）染色体变异 21
（2）40W、40W+2E 白
（3）去雄 27 秋水仙素 54 41
（4）利用各种单体小麦作为母本分别与该隐性突变个体杂交，若某种单体的子代中出现隐性突变类型，则此基因在相应的染色体上
染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少。单体是比正常个体少一条染色体，缺体比正常个体少一对同源染色体，单倍体是体细胞和本物种配子中染色体组一样多，三体是多一条染色体，三倍体是多一个染色体组。
本题结合所给信息，考查染色体数目变异和基因分离定律的相关知识，要求考生掌握单体和缺体的概念，能够运用基因的分离定律判断单体自交后代的表现型，并具有一定的实验设计能力。
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