人教版 (2019)必修 第二册第六章 圆周运动3 向心加速度图文ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第二册第六章 圆周运动3 向心加速度图文ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了变加速曲线运动，运动状态改变，一定受到外力，一定存在加速度，学生小实验，速度的变化量，向心加速度，课堂练习，知识整合等内容，欢迎下载使用。
提问：什么是匀速圆周运动?“匀速”的含义是什么？
讨论：那么物体所受的外力沿什么方向？加速度又怎样呢？
匀速圆周运动是变加速曲线运动
(1)图6．6—1中的地球受到什么力的作用?这个力可能沿什么方向?(2)图6.6—2中的小球受到几个力的作用?这几个力的合力沿什么方向?
步骤一：拉住绳子一端,使小球在桌面上做匀速圆周运动.
观察与思考：1、小球受到哪些力作用？合外力是哪个力？这个力的方向有什么特点？
生答：做匀速圆周运动的物体所受的力或合外力指向圆心.
2、我们这节课讨论向心加速度,而这里却在讨论物体受力情况,这不是“南辕北辙”了吗？
生答：由牛顿第二定律知,知道了合外力就可以推出加速度,那么物体的加速度也指向圆心
3、“任何物体做匀速圆周运动的加速度都指向圆心”吗?
分析生活中圆周运动例子：
下面我们要从加速度的定义a= △ v/△t进行一般性的讨论
1、如果初速度v1和末速度v2在同一方向上,如何表示速度的变化量△v? △v是矢量还是标量？
（1）v1 < V2 （如图甲）
（2）v1 > v2 （如图乙）
2、如果初速度v1和末速度v2不在同一直线上,如何表示速度的变化量△v?
速度的变化量△v与初速度v1和末速度v2的关系：从同一点作出物体在一段时间的始末两个速度的矢量v1和v 2,从初速度矢量v1的末端作一个矢量△v至末速度矢量v2的末端,矢量△v就等于速度的变化量.
探究：设质点沿半径为r的圆周运动,某时刻位于A点,速度为VA,经过时间后位于B点,速度为VB,质点速度的变化量沿什么方向？
1、 VA 、VB的长度是否一样？
2、VA平移时注意什么？
3、△v/△t表示什么？
4、△v与圆的半径平行吗？在什么条件下,△v与圆的半径平行？
结论：当△t很小很小时,△v指向圆心．
1、做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心．这个加速度称为向心加速度．
V = △ L /△t
思考：从公式a=v2/r看,向心加速度与圆周运动的半径成反比；从公式a=rw2看,向心加速度与半径成正比,这两个结论是否矛盾？
1)在y=kx这个关系式中,说y与x成正比,前提是什么？
2)自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的 半径不一样,它们的边缘上有三个点A、B、C.其中哪两点向心加速度的关系适用于“向心加速度与半径 成正比”,哪两点适用于“向心加速度与半径 成反比”？
1、下列关于向心加速度的说法中,正确的是…………( )A.向心加速度的方向始终与速度的方向垂直 B.向心加速度的方向保持不变C.在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的D.在匀速圆周运动中,向心加速度的大小不断变化
2、一个拖拉机后轮直径是前轮直径的2倍,当前进且不打滑时,前轮边缘上某点A的线速度与后轮边缘上某点B的线速度之比VA：VB=________, 角速度之比ωA：ωB=_________, 向心加速度之比aA：aB=_________.
1 、科学方法： （1）发现物理规律的基本方法：以观察实验为基础,分析、综合的方法； （2）实验方法：研究物理问题的重要方法之一——控制因素（变量）法.
向心力（向心加速度）