终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册3-1-1椭圆及其标准方程课件
    立即下载
    加入资料篮
    人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册3-1-1椭圆及其标准方程课件01
    人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册3-1-1椭圆及其标准方程课件02
    人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册3-1-1椭圆及其标准方程课件03
    人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册3-1-1椭圆及其标准方程课件04
    人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册3-1-1椭圆及其标准方程课件05
    人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册3-1-1椭圆及其标准方程课件06
    人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册3-1-1椭圆及其标准方程课件07
    人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册3-1-1椭圆及其标准方程课件08
    还剩36页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    选择性必修 第一册第三章 圆锥曲线的方程3.1 椭圆集体备课课件ppt

    展开
    这是一份选择性必修 第一册第三章 圆锥曲线的方程3.1 椭圆集体备课课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了“传说中的”飞碟,1在平面内,椭圆的定义,步骤三化简方程,求曲线方程的步骤,椭圆方程的建立,方程的推导,椭圆标准方程分析,1形式,定义法等内容,欢迎下载使用。

    3.1.1 椭圆及其标准方程
    圆:平面内到定点距离等于定长的动点的轨迹.
    椭圆是满足什么几何条件的点的轨迹呢?
    观察并思考下面两个问题:(1)动点运动出的轨迹是什么?(2)动点满足怎样的几何条件?
    (2)到两定点F1,F2的距离等于定长(线总长2a,∣MF1∣+∣MF2∣=2a)
    (3)定长2a >|F1F2|
    结合实验以及“圆的定义”,思考讨论应该如何定义椭圆?它应该包含几个要素?
    ※当∣MF1∣+∣MF2∣=∣F1F2∣,动点M轨迹为线段
    ※当∣MF1∣+∣MF2∣<∣F1F2∣,动点M轨迹不存在
    说明:※当∣MF1∣+∣MF2∣>∣F1F2∣,动点M轨迹为椭圆
    平面内到两定点F1、F2的距离之和等于常数(2a,大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.
    ※这两个定点F1,F2叫做椭圆的焦点
    ※两焦点的距离(∣F1F2∣=2c)叫做焦距
    步骤一:建立适当的直角坐标系, 设动点坐标
    步骤二:找关系式,列方程
    由椭圆的定义, 可知:|MF1|+|MF2|=2a
    由两点间的距离公式,可知:
    因2a>2c,即a>c,故a2-c2>0,令a2-c2=b2,其中b>0,代入上式, 可得:
    两边同时除以a2(a2-c 2) 得:
    方程 叫做椭圆的标准方程
    ※焦点在x轴上※焦点坐标是F1(-c,0)、 F2(c,0)※b2=a2-c2.
    如果椭圆的焦点在y轴上,焦点是F1(0,-c)、F2(0,c).方程是怎样呢?
    这个也是椭圆的标准方程
    设|F1F2|=2c(c>0),M(x,y)为椭圆上任意一点,则有F1(0,-c),F2(0,c),
    又由椭圆 的定义可得: |MF1|+ |MF2|=2a
    椭圆的标准方程的再认识:
    (2)三个参数满足a2=b2+c2
    (3)椭圆的标准方程中,x2与y2的分母哪一个大,则焦点在哪一个轴上
    1.判定下列椭圆的焦点在哪个轴,并指明a2、b2,写出焦点坐标
    答:在 x 轴.(-3,0)和(3,0)
    答:在 y 轴.(0,-5)和(0,5)
    答:在y 轴.(0,-1)和(0,1)
    焦点在分母大的那个轴上
    从椭圆标准方程判断焦点位置:
    哪个分母大,焦点就在哪个轴上
    平面内到两个定点的距离之和为常数(大于|F1F2|)的点的轨迹是椭圆.
    问题:根据表格比较两种标准方程结构之间的异同?
    例1 已知椭圆的两个焦点坐标分别是(-2,0), (2,0), 并且经过点 .求它的标准方程.
    解:因为椭圆的焦点在x轴上,所以设它的标准方程为
    因此, 所求椭圆的标准方程为
    另解:因为椭圆的焦点在x轴上,所以设它的标准方程为:
    因此, 所求椭圆的标准方程为:
    (3)(方法一)①当椭圆的焦点在x轴上时,
    利用待定系数法求椭圆的标准方程:当焦点位置不确定时,可设椭圆方程为mx2+ny2=1(m≠n,m>0,n>0).因为它包括焦点在x轴上(mn)两类情况,所以可以避免分类讨论,从而简化了运算.
    【变式训练1】 求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)中心在原点,焦点在坐标轴上,且经过两点(2,0)和(0,1);
    在本例中,把“∠F1PF2=60°”改为“∠F1PF2=90°”,其余条件不变,试求△PF1F2的面积.解:在△PF1F2中,|F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2,∴25=(|PF1|+|PF2|)2-2|PF1|·|PF2|,由椭圆的定义可知|PF1|+|PF2|=10,
    例2 如图,在圆 上任取一点P,过点P作x轴的垂线段PD,D为垂足.当点P在圆上运动时,线段PD的中点M的轨迹是什么?为什么?
    解:设点M的坐标为(x,y),点P的坐标为(x0,y0),则
    因为点P(x0,y0)在圆
    把点x0=x,y0=2y代入方程①,得
    所以点M的轨迹是一个椭圆.
    例3 如图,设点A,B的坐标分别是(-5,0)和(5,0),直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积是 ,求点M的轨迹方程.
    解:设点M的坐标(x,y),因为点A的坐标是(-5,0),所以,直线AM的斜率为
    化简,得点M的轨迹方程为
    反思感悟 利用椭圆定义求动点轨迹方程的三个步骤
    忽略椭圆方程中的条件a>b而致误
    以上解答过程中都有哪些错误?出错的原因是什么?你如何改正?你如何防范?提示:错误的原因是没有注意椭圆的标准方程中a>b这个条件,当a=b时,方程并不表示椭圆.
    A.4B.5C.8D.10解析:|PF1|+|PF2|=2a=10.答案:D
    A.(±4,0)B.(0,±4)C.(±3,0)D.(0,±3)解析:椭圆的焦点在y轴上,且c=3,故焦点坐标为(0,±3).答案:D
    答案:a>0,且a≠1
    5.已知B,C是两个定点,|BC|=8,且△ABC的周长为18,求这个三角形顶点A的轨迹方程.解:以过B,C两点的直线为x轴,线段BC的中点为原点,建立平面直角坐标系.由|BC|=8,可知点B(-4,0),C(4,0).由|AB|+|BC|+|AC|=18,得|AB|+|AC|=10>|BC|=8.因此,点A的轨迹是以B,C为焦点的椭圆,这个椭圆上的点与两个焦点的距离之和为2a=10,即a=5,且点A不能在x轴上.由a=5,c=4,得b2=9.
    相关课件

    人教A版 (2019)选择性必修 第一册3.1 椭圆授课课件ppt: 这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第一册3.1 椭圆授课课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了目录索引,本节要点归纳等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册3.1 椭圆作业课件ppt: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册3.1 椭圆作业课件ppt,共23页。

    高中3.1 椭圆教学ppt课件: 这是一份高中3.1 椭圆教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了抛物线,双曲线,圆锥曲线,数学实验,椭圆的定义,线段F1F2,不存在,方案一,椭圆方程的推导,由椭圆定义知等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map