鲁教版 (五四制)九年级下册第二节 分子热运动综合训练题
展开第十九章 热和能
第二节 分子热运动
知识清单
一、扩散现象
1.发生范围:可以在 、 和 之间进行.
2.表明: .
二、分子的热运动
1.物质的分子都在不停地做 .
2.影响因素:分子的运动跟 有关, 越高,热运动越剧烈.
提示
分子运动和机械运动的区别:
三、分子间的作用力
1.作用力:分子之间存在着 .
2.特点
(1)分子间距离变小时,表现为 .
(2)分子间距离变大时,表现为 .
基础演练
考点一 扩散现象
1.临沂四季风景如画,如图所示能说明分子无规则运动的风景图片是( )
2.在公众场所一个人吸烟,其他人都会“被动吸烟”.公众场所禁止吸烟,是因为 ( )
A.一个人吸烟,其余人羡慕也跟着吸烟
B.一个人吸烟,烟雾扩散到周围空间,空气中含有烟的分子,并在不停地运动
C.烟雾分子保持静止,人自己主动吸进烟雾
D.被动吸烟是因为烟雾分子比较大,人容易吸入肺中
3.将苹果放到纸箱里,在箱外就能闻到苹果的香味,这是 现象.
4.如图所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体.抽掉玻璃板后,由于 ,两个瓶中的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀.
考点二 分子间的作用力
5.固体很难被压缩,其原因是 ( )
A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力
C.分子的质量很小 D.分子间不存在相互作用力
6.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计下面,记住其示数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向
上拉玻璃板,如图所示,则弹簧测力计的示数 ( )
A.不变,因为玻璃板的重力不变
B.变大,因为玻璃板沾水使得总质量变大从而总重变大
C.变小,因为玻璃板受到了浮力的作用
D.变大,因为玻璃分子与水分子之间存在引力
7.如图所示,将底面削平的两个铅柱对接并紧压在一起,下面挂很重的物体也不能将它们分开.这个现象说明: .
8.“破镜不能重圆”是将玻璃合起来时,镜子破裂处绝大多数分子间的距离_____________(选填“增大”或“减小”),分子间几乎没有 (选填“引力”或“斥力”).
能力提升
9.下列现象中能说明分子运动的是 ( )
A.下雪时,雪花飞舞 B.炒菜时,满屋飘香
C.雾霾时,天空朦朦胧胧 D.擦黑板时,粉笔灰四处飞扬
10.如图,在一根长玻璃管中注入一半水,再缓缓地注满酒精,用塞子塞住开口端,上下颠倒几次再竖起来.可以看到玻璃管内的液面比原来的低,这说明( )
A.物质是由分子组成 B.分子间存在着间隙
C.分子间存在相互作用力 D.分子在不停地做无规则运动
11.下列诗句或谚语中与“花香清淡”所描述情景物理原理不同的是 ( )
A.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴 B.杨花柳絮随风舞,雨生百谷夏将至
C.涧松寒转直,山菊秋自香 D.遥知不是雪,为有暗香来
12.关于分子动理论,下列认识不正确的是( )
A.水和酒精混合后体积变小,说明分子之间存在引力
B.书法课上,教室里弥漫着墨香,这说明分子在不停地做热运动
C.通常情况下,炒菜比腌菜入味快,说明分子热运动快慢跟温度有关
D.“破镜难以重圆”,是因为碎片间的距离太大,超过了分子间发生相互吸引的距离
13.分子之间既有引力又有斥力.其中,分子之间的斥力大小随着分子间距离变化的情况如图所示.根据图象可知,分子之间斥力的大小 ( )
A.随着分子间距离的增大先增大后减小 B.随着分子间距离的增大先减小后增大
C.随着分子间距离的减小而减小 D.随着分子间距离的减小而增大
14.对下列现象的解释正确的是 ( )
A. PM2.5在大气中的漫游是因为分子在做无规则的运动
B.清晨荷叶上的两颗露珠接触后变成更大的一颗水珠,表明分子之间存在引力
C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
D.铅笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力
15.关于如图所示四个实验的描述,错误的是 ( )
A.图甲说明分子总是在不断地做无规则运动,集气瓶水平放置可排除地心引力对实验的干扰
B.图乙说明分子之间有空隙,实验时将装置上下翻转几次,可加快酒精与水的混合
C.图丙中两杯水温度不同,红墨水扩散的速度也不同,说明分子运动的剧烈程度与温度有关
D.图丁和图乙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同
16.热熔胶是一种在常温下为固态的黏合剂,使用时先用热熔胶枪加热使其熔化,再凝固来黏合物体.用热熔胶枪给热熔胶加热时,会闻到熔胶的气味,这是 现象.热熔胶被胶枪挤出,并“粘”在物体上,说明分子间存在 力.
17.晓军同学先将注射器筒内吸入适量的水,推动活塞使筒内空气排出后,用手指堵住注射器嘴,再用力推活塞,如图所示,结果发现筒内水的体积几乎未改变,这一现象表明分子间存在着相互作用的 .
18.小松在制作“拔丝地瓜”时发现:“拔丝地瓜”香甜浓郁,很远都能闻到它的香甜,这是 现象,说明了 ;夹起一块地瓜就会拉出很长的丝,是因为分子间存在 .
素养培育
19.阅读以下材料,并回答问题.
证明液体、气体分子做无规则运动的最著名的实验是英国植物学家布朗发现的布朗运动.1827年,布朗把花粉放入水中,然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中不停地运动,而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快,不会停下来.这些小颗粒实际上是由大量分子组成,由于受液体分子的无规则撞击而不平衡,从而表现出无规则运动的状态.
(1)布朗运动是 的运动.
A.分子 B.原子 C.小颗粒
(2)布朗运动的实质是反映了 (选填“水”或“花粉”)分子的运动是_____________(选填“有规则”或“无规则”)的.
(3)如何使布朗运动加快?
方法一: ;
方法二: .
参考答案
知识清单
一、1.固体 液体 气体 2.分子永不停息地做无规则运动
二、1.无规则的运动 2.温度 温度
三、1.引力和斥力 2.(1)斥力 (2)引力
基础演练
1. B 2. B
3.扩散 4.分子在不停地做无规则运动
5. A 6. D
7.分子间有引力 8.增大 引力
能力提升
9. B 10. B 11. B 12. A 13. D 14. B 15. D
16.扩散 引 17.斥力
18.扩散 分子在永不停息地做无规则运动 引力
素养培育
19.(1)C (2)水 无规则 (3)提高水的温度 将花粉变得更小一点
[解析](3)要使布朗运动加快,可以提高液体温度,使分子的无规则运动更剧烈;也可以减少花粉颗粒的体积,使得其质量减小,运动状态更容易发生变化.
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