小学科学粤教粤科版 (2017)四年级下册23 变化的月相导学案

这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)四年级下册23 变化的月相导学案
变化的月相【学习目标】一、知识与技能1．认识月相的变化规律。2．学习长期观测的方法，能持续观察、记录一段时间内月球在天空中的位置变化和月相变化。 3．能通过模拟实验进一步认识月相变化的规律。二、过程与方法1．学习长期观测的方法，能持续观察、记录一段时间内月球在天空中的位置变化和月相变化。2．能通过模拟实验进一步认识月相变化的规律。【学习重点】利用月相变化演示装置做模拟实验，进一步认识月相变化的规律。【学习难点】持续观察、记录一段时间内月球在天空中的位置变化和月相变化。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1．月光是月球反射的（ ），太阳总是照亮（ ）月球，但我们看到的月相却有圆缺变化。2．上半月月相的变化由（ ）到（ ），亮面逐渐变（ ），亮面在（ ）边。下半月由（ ）到（ ），亮面逐渐变（ ），亮面在（ ）边。3．月相的变化是有规律的。它总是逐渐（ ），然后再逐渐（ ），每个月周而复始地变化着。4．地球是太阳系中的一颗（ ），环绕着（ ）这颗恒星在不停地运动。（ ）是地球的卫星，距离地球约（ ）千米，以椭圆轨道绕地球公转。5．从地球上看，月球的亮面每天都在发生（ ）的变化，从而形成（ ）的现象。这种变化每隔约（ ）天就会出现一次，这个周期就是“朔望月”（二）问题银行存折二、搜集资料与思考探究（一）活动设计设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。月相的变化（二）理解与应用。简要叙述月相的变化规律。【学习小结】月相的变化是有规律的。它总是逐渐由缺到圆，然后再逐渐由圆到缺，每个月周而复始地变化着。【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）1．月球是一个发光的球体。 （ ）2．我们看到的月光实际上是它反射太阳的光辉。 （ ）3．月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。 （ ）4．月相的变化是没有规律的。 （ ）5．我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相也就不同。 （ ）二、连线题 农历初八 农历二十七 农历十八 农历十五序号存入问题存入时间提取时间1除夕夜能见到满月吗？23456……描述（可贴照片）峨眉月上弦月凸月满月下弦月……