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初中数学3 正方形的性质与判定第2课时学案及答案
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1.3正方形的性质与判定(第2课时)
一、问题引入
1、正方形的定义: 叫做正方形.
2、满足什么条件的矩形是正方形?满足什么条件的菱形是正方形?
3、 的菱形是正方形.
4、 的矩形是正方形.
5、 的菱形是正方形.
二、基础训练
1、在四边形ABCD中,O是对角线的交点,能判定四边形是正方形的条件是( )
A.AC=BD, B.AD∥BC,∠A=∠C,
C., D.,,
2、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D,E,F分别是AB,AC,BC
的中点,连接DE,DF,EF,要使四边形DECF是正方形,只需要
添加一个条件为 .
三、例题展示
例1:已知:如图所示,在矩形ABCD中,BE平分∠ABC,CE平分∠DCB,BF∥CE,CF∥BE,
求证:四边形BECF是正方形.
例2:求证:顺次连接矩形各边中点所得的四边形是菱形.
四、课堂检测
1、下列命题中,真命题是( )
A.对角线相等的四边形是矩形 B.对角线互相垂直的四边形是菱形
C.对角线互相平分的四边形是平行四边形 D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形
2、顺次连接矩形各边中点所得的四边形是 .
3、顺次连接菱形各边中点所得的四边形是 .
4、顺次连接正方形各边中点所得的四边形是 .
5、已知:如图,E,F是正方形ABCD的对角线BD上的两点,且BE=DF,
求证:四边形AECF是菱形.
6、如图,在正方形ABCD中,E,F,G,H分别在它的四条边上,且AE=BF=CG=DH,四边形EFGH是什么特殊四边形?请证明你的结论.
7、如图,在矩形ABCD中,M是对角线AC上的一个动点(点M与点A,C不重合),作ME⊥AB于点E,MF⊥BC于点F,
(1) 试说明四边形EBFM是矩形
(2) 连接BM,当点M运动到使∠ABM为何值时,矩形EBFM为正方形?请写出结论.
北师大版九年级上册3 正方形的性质与判定第1课时导学案: 这是一份北师大版九年级上册3 正方形的性质与判定第1课时导学案,共6页。学案主要包含了问题引入,基础训练,例题展示,课堂检测等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第一章 特殊平行四边形3 正方形的性质与判定导学案及答案: 这是一份2020-2021学年第一章 特殊平行四边形3 正方形的性质与判定导学案及答案,共6页。学案主要包含了填空题,选择题等内容,欢迎下载使用。
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