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    6.2 反比例函数的图象与性质(第1课时) 学案
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    6.2  反比例函数的图象与性质(第1课时) 学案01
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    初中数学北师大版九年级上册2 反比例函数的图象与性质第1课时导学案及答案

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    这是一份初中数学北师大版九年级上册2 反比例函数的图象与性质第1课时导学案及答案,共3页。学案主要包含了基础训练,例题展示等内容,欢迎下载使用。


    6.2反比例函数的图象与性质(第1课时)
    问题引入
    1、画函数的图象:
    2、我们已知道,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,那么反比例函数 (k为常数且k≠0)的图象是什么样呢?
    二、基础训练:
    画出反比例函数y=和y=-的图象.
    解:列表
    描点,以表中各对应值为坐标,在直角坐标系中描出各点.
    连线,用平滑的曲线把所描的点依次连接起来.
    X
    y
    0
    1
    -1
    1
    -1
    X
    y
    0
    1
    -1
    1
    -1


    探究:反比例函数y=和y=-的图象有什么共同特征?它们之间有什么关系?
    把y=和y=-的图象放到同一坐标系中,观察一下,看它们是否对称.
    归纳:反比例函数y=和y=-的图象的共同特征:
    (1)____________________ (2)________________________________________
    三、例题展示
    1、反比例函数的图象分布在二、四象限,求k的取值范围
    2、已知反比例函数y = eq \f(k,x) (k < 0)的图象上有两点A (x1,y1),B (x2,y2),且x1 < x2,试比较y1、y2大小.
    3、如图所示,已知直线y1=x+m与x轴、y轴分别交于点A、B,与双曲线y2=(k<0)分别交于点C、D,且C点坐标为(-1,2).
    (1)分别求直线AB与双曲线的解析式;
    (2)求出点D的坐标;
    (3)利用图象直接写出当x在什么范围内取何值时,y1>y2.


    课堂检测:
    .已知m<-1,则下列函数:① y = eq \f(m,x) (x>0),② y = -mx +1;③y = (m +1)x;④ y = - eq \f(m +1,x) (x<0)中,y随x的减小而增大的是 (填入函数代号).
    当>0,<0时,反比例函数的图象在( )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    3、若反比例函数的图象位于第二、四象限,则的值是( )
    A. 0 B. 0或1 C. 0或2 D. 4
    4、当k>0时,下列图象中哪个可能是y=kx与y=(k≠0)在同一坐标系中的图象 ( )
    5、已知一次函数的图像与反比例函数的图像交于A、B两点,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是-2
    求(1)一次函数的解析式;
    (2)△AOB的面积.
    x

    -6
    -5
    -4
    -3
    -2
    -1
    1
    2
    3
    4
    5
    6

    y=
    -1
    -1.5
    -2
    -6
    3
    1
    y=-
    1
    1.2
    3
    6
    -1.5
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