初中生物中考复习 精品解析：2022年甘肃省平凉市中考生物真题（原卷版）

这是一份初中生物中考复习 精品解析：2022年甘肃省平凉市中考生物真题（原卷版），共5页。试卷主要包含了单项选择题，分析说明题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
平凉市2022年初中毕业与高中阶段招生考试生物学、地理综合试卷生物学部分考生注意：本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。一、单项选择题（本大题包括8道题目，每题2分，共16分）1. 人的生长发育需要各种营养成分，营养摄入不均衡可能导致人患病。下列疾病与病因的对应关系中，正确的是（      ）A. 坏血病——缺乏维生素B1 B. 夜盲症——缺乏维生素AC. 佝偻病——缺乏维生素C D. 地方性甲状腺肿——缺乏含铁的无机盐2. 血液具有运输、防御和保护作用。下列相关叙述中，正确的是（      ）A. 血浆可以运载血细胞 B. 白细胞可以运输二氧化碳C. 血小板可以吞噬病菌 D. 红细胞能促进止血和凝血3. 我们每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换。当你吸气时，身体不会出现的情况是（      ）A. 膈肌收缩 B. 肋骨向外、向上运动 C. 胸腔容积扩大 D. 肋间肌舒张4. 人体生命活动中会产生许多废物，下列代谢废物中，不能通过皮肤排出体外的是（      ）A. 二氧化碳 B. 无机盐 C. 尿素 D. 多余水5. 下列关于人的生殖和发育的叙述中，错误的是（      ）A. 受精卵在子宫内形成和发育 B. 胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换C. 进入青春期后，同学们会出现第二性征 D. 第二性征是在性激素作用下表现出来的6. 生物的结构与功能是相适应的。下列叙述中，错误的是（      ）A. 蝗虫有外骨骼，可生活在较干旱环境 B. 青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活C. 鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，适于水中生活 D. 家鸽体表覆羽，前肢变为翼，适于飞行7. 面对新冠疫情，各级政府及时有效处置局部地区聚集性疫情，保障了人民生命安全和身体健康。从传染病的角度分析，健康人、新冠病毒、新冠肺炎患者、新冠肺炎患者的飞沫分别属于（      ）A. 易感人群、病原体、传播途径、传染源B. 易感人群、病原体、传染源、传播途径C. 易感人群、传染源、病原体、传播途径D. 传播途径、易感人群、病原体、传染源8. 接种新冠疫苗是防控新冠肺炎最有效、最安全的措施。下列相关叙述中，正确的是（      ）A. 接种流感疫苗后，可获得对新冠病毒的免疫能力B. 接种新冠疫苗后，可获得对多种病毒免疫能力C. 接种新冠疫苗后，人体能产生抵抗新冠病毒的抗原D. 接种新冠疫苗后，人体能产生抵抗新冠病毒的抗体二、分析说明题（本大题包括4道题目，共19分）9. 祁连山国家公园位于甘肃、青海两省交界处，具有丰富的动植物资源，下图一表示祁连山国家公园的食物网简图，图二表示生态系统的循环示意图。请根据图分析回答下列问题。（1）图一所示的食物网由______条食物链组成。（2）若要构成一个完整的生态系统，图一还应增加的生物成分是______；该成分与图二中的______相对应。（3）图二中①所示的生理活动是______。10. 图是大豆种子与幼苗结构示意图，请根据图分析回答下列问题。
 （1）图一中a，b、c、d合称______。（2）图二中f是由图一中的______发育而成的。（3）图二中g吸收水分的主要部位是______，该区域分布着大量的______，增大了吸收面积。（4）从图一生长为图二的过程中，大豆种子内的有机物含量将会______。11. 教育部出台的“五项管理”政策是指加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理，这是确保“双减”落地见效、促进学生身心健康发展的实际行动。请分析回答与“五项管理”有关的问题。（1）写作业时，同学们能够对抽象的文字信息作出相应反应，控制这过程的最高级中枢是______（2）充足的睡眠有助于______分泌生长激素，促进同学们的生长发育。（3）长时间玩手机会导致用眼疲劳，造成眼球结构中______曲度过大，形成近视。（4）阅读课外读物时，外界光线进入眼球内部，在______上形成物像（5）在单杆做引体向上时，双臂牵拉身体向上移动，此时肱二头肌的状态是______。12. 豌豆是一种广泛种植的农作物，种子可食用。已知豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状，显性、隐性基因分别用A、a表示。请根据下表中三组豌豆杂交实验，分析回答下列问题。组别亲代性状子代性状A皱粒×皱粒全是皱粒B圆粒×圆粒既有圆粒，也有皱粒C圆粒×皱粒既有圆粒，也有皱粒 （1）控制豌豆种子形状的基因存在于______中。（填细胞结构名称）（2）根据______组的结果，可推断出显性、隐性关系；其中隐性性状是______。（3）C组亲代豌豆的基因组成是______。（4）将取自同一株豌豆的种子分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，两者长势存在明显差异，这种差异属于______变异。三、实验与探究题（本大题包括2道题目，共15分）13. 请分析回答“观察人的口腔上皮细胞”实验操作中的相关问题。（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，先擦净载玻片，在其中央滴一滴______。（2）在显微镜下观察到一个细胞位于视野的左上方，欲将其移至视野中央，需将临时装片向______移动。（3）将10×的物镜换为40×后，视野中的组胞数量将变______（填“多”或“少”），物像将变______（填“大”或“小”）。（4）为了使物像更加清晰，需细微调节______。（5）人的口腔上皮细胞中的能量转换器是______，能否在光学显微镜下看到该种结构？______。14. 某生物学兴趣小组积极探究如何提高温室大棚番茄产量，他们分别在三个温室中栽种了品种、数量、生长状况相同的番茄幼苗，光照、土壤、水分等条件均相同，温室内的温度和二氧化碳浓度如下表所示。请分析回答下列问题。温室大棚ABC温度20℃20℃30℃二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1% （1）若要探究温度对番茄产量的影响，应选择______组和______组进行对照实验。（2）若要探究二氧化碳浓度对番茄产量的影响，应选择______组和______组进行对照实验。（3）经过探究，同学们认为夜晚适当______温室温度、可提高番茄的产量，原因是该措施能减少______作用对有机物的消耗。（4）除了控制湿度、二氧化碳浓度，请你提出两项能够提高番茄产量的措施______，______。