小学科学粤教粤科版 (2017)五年级下册3 专题研究：拼接拱桥学案设计

专题探究：拼接拱桥

【学习目标】

科学知识

1．了解科学探究的要素；

2．知道梯形小块更容易拼接拱圈。

科学探究

能通过有计划的探究步骤，认识由小块构件拼接而成的拱桥具有一定的承重能力。

【学习重点】

知道用梯形小块构件连续拼接起来的拱形结构具有一定的承重能力。

【学习难点】

学会使用小块构件拼接拱圈，制作出有一定承重能力的拱形结构。

【学习过程】

一、预习指南

（一）     预习课文后，完成下列填空。

1．生活中常见的各种材料建造的拱桥有（       ）、（       ）、混凝土拱桥和（      ）等。

2．石拱桥受材料限制，往往使用小块构件（       ）桥面下的拱圈。

3．通常我们可以使用（      ）和（      )的小块拼接拱圈。

4．在制定实验方案时，我们要选择合适的（       ）。

5．在拼接完拱圈后，我们要做（         ）测试。

（二）问题银行存折

二、搜集资料与思考探究

（一）活动设计

设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。

1．观察拼接拱桥，填写下表。

2．根据搜集的不同地方拼接拱桥的资料，在下面地图上相应地方涂上相应的颜色。

（二）理解与应用。

请简要说一说做专题探究时有哪几大要素。

【学习小结】

通过这节课的学习，我们了解到生活中常见的各种材料建造的拱桥有木拱桥、石拱桥、混凝土拱桥和钢拱桥等。梯形的构建更容易拼接出一个拱圈，而且承重能力更强。

【精炼反馈】

一、    小法官（对的在括号内打√，错的打×）

1．生活中的木拱桥都要比石拱桥承重能力差。                              （      ）

2．我们只能使用梯形小块拼接成石拱桥。                                  （      ）

3．用梯形冬瓜来拼接拱圈时要里小外大。                               （      ）

4．在用方形冬瓜拼接拱圈时，要添加小三角来巩固。                         （      ） 

5．梯形小块拼接的拱圈要比方形小块拼接的拱圈承重能力强。                （      ）

二、问答题

在专题探究中，为什么要用泡沫塑料块和萝卜块分别搭拱桥，用这两种材料搭的拱桥有什么异同？