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高中数学4.5 函数的应用(二)巩固练习
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这是一份高中数学4.5 函数的应用(二)巩固练习,共5页。
课时跟踪检测(二十九) 函数的零点与方程的解层级(一) “四基”落实练1.若函数y=x2-bx+1有一个零点,则b的值为( )A.2 B.-2C.±2 D.3解析:选C 因为函数有一个零点,所以Δ=b2-4=0,所以b=±2.2.(多选)若方程x2+2x+λ=0在区间(-1,0)上有实数根,则实数λ的取值可以是( )A.-3 B.C. D.1解析:选BC 方程x2+2x+λ=0对应的二次函数为:f(x)=x2+2x+λ,它的对称轴为:x=-1,所以函数在(-1,0)上是增函数,所以可得解得λ∈(0,1).结合选项知选B、C.3.函数f(x)=x3+3x-15的零点所在的区间为( )A.(-1,0) B.(0,1)C.(1,2) D.(2,3)解析:选D 函数f(x)=x3+3x-15是连续的单调递增函数,∵f(1)=1+3-15=-11<0,f(2)=8+6-15=-1<0,f(3)=27+9-15=21>0,∴f(2)f(3)<0,由函数零点存在定理可知函数的零点所在区间为(2,3).4.根据表格中的数据,可以判定方程ex-2x-5=0的一个根所在的区间是( )x01234ex12.727.3920.0954.602x+55791113A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)解析:选C 设f(x)=ex-2x-5,此函数的图象是连续不断的,由表可知f(0)=1-5=-4<0,f(1)=2.72-7=-4.28<0,f(2)=7.39-9=-1.61<0,f(3)=20.09-11=9.09>0,f(4)=54.60-13=41.60>0,所以f(2)·f(3)<0,所以函数f(x)的一个零点,即方程ex-2x-5=0的一个根所在的区间为(2,3).5.已知函数若关于x的方程f(x)=k有两个不等的实根,则实数k的取值范围是( )A.(0,+∞) B.(-∞,1)C.(1,+∞) D.(0,1]解析:选D 作出函数f(x)的图象,由图象知,当0<k≤1时,y=k与y=f(x)的图象有两个交点,此时方程f(x)=k有两个不等实根,所以0<k≤1,故选D.6.函数f(x)=的零点是________.解析:令f(x)=0,即=0,即x-1=0或ln x=0,∴x=1,故函数f(x)的零点为1.答案:17.若abc≠0,且b2=ac,则函数f(x)=ax2+bx+c的零点的个数是________.解析:∵ax2+bx+c=0的根的判别式Δ=b2-4ac,b2=ac,且abc≠0,∴Δ=-3b2<0,∴方程ax2+bx+c=0无实根.∴函数f(x)=ax2+bx+c无零点.答案:08.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x+1.(1)求f(x)的解析式;(2)讨论函数g(x)=f(x)-m(m∈R)的零点个数.解:(1)当x<0时,-x>0,f(-x)=(-x)2-2(-x)+1=x2+2x+1,∵f(x)是R上的偶函数,∴f(x)=x2+2x+1,∴f(x)=(2)函数f(x)的图象如图所示.当m<0时,g(x)没有零点;当m=0或m>1时,g(x)有2个零点;当0<m<1时,g(x)有4个零点;当m=1时,g(x)有3个零点.层级(二) 能力提升练1.函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是( )A.(1,3) B.(1,2)C.(0,3) D.(0,2)解析:选C 因为函数f(x)=2x--a在区间(1,2)上单调递增,又函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则有f(1)·f(2)<0,所以(-a)(4-1-a)<0,即a(a-3)<0.所以0<a<3.2.(多选)设函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-m有四个零点,则实数m可取( )A.-1 B.1C.3 D.5解析:选BC 令g(x)=0得f(x)=m,作出函数f(x)的图象如图所示.∵函数f(x)的图象与y=m有四个交点,∴m的取值范围为(0,4),结合选项知选B、C.3.已知函数f(x)=若函数y=f(f(x)+m)有四个零点,则实数m的取值范围是________.解析:令f(x)=0⇒x=-2或1.令f(f(x)+m)=0得f(x)+m=-2或f(x)+m=1,∴f(x)=-2-m或f(x)=1-m.作出y=f(x)的图象,如图所示.∵y=f(f(x)+m)有四个零点,∴f(x)=-2-m,f(x)=1-m各有两个根,∴解得-3≤m<-1.答案:[-3,-1)4.已知函数f(x)=x2-(k-2)x+k2+3k+5有两个零点.(1)若函数的两个零点是-1和-3,求k的值;(2)若函数的两个零点是α和β,求α2+β2的取值范围.解:(1)-1和-3是函数f(x)的两个零点,故-1和-3是方程x2-(k-2)x+k2+3k+5=0的两个实数根.则解得k=-2.(2)函数的两个零点为α和β,则α和β是方程x2-(k-2)x+k2+3k+5=0的两根.∴则-4≤k≤-,且α2+β2=(α+β)2-2αβ=-k2-10k-6在-4≤k≤-上单调递减, ∴α2+β2在区间上的最大值是18,最小值是.5.已知f(x)=log3(3x+1)+kx(x∈R)是偶函数.(1)求k的值;(2)若函数y=f(x)的图象与直线y=x+a有公共点,求a的取值范围.解:(1)∵y=f(x)是偶函数,∴f(-x)=f(x),∴log3(3-x+1)-kx=log3(3x+1)+kx,化简得log3=kx,即log3=kx,∴log33-x=kx,∴-x=kx,即(k+1)x=0对任意的x∈R都成立,∴k=-1.(2)由题意知,方程log3(3x+1)-x=x+a有解,亦即log3(3x+1)-x=log3=a有解,∴log3=a有解.由>0,得1+>1,∴log3>0,故a>0,即a的取值范围是(0,+∞). 层级(三) 素养培优练已知函数f(x)=2x,g(x)=log2x.(1)若x0是方程f(x)=-x的根,证明2x0是方程g(x)=-x的根;(2)设方程f(x-1)=-x,g(x-1)=-x的根分别是x1,x2,求x1+x2的值.解:(1)证明:因为x0是方程f(x)=-x的根,所以2x0=-x0,即x0=-2x0,则g(2x0)=log22x0=x0=-2x0.所以2x0是方程g(x)=-x的根.(2)由题意知,方程2x-1=-x,log2(x-1)=-x的根分别是x1,x2,即方程2x-1=-(x-1),log2(x-1)=-(x-1)的根分别为x1,x2,令t=x-1,则方程2t=-t,log2t=-t的根分别为t1=x1-1,t2=x2-1.由(1)知t1是方程2t=-t的根,则2t1是方程log2t=-t的根.令h(t)=log2t+t-,则2t1是h(t)的零点,又因为h(t)是(0,+∞)上的增函数,所以2t1是h(t)的唯一零点,即2t1是方程log2t=-t的唯一根.所以2t1=t2,所以t1+t2=t1+2t1=,即(x1-1)+(x2-1)=,所以x1+x2=+2=.
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