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    2022-2023学年湖北省武汉市八年级上册数学期末专项提升模拟卷(AB卷)含解析

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    2022-2023学年湖北省武汉市八年级上册数学期末专项提升模拟卷(AB卷)含解析

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    这是一份2022-2023学年湖北省武汉市八年级上册数学期末专项提升模拟卷(AB卷)含解析,共51页。试卷主要包含了选一选,填 空 题,解 答 题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年湖北省武汉市八年级上册数学期末专项提升模拟卷(A卷)
    一、选一选(本大题共8小题,每小题3分,共计24分.在每小题所给的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡上)
    1. 下列图形既是轴对称图形又是对称图形的是( )

    A. A B. B C. C D. D
    2. 用四舍五入法按要求对0.05049分别取近似值,其中错误的是(  )
    A. 0.1(到0.1) B. 0.05(到百分位)
    C. 0.05(到千分位) D. 0.050(到0.001)
    3. 下列四组线段中,没有能组成直角三角形是( )
    A. a=3,b=4,c=5 B. a= ,b= ,c=
    C. a=3,b=4,c= D. a=1,b=,c=3
    4. 在△ABC和△DEF中,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF; ②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,AC=DF;④∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.其中,能使△ABC≌ △DEF的条件共有( )
    A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
    5. 已知点P关于y轴的对称点P1的坐标是(2,3),则点P坐标是( )
    A. (-3,-2) B. (-2,3) C. (2,-3) D. (3,-2)
    6. 如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC=2,O为AC中点,若点D在直线BC上运动,连接OE,则在点D运动过程中,线段OE的最小值是为( )

    A. B. C. 1 D.
    7. 八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,原点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,则该直线l的解析式为( )

    A. y=-x B. y=-x C. y=-x D. y=-x
    8. 如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于G,下列结论:①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE,其中正确结论有( )个.

    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
    二、填 空 题(本大题共10小题,每小题3分,共计30分,没有需写出解答过程,请把正确答案直接写在答题卡相应的位置上)
    9. 25的算术平方根是  _______  .
    10. 若a,b为实数,且满足+=0,则b-a的值为________.
    11. 一个角的对称轴是它的___________________________________.
    12. 点(﹣1,)、(2,)是直线上的两点,则_____(填“>”或“=”或“<”)
    13. 已知等腰三角形的周长为20,若其中一边长为4,则另外两边的长分别为_____________.
    14. 直线y=2x-1沿y轴平移3个单位长度,平移后直线与x轴的交点坐标为__________.
    15. 如图,直线y=﹣x+8与x轴,y轴分别交于点A和B,M是OB上的一点,若将△ABM沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的点B′处,则直线AM的解析式为_______.(要求:写出解题过程)

    16. 如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE最小值是___.

    17. 无论a取什么实数,点P(a-1,2a-3)都在直线l上,Q(m,n)是直线l上的点,则(2m-n+3)2的值等于 .
    18. 小明尝试着将矩形纸片ABCD(如图①,AD>CD)沿过A点直线折叠,使得B点落在AD边上的点F处,折痕为AE(如图②);再沿过D点的直线折叠,使得C点落在DA边上的点N处,E点落在AE边上的点M处,折痕为DG(如图③).如果第二次折叠后,M点正好在∠NDG的平分线上,那么矩形ABCD长与宽的比值为_______.

    三、解 答 题(本大题共10小题,19—22题每题8分,23-26每题10分,27-28每题12分,共计96分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的演算步骤、证明过程或文字说明)
    19. 计算:.
    20. 如图,点D、B在AF上,AD=FB,AC=EF,∠ A=∠ F.求证:∠ C= ∠ E.

    21. 在平面直角坐标系中有点M(m,2m+3).
    (1)若点M在x轴上,求m的值;
    (2)点M在第二、四象限的角平分线上,求m的值.
    22. 如图是规格为8×8的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:
    ⑴ 请在网格中建立平面直角坐标系, 使A点坐标为(2,4),B点坐标为(4,2);
    ⑵ 请在(1)中建立的平面直角坐标系的象限内的格点上确定点C, 使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形, 且腰长是无理数, 则C点坐标是 , △ABC的周长是 (结果保留根号);
    ⑶ 以(2)中△ABC的点C为旋转、旋转180°后的△A′B′C, 连结AB′和A′B, 试说出四边形ABA′B′是何四边形, 并说明理由.

    23. 如图所示是一个正比例函数与一个函数的图象,它们交于点A (4,3),函数的图象与y轴交于点B,且OA=OB.
    (1)求这两个函数的解析式;
    (2)当x取何值时,函数的值大于正比例函数的值?

    24. 如图,已知一架竹梯AB斜靠在墙角MON处,竹梯AB=13m,梯子底端离墙角的距离BO=5m.

    (1) 求这个梯子顶端A与地面的距离.
    (2) 如果梯子顶端A下滑4m到点C,那么梯子底部B在水平方向上滑动的距离BD=4m吗? 为什么?
    25. 小丽的家和学校在一条笔直的马路旁,某天小丽沿着这条马路去上学,她先从家步行到公交站台甲,再乘车到公交站台乙下车,步行到学校(在整个过程中小丽步行的速度没有变),图中的折线ABCDE表示小丽和学校之间的距离y(米)与她离家的时间x(分)之间的函数关系.
    (1)求小丽步行的速度及学校与公交站台乙之间的距离;
    (2)当8≤x≤15时,求y与x之间的函数解析式.


    26. 已知,如图,O为坐标原点,四边形OABC为矩形,A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P在边BC上以每秒1个单位长的速度由点C向点B运动.
    (1)当t为何值时,CP=OD?
    (2)当△OPD为等腰三角形时,写出点P的坐标(请直接写出答案,没有必写过程).
    (3)在线段PB上是否存在一点Q,使得四边形ODQP为菱形?若存在,求t的值,并求出Q点的坐标;若没有存在,请说明理由.

    27. 某公司有A产品40件,B产品60件,分配给下属甲、乙两个商店,其中70件给甲店,30件给乙店,且都能卖完.两商店这两种产品每件的利润 (元) 如下表所示:

    A产品利润/元
    B产品的利润/元
    甲店
    200
    170
    乙店
    160
    150
    (1)设分配给甲店A产品x件,这家公司卖出这100件产品的总利润为W (元),求W关于x的函数关系式,并求出x的取值范围;
    (2)若要求总利润没有低于17560元;有多少种没有同的分配? 并将各种设计出来;
    (3)为了促销,公司决定仅对甲店A产品让利,每件让利a元,但让利后A产品的每件利润仍高于甲店B产品的每件利润.甲店的B产品以及乙店的A,B产品的每件利润没有变,问该公司又如何设计分配,使总利润达到?
    28. 如图,在平行四边形ABCD中,AB=2,AD=4,M是AD的中点,点E是线段AB上一动点(可以运动到点A和点B),连接EM并延长交线段CD的延长线于点F.
    (1) 如图1,①求证:AE=DF; ②若EM=3,∠FEA=45°,过点M作MG⊥EF交线段BC于点G,请直接写出△GEF的的形状,并求出点F到AB边的距离;
    (2)改变平行四边形ABCD中∠B的度数,当∠B=90°时,可得到矩形ABCD(如图2),请判断△GEF的形状,并说明理由;
    (3)在(2)的条件下,取MG中点P,连接EP,点P随着点E的运动而运动,当点E在线段AB上运动的过程中,请直接写出△EPG的面积S的范围.

























    2022-2023学年湖北省武汉市八年级上册数学期末专项提升模拟卷(A卷)
    一、选一选(本大题共8小题,每小题3分,共计24分.在每小题所给的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡上)
    1. 下列图形既是轴对称图形又是对称图形的是( )

    A. A B. B C. C D. D
    【正确答案】A

    【详解】A选项中的图形既是轴对称图形,又是对称图形,所以可以选A;
    B选项中的图形既没有是轴对称图形,又没有是对称图形,所以没有能选B;
    C选项中的图形既没有是轴对称图形,又没有是对称图形,所以没有能选C;
    D选项中的图形是轴对称图形,但没有是对称图形,所以没有能选D;
    故选A.
    2. 用四舍五入法按要求对0.05049分别取近似值,其中错误的是(  )
    A. 0.1(到0.1) B. 0.05(到百分位)
    C. 0.05(到千分位) D. 0.050(到0.001)
    【正确答案】C

    【详解】解:A、0.05049到0.1应保留一个有效数字,故是0.1,故本选项正确;

    B、0.05049到百分位应保留一个有效数字,故是0.05,故本选项正确;
    C、0.05049到千分位应是0.050,故本选项错误;
    D、0.05049到0.001应是0.050,故本选项正确.
    故选C.
    3. 下列四组线段中,没有能组成直角三角形的是( )
    A. a=3,b=4,c=5 B. a= ,b= ,c=
    C. a=3,b=4,c= D. a=1,b=,c=3
    【正确答案】D

    【详解】A选项中,因为,所以A中三条线段能组成直角三角形;
    B选项中,因为,所以B中三条线段能组成直角三角形;
    C选项中,因为,所以C中三条线段能组成直角三角形;
    D选项中,因为,所以D中三条线段没有能组成直角三角形;
    故选D
    4. 在△ABC和△DEF中,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF; ②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,AC=DF;④∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.其中,能使△ABC≌ △DEF的条件共有( )
    A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
    【正确答案】B

    【详解】试题分析:要使△ABC≌△DEF的条件必须满足SSS、SAS、ASA、AAS,可据此进行判断.
    解:第①组满足SSS,能证明△ABC≌△DEF.
    第②组满足SAS,能证明△ABC≌△DEF.
    第③组满足ASS,没有能证明△ABC≌△DEF.
    第④组只是AAA,没有能证明△ABC≌△DEF.
    所以有2组能证明△ABC≌△DEF.
    故选B.
    考点:全等三角形的判定.
    5. 已知点P关于y轴的对称点P1的坐标是(2,3),则点P坐标是( )
    A. (-3,-2) B. (-2,3) C. (2,-3) D. (3,-2)
    【正确答案】B

    【详解】试题解析:∵P关于y轴的对称点P1的坐标是(2,3),
    ∴点P坐标是:(−2,3).
    故选B.
    点睛:关于y轴的对称点的坐标特征:纵坐标没有变,横坐标互为相反数.
    6. 如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC=2,O为AC中点,若点D在直线BC上运动,连接OE,则在点D运动过程中,线段OE的最小值是为( )

    A. B. C. 1 D.
    【正确答案】B

    【详解】试题解析:设Q是AB的中点,连接DQ,
    ∵∠BAC=∠DAE=90°,
    ∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,
    即∠BAD=∠CAE,
    ∵AB=AC=2,O为AC中点,
    ∴AQ=AO,
    在△AQD和△AOE中,

    ∴△AQD≌△AOE(SAS),
    ∴QD=OE,
    ∵点D在直线BC上运动,
    ∴当QD⊥BC时,QD最小,

    ∵△ABC是等腰直角三角形,
    ∴∠B=45°,
    ∵QD⊥BC,
    ∴△QBD是等腰直角三角形,
    ∴QD=QB,
    ∵QB=AB=1,
    ∴QD=,
    ∴线段OE的最小值是为.
    故选B.
    考点:1.全等三角形的判定与性质;2.等腰直角三角形.
    7. 八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,原点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,则该直线l的解析式为( )

    A. y=-x B. y=-x C. y=-x D. y=-x
    【正确答案】D

    【分析】设直线l和八个正方形的最上面交点为A,过A作AB⊥OB于B,B过A作AC⊥OC于C,易知OB=3,利用三角形的面积公式和已知条件求出A的坐标即可得到该直线l的解析式.
    【详解】设直线l和八个正方形的最上面交点为A,过A作AB⊥OB于B,B过A作AC⊥OC于C,

    ∵正方形的边长为1,
    ∴OB=3,
    ∵原点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,
    ∴S△AOB=4+1=5,
    ∴OB•AB=5,
    ∴AB=,
    ∴OC=,
    由此可知直线l(﹣,3),
    设直线方程为y=kx,
    则3=﹣k,
    k=﹣,
    ∴直线l解析式为y=﹣x,
    故选D.
    8. 如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于G,下列结论:①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE,其中正确结论有( )个.

    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
    【正确答案】C

    【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠BCD=∠D=∠BAD=90°.
    ∵△AEF等边三角形,∴AE=EF=AF,∠EAF=60°.∴∠BAE+∠DAF=30°.
    在Rt△ABE和Rt△ADF中,AE =AF,AB=AD,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL).
    ∴BE=DF.故结论①正确.
    由Rt△ABE≌Rt△ADF得,∠BAE=∠DAF,
    ∴∠DAF+∠DAF=30°.即∠DAF=15°.故结论②正确.
    ∵BC=CD,∴BC-BE=CD-DF,CE=CF.
    ∵AE=AF,∴AC垂直平分EF.故结论③正确.
    设EC=x,由勾股定理,得EF=,CG=,AG=,
    ∴AC=.∴AB=.∴BE=.
    ∴BE+DF.故结论④错误.
    ∵,,
    ∴.故结论⑤正确.
    综上所述,正确的有4个,
    故选:C.
    二、填 空 题(本大题共10小题,每小题3分,共计30分,没有需写出解答过程,请把正确答案直接写在答题卡相应的位置上)
    9. 25的算术平方根是  _______  .
    【正确答案】5

    【详解】试题分析:根据算术平方根的定义即可求出结果,算术平方根只有一个正根.
    ∵52=25, ∴25的算术平方根是5.
    考点:算术平方根.
    10. 若a,b为实数,且满足+=0,则b-a的值为________.
    【正确答案】2

    【详解】∵a,b为实数,且满足+=0,
    ∴ ,解得: ,
    ∴.
    故2.
    11. 一个角的对称轴是它的___________________________________.
    【正确答案】角平分线所在的直线

    【详解】一个角的对称轴是它的“角平分线所在的直线”.
    故答案为角平分线所在的直线.
    12. 点(﹣1,)、(2,)是直线上的两点,则_____(填“>”或“=”或“<”)
    【正确答案】<

    【详解】解:∵k=2>0,y将随x的增大而增大,2>﹣1,
    ∴<.
    故答案为<.
    13. 已知等腰三角形的周长为20,若其中一边长为4,则另外两边的长分别为_____________.
    【正确答案】8,8

    【详解】(1)设长为4的边是腰,则由题意可得:该等腰三角形的底边长为:20-4-4=12,
    ∵4+48,
    ∴长为8,8,4三条线段能围成三角形,
    ∴该三角形的另外两边长分别为:8,8.
    综上所述,该三角形的另两边长分别为:8,8.
    点睛:解这种已知等腰三角形的周长和一边,求另外两边长的问题需注意两点:(1)要分已知边是腰和底两种情况讨论,没有要忽略了其中任何一种;(2)分情况讨论后,需对解得的结果用三角形三边间的关系进行检验,看能否围成三角形,再作结论.
    14. 直线y=2x-1沿y轴平移3个单位长度,平移后直线与x轴的交点坐标为__________.
    【正确答案】(-1,0),(2,0)

    【详解】(1)若将直线沿轴向上平移3个单位,则平移后所得直线的解析式为:,
    在中,由可得:,解得:,
    ∴平移后的直线与轴的交点坐标为:;
    (2)若将直线沿轴向下平移3个单位,则平移后所得直线的解析式为:,
    中,由可得:,解得:,
    ∴平移后的直线与轴的交点坐标为:;
    综上所述,平移后的直线与轴的交点坐标为:或.
    15. 如图,直线y=﹣x+8与x轴,y轴分别交于点A和B,M是OB上的一点,若将△ABM沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的点B′处,则直线AM的解析式为_______.(要求:写出解题过程)

    【正确答案】y=﹣x+3

    【分析】根据函数与坐标轴的交点算出AO、BO,即可求出AB,在根据勾股定理列出等式求出M点的坐标,再使用待定系数法求出AM的解析式.
    【详解】解:当x=0时,y=8;
    当y=0时,x=6,
    ∴OA=6,OB=8,
    ∴AB=10,
    根据已知得到BM=B'M,AB'=AB=10,
    ∴OB'=4,
    设BM=x,则B'M=x,OM=8﹣x,
    在直角△B'MO中,x2=(8﹣x)2+42,
    ∴x=5,
    ∴OM=3,则M(0,3),
    设直线AM的解析式为y=kx+b,
    把M(0,3),A(6,0)代入其中得:

    解得:k=﹣,b=3,
    ∴AM的解析为:y=﹣x+3.
    故y=﹣x+3.
    本题考查函数的综合问题,解题的关键在于熟练掌握函数的基础性质,并图象灵活运用.
    16. 如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE的最小值是___.

    【正确答案】10

    【分析】由正方形性质的得出B、D关于AC对称,根据两点之间线段最短可知,连接DE,交AC于P,连接BP,则此时PB+PE的值最小,进而利用勾股定理求出即可.
    【详解】
    如图,连接DE,交AC于P,连接BP,则此时PB+PE的值最小.
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴B、D关于AC对称,
    ∴PB=PD,
    ∴PB+PE=PD+PE=DE.
    ∵BE=2,AE=3BE,
    ∴AE=6,AB=8,
    ∴DE==10,
    故PB+PE的最小值是10.
    故答案为10.
    17. 无论a取什么实数,点P(a-1,2a-3)都在直线l上,Q(m,n)是直线l上的点,则(2m-n+3)2的值等于 .
    【正确答案】16.

    【分析】先求出P的坐标,再利用待定系数法求直线的解析式,再根据直线上点的坐标与方程的关系,求代数式的值.
    【详解】∵由于a没有论为何值此点均在直线l上,
    ∴令a=0,则P1(-1,-3);再令a=1,则P2(0,-1).
    设直线l的解析式为y=kx+b(k≠0),
    ∴ ,解得 .
    ∴直线l的解析式为:y=2x-1.
    ∵Q(m,n)是直线l上的点,∴2m-1=n,即2m-n=1.
    ∴(2m-n+3)2=(1+3)2=16.
    故16
    18. 小明尝试着将矩形纸片ABCD(如图①,AD>CD)沿过A点的直线折叠,使得B点落在AD边上的点F处,折痕为AE(如图②);再沿过D点的直线折叠,使得C点落在DA边上的点N处,E点落在AE边上的点M处,折痕为DG(如图③).如果第二次折叠后,M点正好在∠NDG的平分线上,那么矩形ABCD长与宽的比值为_______.

    【正确答案】

    【详解】试题分析:根据次折叠可得ABEF为正方形,则∠EAD=45°,根据第二次折叠可得DE平分∠GDC,则△DGE≌△DCE,则DC=DG,根据题意可得△AGD为等腰直角三角形,则AD=DG=CD,即矩形的长和宽的比值为:1.
    考点:折叠图形的性质
    三、解 答 题(本大题共10小题,19—22题每题8分,23-26每题10分,27-28每题12分,共计96分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的演算步骤、证明过程或文字说明)
    19. 计算:.
    【正确答案】4

    【详解】试题分析:
    根据开平方、开立方的法则和二次根式的性质化简计算即可.
    试题解析:
    原式=.
    20. 如图,点D、B在AF上,AD=FB,AC=EF,∠ A=∠ F.求证:∠ C= ∠ E.

    【正确答案】证明见解析.

    【详解】试题分析:由AD=FB可推出AB=FD,由此可证得△ABC≌△FDE,由全等三角形的性质可得结论.
    证明:∵AD=FB,
    ∴AB=FD,
    在△ABC和△FDE中,

    ∴△ABC≌△FDE,
    ∴C=∠E.
    考点:全等三角形的判定与性质.
    21. 在平面直角坐标系中有点M(m,2m+3).
    (1)若点M在x轴上,求m的值;
    (2)点M在第二、四象限的角平分线上,求m的值.
    【正确答案】(1)-1.5 ;(2)-1.

    【详解】试题分析:
    (1)由轴上的点的纵坐标为0即可列出关于m的方程,解方程即可求得m的值;
    (2)由第二、四象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标互为相反数可列出关于m的方程,即方程即可求得对应的m的值.
    试题解析:
    (1)∵点M(m,2m+3)在轴上,
    ∴2m+3=0,解得:m=-1.5;
    (2)∵点M(m,2m+3)在第二、四象限的角平分线上,
    ∴m+2m+3=0,解得:m=-1.
    22. 如图是规格为8×8的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:
    ⑴ 请在网格中建立平面直角坐标系, 使A点坐标为(2,4),B点坐标为(4,2);
    ⑵ 请在(1)中建立的平面直角坐标系的象限内的格点上确定点C, 使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形, 且腰长是无理数, 则C点坐标是 , △ABC的周长是 (结果保留根号);
    ⑶ 以(2)中△ABC的点C为旋转、旋转180°后的△A′B′C, 连结AB′和A′B, 试说出四边形ABA′B′是何四边形, 并说明理由.

    【正确答案】(1)画图见解析;(2)画图见解析,C(1,1),△ABC的周长为(2 +2);(3)画图见解析,四边形ABA′B′是矩形,理由见解析.

    【详解】(1)根据题意画出平面直角坐标系即可;(2)作线段AB的垂直平分线,与格点相交于点C,满足腰长为无理数,则C点即为所求点,求出AC、BC,即可得出△ABC的周长;(3)先画出图形,图形即可作出判断.
    (1)如图所示:

    (2)如图所示:

    则AC=BC= 10 ,点C坐标为(1,1),△ABC的周长为(2 +2)
    (3)如图所示:

    四边形ABA′B′是矩形.
    “点睛”本题考查旋转作图的知识,解答本题的关键是掌握旋转变换的特点,难度一般.
    23. 如图所示是一个正比例函数与一个函数的图象,它们交于点A (4,3),函数的图象与y轴交于点B,且OA=OB.
    (1)求这两个函数的解析式;
    (2)当x取何值时,函数的值大于正比例函数的值?

    【正确答案】(1)y=0.75x,y=2x-5 ;(2)x>4.

    【详解】试题分析:
    (1)由点A的坐标为(4,3)可求得正比例函数的解析式和线段OA的长度,从而可得OB的长度,由此可得点B的坐标,由点A、B的坐标即可求得函数的解析式;
    (2)由图可知,在点A的右侧,函数的图象在正比例函数图象的上方点A的坐标为(4,3)即可得到本题答案.
    试题解析:
    (1)设正比例函数的解析式为:;函数的解析式为:;
    ∵点A的坐标为(4,3),且点A在正比例函数的图象上,
    ∴OA=,,解得:,
    ∴OB=OA=5,正比例函数的解析式为:;
    ∴点B的坐标为:,
    把点A、B的坐标代入得:,解得: ,
    ∴函数的解析式为:;
    (2)由图可知,在点A的右侧,函数的图象在正比例函数图象的上方,
    ∴当时,函数的值大于正比例函数的值.
    24. 如图,已知一架竹梯AB斜靠在墙角MON处,竹梯AB=13m,梯子底端离墙角的距离BO=5m.

    (1) 求这个梯子顶端A与地面的距离.
    (2) 如果梯子顶端A下滑4m到点C,那么梯子的底部B在水平方向上滑动的距离BD=4m吗? 为什么?
    【正确答案】(1)12m;(2)BD=-5>4m,没有等于.

    【详解】解:(1)∵AO⊥DO, AB=13m
    ∵AC=4m
    ∴AO==12m
    ∴OC=AO-AC=8m
    ∴OC==12m
    ∴OD=
    ∴梯子顶端距地面12m高 =
    ∴BD=OD-OB=
    ∴滑动没有等于4 m.
    25. 小丽的家和学校在一条笔直的马路旁,某天小丽沿着这条马路去上学,她先从家步行到公交站台甲,再乘车到公交站台乙下车,步行到学校(在整个过程中小丽步行的速度没有变),图中的折线ABCDE表示小丽和学校之间的距离y(米)与她离家的时间x(分)之间的函数关系.
    (1)求小丽步行的速度及学校与公交站台乙之间的距离;
    (2)当8≤x≤15时,求y与x之间的函数解析式.

    【正确答案】(1)即小丽步行的速度为50米/分,学校与公交站台乙之间的距离为150米(2)当8≤x≤15时,y=-500x+7650.

    【分析】(1)由函数图象,小丽步行5分钟所走的路程为3900﹣3650=250米,再根据路程、速度、时间的关系,即可得到结论;
    (2)利用待定系数法求函数解析式,即可得到结论.
    【详解】(1)根据题意得:小丽步行的速度为:(3900﹣3650)÷5=50(米/分钟),学校与公交站台乙之间的距离为:(18﹣15)×50=150(米);
    (2)当8≤x≤15时,设,把C(8,3650),D(15,150)代入得:
    ,解得:


    ∴.
    考点:函数的应用.


    26. 已知,如图,O为坐标原点,四边形OABC为矩形,A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P在边BC上以每秒1个单位长的速度由点C向点B运动.
    (1)当t为何值时,CP=OD?
    (2)当△OPD为等腰三角形时,写出点P的坐标(请直接写出答案,没有必写过程).
    (3)在线段PB上是否存在一点Q,使得四边形ODQP为菱形?若存在,求t的值,并求出Q点的坐标;若没有存在,请说明理由.

    【正确答案】(1)5;(2)(2,4),(2.5, 4),(3,4),(8, 4);(3)(8,4).

    【详解】试题分析:
    (1)由已知条件易得:OD=5,由CP=t=OD=5即可求得t的值;
    (2)图形分:OP=DP、OP=OD和PD=OD三种情况分别讨论解答即可;
    (3)由四边形ODQP是菱形可知:OP=OD=5,从而可求出点P此时的坐标,再由PQ=OD=5即可求得点Q的坐标.
    试题解析:
    (1)∵点A的坐标为(10,0),
    ∴OA=10,
    ∵点D是OA的中点,
    ∴OD=5,
    又∵CP=t=OD=5,
    ∴t=5;
    (2)点C的坐标为(0,4),CB∥轴,点P在CB上运动,
    ∴点P的纵坐标为4.
    △OPD为等腰三角形,存在以下三种情况:
    I、当OP=DP时,点P在线段OD的垂直平分线上,
    ∴此时CP=t=OD=2.5,
    ∴此时点P的坐标为(2.5,4);

    II、当OP=OD=5时,
    在Rt△OPC中,由勾股定理可得:CP=,
    ∴此时点P的坐标为(3,4);

    III、当PD=OD=5时,如图3,存在以下两种情况:
    过点D作DE⊥BC于点E,则DE=OC=4,CE=OD=5,
    在Rt△P1DE中,∵P1D=OD=5,
    ∴P1E=,
    ∴CP1=CE-P1E=2,即此时点P1的坐标为(2,4);
    同理可得:点P2的坐标为(8,4);
    综上所述,当△OPD为等腰三角形时,点P的坐标为(2,4)、(2.5,4)、(3,4)和(8,4);

    (3)如图4,∵四边形ODQP是菱形,
    ∴OP=OD=PQ=5,
    由(2)可知,当OP=5时,CP=3,
    ∴CQ=CP+PQ=8,
    又∵点P在线段CB上,
    ∴点Q的坐标为(8,4).

    27. 某公司有A产品40件,B产品60件,分配给下属甲、乙两个商店,其中70件给甲店,30件给乙店,且都能卖完.两商店这两种产品每件的利润 (元) 如下表所示:

    A产品的利润/元
    B产品的利润/元
    甲店
    200
    170
    乙店
    160
    150
    (1)设分配给甲店A产品x件,这家公司卖出这100件产品总利润为W (元),求W关于x的函数关系式,并求出x的取值范围;
    (2)若要求总利润没有低于17560元;有多少种没有同的分配? 并将各种设计出来;
    (3)为了促销,公司决定仅对甲店A产品让利,每件让利a元,但让利后A产品的每件利润仍高于甲店B产品的每件利润.甲店的B产品以及乙店的A,B产品的每件利润没有变,问该公司又如何设计分配,使总利润达到?
    【正确答案】(1)10≤x≤40; (2)详见解析;(3)当x=10时,利润.

    【分析】(1)分配给甲店A型产品x件,则分配给甲店B型产品(70-x)件,分配给乙店A型产品(40-x)件,分配给乙店B型产品(x-10)件,根据总利润等于各利润之和进行求解;根据x≥0,40-x≥0,30-(40-x)≥0可以求出取值范围;
    (2)根据W≤17560得到x的取值范围,和(1)中的取值范围得到x的整数值;
    (3)根据题意列出函数关系式,然后根据增减性进行判断.
    【详解】解:(1)有题意得:W=200x+170(70-x)+160(40-x)+150(x-10)=20x+16800
    ∵x≥0,40-x≥0,30-(40-x)≥0,
    ∴10≤x≤40;
    (2)根据题意得:20x+16800≥17560,
    解得:x≥38,
    ∴38≤x≤40;
    ∴有三种没有同的:①、甲店A型38件,B型32件,乙店A型2件,B型28件;②、甲店A型39件,B型31件,乙店A型1件,B型29件;③、甲店A型40件,B型30件,乙店A型0件,B型30件.
    (3)此时总利润W=20x+16800-ax=(20-a)x+16800,a

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