语文三年级下册2 燕子评课ppt课件

这是一份语文三年级下册2 燕子评课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了活泼可爱，根据课文内容填空，课文填空，伶俐可爱，光彩夺目等内容，欢迎下载使用。
郑振铎：出生于浙江温州，原籍福建长乐。作家、诗人、学者、翻译家。代表作：《猫》《我们是少年》。
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（1）本文从哪些方面介绍燕子的？（2）本文写出了燕子的什么特征？（3）本文是按照什么顺序介绍燕子的？
自由朗读课文，说说你看到了一只（ ）的燕子？
文中从哪几方面写了燕子的活泼可爱呢？根据下面的词语提示，用自己的话概括一下。
羽毛 翅膀 尾巴 外形斜飞 横掠 飞行在纤细的电线上休憩 休息
下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。”“二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着， 千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似 的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”
春天的风轻轻地吹动像抚摸着人一样。
这个比喻句以动写静，描绘出春天里树木茂盛，花草繁多，万紫千红，争奇斗艳的生机勃勃的景象。
那么（ ）的小燕子也从南方飞来，加入了（ )的图画中，为春光（ ）了许多生趣。
燕子是怎样飞行的？哪些词写出了燕子飞行的特点？“燕子在天空里掠过，由这边飞到了那边。”“燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。”课文中的句子除突出燕子飞行的特点之外，还写出了春天的景色：阳光、稻田、柳树。这样把燕子和春天紧密地联系起来写，进一步说明燕子“为春光增添了许多生趣，让春天显得更加生气勃勃”
燕子休息时的状态是什么样子？ 燕子们飞累了，休息在电线杆上。嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线，几个小黑点，这是一幅多么（ A B ）的画面啊。 A.恬静 B.悠闲 C.热闹
思考：课文最后一句“多么有趣的一幅图画呀！”表达了作者怎样的思想感情？
把这样美丽的景象比作图画，流露出作者对小燕子的喜爱，赞美象征生机、活力的春天，表达热爱大自然的思想感情。
你能像这样用四字词语形容下面的季节和景物吗？（课后第二题） 的夏天 的秋天 的冬天 的校园 的街道 的花园