初中生物中考复习 精品解析:湖北省襄阳市2020年中考生物试题(解析版)
展开襄阳市2020年中考生物试题
一、选择题
1.珍爱生命,绽放青春。下列关于青春期生理、心理和行为的描述中,错误的是( )
A. 男孩出现遗精,女孩会来月经
B. 积极参与爱国卫生运动,坚持体育锻炼
C. 我已经长大,不需要家长监管
D. 远离不良生活方式,不喝酒,拒绝毒品
【答案】C
【解析】
【分析】
青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性琉远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
【详解】A.男生开始出现遗精,女生会来月经是正常的生理现象,A正确。
B.要积极参加爱国卫生运动、体育锻炼,是健康的生活方式,B正确。
C.要正确认识自已,正确对待别人,建立良好的人际关系。接受家长监管,与异性友好交往,C错误。
D.喝酒、毒品等都属于不健康的生活方式,都会对身体产生较大的损伤,因此,远离不良生活方式,不喝酒,拒绝毒品,D正确。
故选C。
【点睛】熟记掌握青春期的各种心理变化及其卫生是解答此题的关键。
2.今年全国“爱眼日”的主题是“视觉2020,关注普遍的眼健康”。下列做法中不利于视力保护的是( )
A. 躺在床上或沙发上看书学习 B. 清洁双手后做眼保健操
C 合理安排上网、看电视时间 D. 学习之余,向远处眺望
【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查了保护视力的方法,可从用眼的卫生分析作答。
【详解】A.读书写字的姿势要正确;躺在床上或沙发上看书学习,不利于视力保护,A符合题意。
B.按时做眼保健操,可起到调整眼及头部的血液循环,调节肌肉,改善眼疲劳,能预防近视,利于视力保护,B不符合题意。
C. 合理安排上网、看电视时间,利于视力保护,C不符合题意。
D. 学习之余要到室外活动或向远处眺望一会儿,利于视力保护,D不符合题意。
故选A。
【点睛】熟记眼的保健的重要性。解答时从保护视力的措施方面来切入。
3.细胞遗传信息主要存在于( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞核含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心。
【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构;一条染色体上包含一个DNA分子;一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。
【点睛】解此题的关键是理解细胞核是遗传信息库。
4.从行为获得的途径来看,“小鼠走迷宫”是一种( )
A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 繁殖行为
【答案】B
【解析】
【分析】
先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失,故A不符合题意。
B.从行为获得的途径来看,“小鼠走迷宫”是一种学习行为,是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,故B符合题意。
C.社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,有的群体中还会形成等级,故C不符合题意。
D.与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,故D不符合题意。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
5.2020年《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举行,大会主题是“生态文明:共建地球生命共同体”。生物多样性不包括( )
A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 数量的多样性 D. 生态系统的多样性
【答案】C
【解析】
【分析】
生物多样性包括:基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
【详解】因为生物多样性的内涵是基因的多样性、生物种类的多样性以及生态系统的多样性,所以生物多样性不包括C数量的多样性,A、B 、D不符合题意。
【点睛】解答本题的关键是掌握生物多样性的内涵。
6.下列关于新冠肺炎的说法中,正确的是( )
A. 新冠肺炎具有传染性和可遗传性 B. 戴口罩可以降低被感染的风险
C. 使用抗生素可杀死新型冠状病毒 D. 无症状感染者不会成为传染源
【答案】B
【解析】
【分析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】A.新冠肺炎是新冠肺炎病毒引起的传染病,具有传染性和流行性,故A不符合题意。
B.控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。戴口罩属于预防传染病的切断传播途径,可以降低被感染的风险,故B符合题意。
C.抗生素对细菌引起的传染病性疾病有治疗作用,但是使用抗生素对新型冠状病毒没有治疗作用,故C不符合题意。
D.无症状感染者属于传染源,其病原体会在人与人之间传播,故D不符合题意。
故选B。
【点睛】解题的关键是理解传染病的流行环节和预防措施。
二、识图简答题
7.我们的家乡——襄阳,汉江穿城而过,一江水清,两岸地绿。境内众多的森林、湿地、湖泊等为种类繁多的生物提供了栖息地。请回答下列问题:
(1)调查生物资源需要对生物进行分类,生物最基本的分类单位是______。
(2)如下图,植物、动物和______构成生态生态系统系统中的生物部分。
(3)森林中空气湿度大,这主要与绿色植物的______(填“光合”“呼吸”或“蒸腾”)作用有关。
(4)生物体的形态结构与生活环境相适应。如蛇的体表覆盖角质的_____,能减少体内水分的蒸发,与陆地生活环境相适应。
(5)被子植物的茎中,类似人体血管功能的结构是_______。
(6)树林中常会出现“螳螂捕蝉,黄雀在后”的情景,写出该情景中蕴含的一条食物链________。
【答案】 (1). 种 (2). 细菌、真菌 (3). 蒸腾 (4). 鳞片 (5). 导管和筛管 (6). 树→蝉→螳螂→黄雀
【解析】
【分析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。
(2)食物链和食物网:食物链写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。
(3)蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。
【详解】(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌),图中植物、动物和细菌、真菌构成生态生态系统系统中的生物部分。
(3)植物通过蒸腾作用散失水分,能够增大空气湿度,增加降雨量,所以森林中空气湿度大,这主要是由于植物的蒸腾作用有关。
(4)蛇属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片,能减少体内水分的蒸发,适于陆地生活。
(5)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,是木质部中的导管和韧皮部中的筛管,导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物。
(6)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物链是:树→蝉→螳螂→黄雀。
【点睛】此题涉及到的知识点较多,需对相关知识熟练掌握。
8.下图是人体部分生理活动示意图,a~e表示生理过程,请分析作答:
(1)进入消化道的食物含有六类营养物质,除了图中标出的营养物质外,还有_______。
(2)A系统的主要功能是与外界空气进行_______。
(3)血浆中含有水、无机盐、葡萄糖、蛋白质、尿素等物质,其中某物质在一健康人肾动脉的血浆中、肾小囊内的液体中、尿液中的含量分别是8g/100mL、0.03g/100mL和0g/100mL,则该物质是______。
(4)人体内的激素含量少,作用大。可以用来治疗糖尿病的激素是_______。
(5)血液循环包括体循环和肺循环,二者的路径都依次经过______(填字母)。
①动脉②静脉③毛细血管④心房⑤心室
A.④①③②⑤ B.⑤①②③④ C.④①②③⑤ D.⑤①③②④
(6)环保志愿者捡起废弃的塑料瓶并放入分类垃圾桶中,这一系列活动的完成主要靠的是_______的调节作用。
【答案】 (1). 维生素 (2). 气体交换 (3). 葡萄糖
(4). 胰岛素 (5). D (6). 神经系统
【解析】
【分析】
观图可知:A是呼吸系统,B是泌尿系统;a是吸收过程,b是胰腺分泌胰液进入消化道的过程,c胰岛分泌的激素进入血液的过程,d氧气进入血液的过程,e是二氧化碳进入肺的过程。
【详解】(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
(2)A呼吸系统的主要功能是与外界空气进行气体交换,肺是气体交换的主要场所。
(3)血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。某物质在一健康人肾动脉的血浆中、肾小囊内的液体中、尿液中的含量分别是8g/100mL、0.03g/100mL和0g/100mL,则该物质是葡萄糖。
(4)胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。糖尿病的治疗方法是注射胰岛素制剂。
(5)血液循环途径如图:
由循环图可知,体循环和肺循环的路径都依次经过:⑤心室→①动脉→③毛细血管→②静脉→④心房。
故选D。
(6)环保志愿者捡起废弃的塑料瓶并放入分类垃圾桶中,这属于复杂反射,主要靠的是神经系统的调节作用,其神经中枢位于大脑皮层。
【点睛】此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答。
三、科学探究说明题
9.进行科学探究,是学习生物学重要方式。依据你所学的知识,回答下列问题:
(1)设置对照实验时,一组对照实验中有_______种条件不同,其他条件都相同。
(2)使用显微镜观察时,目镜为10×,物镜为10×,则显微镜的放大倍数为______倍。
(3)将一粒浸软的玉米种子从中央纵向剖开,在剖面上滴加一滴碘酒,被碘酒染成蓝色的结构是______。
(4)如图,将一段水蜜桃的枝条作为接穗,嫁接到毛桃的砧木上,则砧木该枝条上将来结出的果实是____(填“水蜜桃”或“毛桃”)。
(5)为探究绿色植物的生理活动,同学们把正常生长的植物装入密闭的玻璃容器,下图为自然条件下该容器内某气体一天24小时的含量变化。
①植物进行光合作用的场所是细胞中的_______。
②根据曲线图,同学们作出如下分析判断,合理的是_______(填字母)。
A.该气体是氧气
B.植物在这一天积累了有机物
C.植物体内有机物含量最多的时刻为18:00
D.这一天植物进行光合作用的时长为12小时
E.这一天植物进行呼吸作用的时长为24小时
【答案】 (1). 一 (2). 100 (3). 胚乳 (4). 水蜜桃 (5). 叶绿体 (6). C、D、E
【解析】
【分析】
(1)对照试验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验。
(2)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
(3)玉米种子的结构包括种皮、胚、胚乳。胚乳中含有营养物质淀粉,淀粉有遇碘变蓝的特性。
(4)嫁接的植物中,结出的果实和种子的性状同接穗是一致的。
(5)光合作用的场所是叶绿体;根据曲线图可知横坐标表示时间,纵坐标表示气体浓度,据此解题。
【详解】(1)设置对照实验时要控制单一变量,所以一组对照实验中只有一种条件不同,其他条件都要相同。
(2)因为显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数和物镜放大倍数的乘积,所以使用显微镜观察时,目镜为10×,物镜为10×,则显微镜的放大倍数是10×10=100。
(3)因为淀粉可以遇碘变蓝,将浸软的玉米种子从中央纵向剖开后,在剖面上滴加一滴碘酒变蓝说明变蓝部分含有淀粉,而玉米是单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,所以被碘酒染成蓝色的结构是胚乳。
(4)嫁接的枝条从砧木上获得水分和营养,其上的果实的性状为接穗的性状而与砧木无关。所以将一段水蜜桃的枝条作为接穗,嫁接到毛桃的砧木上,则该枝条上将来结出的果实是水蜜桃。
(5)叶绿体是能量转换器,主要存在于植物细胞中,可以将光能转变成化学能,并储存在有机物中,所以植物进行光合作用场所是细胞中的叶绿体;由图可知,0-6点这个时间段内,气体浓度是逐渐增加的,而此时间段无光照,植物未进行光合作用释放氧气,所以A错误;6-12点这个时间段气体浓度又逐渐减少,而此时间段有光照,植物可以进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,所以该气体是二氧化碳,图中0点和24点二氧化碳浓度相等,说明一昼夜密闭容器中二氧化碳未减少,即植物光合作用制造的有机物量等于呼吸作用消耗的有机物量,植物没有积累有机物,B错误;6-18时这个时间段二氧化碳的浓度一直在降低,而此时间段内有光照,植物一直在进行光合作用消耗二氧化碳制造有机物,植物体内有机物含量最多的时刻为18:00,这一天植物进行光合作用的时长为12小时,C、D正确;植物的呼吸作用是时时刻刻进行的,所以这一天植物进行呼吸作用的时长为24小时,D正确。
【点睛】本题考察对照试验的概念、显微镜的放大倍数的计算、玉米种子的结构、嫁接、植物的光合作用和呼吸作用。
10.根据材料,回答下列问题:人的眼睑有单眼皮和双眼皮之分,下图为某家族眼睑的遺传系谱图。
(1)人的单眼皮和双眼皮,在遗传学上称为一对_______。
(2)正常女性体细胞中性染色体的组成是_______。
(3)若A控制显性性状,a控制隐性性状,则3号的基因组成是_______。
(4)6号和7号再生一个孩子为双眼皮的概率是_______(用分数表示)。
新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的疾病。目前核酸检测、抗体检測等是新冠肺炎确认的重要依据。为共同构建人类卫生健康共同体,中国新冠疫苗研发完成并投入使用后,将作为全球公共产品。
(5)在新冠肺炎检测中,利用人体免疫学原理的是______(填“核酸”或“抗体”)检测。
(6)虽然病毒常令人谈“毒”色变,但事物是一分为二的,我们应用辩证的观点看待病毒与人类的关系。下列关于病毒的说法中,正确的是______(填序号)。
①灭活或减毒的病毒可制成疫苗
②病毒一旦侵入人体,就会使人患病
③培养病毒可用已消毒的牛肉汁培养基
④某些病毒可携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,达到转基因或基因治疗的目的
【答案】 (1). 相对性状 (2). XX (3). AA或Aa (4). 50% (5). 抗体 (6). ①④
【解析】
【分析】
(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
(2)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。
(3)男女体细胞和生殖细胞染色体的差别
【详解】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,人类的单眼皮和双眼皮,是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状。
(2)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子,即含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22条+X的精子与卵子结合,就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22条+Y的精子与卵子结合,就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性。因此人类女性体细胞中的性染色体是XX。
(3)分析某家族眼睑的遗传系谱图可知,1号和2号均为双眼皮,但他们有一个单眼皮的儿子6号,说明双眼皮相对于单眼皮为显性性状,6号和8号的基因型为aa。由6号的基因为aa,可推知其父母1号和2号基因型均为Aa,所生双眼皮女儿5号的基因型为AA或Aa,根据8号基因型为aa可知7号的基因型为Aa,则3号的基因型为AA或Aa。
(4)由选项(3)可知,6号为单眼皮男性,其基因型是aa,7号为双眼皮女性,其基因型为Aa,遗传图解如下:
由遗传图解可知,6号和7号再生一个孩子为双眼皮的概率是50%。
(5)2020年2月21日,华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒(COVID-19)表面抗原研发出灵敏性高的抗体诊断试剂盒,仅十分钟就可以得出检测结果。在新冠病毒的多种检测方法中利用的都是核酸或蛋白质,这是因为它们在结构上都具有物种的特异性,该试剂盒能精确诊断的免疫学原理是免疫系统具有特异性免疫,抗原和抗体可以精准的结合,从而判断出是否被感染COVID-19病毒。由此可知,在新冠肺炎检测中,利用人体免疫学原理的是抗体检测。
(6)①疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力,①正确。
②病毒侵入人体后,人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质,叫做抗体。抗体与抗原结合,促进了吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除。因此少量的病毒侵入人体,不一定会使人患病。有的病毒可以治疗疾病,对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)可以治疗绿脓杆菌感染,②错误。
③病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,只能寄生在活细胞中,因此培养病毒可应选用活的鸡胚作为培养基,③错误。
④在基因工程中,科学家能够让某些细菌病毒(噬菌体)携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的,④正确。
故正确的是①④。
【点睛】理解掌握病毒的结构特征,显性性状和隐性性状的判定方法,男女染色体的差别,遗传病及其遗传过程和相关的计算等知识点是解题的关键。
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