初中生物中考复习 考点31 无脊椎动物-备战2019年中考生物考点一遍过
展开考点31 无脊椎动物
中考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★★☆☆
一、腔肠动物
1.生活环境:大多数生活在海洋中,少数生活在淡水中。
2.主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
3.与人类的关系:海蜇可食用,珊瑚虫的分泌物形成珊瑚礁。
4.常见种类:海葵、水母、海蜇、珊瑚虫、水螅。
二、扁形动物
1.生活环境:大多数寄生在人和动物体内。
2.主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
3.与人类的关系:寄生虫危害寄主的健康。
4.常见的种类:华支睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫。
三、线形动物
1.生活环境:有些自由生活,有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。
2.主要特征:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。
3.与人类的关系:蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫、丝虫等寄生在人体内,危害人体健康。
四、环节动物
1.生活环境:蚯蚓穴居在潮湿的土壤深处,沙蚕生活在海洋,蛭生活在水田、池沼、沟渠或潮湿的森林中。
2.主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
3.与人类的关系:沙蚕是鱼、虾、蟹等的鱼饵;可以从蛭体内提取蛭素,生产抗血栓的药物;蚯蚓可以疏松土壤,提高肥力,同时还是高蛋白饲料。
4.常见的类型:蚯蚓、沙蚕、蛭。
五、软体动物
1.是动物界的第二大类群,目前已命名的种类有10万种以上。
2.主要特征:软体动物的身体表面有外套膜,大多数具有贝壳,运动器官是足。
3.与人类的关系:食用、入药;钉螺等是寄生虫的中间宿主。
4.常见的动物:蜗牛、河蚌、石鳖、鲍鱼、鱿鱼等。
六、节肢动物
1.是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类的90%以上。种类繁多。
2.生活环境:多陆生。
3.主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
4.与人类的关系:为人类和其他动物提供动物蛋白;为开花植物传播花粉,蝉蜕可以入药,果蝇是非常经典的实验材料;蚊、蝇等会传播疾病。学=科网
考向一 腔肠动物与扁形动物
1.水螅和涡虫这两种动物具有一个共同特征,摄食和排出食物残渣都用口,但在分类上它们却属于不同的无脊椎动物,其分类依据是
A.身体是背腹扁平还是辐射对称
B.身体有无分节
C.是单细胞还是多细胞
D.体外有无触手
点睛:腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门;扁形动物的主要特征有:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
2.水媳属于腔肠动物,如图为水螅体壁横切面示意图,下列说法正确的是
A.水媳的体壁有3层细胞
B.①是外胚层,②是内胚层
C.水媳身体呈现两侧对称
D.食物残渣通过肛门排出
【答案】B
【解析】水螅的体壁只有内外两层细胞构成,中胚层无细胞结构,A错误;图中①是外胚层,②是内胚层,B正确;水螅的身体呈圆筒形,水螅的身体已有固定的形状,且辐射对称,C错误;水螅有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出,D错误。
考向二 线形动物和环节动物
3.蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物,下列不属于它们共有的特征是
A.身体细长,呈圆柱形
B.体表有角质层
C.有口有肛门
D.靠刚毛运动
【参考答案】D
【试题解析】线形动物的特征:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节;体壁由三胚层组成;有原体腔;消化道不弯曲,体表有角质层,前端为口,后端为肛门;雌雄异体;自由生活或寄生。刚毛是蚯蚓的运动结构。故选D。
4.蚯蚓等环节动物的共同特征是
A.身体有许多环状体节构成
B.身体里有脊柱
C.体表包有坚韧的外骨骼
D.足、触角分节
【答案】A
【解析】环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,真体腔,有刚毛或疣足,因此,蚯蚓等环节动物的共同特征是身体有许多环状体节构成,没有脊柱、外骨骼、足、触角,A正确。
考向三 软体动物和节肢动物
5.下列有关无脊椎动物的叙述,不正确的是
A.腔肠动物和扁形动物都有口无肛门
B.蛔虫的生殖器官发达,生殖能力强
C.软体动物身体柔软,都有贝壳保护
D.昆虫的呼吸器官是“气管”,气门只是气体进出昆虫的通道
【参考答案】C
【试题解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门;扁形动物:身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成,故A不符合题意;蛔属于线形动物,身体细长、体表有角质层、有口有肛门,生殖器官发达,生殖能力强,故B不符合题意;软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,用鳃呼吸,有的贝壳已退化,故C符合题意。节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,昆虫的呼吸器官是气管,与气门相通,气体的进出通过气门,故D不符合题意。故选C。
6.软体动物身体外大都有一个坚硬的贝壳保护,下列关于贝壳的说法正确的是
A.贝壳的主要作用是运动和保护作用
B.贝壳的分泌物形成外套膜,外套膜同样具有保护作用
C.贝壳是由外套膜的分泌物形成的
D.贝壳能随着身体的长大而长大,因此,贝壳是由活细胞构成的生物组织。
【答案】C
【解析】软体动物一般具有贝壳,贝壳具有保护作用,A错误;贝壳是由外套膜的分泌物形成的,B错误,C正确;贝壳能随着身体的长大而长大,贝壳是由外套膜的分泌物形成的,D错误。
1.生物兴趣小组的同学周末要去捕捉水螅以备实验课上使用,请问他们应该在什么环境中寻找
A.有丰富绿藻的海水
B.被污染的废水
C.清澈、急流的大河
D.水流缓慢、水草繁茂的小河或池塘中
2.“海中之花”——海葵排出食物残渣的方式是
A.由肛门排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由细胞膜排出
3.沿海地区经常发生被海蜇蜇伤的例子,这是因为
A.海蜇口伤人
B.海蜇的伞部有刺丝
C.海蜇中胚层有毒素
D.海蜇的触手分布许多刺细胞
4.华枝睾吸虫身体上最发达的器官是
A.运动器官
B.消化器官
C.感觉器官
D.生殖器官
5.扁形动物的主要特征是
A.身体呈辐射对称
B.背腹扁平
C.有口有肛门
D.全部营寄生生活
6.蛔虫是人体寄生虫,它寄生在
A.人的大肠内
B.人的胃里
C.人的小肠内
D.人的直肠里
7.蛔虫生活的营养物质来源于
A.进行光合作用制造的
B.依靠体表吸食寄主体内的营养物质
C.依靠口吸食寄主体内的营养物质
D.通过触手捕获营养物质
8.下列叙述除哪一项外都极可能感染蛔虫病的是
A.喝了带有虫卵的生水
B.吃了带有虫卵的蔬菜
C.用沾有虫卵的手去拿食物
D.饭前便后洗手
9.你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用,那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长
A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上
B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖
C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水
D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上
10.蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是
A.身体分节
B.体表有黏液
C.体壁有刚毛
D.肌肉发达
11.下列不全是软体动物的一组是
A.章鱼、牡蛎、河蚌
B.田螺、蜗牛、鲍鱼
C.海蜇、河蚌、蜗牛
D.河蚌、章鱼、乌贼
12.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于
A.甲壳动物
B.鱼类
C.软体动物
D.腔肠动物
13.节肢动物的共同特征是
A.身体分为头、胸、腹三部分
B.体表有外骨骼
C.头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官
D.都有三对足
14.下列动物中,不属于节肢动物的是
A. B.
C. D.
15.如图所示的是四种动物的图,请据图回答下列问题。
(1)A是水螅,属于________动物,身体呈_______对称。
(2)B是涡虫,属于______动物,身体呈_______对称。
(3)C是蚯蚓,属于_______动物,腹面生有______,有协助运动的作用;其身体靠近前端的几节体节,颜色较浅,表面光滑,形成一个环状结构叫做_________。
(4)D是河蚌,身体柔软,属于________动物,它身体外包着两片贝壳,贝壳内贴着一层柔软的膜叫做________。
16.如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[ ]________、[二]胸部、[ ]________。
(2)体表有________,防止体内水分的蒸发。
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的________动物。
(4)蝗虫共有________对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]________。
(5)蝗虫的翅共________对,蝗虫用________来呼吸。
1.【答案】D
【解析】水螅属于腔肠动物,生活在水流缓慢、水草繁茂的小河或池塘中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
2.【答案】B
【解析】海葵是腔肠动物,腔肠动物的身体结构简单,有口无肛门,食物由口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然由口排出体外。
3.【答案】D
【解析】海蜇的触手上有大量刺细胞,刺细胞内含有毒液,其成分主要是类蛋白、多肽和多种有毒的酶类,此外还有强麻醉剂、致痛剂、组胺等。当人体接触海蜇触手时,刺细胞可刺入皮肤,引起刺胞皮炎,严重者可致死亡。因此不小心就会被海蜇蜇伤,主要是因为海蜇的触手上分布着很多刺细胞。故选D。
4.【答案】D
【解析】华支睾吸虫,又称肝吸虫,华肝蛭。成虫寄生于人体的肝胆管内,可引起华支睾吸虫病,又称肝吸虫病,华枝睾吸虫雌雄同体,能自体受精,也能异体受精,有发达的生殖器官。
5.【答案】B
【解析】扁形动物的主要特征:是两侧对称,身体背腹扁平,无体腔,有口无肛门。有口无肛门也是腔肠动物的特征。
7.【答案】C
【解析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,蛔虫营寄生生活。蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫,在人的肠道中吸收人体的营养物质,容易使人造成营养不良,蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁,造成肠出血,蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。
8.【答案】D
【解析】蛔虫病是一种消化道传染病,由感染性蛔虫卵引起的,人喝了带有虫卵的生水,吃了沾有感染性蛔虫卵的瓜果蔬菜、用沾有感染性蛔虫卵的手去拿食物都可能感染蛔虫病。因此要不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手等,可以预防蛔虫病。
9.【答案】D
【解析】蚯蚓没有专门的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。因此,蚯蚓需要生活在潮湿的土壤中,以保持体壁的湿润。故将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上蚯蚓存活时间最长。
10.【答案】A
【解析】蚯蚓、蛭等属于环节动物,没有骨骼,运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当前进时,身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行,从而使环节动物向前蠕动。但是能运动的主要原因是身体分节,使运动更灵活。
13.【答案】B
【解析】节肢动物中的昆虫身体分成头、胸、腹三部分,而节肢动物中的蛛形纲身体分头胸部和腹部两部分,A错误;节肢动物的身体是由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,B正确;头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官属于昆虫的特征,不是节肢动物的共同特征,C错误;有三对足属于昆虫的特征,不是节肢动物的共同特征,D错误。
14.【答案】B
【解析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。螃蟹、蜘蛛、蜈蚣,都属于节肢动物;章鱼身体柔软,有外套膜,因此属于软体动物。
15.【答案】(1)腔肠 辐射
(2)扁形 两侧
(3)环节 刚毛 环带
(4)软体 外套膜
【解析】A水螅属于腔肠动物;B涡虫属于扁形动物;C蚯蚓属于环节动物;D河蚌属于软体动物。(1)A是水螅,身体辐射对称,属于腔肠动物,生活在水里。(2)B是涡虫,属于扁形动物,身体背腹扁平,左右对称,而多数扁形动物是营寄生生活的。(3)C是蚯蚓,属于环节动物,身体呈圆筒状,由许多环状的体节组成,腹面生有刚毛,其身体靠近前端的几节体节,颜色较浅,表面光滑,形成一个环状结构,叫做环带。(4)D属于软体动物,其身体柔软,有外套膜,身体外面有贝壳。
16.【答案】(1)一 头部 三 腹部
(2)外骨骼
(3)节肢
(4)3 3 后足
(5)2 气管
【解析】(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,图中一为头部生有触角和口器以及单复眼;二为胸部是蝗虫的运动中心,三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。(2)由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但它们的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,触角和足也分节所以都属于节肢动物。(4)蝗虫共有三对足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,分别为前足、2中足和3后足,足分节,3后足发达,适于跳跃。(5)蝗虫共有两对翅,是蝗虫的飞行器官。蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门,为气体进出蝗虫体内的门户,而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管,所以蝗虫的呼吸器官是气管。学科=网
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