江西省南昌市第十七中学等4校2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(含答案) (1)

2022-2023 学年第一学期初三年级期末终结性学习质量检测

化学试卷

本卷可能用到的相对原子质量：H-1   C-12   N-14   O-16   Ca-40   Cl-35.5

一、单项选择题(本大题包括 10 小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1～5 题每小题 1 分，6～10 题每小题 2 分，共 15 分)

1．第 24 届冬季奥运会于 2022 年 2 月在北京举办，为落实“绿色冬奥”的理念，冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑，最理想的是（ ）

A. 天然气    B.氢气    C. 汽油    D. 酒精

2.化学与生产生活密切相关。下列过程主要发生化学变化的是（ ）

A.合成抗病毒药物    B.干冰升华    C.空气液化制氧气     D.活性炭吸附毒气

3. 下列实验操作正确的是（ ）

A．贮存氧气     B．塞紧胶塞

C．过滤      D．取用药品

4. 下列有关碳及其氧化物的说法正确的是（ ）

A. CO 具有可燃性，在空气中燃烧产生黄色火焰

B.焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出氧化性

C.碳的单质有多种，用途各不相同，是因为它们的物理性质各不相同

D. CO2是引起温室效应的主要气体，因此大气中 CO2的含量越少越好

5. 下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是（ ）

A．油在锅里着了火，盖上锅盖——隔绝氧气

B．森林灭火时，设置隔离带——隔绝可燃物

C．镁条在酒精灯上点燃——提高着火点

D．家具起火，用水来灭——降低温度

6.下列有关广告词说法正确的是 （ ）

A．某美容仪广告词——我们能将水分子变小

B．某食品广告词——纯绿色，无化学物质，不含化学添加剂

C．某化妆品广告词——我们专注自然护肤，不含任何化学成分

D．某矿泉水广告词——含钾、钙、钠、镁等多种人体所需的元素

7. 下列与“水”相关的说法错误的是（ ）

A.过滤可除去水中不溶物     B.活性炭可降低水的硬度

C.电解水可以探究水的组成    D.水分子可保持水的化学性质

8．我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是（ ）

A．铷元素属于金属元素     B．m 的值是 37，n 的值是 1

C．铷的相对原子质量为 85.47    D．氯化铷的化学式为 RbCl2

9. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是（ ）

A. 化学观念：稀有气体又叫惰性气体，所以稀有气体的原子结构一定是一种相对稳定结构

B. 科学思维：二氧化碳一般不支持可燃物的燃烧，不支持可燃物燃烧的一定是二氧化碳

C. 科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中约 1s 后取出，探究火焰哪层温度最高

D. 科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火

10.某小组利用如图装置进行创新实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后将酒精灯移至 CuO 处加热。下列说法错误的是（ ）

A.酒精灯加网罩是为了提高火焰温度    B. 气球可以收集尾气，防止污染空气

C. 反应过程中，黑色氧化铜变为红色固体

D. 装置中发生反应：

二、选择填充题(本大题包括 3 小题，先在 A、B、C 中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在 D 处补充一个符合题意的答案。每小题 2分，其中选择 1 分，填充 1 分，共 6 分)

11．化学反应前后肯定没有变化的是（ ）

A．原子种类   B．分子个数   C．元素化合价    D._____________

12. 2022 年 4 月 29 日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成过程中的一个反应微观示意图如下，有关说法正确的是（ ）

A. 反应前后分子的种类不变    B.反应前后共有 2 种氧化物

C.丙物质由 8 个原子构成     D.反应中甲和丁的分子个数比是__________

13.某密闭容器只有乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生化学反应生成甲，容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法正确的是（ ）

A．a 的值为 10          B．丙可能是催化剂

C．甲物质中不可能含有丁物质中的元素

D．当丁为 5 克时，容器中乙与丙的质量之比为_______

三、填空与说明题(本大题包括 4 小题，共 23 分)

14.（4 分）火药是我国的四大发明之一，已知黑火药爆炸的化学方程式为：，据此完成下列化学用语填空：

(1) X 的化学式______ (2)3 个碳原子______ (3)硫化钾中的硫离子_____

(4)标出硝酸钾中氮元素化合价______

15.（6 分）疫情防控，处处蕴含化学知识。

(1)佩戴口罩：制作口罩用的无纺布主要成分是聚丙烯（C 3H6）n ，易燃烧，推测其在空气中充分燃烧的产物是___________；

(2)接种疫苗：新冠疫苗运输过程中，制冷剂干冰升华，从微观视角分析，该过程是_______________；

(3)定期消毒：过氧乙酸 C2H4O3具有杀菌消毒作用,温度稍高即分解成氧气并生成醋酸 C2H4O2，其分解的

化学方程式为___________；

（4）检测核酸：将新冠病毒核酸(RNA)逆转录为 DNA[含胸腺嘧啶(C5H6O2N2)等]，再进行扩增检测。

下列关于胸腺嘧啶的说法正确的是__________；

A. 胸腺嘧啶中含有氮分子     B.胸腺嘧啶中氧、氮元素质量之比为 1:1

C.胸腺嘧啶中氢元素的质量分数最小

D..胸腺嘧啶由 5 个碳原子、6 个氢原子、2 个氮原子和 2 个氧原子构成

（5）正确使用消毒液至关重要。请再列举一种生活中能用于消毒的物质___________。

16.（6 分）“复兴号”化学动车组五节车厢 A～E 分别代表初中化学教材五种常见物质，如图所示“→”表示相邻车厢的物质间转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应），如：A 车厢→B 车厢 即 A 会发生化学反应生成 B（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。其中：除 B 是一种常见的液体外，其他都是无色气体，D 常用于灭火。

(1) B 的化学式是___________；

（2）写出物质 E 的一种用途__________

（3）动车返程，转化反应发生变化即 E→D→C→B→A，请回答下列问题：

①若将 E 换成白色固体物质也能完成转化，请写出满足 E→D 反应的化学方程式______________ ；

② D→C 在自然界称为_______________；

（4）只有能与门两边的“车厢”都反应的“旅客”才可以从此门上车，则“旅客”碳 可以从_______ 顺利上车（填序号）。

A. 门 1     B. 门 2     C. 门 3     D. 门 4

17．（7 分）为了实现绿色低碳循环发展和“碳达峰和碳中和”目标,有科学家提出一种“绿色自由”构想：把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把 CO2从溶液中提取出来，经过化学反应后转变为甲醇（CH3OH），“绿色自由”构想技术简要流程如图所示．

（1）“碳达峰”和“碳中和”中的“碳”指的是_____________________。

A.碳元素     B.二氧化碳     C.含碳化合物

（2）写出流程中一种氧化物的名称________________ ；

（3）甲醇（CH3OH）中碳、氢元素质量比________________ ；

（4）写出步骤②的化学反应方程式________________ ；

（5）甲醇和乙醇同属醇类，请推测甲醇的一个化学性质 ________________；

(6)除了氢能源外，人们正在开发和利用的新能源还有（任举一种）______．

四、实验与探究题(本大题包括 2 小题，共 16 分)

18．（9 分）根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)写出图一中②仪器名称_______；

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______；用 A 装置制取氧气时，试管中的棉花没有燃烧，根据燃烧条件分析，其主要原因是______；

（3）图一中，实验室选用装置 B 制二氧化碳,将产生的二氧化碳通入图二装置，观察到①试纸Ⅰ不变色而试纸Ⅱ变红，②饱和澄清石灰水变浑浊，写出现象②的化学方程式 _______；据玻璃管中的现象可知二氧化碳的化学性质是_______；

（4）实验室在常温下用块状“电石”固体与水反应制取微溶于水的乙炔气体(化学式为 C2H2)，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放出的热引起发生装置炸裂。你认为图一中最适合制取乙炔气体的发生装置是_______(填序号)；如果用 D 装置收集乙炔，气体应从_______(填“a 或“b”)端管口进入。

19．（7 分）常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但在高温下，铁与水蒸气能反生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。小明设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

（1）试管底部放一团湿．棉．花．的目的是_____________；

（2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中，说明生成的气体是_________。

（3）探究试管中剩余固体成分是什么？

【查阅资料】

资料Ⅰ：常见的铁的氧化物如下表。

资料Ⅱ：Fe3O4与稀盐酸反应化学方程为 。

【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

【讨论】该黑色固体不可能是 FeO 也不可能是 Fe2O3。 请写出不可能是 Fe2O3的理由__________。

【猜 想】猜想Ⅰ.试管中剩余固体是铁。    猜想Ⅱ.试管中剩余固体是四氧化三铁。

猜想Ⅲ.试管中剩余固体是______________。

【实验探究】

【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为_____________________。

五、综合计算题(本大题包括 1 小题，共 10 分)

20. 化学兴趣小组成员为了测定大理石中碳酸钙的质量分数分别进行了下图 1 的实验。(杂质不溶于水也不 与酸反应，过滤后滤渣损失忽略不计，氯化钙易溶于水)

(1)过滤时玻璃棒的作用是_______；大理石中碳酸钙的质量分数是_________。

(2)化学兴趣小组测定大理石的纯度过程中，生成二氧化碳的质量是多少？(写出计算过程)

(3)实验过程中小红同学将过滤所得的滤渣未烘干就直接称量，这一操作会导致该样品中碳酸钙的质量分数计算结果_________。(选填“偏大”、“不变”或“偏小”）

(4) 化学兴趣小组小兰同学设计图 2 实验，将装有图 1 中相同质量物质的烧杯和试管放在天平上，使天平平衡，取下试管，使两种物质混合，完全反应后将烧杯和试管再放回天平左盘上，根据两次称出的质量_____（填“能”或“不能”）计算出碳酸钙的质量分数。（忽略水的蒸发）

化学参考答案

一、单选题（本大题包括10小题，其中1-5小题每小题1分，6-10小题每小题2分,共15分）

二、选择填充题（本大题包括3小题，每小题2分，共6分）

11、A    原子数目(合理即可) 

12、B    2:1

13、B    11:6

三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)

14、（4分）(1)CO2  (2)3C  (3)S2-   (4)  

15、（6分）(1) CO2和H2O（若只写其中一个不给分）

(2)分子间的间隔增大      (3)（写了加热也可）

（4）C                  （5）酒精/84消毒液（合理即可）

16、（6分）（1）H2O；     （2）做气体燃料（合理即可）

（3）①（2分）（合理即可）     ② 光合作用；

（4）门3    

17、（7分）（1） B          （2）水或二氧化碳

（3）3:1       （4）

（5）可燃性      ( 6 ) 太阳能/风能（合理即可）

四、实验与探究题（本大题包括2小题共16分）

18、（9分）(1)长颈漏斗

 (2)；  没有达到可燃物的着火点

（3）  ；     二氧化碳能与水反应生成碳酸

（4）C；   b

19、（7分）（1）提供水蒸气（或提供水、产生水蒸气等合理答案）

（2） 氢气（或H2）

（3）【讨论】Fe2O3为红色

（或Fe2O3不能被磁铁吸引、剩余固体为黑色、剩余固体能被磁吸引）  

(4)铁和四氧化三铁（或Fe和Fe3O4） 

【实验探究】 Ⅱ 

【实验结论】（条件写加热或△也可以，但H2标了“↑”扣1分）

五、综合计算题(本大题包括1小题，共10分)

(1)引流 （1分）     80%  （1分）

(2)解：设生成二氧化碳的质量是 x

答：生成二氧化碳的质量是 3.52g。

(3)偏小（1分）

(4)能 （1分）