小学Unit 9 Look at these beautiful places in the world完美版ppt课件

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Unit 9 Look at these beautiful places in the world第三课时E Let’s Write，F Let’s Have Fun1．进一步巩固、运用新词汇the Eiffel Tower，the Golden Gate Bridge，travel，the Great Wall，Big Ben。2．能用“This is the picture of…”“It‘’s in…”介绍E部分四个风景名胜。3．能用本单元词汇和重点句型介绍风景名胜。4．热爱旅游，分享旅游见闻，多交流，增进友谊。能灵活运用本单元的词汇和重点句型介绍风景名胜。在实际情景中熟练运用本单元所学的重点知识介绍风景名胜；学唱F部分歌曲。课件、多媒体、录音机和磁带。Step 1 Warm­up & Revision1．Greetings.2．游戏：What’s missing? 教师用课件展示中国、法国、美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的国旗图片，首先让学生根据图片说出国家名(T: Can you say the names of the countries?)，然后让课件画面中的国旗消失，让学生抢答说出消失的是哪一个国家的国旗。表现积极者，教师给予小奖励。Step 2 Presentation & PracticeE Let’s Write1．教师用课件向学生展示四张风景名胜的图片，学生快速说出各风景名胜的名称及所在地。T: What are they?Ss: They are Big Ben, the Eiffel Tower, the Golden Gate Bridge and the Great Wall.T: Where is Big Ben?Ss: It’s in the UK.T: Where is the Eiffel Tower?Ss: It’s in France.T: How about the Golden Gate Bridge?Ss: It’s in the USA.T: The Great Wall is in…Ss: The Great Wall is in China.2．学生完成E部分习题，教师核对答案。F Let’s Have Fun1．初听音乐，熟悉旋律教师播放歌曲视频，学生初听音乐，熟悉歌曲旋律。2．细读歌词，理解含义教师带领学生读歌词，并学习其中的生词，理解歌词含义。wanderer流浪者、漫游者；along沿着；knapsack背包。3．跟随歌曲视频，学唱歌曲。         Step 3 Consolidation & Extension1．教师用课件展示课前准备好的各个省份著名的风景名胜图，如湖南—张家界，海南—天涯海角，云南—丽江，杭州—西湖……学生分小组自选一张图片，介绍景点。如：Group 1: We have a picture of Xihu. It is in Hangzhou. We can see trees and many boats. We enjoy going boating.2．为了开拓学生的眼界，教师可介绍我国部分省市的标志性物品。如：Kunming—flowerWenzhou—shoesHangzhou—silk, teaNingbo—sweet dumplings也可以让学生各抒己见，谈谈自己去过的旅游景点都有哪些好玩的，好吃的。Step 4 Summing up & Homework1．小结：师生共同总结本单元所学的重点知识。2．作业：①背诵A部分课文；②与身边的朋友谈谈你所在的城市或省份的风景名胜。Unit 9 Look at these beautiful places in the worldChina   France    the USA    the UK　　因为前面两个课时打下的基础比较好，本课时E部分学生完成得不错。F部分的歌曲由于有一些生僻单词，学生学唱起来有一定难度，在进行学唱歌曲之前，教师要注意带读生词，矫正学生的语音和语调。