外研版 (新标准)八年级下册Unit 2 They have seen the Pyramids.精品ppt课件

这是一份外研版 (新标准)八年级下册Unit 2 They have seen the Pyramids.精品ppt课件，文件包含Module2《Unit2》ppt、Module2《Unit2》第三课时教案doc、Module2《Unit2》第四课时教案doc、M2U2-2wav、M2U2wav等5份课件配套教学资源，其中PPT共48页， 欢迎下载使用。
自主学习方案1学生自学新词汇（见教材P113)完成学案中相关练习所对应的重点单词。2学生自学教材（P13)，找出课文中重点词组和句子。完成学案中相关练习所对应的重点词组和重点句子。课堂导学方案Step1 情景导入教师播放世界名胜的视频，向学生讲述这些名胜的特点，然后邀请学生说说最为深刻的一次旅行。环节说明：教师播放视频，然后邀请学生描述，引起了学生学习的兴趣，导入本节教学内容。Step 2完成教材2的后续任务和任务31再次阅读短文，回答下列问题。(1 ) How long have the Robinsons been in Egypt?(2)Why do they live in Cairo?(3 ) What have they seen and done in Egypt?(4 ) What do Mike and Clare find difficult about Arabic?(5 ) Who do they miss in the US?(6 ) Are they looking forward to going home?2用方框里的单词的适当形式填空。完成任务 3，集体核对答案。3小结训练。用方框中所给词的正确形式填空。afford，competition，spell，tower  (1 ) I wrote a story for a competition and won the second prize.(2 ) He can spell very well and write beautifully as well.(3 ) We went to a place with a tall tower, (4 ) I have always wanted to visk New York，but the plane tickets are very expensive and I can not afford it.环节说明：阅读短文2，完成教材2的后续任务，可提高学生的阅读理解能力，任务3可培养学生的处理能力。小结训练巩固了本节的重点语言知识。Step3完成教材4、5的任务结对练习。邀请学生回忆并记录他们见过或做过的非常特别的事情。写句子描述你见过或做过的事情。用活动2中的短文帮助你，现在写一篇关于你的经历的短文。完成本模块的写作任务。Step 4 问题探究such as & for example 的区别 such as用于列举前面概述过的同类事物后面不需要用“，”号隔开，所列举的事物在两个或两个以上。 for example用于列举说明，后面一般要用 “，”隔开，所列举的事物一般只有一个，位置比较灵活，可位于句首，句中，句末。如：We all like ball games，such as basketball and football.我们都喜欢球类游戏，例如：足球或篮球。Jim has many friends here，for example，Liu Lei. 吉姆在这里有很多朋友，例如刘磊。Step5 家庭作业请完成学案中Module 2第四课时练习题。教学反思这一课时主要是要求熟练掌握本节重点语法的用法。为了避免单调枯燥的课堂教学，提高学生学习的效率，教师可采用“任务型”训练来完成各项教学任务。