外研版 (新标准)八年级下册Unit 3 Language in use一等奖ppt课件

这是一份外研版 (新标准)八年级下册Unit 3 Language in use一等奖ppt课件，文件包含Module8《Unit3》课件ppt、Module8《Unit3》第五课时教案doc、m8u3a5mp3、m8u3a6mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共53页， 欢迎下载使用。
自主学习方案学生自学教材(P68~71)，找出课文中重点词组和句子。完成教材(P68~71)的练习题。课堂导学方案Step1情景导入教师要求学生熟读下面的语言训练。(1)I can hardly believe we're in the city centre.(2)I don't think they allow people to swim in the lake.(3)We thought somebody was moving about.(4)Lingling's uncle said that it was wrong to pull leaves off plants and that we should protect everything here.环节说明：语言训练复习了本模块的语法知识，同时又能帮助学生完成本环节的任务。Step2完成教材1~4的任务1.把这些句子的两个部分连接起来。可能不止一个答案，完成任务1。集体核对答案。2.用单词和短语的正确形式完成短文。完成任务2，集体核对答案。3.用方框中所给短语的正确形式完成句子。完成任务3，集体核对答案。4.用方框中所给单词的正确形式完成短文。完成任务4，集体核对答案。5.小结训练。用所给词的正确形式填空。(1)She often spends a lot of time playing (play) the piano.(2)Walk around the lake and cross (across) the bridge, and you'll find Baita.(3)Animals are our friends,so protecting (protect) them is our duty.环节说明：完成教材1~4的任务可使学生掌握本模块词汇的用法。Step 3完成教材5、6的任务1.听录音，完成笔记。完成任务5，集体核对答案。2.阅读有关俱乐部的短文，把照片和俱乐部搭配起来。完成任务6，集体核对答案。Step 4完成教材7、8的任务根据任务7、8的要求，完成本模块的写作任务。写一张旅行宣传单。Step5问题探究1.in the end,finally与at last的区别：(1) in the end 意为“终于，最后”，指经过许多变化不定的情况后，某事才发生，还可用于预测未来。(2) finally 意为“最后”，指一系列事物或论点的顺序，一般不带感情色彩。(3)at last 意为“最后”，有时可与finally互换，往往用于一番拖延或曲折之后。如：He bought the house in the end.他终于买下了这栋房子。He spoke at the meeting finally.他在会上最后发言。At last we arrived home! 我们终于到家了！2.lost  adj.迷路的，迷失的。常用短语：get/be lost 迷路。如:It's easy to get lost in London.在伦敦很容易迷路。Step 6家庭作业请完成学案中Module 8第五课时练习题。教学反思这一课时主要是运用训练题来巩固本模块所学的语言知识，主要采用“任务型”教学让学生独立完成各项任务，从而提高学生自主处理问题的能力。