2022-2023学年安徽省安庆市桐城中学高一上学期第一次月考数学试题(解析版)
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一、单选题
1.下列各组函数是同一函数的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】A
【分析】当两个函数的定义域和对应关系都相同时,则两个函数为同一函数,再对各个选项中的函数进行化简并求出定义域,即可判断得出答案.
【详解】解:对于A,的定义域为,的定义域为,
则两个函数的定义域和对应关系都相同,是同一函数;
对于B,的定义域为,的定义域为,
则两个函数的定义域不同,不是同一函数;
对于C,的定义域为,的定义域为,
则两个函数的定义域不同,不是同一函数;
对于D,和的对应关系不同,故不是同一函数.
故选:A.
2.集合的真子集个数为
A.3 B.4 C.7 D.8
【答案】C
【详解】,集合有3个元素,所以集合的真子集个数为,故填:C.
3.已知,,则
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】试题分析:因为,,所以,
,,故答案为.
【解析】集合的运算.
4.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将分式不等式转化为一元二次不等式即可得结果.
【详解】∵,即,,
等价于,解得,
即不等式的解集为,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了分式不等式的解法,转化为一元二次不等式是解题的关键,属于基础题.
5.使函数满足:对任意的,都有”的充分不必要条件为( )
A. B.或 C. D.或
【答案】B
【解析】分情况讨论在R上单调减及在单调增结合分段函数单调性求解充要条件再判断即可
【详解】当时,在上递减,在递减,且在上递减,
若在上递减,在上递增,任意,都有,
当不合题意,故函数满足:对任意的,都有”的充分必要条件为或则或是充分不必要条件
故选:B
【点睛】本题考查分段函数的单调性,考查分类讨论思想,准确判断每段函数的单调性是关键,是中档题
6.《九章算术》中有“勾股容方”问题:“今有勾五步,股十二步.问:勾中容方几何?”魏晋时期数学家刘徽在《九章算术注》中利用出入相补原理给出了这个问题的一般解法:如图1,用对角线将长和宽分别为b和a的矩形分成两个直角三角形,每个直角三角形再分成一个内接正方形(黄)和两个小直角三角形(朱、青).将三种颜色的图形进行重组,得到如图2所示的矩形,该矩形长为,宽为内接正方形的边长d.由刘徽构造的图形可以得到许多重要的结论,如图3,设D为斜边BC的中点,作直角三角形ABC的内接正方形对角线AE,过点A作于点F,则下列推理正确的是( )
A.由图1和图2面积相等得 B.由可得
C.由可得 D.由可得
【答案】C
【分析】根据图1,图2面积相等,可求得d的表达式,可判断A选项正误,由题意可求得图3中的表达式,逐一分析B、C、D选项,即可得答案
【详解】对于A,由图1和图2面积相等得,所以,故A错误;
对于B,因为,所以,所以,,因为,所以,整理得,故B错误;
对于C,因为D为斜边BC的中点,所以,因为,所以,整理得,故C正确;
对于D,因为,所以,整理得,故D错误.
故选:C.
7.已知是关于x的方程的两根,下列结论一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据韦达定理,以及的正负即可对选项进行判断.
【详解】由韦达定理可得,
故可排除,但因为无法得知的正负,故不正确;
又∵,
∴方程有两个不相等的实根,
故选:D.
【点睛】本题考查韦达定理的使用,属基础题.
8.对任意,存在,使得不等式成立,则实数a的最大值为( )
A.2 B.5 C.4 D.3
【答案】D
【分析】由,变形为,先利用二次函数求得取得最小值,再转化为,成立求解.
【详解】由,得,
所以当时,取得最小值,
所以.
因为,所以.
因为函数在上单调递增,
所以的最大值为,
故实数a的最大值为3.
故选:D
二、多选题
9.设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】BD
【分析】由题得集合M是全体奇数的集合,集合N是全体整数的集合,故,即得解.
【详解】由集合,可知,
集合M是全体奇数的集合,集合N是全体整数的集合,
故,
即,. 选项错误.
故选:BD.
【点睛】本题主要考查集合的关系和运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
10.已知,不等式恒成立,,不等式0,则下列说法正确的是( )
A.p的否定是:,不等式
B.的否定是:,不等式
C.为真命题时,
D.q为假命题时,
【答案】ACD
【分析】根据命题的否定定义判断,求参数可转化为函数的最值问题
【详解】的否定是:,不等式,A正确
的否定是:,不等式,B错误
若为真命题,则,即
解得,C正确
若为假命题,则恒成立
即恒成立
因为,当且仅当,即取等
所以,D正确
故选:ACD
11.已知,且,则( )
A.的最大值为 B.的最小值为9
C.的最小值为 D.的最大值为2
【答案】BC
【分析】对A,直接运用均值不等式即可判断;
对B,,运用均值不等式即可判断;
对C,,讨论二次函数最值即可;
对D,,讨论最值即可.
【详解】,,当时,即时,可取等号,A错;
,当时,即时,可取等号,B对;
,当时,可取等号,C对;
,D错.
故选:BC
12.下列叙述中正确的是( )
A.若则“"的充要条件是“”
B.“”是“方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件
C.若则“对恒成立"的充要条件是“”
D.“”是“”的充分不必要条件
【答案】BD
【分析】对于A,当时必要性不成立,根据二次方程根的分布列不等式求解即可判断B,根据不等式恒成立条件转化即可判断C,当“”得“或”,从而判断D.
【详解】对于A, 因为可得,当,时,有,所以若则“"是“”的充分不必要条件,故A错;
对于B,方程有一个正根和一个负根,则 ,整理得,所以“”是“”的必要不充分条件,故B正确;
对于C,当时,“对恒成立"的充要条件是“”,故C错;
对于D,当“”是“”成立,当“”得“或”,故“”是“”的充
分不必要条件,D正确.
故选:BD
三、填空题
13.已知,则的解析式为________.
【答案】
【解析】由,,联立可求解.
【详解】因为,(1)
所以,
所以,(2)
(2)-(1)可得,.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查方程法求函数的解析式,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.
14.设,则的最小值为______.
【答案】
【分析】利用换元法,令将所给的代数式进行变形,然后利用均值不等式即可求得最小值.
【详解】由,可得.
可令,即,则,
当且仅当,时,等号成立.
故答案为.
【点睛】本题主要考查基本不等式求最值的方法,换元法及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
15.已知命题“,使”是假命题,其实数的取值为集合A,设不等式的解集为集合B,若是的充分不必要条件,则实数a的取值范围为__________.
【答案】
【分析】写出命题的否定得 ,使恒成立,求出集合 ,又是的充分不必要条件,所以集合是集合的真子集,分类讨论列出满足的不等式求解即可.
【详解】解:由命题“,使”是假命题,
知命题“,使”是真命题,
所以,解得,
所以,
因为是的充分不必要条件,所以集合是集合的真子集,
设,则,
即,解得或,
所以实数a的取值范围为.
故答案为:.
16.设,,是三个正实数,且,则的最大值为______.
【答案】3
【分析】由得到,代入转化为,令,,得到,利用基本不等式求解.
【详解】因为,
所以,
所以,
令,所以
,
当且仅当,即时,取等号,
所以
所以的最大值为3
故答案为:3
【点睛】本题主要考查基本不等式的应用,还考查了转化化归的思想和运算求解的能力,属于较难题.
四、解答题
17.已知;;若q是p的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
【答案】
【分析】根据一元二次不等式的解法求得,结合充分条件和必要条件的定义列出不等式组,即可求解.
【详解】由,得.
∴,
又,
∵q是p的必要不充分条件,且,∴AB.
∴,即,
∴m的取值范围是.
18.已知.
(1)求的解析式;
(2)试用函数单调性定义证明:在上单调递增.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)根据可得解可得a、b的值,即可得解析式;
(2)根据题意,设,利用作差法分析可得函数单调性.
【详解】(1)由题意得,
解得,
.
(2)证明:设,
则
,
由,得,
,即,
故在上单调递增.
19.已知函数.
(1)若,求不等式的解集;
(2)若时,恒成立,求的取值范围.
【答案】(1)或;(2).
【详解】试题分析:(1)先对不等式移项并因式分解得,再根据不等号方向得不等式解集,(2)先化简不等式,并分离,转化为求对应函数最值:,其中,再根据基本不等式求最值,即得的取值范围.
试题解析:(1)若
即
所以原不等式的解集为或
(2)即在时恒成立,
令,等价于在时恒成立,
又,当且仅当即等号成立,所以.
故所求的取值范围是.
20.已知正数、满足.
(1)求的最小值;
(2)求的最小值;
(3)求的最小值.
【答案】(1)最小值为;(2)最小值为;(3)最小值为.
【分析】(1)本题首先可根据得出、、,然后将转化为,通过基本不等式即可得出结果;
(2)本题可将转化为,然后通过基本不等式即可得出结果;
(3)本题可将转化为,然后通过基本不等式即可得出结果.
【详解】,即,,,,,
(1)因为、是正数,
所以,当且仅当时等号成立,
故的最小值为.
(2)因为,,所以,,
则,
当且仅当、时等号成立,
故的最小值为.
(3)因为,,,
所以
,
当且仅当、时等号成立,
故的最小值为.
【点睛】易错点睛:
利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足“一正二定三相等”:
(1)“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.
21.某展览馆用同种规格的木条制作如图所示的展示框,其内框与外框均为矩形,并用木条相互连结,连结木条与所连框边均垂直.水平方向的连结木条长均为,竖直方向的连结木条长均为,内框矩形的面积为.(不计木料的粗细与接头处损耗)
(1)如何设计外框的长与宽,才能使外框矩形面积最小?
(2)如何设计外框的长与宽,才能使制作整个展示框所用木条最少?
【答案】(1)外框的长与宽分别是,;
(2)外框的长与宽分别是,
【分析】(1)设展示框外框的长为,宽为,结合关系,用表示外框矩形面积,利用基本不等式求其最小值;
(2)用表示展示框所用木条的长度,结合基本不等式求最小值.
【详解】(1)设展示框外框的长为,宽为,
则内框长为,宽为,由题意,,
因为内框的面积为,所以,所以,
外框面积为,
因为,所以,
所以,当且仅当即时等号成立,
所以外框的长与宽分别是,时,才能使外框矩形面积最小;
(2)由(1)可知,整个展示框所用木条的总长度为,当且仅当即,时等号成立;
所以外框的长与宽分别是,时,才能使制作整个展示框所用木条最少.
22.已知函数.
(1)若值域为,且关于对称,求的解析式;
(2)若的值域为,
①当时,求的值;
②求关于的函数关系.
【答案】(1)
(2)①;②
【分析】(1)根据函数的对称轴可求得的值,再由可求得,即可得出函数的解析式;
(2)①设,可得出,,分、两种情况讨论,结合的值域为,可求得实数的值;
②记,设,,分、两种情况讨论,然后比较与的大小关系,结合可得出的表达式.
【详解】(1)解:函数的对称轴为直线,
在上单调递减,在上单调递增.
因为恒成立,所以的对称轴是,故,
因为值域为,可得,解得,所以.
(2)解:①,设,
则,,
当时,即时,的最小值,舍去;
当时,的最小值,
解得(舍)或.
综上所述,;
②,记,
设,,
(i)若,,所以;
反之,若,只能,
否则若,则与矛盾.
若,则与矛盾.
故时,,即;
(ii)当时,若,则,且,不合乎题意,
若,则,
,
因为,则,
所以,即.
综上所述,.
【点睛】关键点点睛:本题考查利用复合型的二次函数的最小值求函数的表达式,解题的关键在于求出内层函数的值域,对二次函数的对称轴的位置关系进行分类讨论,结合二次函数的基本性质求解.
安徽省桐城市某中学2022-2023学年高一上学期月考(6)数学试卷(含解析): 这是一份安徽省桐城市某中学2022-2023学年高一上学期月考(6)数学试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了【答案】B,【答案】C,【答案】A,【答案】D等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年安徽省安庆市岳西县汤池中学高一上学期12月月考数学试题(解析版): 这是一份2022-2023学年安徽省安庆市岳西县汤池中学高一上学期12月月考数学试题(解析版),共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年安徽省桐城中学高二上学期月考(1)数学试题含解析: 这是一份2022-2023学年安徽省桐城中学高二上学期月考(1)数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了单选题等内容,欢迎下载使用。