2022-2023学年广东省广州市第十七中学高一上学期期中数学试题(解析版)
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一、单选题
1.向量,,若,则的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】A
【分析】由可得,进而求解即可.
【详解】因为,所以,
即,所以,
所以,
故选:A
2.已知直线和直线互相垂直,则实数a的值为( )
A.0 B. C.0或 D.0或2
【答案】D
【分析】直接由直线垂直的公式求解即可.
【详解】由题意得,,解得或2.
故选:D.
3.过点P(1,1)作直线l,与两坐标轴相交所得三角形面积为1,则直线l有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
【答案】B
【分析】由题意设直线的方程为,然后求出直线与坐标轴的交点坐标,再由直线与两坐标轴相交所得三角形面积为1,列方程可求出的值,从而可得直线的条数
【详解】由题意可知,直线的斜率存在,则设直线的方程为,
令,解得;令,解得.
,
化为,即①,②,
由于方程①,方程②无解,可得两个方程共有2个不同的解.
因此直线共有2条.
故选:B.
4.已知向量,,且与互相垂直,则的值是( )
A.-1 B. C. D.
【答案】D
【分析】先求出与的坐标,再由与互相垂直,可得,从而可求出的值.
【详解】因为,,
所以,,
因为与互相垂直,
所以,解得,
故选:D
5.过两直线的交点,且与直线平行的直线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】先求出两直线交点,再由与直线平行得出斜率,由点斜式写出方程即可求解.
【详解】由解得,则直线的交点,
又直线的斜率为,则所求直线方程为,整理得.
故选:C.
6.如图所示,在正方体中,是底面正方形的中心,是的中点,是的中点,则直线,的位置关系是( )
A.平行 B.相交 C.异面垂直 D.异面不垂直
【答案】C
【分析】以为坐标原点建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,再计算可得即可得直线,异面垂直.
【详解】以为坐标原点,,,的方向分别为,,轴的正方向建立空间直角坐标系.设正方体的棱长为2,则,,,.
∴,,∴,∴直线,异面垂直.
故选:C
7.在棱长为2的正方体中,点E,F分别为棱AB,的中点.点P为线段EF上的动点.则下面结论中错误的是( )
A. B.平面
C. D.是锐角
【答案】D
【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量解决问题.
【详解】以D为坐标原点,分别以DA,DC,所在直线为轴,建立空间直角坐标系,
则,
则,,
,,
所以,A正确;
因为,平面,平面,
所以平面,B正确;
,
所以,
所以,C正确;
,
当时,,
此时为钝角,故D错误.
故选:D
8.在棱长为1的正方体中,是棱的中点,点在侧面内,若,则的面积的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】建立空间直角坐标系,求得相关点的坐标,利用向量的坐标运算求得,进而结合二次函数性质求得,利用三角形面积公式,即可求得答案.
【详解】以点为空间直角坐标系的原点,分别以,,所在直线为,,轴,
建立空间直角坐标系,
则点,,所以.
因为,,所以,
因为,所以,所以.
因为,所以,
所以,因为,
所以当时,.
因为正方体中,平面,平面,故,
所以,
故选:B.
二、多选题
9.已知、是两条不同的直线,、、是三个不同的平面.下列说法中正确的是( )
A.若,,,则 B.若,,则
C.若,,,则 D.若,,,则
【答案】ACD
【分析】对于A,利用线面平行的性质定理判断,对于B,利用线面平行的判定定理判断,对于C,利用线面垂直的判定定理判断即可,对于D,利用面面平行的判定方法判断.
【详解】由线面平行的性质定理可知,A正确;
若,则或,即B错误;
设的法向量分别为,若,则,又,则, ,所以,即C正确;
若,则,又,则,即D正确.
故选:ACD
10.下列说法正确的是( )
A.点斜式可以表示任何直线
B.过、两点的直线方程为
C.直线与直线相互垂直.
D.直线在轴上的截距为
【答案】CD
【分析】利用点斜式方程可判断A选项;利用两点式方程可判断B选项;利用两直线垂直的斜率关系可判断C选项;利用截距的定义可判断D选项.
【详解】对于A选项,点斜式不表示与轴垂直的直线,A错;
对于B选项,过、两点且斜率不为零的直线方程为,B错;
对于C选项,直线的斜率为,直线的斜率为,
所以,,故直线与直线相互垂直,C对;
对于D选项,直线在轴上的截距为,D对.
故选:CD.
11.已知在空间四面体O-ABC中,点M在线段OA上,且,点N为BC中点,设,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】利用空间向量的基本定理求解判断.
【详解】因为点N为BC中点,
所以,
,
,
;
;
,
故选:BC
12.如图,在棱长为1的正方体中( )
A.与的夹角为 B.二面角的平面角的正切值为
C.与平面所成角的正切值 D.点到平面的距离为
【答案】BCD
【分析】建立空间直角坐标系,利用坐标法逐项判断即得.
【详解】如图建立空间直角坐标系,
则,
∴,,即,与的夹角为,故A错误;
设平面的法向量为,,
所以,令,则,
平面的法向量可取,二面角的平面角为,
则,所以,故B正确;
因为,设与平面所成角为,
则,故C正确;
因为,设点到平面的距离为,则
,故D正确.
故选:BCD.
三、填空题
13.已知,为空间单位向量,,则在方向上投影的模为_______.
【答案】
【分析】利用向量投影的概念可求得结果.
【详解】由题意可知,在方向上投影的模为
故答案为:.
14.若过两点、的直线的倾斜角为60°,则y=______.
【答案】-9
【分析】列出关于y的方程即可求得y的值.
【详解】过两点、的直线的倾斜角为60°
则有,解之得
故答案为:-9
15.已知正方体的棱长为1,若M、N、P、Q分别为、、、DC的中点,则直线MN与直线PQ之间的距离为______.
【答案】
【分析】根据给定的正方体,建立空间直角坐标系,利用空间向量求解两直线的距离作答.
【详解】在正方体中,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
显然,而点P不在直线MN上,则有,
因此,直线MN与直线PQ之间的距离即为点P到直线MN的距离,而,
所以直线MN与直线PQ之间的距离.
故答案为:
四、双空题
16.已知正四面体VABC的棱长为2,E,F分别是棱VA,BC的中点,则该正四面体外接球的表面积为___________.异面直线BE与VF所成角的余弦值为___________.
【答案】
【分析】将正四面体补成一个正方体,正四面体的外接球的直径为正方体的对角线长,即可得出结论,再建立空间直角坐标系,利用空间向量法求出异面直线所成角的余弦值.
【详解】解:将正四面体补成一个正方体,
因为正四面体的棱长为,则正方体的棱长为,
所以正方体的体对角线长为,
正四面体的外接球的直径为正方体的体对角线长,
外接球的表面积为.
如图建立空间直角坐标系,则,,,,
所以,,
所以,
所以异面直线与所成角的余弦值为;
故答案为:;;
五、解答题
17.求直线L的方程:
(1)求过点P(1,2)且与直线3x-2y+5=0平行的直线方程;
(2)求过点P(1,-1)且与直线2x+3y+1=0垂直的直线方程.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)设该直线为,代入求出得出所求直线方程;
(2)设所求直线方程为,代入点即可求得结果.
【详解】(1)设该直线为,因为该直线过点,所以,解得.
即所求直线为
(2)设与直线垂直的直线方程为:,
代入得:,解得:.
所求直线方程为:.
18.如图,,,,,E,F分别是,的中点,M,N分别是,的中点,证明:.
【答案】证明见解析
【分析】由题意,利用向量法,根据空间向量的基本定理,结合数量积证明垂直,可得答案.
【详解】由题意,连接,如下图:
,
同理,
故
由,,,,则,
故.
19.已知一个圆过,求这个圆的方程.
【答案】
【分析】设出圆的一般方程,列方程组求解.
【详解】设圆的一般方程为,则
解得
所以圆的方程为
20.如图,在几何体中,平面平面.四边形为矩形.在四边形中,.
(1)点在线段上,且,是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(2)若为线段的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)存在,的值为
(2)
【分析】(1)先由面面垂直得到平面,再建立空间直角坐标系,写出点的坐标,利用空间向量平行求出的值;
(2)求出平面的法向量,从而利用空间向量求解线面角.
【详解】(1)因为四边形为矩形,所以.
因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面.
不妨设,则.
取为原点,所在直线为轴,所在直线为轴,建立如图所示的空
间直角坐标系,
则,
,
.
因为,所以,解得,经验证符合要求.
故存在实数,使得,且的值为.
(2)设平面的法向量,则
即,解得:,
不妨取,则.
,
则.
设直线与平面所成的角为,
则.
故直线与平面所成角的正弦值为.
21.已知以点为圆心的圆与直线相切,过点的动直线与圆相交于两点,是的中点.
(1)求圆的方程;
(2)当时,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)利用圆和直线相切的关系求出圆的半径即可求解;(2)首先当直线斜率不存在时,求出弦长,满足题意;当直线斜率存在时设出直线的方程,利用圆的弦长公式求出,然后利用点到直线的距离公式求解即可.
【详解】(1)∵圆与直线相切,
所以到直线的距离,
故圆的方程为:.
(2)①当直线与轴垂直时,易知直线的方程为:,
此时,圆心到直线的距离为1,
从而弦长,满足题意;
②当直线与轴不垂直时,
设直线的方程为,即,
连接,则,
,所以,
从而,得,
故直线的方程:.
综上所述,直线的方程为:或.
22.如图,为圆柱的轴截面,是圆柱上异于,的母线.
(1)证明:平面DEF;
(2)若,当三棱锥的体积最大时,求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)证明,再证明,根据线面垂直的判定定理可证明结论;
(2)先推出三棱锥的体积最大时,点E,F分别是,的中点,由此再求二面角的余弦值;
法一:通过证线面垂直可说明是二面角的平面角,解直角即可求得答案;
法二:建立空间直角坐标系,求出相关各点的坐标,再求出平面DEF和平面BDF的法向量,根据向量的夹角公式求得答案.
【详解】(1)证明:如右图,连接AE,由题意知AB为的直径,所以.
因为AD,EF是圆柱的母线,所以且,
所以四边形AEFD是平行四边形.
所以 ,
所以.
因为EF是圆柱的母线,所以平面ABE,
又因为平面ABE,
所以.
又因为,DF,平面DEF,
所以平面DEF.
(2)由(1)知BE是三棱锥底面DEF上的高,
由(1)知,,所以,
即底面三角形DEF是直角三角形.
设,,则,
所以,
当且仅当时等号成立,即点E,F分别是,的中点时,
三棱锥的体积最大,
下面求二面角的余弦值:
法一:
由(1)得平面DEF,因为平面DEF,所以.
又因为,,所以平面BEF.
因为平面BEF,所以,所以是二面角的平面角,
由(1)知为直角三角形,则.
故,
所以二面角的余弦值为.
法二:由(1)知EA,EB,EF两两相互垂直,
如图,以点E为原点,EA,EB,EF所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
则.
由(1)知平面DEF,故平面DEF的法向量可取为.
设平面BDF的法向量为,由,,
得,即,即,
取,得.
设二面角的平面角为θ,
则,
由图可知θ为锐角,所以二面角的余弦值为.
2022-2023学年广东省广州市执信中学高一上学期期中数学试题(解析版): 这是一份2022-2023学年广东省广州市执信中学高一上学期期中数学试题(解析版),共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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