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    2022-2023学年江苏省泰州市靖江高级中学高一上学期期中数学试题(解析版)

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    这是一份2022-2023学年江苏省泰州市靖江高级中学高一上学期期中数学试题(解析版),共15页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年江苏省泰州市靖江高级中学高一上学期期中数学试题 一、单选题1.命题的否定为(    A BC D【答案】C【分析】根据特称命题的否定格式改写即可.【详解】特称命题的否定格式:首先特称量词改为全称量词,结论改为原结论的反面,故原命题的否定为:故选:C2.下列各式中:.正确的个数是(    A1 B2 C3 D4【答案】B【分析】根据相等集合的概念,元素与集合、集合与集合之间的关系,空集的性质判断各项的正误.【详解】集合之间只有包含、被包含关系,故错误;两集合中元素完全相同,它们为同一集合,则,正确;空集是任意集合的子集,故,正确;空集没有任何元素,故,错误;两个集合所研究的对象不同,故为不同集合,错误;元素与集合之间只有属于、不属于关系,故错误;∴②③正确.故选:B.3.函数的定义域为(    A BC D【答案】D【分析】根据函数解析式有意义的要求列不等式求函数定义域.【详解】由函数解析式有意义可得所以函数的定义域是故选:D.4.若,则的(    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【分析】首先根据二次不等式确定的取值范围,然后再根据必要不充分条件的定义进行判断即可【详解】,得由于成立,推不出一定成立,成立,能推出一定成立,的必要不充分条件.故选:B5.下列结论中一定成立的是(    A BC D【答案】C【分析】AB需考虑代数的正负号问题,进而判断不等式是否一定成立;对于C根据已知条件判断是否同号即可;对于D,需考虑为小数或者负数情况.【详解】,若,则,故A不一定成立;,若,则,故B不一定成立;可知同号,因此,故C一定成立;,故D不一定成立.故选:C6.已知函数,则    A B C D4【答案】A【分析】由题可得,然后根据对数的运算性质及概念即得.【详解】因为所以.故选:A.7.已知函数,集合.记集合.则    A B C D【答案】C【分析】由题意得后由交集的概念求解,【详解】函数,若,则,解得所以,则,解得所以故选:C8.已知函数,若存在,使得,则的取值范围是(    A B C D【答案】C【分析】,则直线与函数的图象有三个交点,分析可知点关于直线对称,可得出的值,求出的取值范围,由此可求得的取值范围.【详解】,作出函数的图象如下图所示:由图可知,当时,直线与函数的图象有三个交点,由图可知,点关于直线对称,则且函数上为增函数,,因为,解得所以,.故选:C.【点睛】关键点点睛:本题考查利用函数零点和的取值范围,解题的关键在于分析函数图象的对称性,求出,结合不等式求出的取值范围,进而求解.9.已知集合.若.则下面结论中一定正确的是(    A B C D【答案】B【分析】根据集合的定义,设出的形式,计算后再根据集合中代表元素形式判断.【详解】由题意,设,下面的均为整数,不是偶数时,故选:B 二、多选题10.下列图象中,表示函数关系的有(    A BC D【答案】BC【分析】根据函数概念逐一判断即可.【详解】解:根据函数的定义知,一个有唯一的对应,由图象可看出,对于A,当时,有两个值与其对应,不符合;对于B,符合一个有唯一的对应,可表示函数关系;对于C,符合一个有唯一的对应,可表示函数关系;对于D,当时,有无数个值与其对应,不符合;故选:BC.11.下列命题中,假命题的是(    A的充要条件是 BC.若,则至少有一个大于1 D【答案】ABD【分析】通过特殊值判断A,B的正误;通过不等式的基本性质判断C的正误;利用命题的否定形式判断D 的正误.【详解】解:对于A时,满足,但不成立,故A为假命题;对于B,当时,,故B为假命题;对于C,若,则,所以若,则至少有一个大于1,故C为真命题对于D,故不存在,故D为假命题.故选:ABD.12.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有数学王子的称号.他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的高斯函数:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数.例如:.则下列命题中正确的是(    AB.若,,则方程的解集为C.对于任意实数成立的充分不必要条件D.设,则函数的所有零点之和为-1【答案】BCD【分析】对于A,根据高斯函数的定义,设,求,根据参数的取值范围,可得答案;对于B,根据高斯函数的定义,结合方程的求解,可得答案;对于C,根据充分不必要条件,同A,设出表示,作差,可得充分性,举反例,可证必要性;对于D,分是否为整数进行讨论,可得函数的性质,进而化简函数或研究其奇偶性,可得答案.【详解】对于A,设,则,所以因为,所以,所以,则,故A错误;对于B,因为当时,,所以方程等价于又因为表示不超过的最大整数,所以恒成立,即对任意恒成立,所以方程的解集为,故B正确;对于C,设,由,则,易知,则,但故对于任意实数成立的充分不必要条件,故C正确;对于D,当为整数时,不是整数时,设的整数部分为,小数部分为,则,当时,,则,此时,则,即,则.为整数时,,令,解得,此时函数的零点为不是整数时, 故函数为偶函数,则若存在零点,此时函数的所有零点之和为.综上所述,函数的所有零点之和为,故D正确.故选:BCD. 三、填空题13.已知集合,则实数的取值集合为______________【答案】【分析】根据集合间的包含关系,得到元素与集合的关系,即可得到实数的取值集合.【详解】解:集合,则所以.所以实数的取值集合为:.故答案为:.14.若一次函数满足:对任意都有,则的解析式为______________【答案】【分析】,代入题干等式,化简,即可求得.【详解】设一次函数化简得:因为对任意,上式都满足,取代入上式得:,解得:所以.故答案为:.15.已知不等式的解集为,则不等式的解集为______________【答案】【分析】根据题意结合韦达定理即可得出之间的关系,然后将分式不等式转化为整式不等式,即可求得结果.【详解】因为不等式的解集为所以12是方程的两根,且由韦达定理可得则不等式可化为,即,解得所以不等式解集为故答案为: 16.已知是定义在上的函数,其中是偶函数,是奇函数,且,若对于,都有,则实数的取值范围是______________【答案】【分析】根据函数奇偶性求得,再根据函数的单调性求参数范围即可.【详解】根据题意,,则是偶函数,是奇函数,则,故可得因为对于,都有,即单调递减;时,满足题意;时,要满足题意,则,解得时,要满足题意,则,解得综上所述,的取值范围为:.故答案为:.【点睛】关键点点睛:本题综合考查函数的性质,处理问题的关键是要根据构造,属中档题. 四、解答题17.已知集合(1),求(2),求实数的取值范围.【答案】(1)(2) 【分析】(1)解一元二次不等式,利用集合并集的运算方法可求解;(2)根据若,结合数轴观察求解.【详解】1)由解得所以因为,所以,即,解得所以所以.2)由(1)解得,所以因为,所以解得.18.(1)计算:2)已知,试用表示【答案】1;(2【分析】根据指数式与对数式的运算性质,可得答案.【详解】1.2,由,则,且,即.19.(1)当时,求函数的最小值;2)若正数 满足,求的最小值.【答案】1142【分析】1)由,将函数构造基本不等式,利用基本不等式就可以求出函数的最小值;2)由 ,且满足,则有,即,所以,再利用基本不等式就可以求出最小值【详解】1)由,所以,所以 当且仅当时,函数取到最小值14.2)由 ,且满足,则有所以 当且仅当 ,即 时,有最小值.20.已知函数上的偶函数.(1)求实数的值;(2)证明函数上的增函数;(3),求实数的取值范围.【答案】(1)(2)证明见解析.(3) 【分析】(1)根据偶函数的定义即可求解;(2)利用函数单调性的定义证明;(3)利用函数奇偶性和单调性解不等式.【详解】1)由题可知,,,两边平方整理得,由于,所以.2)由(1)知,,当因为,所以所以所以,即所以上的增函数.3)由 (2)可知,上单调递增,且为偶函数,所以上单调递减,得,,解得.21.已知函数(1)上恒成立,求实数的值;(2)若不等式组的解集中的整数解只有1,求实数的取值范围;(3)是否存在实数,使得的解集为?若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由,【答案】(1)(2)(3)存在 【分析】利用即可求出的值.分类讨论即可得到的范围.假设存在利用韦达定理即可求得的值.【详解】1)由已知上恒成立,所以 ,故2)因为,所以 因为解集中的整数解只有1,故又因为解集中的整数解只有1 所以的取值范围为3)假设存在实数,使得的解集为成立,即解集为所以代入整理得,故所以存在符合题意.22.已知函数.(其中(1)上有两个零点,求实数的值;(2)若对任意,使得恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2) 【分析】1)将函数写成分段函数的形式,分结合二次函数的性质说明函数的单调性,即可得到函数上必有一个零点,要使函数在上有两个零点,只需,解得即可;2)依题意可得,对三种情况讨论,分别求出函数的最值,即可求出参数的取值范围.【详解】1)解:因为,所以对称轴,所以函数在上单调递减,在上单调递增,,对称轴,开口向下,所以函数在上单调递增,且,所以函数上必有一个零点,要使上有两个零点,则,解得(舍去),即当上有两个零点.2)解:因为对任意,使得恒成立,所以,即上单调递增,,则,满足条件;,即,解得,即上单调递增,在上单调递减,所以所以,令,解得综上可得,解得,显然,即时,则上单调递增,在上单调递减,上单调递增,此时,此时,符合题意,,此时,解得,所以综上可得时均满足对任意,使得恒成立,即实数的取值范围为.【点睛】思路点睛:有关二次函数的问题,数形结合,密切联系图象是探求解题思路的有效方法.一般从:开口方向;对称轴位置;判别式;端点函数值符号四个方面分析. 

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