终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    北师大版高中数学必修第二册3-1空间图形基本位置关系的认识作业6含答案
    立即下载
    加入资料篮
    北师大版高中数学必修第二册3-1空间图形基本位置关系的认识作业6含答案01
    北师大版高中数学必修第二册3-1空间图形基本位置关系的认识作业6含答案02
    北师大版高中数学必修第二册3-1空间图形基本位置关系的认识作业6含答案03
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版 (2019)必修 第二册3.1 空间图形基本位置关系的认识巩固练习

    展开
    这是一份北师大版 (2019)必修 第二册3.1 空间图形基本位置关系的认识巩固练习,共17页。试卷主要包含了给出下列说法等内容,欢迎下载使用。

    【优编】3.1 空间图形基本位置关系的认识-2练习

    一.填空题

    1.给出下列说法:

     和直线都相交的两条直线在同一个平面内;

     三条两两相交的直线一定在同一个平面内;

     有三个不同公共点的两个平面重合;

     两两相交且不过同一点的四条直线共面.

     其中正确说法的序号是______ .

    2.若三个不重合的平面两两相交,则交线有______条

    3.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,且底面各边都相等,M是PC上的一动点,当点M满足______时,PC⊥平面BDM(只填写一个认为正确的条件即可).

    4.在直三棱柱中(侧棱与底面垂直的三棱柱),,四边形为正方形,M为中点,则直线与直线所成角的余弦值为___________.

    5.如图,在中,,点为边上一个动点,将沿翻折,使得点到达的位置,且平面平面.当______时,取到最小值.

     

    6.在空间,“两条直线没有公共点”是“这两条直线平行”的______条件.

    7.如图是表示一个正方体表面的一种平面展开图,图中的四条线段在原正方体中相互异面的有___________对

    8.空间中三条直线两两垂直,若直线与直线所成角都为,则_______

    9.已知在直四棱柱,则异面直线所成角的大小为___________

    10.如图,在正方体中,点分别是棱上的动点.给出下面四个命题

    ①直线与直线平行;

    ②若直线与直线共面,则直线与直线相交;

    ③直线到平面的距离为定值;

    ④直线与直线所成角的最大值是

    其中,真命题的个数是(   

    A.1 B.2 C.3 D.4

    11.正方体的平面展开图如图所示,则还原成正方体后,AB与CD所成角的大小为___________.

    12.已知两条异面直线a.b所成角为,P是空间一点,过P作与a.b所成的角都是的直线,这样的直线共有______条.

    13.在正方体中,分别是的中点,则直线所成角的余弦值是_______.

    14.如图,正方体的棱长为,线段上有两个动点,且,则下列结论中正确的是___________.

    (1)四点共面

    (2)

    (3)三棱锥的体积为定值

    (4)的面积与的面积相等

    15.已知直线,平面,给出下列命题:

    ①若,且,则

    ②若,且,则

    ③若,则

    ④若

    其中正确的命题序号是___________


    参考答案与试题解析

    1.【答案】

    【解析】如图,在正方体中,,但是 异面,故错误.交于点,但不共面,故错误.如果两个平面有3个不同公共点,且它们共线,则这两个平面可以相交,故错误.如图,因为,故共面于,因为,故,故,而,故,故共面,故正确.

    2.【答案】1或3

    【解析】分析:首先,对平面内的三个平面的放置情形进行分类,然后,确定它们的交线的条数.

    详解:解:当三个平面有公共的一条交线时,

    显然满足题意,此时交线只有一条;

    当该三个平面为三棱锥的三个侧面时,

    此时,交线则有3条,

    故答案为:1或3.

    3.【答案】DM⊥PC(或BM⊥PC)

    【解析】分析:根据题意可得BD⊥AC.根据线面垂直的性质定理,可得BD⊥PA.根据线面垂直的判定定理,即可得答案.

    详解:连接BD,AC.

    ∵四边形ABCD各边都相等,即四边形ABCD为菱形,

    ∴BD⊥AC.又PA⊥平面ABCD,∴BD⊥PA.

    ∵PA∩AC=A,

    ∴BD⊥平面PAC,∴BD⊥PC.

    ∴当DM⊥PC或BM⊥PC时,PC⊥平面BDM.

    故答案为:(或

    4.【答案】

    【解析】分析:取中点,连结,可得或其补角为异面直线所成角,在中,计算可得结果.

    详解:不妨设,因为,所以

    中点,连结,所以,所以或其补角为异面直线所成角,

     

    因为三棱柱为直三棱柱,所以平面,所以

    因为,所以平面

    所以,因为

    所以

    中,,所以

    .

    故答案为:

    【点睛】

    思路点睛:平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下:

    (1)平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角;

    (2)认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角;

    (3)计算:求该角的值,常利用解三角形;

    (4)取舍:由异面直线所成的角的取值范围是,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角.

    5.【答案】

    【解析】分析:设,作的延长线于点,作的延长线于点,用表示各边长,即可求得,得出最值.

    详解:设,作的延长线于点,作的延长线于点,则.

    ,∴.

    ∴当,即时,取最小值,此时平分.

    中,

    由角平分线定理得,即,所以.

    故答案为:.

    6.【答案】必要非充分

    【解析】分析:先判断的真假,再根据充要条件的定义给出结论;也可判断命题与命题所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题与命题的关系.

    详解:解:在空间中,两条直线没有公共点,这两条直线可能是异面直线,

    即由“两条直线没有公共点”不能推知“这两条直线平行”;

    反过来,由“两条直线平行”可知“这两条直线没有公共点”.

    因此,在空间中,“两条直线没有公共点”是“这两条直线平行”的必要不充分条件.

    故答案为:必要非充分.

    7.【答案】3

    【解析】分析:还原正方体,标记出各点所处的位置,观察图象可得结果.

    详解:如图,将各点在原图中标记出来,观察发现,在四条线中,

    相互异面的只有3对:.

     

    故答案为:3.

    8.【答案】

    【解析】分析:因三直线两两垂直,可以认为三直线就是正方体中同一顶点的三条棱,由此能够求出

    详解:因三直线两两垂直,可以认为三直线就是正方体中同一顶点的三条棱,如图:

    直线与这三条直线所成的角都为

    从而

    故答案为:

    9.【答案】

    【解析】分析:连接,则,所以为异面直线所成角,然后在中求解即可

    详解:解:连接,则,所以为异面直线所成角,

    因为在直四棱柱中,

    所以

    因为,所以

    所以为等边三角形,所以

    所以异面直线所成角的大小为

    故答案为:

    10.【答案】B

    【解析】如图1,当重合时,重合时,直线与直线是异面直线,故①错误.

    如图2,当重合时,重合时,四边形为矩形,

    故直线与直线平行,故②错误.

    因为平面平面,而平面,故平面

    所以直线到平面的距离为定值(正方体的棱长),故③正确.

    建立如图3所示的空间直角坐标系,

    设正方体的棱长为,则,其中

    ,故

    设直线与直线所成角为

    若直线与直线不平行,则,故

    故直线与直线所成角的最大值是,所以④正确.

    故选:B.

    11.【答案】

    【解析】分析:还原几何体,利用平移直线即得异面直线所成的角.

    详解:由题意还原几何体,连接CE,DE,所以AB与CD所成角即 CE与CD所成的角,

    是正三角形,所以CE与CD所成的角为 ,即AB与CD所成角为

    故答案为:

    12.【答案】2

    【解析】分析:把异面直线平移到相交,使交点为,此时,过点作直线平分,直线从向两边转到时与所成角单调递增,必有经过,由此能求出结果.

    详解:解:把异面直线平移到相交,使交点为

    此时

    点作直线平分,这时所成角为

    点作直线垂直,这时所成角为

    直线从向两边转到时与所成角单调递增,必有经过

    由题意满足条件的直线有2条.

    故答案为:2.

    13.【答案】

    【解析】分析:利用线线平行,将异面直线所成角转化为平面角,再利用余弦定理即可解出答案.

    详解:如图所示:

    分别是的中点,

    所以的中位线.

    所以

    所以异面直线所成角为.

    设正方体边长为,则.

    所以.

    故答案为:.

    14.【答案】(2)(3)

    【解析】分析:由正方体的性质以及异面直线的定义可判断(1)错误;由线面垂直的判定定理可证明平面,进而可判断,从而判断(2)正确;由到平面的距离为定值以及△BEF的面积为定值可判断(3)正确;A到B1D1的距离大于B到B1D1的距离可判断(4)错误.

    详解:解:(1)由正方体的几何性质可知:异面,又为线段上的两点,

    异面,所以四点不共面,故(1)错误;

    (2)因为为正方体,则,又

    所以平面平面,所以;故(2)正确;

    (3)到平面的距离为,△BEF的面积为定值,

    ∴三棱锥A﹣BEF的体积为定值,故(3)正确.

    (4)B到B1D1的距离为BB1=1,A到B1D1的距离大于上下底面中心的连线,

    则A到B1D1的距离大于1,∴△AEF的面积大于△BEF的面积,故(4)错误;

    故答案为:(2)(3).

    【点睛】

    知识点点睛:(1)异面直线的定义:过平面内一点和平面外一点的直线与平面内不过该点的直线是异面直线;(2)判断三棱锥的体积是否为定值,可判断底面面积和顶点到底面的距离是否为定值;

    15.【答案】①④

    【解析】分析:①用平面与平面垂直的判定定理判断;②用运动思想寻找反例判断;③根据线面位置关系用运动思想寻找反例判断;④用直线与平面平行的判断定理判断.

    详解:解:对于①,如图,在空间取点在平面外,在直线外,

    点,过点,

    确定的平面为

    为二面角的平面角;

    即为直线的成角,

    显然有

    所以四点共圆,所以

    于是,所以①对;

    对于②,,且,此时可能相交,未必,所以②错;

    对于③,,此时可能平行,未必,所以③错;

    对于④,,所以④对;

    故答案为:①④.

     

    相关试卷

    北师大版 (2019)必修 第二册3.1 空间图形基本位置关系的认识练习: 这是一份北师大版 (2019)必修 第二册3.1 空间图形基本位置关系的认识练习,共17页。试卷主要包含了以下命题中等内容,欢迎下载使用。

    高中数学北师大版 (2019)必修 第二册3.1 空间图形基本位置关系的认识同步练习题: 这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册3.1 空间图形基本位置关系的认识同步练习题,共19页。试卷主要包含了三棱锥的高为,若三条侧棱,下列判断中等内容,欢迎下载使用。

    高中数学北师大版 (2019)必修 第二册3.1 空间图形基本位置关系的认识练习: 这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册3.1 空间图形基本位置关系的认识练习,共21页。试卷主要包含了在四面体中,,,,则,给出下列说法等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        北师大版高中数学必修第二册3-1空间图形基本位置关系的认识作业6含答案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map