北师大版 (2019)必修 第二册1.1 构成空间几何体的基本元素测试题
展开【基础】1.1 构成空间几何体的基本元素-1课时练习
一.填空题
1.长方体的一条对角线与它的一个顶点上的三条棱所成的角分别为,,,与过这个顶点的三个面所成的角分别为,,,则________,________.
2.如图,等腰直角三角形的斜边为正四面体的侧棱,直角边绕斜边旋转,则在旋转的过程中,有下列说法:
①四面体的体积有最大值和最小值;
②存在某个位置,使得;
③设二面角的平面角为,则.
正确命题的序号是______.
3.若圆台的母线与高的夹角为,且上下底面半径之差为4,则该圆台的高为________.
4.一个正三棱柱形容器,以为底面成水平放置,其高为,内盛水若干,水面高度为.若将此容器放倒,使它的一个侧面为底面成水平放置,这时水面恰为中截面,则________.
5.一个与球心距离为1的平面截球所得的圆面面积为π,则球的直径为__.
6.如图,这是一个正方体的表面展开图,若把它再折回成正方体后,有下列命题:
①点H与点C重合;
②点D与点M与点R重合;
③点B与点Q重合;
④点A与点S重合.
其中正确命题的序号是____.(注:把你认为正确的命题的序号都填上)
7.在正四棱锥内有一内接立方体,这立方体的四个顶点在棱锥的侧棱上,另四个顶点在棱锥底面内.若棱锥底面边长为,高为,则内接立方体的棱长为________.
8.已知点为棱长是的正方体的内切球的球面上的动点,点为的中点,若满足,则动点的轨迹的长度为______.
9.一个长方体共一项点的三个面的面积分别是,这个长方体对角线的长是____________.
10.对如图所示的几何体描述正确的是_____(填序号).
①这是一个六面体;②这是一个四棱台;③这是一个四棱柱;④此几何体可由三棱柱截去一个小三棱柱而得到;⑤此几何体可由四棱柱截去一个三棱柱而得到.
11.圆锥的母线长为3,底面半径为1,一只蚂蚁从圆锥底面圆周上的一点P出发,绕着圆锥的侧面爬行一圈,再次回到P点,则蚂蚁经过的最短路程是__________.
12.已知圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,圆台的高为,母线与轴的夹角为,则这个圆台的轴截面的面积等于________.
13.若一个圆锥的轴截面是等边三角形,其面积为,则这个圆锥的母线长为________.
14.正三棱锥的一个侧面与底面的面积之比为,则这个三棱锥的侧面和底面所成二面角的大小为________.
15.扇形的圆心角为90°,半径,则该扇形绕所在直线旋转一周得到的几何体的表面积为___________.
参考答案与试题解析
1.【答案】2 1
【解析】在长方体中, 对角线,则与棱所成的角分别为,可得的值,面则,面,面所成角分别为,可得的值.
详解:如图在长方体中,对角线,设
,
则与棱所成的角分别为
即,,分别为
所以
在长方体中面则,面,面所成角分别为
即,,分别为
所以
故答案为:2;1
【点睛】
本题考查线线角和线面角,在空间中求角的方法有定义法和向量法,属于基础题.
2.【答案】①②③
【解析】由题易得点的轨迹是以线段的中点为圆心,为半径的圆,设点;所以,为圆锥的母线,
对于①,,直线与平面所成的角为,可得出,进而可得出四面体的体积有最大值和最小值;
对于②,可得出直线与所成角范围为,所以存在夹角为的情况,即可得出结论;
对于③,取中点为,分别连接,,易得,,可得为二面角的平面角为,然后比较三角形与三角形的边长关系可得出,即可得出结论.
详解:因为等腰直角三角形绕斜边旋转,所以点的轨迹是以线段的中点为圆心,为半径的圆,设点;所以,为圆锥的母线,
①,
直线与平面所成的角为,,,
所以以为旋转轴,所以当在平面内时,达到最大值和最小值,有最大值和最小值,故①成立;
②因为直线与旋转轴所成的夹角为,母线与旋转轴所成夹角为,所以直线与所成角范围为,即,因为,所以存在夹角为的情况,又因为线线角的取值范围不为钝角,所以直线与所成角为, 即可得出,故②成立;
③取中点为,分别连接,,易得,,所以为二面角的平面角为,比较三角形与三角形,,,,所以,所以,得,故③成立.
综上,①②③均成立.
故答案为:①②③.
【点睛】
本题考查的是有关多面体和旋转体对应的特征,以几何体为载体,考查相关的空间关系,在解题的过程中,需要认真分析,得到结果,注意对知识点的灵活应用,属于常考题.
3.【答案】
【解析】设上.下底面半径分别为.,圆台高为,化简即得解.
详解:设上.下底面半径分别为.,圆台高为,
根据轴截面可知,即,
所以.
故答案为:
【点睛】
本题主要考查圆台的计算,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.
4.【答案】
【解析】采用数形结合,根据题意容器放倒后,底面面积是正三角形面积的,然后利用容器中水的体积相等,可计算得.
详解:如图
记的面积为,
由将此容器放倒,使它的一个侧面为底面成水平放置,这时水面恰为中截面
所以分别为的中点,则,故
所以
故答案为:
【点睛】
本题考查柱体体积的计算,关键在于容器内水的体积不变,使用等体积法,审清题意,细心计算,属基础题.
5.【答案】2
【解析】∵平面截球所得的圆面面积为π,
∴截面圆的半径为r,
则πr2=π,解得r=1.
∵截面与球心的距离为d=1,
∴球半径R= ,直径为2
故答案为2
6.【答案】②④
【解析】由正方体展开图的特征可知,找准对应点和对应面即可作答.
依据正方体展开图的特征,②④是正确的,
故答案为②④.
7.【答案】
【解析】作出图示,由相似三角形可得出线段的比,从而可解得内接立方体的棱长.
详解:作出图示如下图所示,则,所以,设内接立方体的棱长为m,则,解得.
故答案为:.
【点睛】
本题考查正四棱锥的内接立方体,关键在于相似三角形得出线段的比,属于中档题.
8.【答案】
【解析】如图,正方体的内切球的半径,
由题意,分别取.的中点.,连接..,
在正方体中,且,
.分别为.的中点,则且,
所以,四边形为平行四边形,可得,,故,
所以,...四点共面,
则,,,所以,,
所以,,则,,
平面,平面,,
,平面,
所以,动点的轨迹就是平面截内切球的交线,也即平面截内切球的交线,
取的中点,连接.,
且,.分别为.的中点,所以,且,
所以,四边形为平行四边形,易知点为的中点,
过点在平面内作,
平面,平面,则,
,平面,,
所以,,
因为点为的中点,则到平面的距离为,截面圆的半径,
所以动点的轨迹的长度为截面圆的周长.
故答案为:.
9.【答案】
【解析】由长方体对角线与棱长的关系计算.
详解:设长方体的长.宽.高分别为,则,解得,
∴对角线长.
故答案为.
【点睛】
本题考查求长方体的对角线长,设长方体棱长分别为,则对角线长.
10.【答案】①③④⑤
【解析】根据几何体的特征并结合提供的选项进行判断.
【详解】
①正确,因为有六个面,属于六面体.②错误,因为侧棱的延长线不能交于一点,所以不正确.③正确,如果把几何体正面或背面作为底面就会发现是一个四棱柱.④⑤都正确,如图(1)(2)所示.
故答案为:①③④⑤
【点睛】
本题主要考查几何体的识别,对各类几何体的主要特征熟练掌握是求解的关键,本题容易仅凭直观感觉认为该几何体是四棱台,从而误认为②正确.
11.【答案】
【解析】计算出圆锥侧面展开图对应的扇形的圆心角,利用余弦定理求得最短路程.
详解:依题意,圆锥的母线长为,底面半径为,侧面展开图对应的扇形的弧长为,所以侧面展开图对应的扇形的圆心角为,所以蚂蚁经过的最短路程是.
故答案为:
【点睛】
本小题主要考查圆锥的展开图应用问题,考查了运算求解能力,属于中档题.
12.【答案】
【解析】根据题意求出圆台的上.下底面半径,再计算轴截面的面积.
【详解】
解:设圆台的下底面半径为R,上底面半径为r;
由2πR=3?2πr,得R=3r;
由圆台的高为h,母线与轴的夹角为30°,如图所示;
则tan30°,即,
解得r=1,所以R=3r=3;
所以圆台的轴截面的面积为
S轴截面(2+6)×28(cm2).
故答案为:8.
【点睛】
本题考查圆台的性质,圆台的轴截面,属于基础题.
13.【答案】2.
【解析】先作出圆锥的轴截面,根据圆锥的母线长即为的边长,可得母线长.
详解:
如图所示,设等边三角形为圆锥的轴截面,由题意知圆锥的母线长即为的边长,且,∴,∴.
故答案为.
【点睛】
本题考查圆锥的轴截面问题,考查空间想象能力,是基础题.
14.【答案】
【解析】由题意作出正三棱锥,设为底面的中心,过作交于点,连接,可得为侧面和底面所成二面角的平面角,由条件,得出,从而得出答案.
详解:如图在正三棱锥中,设为底面的中心,连接,则平面.
过作交于点,连接
则,又,且,所以平面
则,所以为侧面和底面所成二面角的平面角.
在正三角形中,为中心,
由条件有,可得
在直角三角形中,
所以
故答案为:
【点睛】
本题考查三棱锥的线面关系,正三棱锥的侧面面积与底面积的关系,考查二面角,属于中档题.
15.【答案】
【解析】根据旋转体的概念判断出旋转所得几何体为半球,由此求得半球的表面积.
【详解】
由已知可得,以所在直线为旋转轴将整个图形旋转一周所得几何体是一个半球,半球的半径为故半球的表面积为.
故答案为:
【点睛】
本小题主要考查旋转体的结构判断,考查半球表面积有关计算,属于基础题.
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