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    北师大版高中数学必修第二册4-4诱导公式与旋转课堂作业含答案
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    高中数学北师大版 (2019)必修 第二册4.4 诱导公式与旋转一课一练

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    这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册4.4 诱导公式与旋转一课一练,共10页。试卷主要包含了已知,,则__________,已知,则=________等内容,欢迎下载使用。

    【精选】4.4 诱导公式与旋转-2课堂练习

    一.填空题

    1.已知,则的值为__________.

    2.,则实数的值为_______.

    3.已知,则的值为            

    4.上,满足的取值范围是______.

    5.已知,则__________.

    6.已知,则=________

    7.,则______,_______.

    8.已知角的终边落在直线y=3x上,则sin=________.

    9.已知,且,则__________.

    10.方程在R上的解集为______________.

    11.函数的值域是______.

    12.已知角α的终边与单位圆交于点。则___________.

    13.已知,且为第二象限角,则=______;=_______.

    14.若钝角的始边与x轴的非负半轴重合,终边与单位圆交于点,则=____.

    15.类比反正切函数的定义,我们将函数的反函数定义为反余切函数,记为,则_____.


    参考答案与试题解析

    1.【答案】

    【解析】先根据已知求出,最后化简,代入的值得解.

    【详解】

    由题得.

    由题得

    =.

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查差角的正切和同角的商数关系平方关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.

    2.【答案】

    【解析】,代入方程即可求解.

    【详解】

    ,

    .

    ,

    ,

    ,即

    故填.

    【点睛】

    本题主要考查了反三角函数的定义及运算性质,属于中档题.

    3.【答案】

    【解析】利用商数关系式化简即可.

    【详解】

    ,故填

    【点睛】

    利用同角的三角函数的基本关系式可以化简一些代数式,常见的方法有:

    (1)弦切互化法:即把含有正弦和余弦的代数式化成关于正切的代数式,也可以把含有正切的代数式化为关于余弦和正弦的代数式;

    (2)“1”的代换法:有时可以把看成

    4.【答案】

    【解析】,结合三角函数线,即可求解,得到答案.

    【详解】

    如图所示,因为

    所以满足的取值范围为.

    【点睛】

    本题主要考查了特殊角的三角函数值,以及三角函数线的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.

    5.【答案】2

    【解析】由同角三角函数关系式求出,然后利用两角和的正切公式计算可得答案.

    【详解】

    ,可得,,

    ,

    故答案为:2

    【点睛】

    本题考查同角三角函数关系式和两角和的正切公式的应用,属于简单题.

    6.【答案】

    【解析】首先根据诱导公式化简,再由即可得

    【详解】

    ,则

    【点睛】

    本题主要考查了诱导公式以及同角三角函数的基本关系,属于基础题。

    7.【答案】     

    【解析】通过平方和与商的关系即可得到答案.

    【详解】

    由于,所以,因此.

    【点睛】

    本题主要考查平方和与商的关系,难度很小.

    8.【答案】.

    【解析】在角的终边上任取一点,分两种情况讨论,利用三角函数的定义求的值。

    【详解】

    在角的终边上任取一点.

    ①当时,,则

    ②当时,,则.

    综上所述:,故答案为:

    【点睛】

    本题考查任意角的三角函数,要注意对角的终边所在象限进行分类讨论,考查计算能力,属于基础题。

    9.【答案】

    【解析】先求出sinx,再求得解.

    【详解】

    因为,且

    所以.

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查同角的平方关系和和角的正弦的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.

    10.【答案】

    【解析】先解方程得,写出方程的解集即可.

    【详解】

    由题得

    所以

    所以.

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查三角方程的解法,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.

    11.【答案】

    【解析】根据反正弦函数定义得结果

    【详解】

    由反正弦函数定义得函数的值域是

    【点睛】

    本题考查反正弦函数定义,考查基本分析求解能力,属基础题

    12.【答案】

    【解析】直接利用三角函数的坐标定义求解.

    【详解】

    由题得.

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查三角函数的坐标定义,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.

    13.【答案】     

    【解析】根据角的范围可得正余弦的符号,利用同角三角函数关系可求得结果.

    【详解】

    为第二象限角   

    得:

    本题正确结果:

    【点睛】

    本题考查同角三角函数值的求解,易错点是忽略角的范围,造成符号求解错误.

    14.【答案】

    【解析】先根据点P在单位圆上以及钝角范围解得m,再根据三角函数定义求结果.

    【详解】

    因为点P在单位圆上,所以

    因为钝角,所以

    因此由三角函数定义得tan

    【点睛】

    本题考查三角函数定义,考查基本求解能力.属基础题.

    15.【答案】

    【解析】由余切的三角函数值和反余切的定义可得答案.

    【详解】

    ∵y=cotx,x∈(0,π),

    ∴当时,cot

    ∴arccot()=

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查反余切函数的应用,属于基础题.

     

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