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高中数学北师大版 (2019)必修 第二册4.2 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质课时作业
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这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册4.2 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质课时作业,共10页。试卷主要包含了已知,则________,已知,则________.,已知,,则______.,,,则________.,已知,则=_______.,已知,则______.等内容,欢迎下载使用。
【精品】4.2 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质-2同步练习一.填空题1.若,,则角在第__________象限.2.已知,则________.3.已知,,则__________.4.已知,则________.5.已知,,则______.6.,,则________.7.已知,则=_______.8.已知,则____________.9.已知=-5,那么tanα=________.10.已知,则______.11.函数()的最小值为________12.求值:__________.13.计算:__________.14.设为第二象限的角,,则的值为____________.15.已知,且,则__________.
参考答案与试题解析1.【答案】二【解析】解:,说明在一.二象限,,说明在二.三象限,所以在第二象限.故答案为:二.2.【答案】【解析】由得的值,再将所求式子利用1的代换,即分母除以,化成关于的表达式,再求值.详解:由得,所以.故答案为:.【点睛】本题考查同角三角函数的基本关系,考查运算求解能力,求解时注意1的代换的应用,属于基础题.3.【答案】【解析】根据题中条件,得到,由弦化切,进而可求出结果.详解:因为,,所以,,因此.故答案为:.【点睛】本题主要考查弦化切的应用,熟记同角三角函数基本关系即可,属于常考题型.4.【答案】【解析】利用诱导公式以及同角三角函数的基本关系求出的值,然后利用弦化切的基本思想求出的值.详解:,即,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查利用诱导公式.同角三角函数的基本关系以及弦化切思想求值,解题时要熟悉弦化切思想所适用的基本类型,考查计算能力,属于基础题.5.【答案】【解析】根据同角三角函数关系式及角的范围,可求得,代入即可求解.详解:由同角三角函数关系式,可知因为,,所以,,所以.故答案为: 【点睛】本题考查了同角三角函数关系式的应用,属于基础题.6.【答案】.【解析】利用,将已知代数式转化为的方程,即可求解.详解:因为,整理得,解得或,因为,故可得,故.故答案为:.【点睛】本题考查由同角三角函数关系,求正切值,属基础题.7.【答案】【解析】解即得解.详解:由题得.故答案为:【点睛】本题主要考查同角的商数关系和平方关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.8.【答案】4【解析】,得出方程,即可求出.详解:.故答案为: 【点睛】考查同角间的三角函数关系,化弦为切,重点考查计算能力,属于基础题.9.【答案】-【解析】由已知得=-5,化简即得解.详解:易知cosα≠0,由=-5,得=-5,解得tanα=-.故答案为:-【点睛】本题主要考查同角的商数关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.10.【答案】【解析】直接利用齐次式计算得到答案.详解:.故答案为:.【点睛】本题考查了齐次式求三角函数值,属于简单题.11.【答案】【解析】设,得到,且,得出函数,再利用换元法,令,得出函数,求得函数的最小值,即可求解.详解:设,则,可得,又由,所以函数,,令,则,且,所以,因为,则,所以的最小值为,即函数的最小值为.故答案为:.【点睛】本题考查了三角函数的基本关系式,三角函数的图象与性质综合应用,以及函数最值的求解,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.12.【答案】【解析】先求,再结合余弦函数的值,求即可得解.详解:,,.故答案为:【点睛】本题考查了反余弦函数,重点考查了反余弦函数求值问题,属基础题.13.【答案】4【解析】详解:14.【答案】.【解析】利用同角的三角函数关系式中的平方关系,结合为第二象限的角,可以求出的值,再利用同角的三角函数关系式中的商关系可以求出的值,最后利用二倍角的正切公式可以求出的值.详解:解:因为为第二象限的角,所以,于是有,因此.故答案为:.【点睛】本题考查了同角的三角函数关系式,考查了二倍角的正切公式,考查了数学运算能力.15.【答案】【解析】根据,且,由平方关系得,再由诱导公式求解.详解:因为,且所以,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查同角三角函数基本关系式和诱导公式的应用,还考查了转化化归的思想和运算求解的能力,属于中档题.
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