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    高中数学北师大版 (2019)必修 第二册4.3 诱导公式与对称课堂检测

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    这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册4.3 诱导公式与对称课堂检测,共12页。试卷主要包含了设,则________,_______,若,则= .,若,,则________.等内容,欢迎下载使用。

    【基础】4.3 诱导公式与对称-2-3同步练习

    一.填空题

    1.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边经过点,且,则_______.

    2.已知函数f(x)=loga(x-2)+4(a>0且a≠1),其图象过定点P,角α的始边与x轴的正半轴重合,顶点与坐标原点重合,终边过点P,则________.

    3.,则________(结果用a表示)

    4._______(用“”,“”,“”填空)

    5.已知,且,则的最小值为______.

    6.,则=          .

    7.已知,则m=_________;

    8.已知,则_____,______

    9.,则________.

    10.已知,其中是第三象限角,且,则______.

    11.已知,则_________.

    12.化简:________.

    13.在△ABC中,已知,则sinAcosA的值为____,tanA的值为____.

     

     

     

     


    14.已知点是角终边上一点,且,则的值为__________.

    15.已知,则________.


    参考答案与试题解析

    1.【答案】

    【解析】根据三角函数的定义,求得的值,进而求得的值.

    【详解】

    根据三角函数的定义得,所以.

    故答案为:

    【点睛】

    本小题主要考查三角函数的定义,属于基础题.

    2.【答案】10

    【解析】令对数等于零,求得x.y的值,可得函数的图象恒过定点的坐标,结合三角函数的定义即可求值.

    【详解】

    对于函数f(x)=loga(x-2)+4,令x-2=1,求得x=3,y=4,可得它的图象经过定点P(3,4),角α的始边与x轴的正半轴重合,顶点与坐标原点重合,终边过点P,所以.

    故答案为:10.

    【点睛】

    本题主要考查对数函数的图象经过定点问题,考查三角函数的定义,属于基础题.

    3.【答案】

    【解析】已知等式左边中的角度变形后,利用诱导公式化简表示出,利用同角三角函数间的基本关系求出的值,原式变形后利用诱导公式化简,将各自的值代入计算即可求出值.

    【详解】

    ,且

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了诱导公式以及同角三角函数的基本关系,熟记公式是关键.

    4.【答案】

    【解析】由2弧度为钝角,可判断三角函数的符号,从而得到正负情况.

    【详解】

    解:∵2弧度为钝角,

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查三角函数值的符号,属于基础题.

    5.【答案】

    【解析】根据同角三角函数关系式及基本不等式,可得,同理证明另外两组式子成立,不等式两边同时相加,化简即可得解.

    【详解】

    由题意知,

    因为,则,不等式两边同时加

    可得

    开平方可得,

    同理,,

    相加可得

    化简得

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了三角函数式的化简求值,同角三角函数关系式的应用,根据基本不等式求最值,属于中档题.

    6.【答案】

    【解析】

    7.【答案】

    【解析】根据同角三角函数平方关系列式求解,即得结果.

    【详解】

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查同角三角函数平方关系,考查基本分析求解能力,属基础题.

    8.【答案】     

    【解析】(1)分子分母同时除以再代入求解即可.

    (2)分子分母同时除以再代入,利用同角三角函数的公式求解即可.

    【详解】

    (1) .

    (2)

    故答案为:(1).     (2).

    【点睛】

    本题主要考查了同角三角函数的运用,需要根据题意分子分母同时除以进行求解.属于基础题型.

    9.【答案】

    【解析】先通过条件确定,且,再由变形得,解出即可.

    【详解】

    解:因为,则

    所以,且

    两边平分得

    解得:(舍),

    故答案为:.

    【点睛】

    本题考查同角三角函数基本关系的应用,其中重点是要确定三角函数的符号,考查学生的计算能力,是中档题.

    10.【答案】

    【解析】先利用诱导公式对函数进行化简,再求解出,进而求解出的值.

    【详解】

    解:

    化简得

    因为是第三象限角,

    所以

    所以.

    故答案为:.

    【点睛】

    本题考查了三角函数诱导公式.同角三角函数的关系等知识点,熟练运用公式是解决本题的关键.

    11.【答案】

    【解析】对式子两边平方,可得答案.

    【详解】

    因为,所以.

    故答案为.

    【点睛】

    本题考查对三角等式的简单变形运用,考查基本的运算求解能力.

    12.【答案】1 ;

    【解析】利用诱导公式和同角三角函数商的关系化简求解即可.

    【详解】

    解:

    故答案为: 1

    【点睛】

    本题考查诱导公式,和同角三角函数商的关系,考查运算能力.

    13.【答案】     

    【解析】利用同角三角函数的基本关系式,求得的值.

    【详解】

    两边平方得.由于是三角形的内角,故为钝角,所以,而,所以.由解得,所以.

    故答案为:(1)(2)

    【点睛】

    本小题主要考查利用同角三角函数的基本关系式进行化简求值,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.

     

    14.【答案】

    【解析】由三角函数定义可得,进而求解即可

    【详解】

    由题,,所以,

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查由三角函数值求终边上的点,考查三角函数定义的应用

    15.【答案】

    【解析】根据同角三角函数关系与角的范围即可求解.

    【详解】

    由题意

    故答案为:

    【点睛】

    运用同角三角函数平方关系求值时注意角的范围,本题属于基础题.

     

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