初中生物中考复习 重组卷01-冲刺2021年中考生物精选真题重组卷（人教版）（解析版）

这是一份初中生物中考复习 重组卷01-冲刺2021年中考生物精选真题重组卷（人教版）（解析版），共19页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
重组卷01-冲刺2021年中考生物精选真题重组卷（人教版）一、单选题1．（2019·辽宁鞍山市·中考真题）下列属于生物的是（　　）A．扫地机器人 B．钟乳石 C．油松 D．烤鸭【答案】C【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、生物都有遗传和变异的特性，7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】A、B、D不具有生物的特征，不属于生物，A、B、D不符合题意。C、油松具有生物的特征，属于裸子植物，C符合题意。故选：C。【点睛】解析此类题目的关键是理解生物的特征。2．（2019·山东济南市·中考真题）科学是基于寻求解释的探究过程，一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法，错误的是（    ）A．并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论B．假设是对问题结果的预测，不一定与结论一致C．探究实验重复多次后，必能获得正确的结果D．在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思【答案】C【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。然后根据自己已有的知识和经验，对这一个答案作出假设。然后设计方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析结果，从而得出结论。并不是所有的问题都能通过一次探究就能得到正确结论，所以要多次实验得到结论。【详解】A、并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论，所以要多次实验得到结论，不符合题意。B、假设是对问题结果的预测，不一定与结论一致，当假设与实验结果不一致时，应重新查找资料，重新作出假设。不符合题意。C、探究实验重复多次后，可能实验过程中产生误差，或者方案设计不合理，未必能获得正确的结果，符合题意。D、在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，不符合题意。【点睛】掌握探究实验的过程是本题解题关键。3．（2019·四川省西充中学中考真题）如图为某生态系统中部分生物间的关系图，你认为说法错误的是（　　）A．网中只有3条食物链B．在不同的食物链中，鹰的营养等级不同C．若该生态系统受到某重金属污染，则图中蛇体内的污染物含量最高D．在该生态系统中，草是生产者，细菌真菌是分解者【答案】C【分析】（1）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。【详解】食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由图可知，图中的食物网中的三条食物链分别是：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；A正确；在食物链：草→鼠→鹰中，鹰是第三营养级；在草→鼠→蛇→鹰中，鹰是第四营养级；所以在不同的食物链中，鹰的营养等级不同，B正确；在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。该食物网中，鹰的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多，C错误；该生态系统中，草是绿色植物属于生产者，细菌真菌能够分解动植物遗体遗物中的有机物，属于分解者，D正确。【点睛】理解掌握生态系统的组成及食物链的正确书写和有毒物质的积累等知识是解题的关键。4．（2019·四川内江市·中考真题）当池塘受到轻微污染时，它能通过自身的净化作用消除污染，逐渐恢复到污染前的状态。下列相关叙述错误的是（　　）A．此现象说明池塘生态系统具有一定的自我调节能力B．池塘被污染之后能恢复原状，因此人类可以随意将污染物排入池塘C．池塘自身净化作用的大小与其生物种类和营养结构的复杂程度有关D．当池塘受到严重污染，超出其自身的调节能力时，池塘生态系统就会失调【答案】B【分析】在自然的生态系统中，生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态，维持一个动态的平衡。【详解】一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态，维持一个动态的平衡。生态系统具有一定的自动调节能力，生物种类越多，营养结构越复杂，其自动调节能力越强；但这个自动调节能力是有限的，超过了这个限度，生态平衡就会遭到破坏，受到破坏的生态平衡，很难恢复原样。池塘受到轻微污染之后能恢复原状，当池塘受到严重污染，超出其自身的调节能力时，池塘生态系统就会失调，所以人类不能随意将污染物排入池塘，B符合题意，A、C、D不符合题意。【点睛】生态系统具有一定的自动调节能力，但自动调节能力是有限的。5．（2019·山东潍坊市·中考真题）以下对细胞结构模式图的分析，错误的是（     ）A．昌乐西瓜的甜味物质主要存在于结构④中B．寿光大鸡的体细胞中没有结构①⑥⑦C．青州银瓜体细胞的染色体存在于结构②中D．临朐山蝎和石门红叶的细胞内都有结构③④⑤【答案】A【分析】图为植物细胞结构模式图，①是液泡，②是细胞核，③是线粒体，④是细胞质，⑤是细胞膜，⑥是细胞壁，⑦是叶绿体，其中，细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞具有而动物细胞没有的结构。据此分析解答。【详解】植物细胞的液泡中含有细胞液，溶解多种物质和色素，昌乐西瓜的甜味物质主要存在于结构①液泡中，A错误；寿光大鸡是动物，动物的体细胞中没有①液泡、⑥细胞壁、⑦叶绿体，B正确；细胞核是遗传物质的控制中心，银瓜体细胞的染色体存在于②细胞核中，C正确； 临朐山蝎为动物，石门红叶为植物，动物细胞和植物细胞都具有②细胞核、③线粒体、④细胞质、⑤细胞膜，D正确。故本题选A。【点睛】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。6．（2019·湖南常德市·中考真题）下列选项中，结构层次都属于器官的是（　　）①百合花  ②血液  ③西瓜  ④西瓜籽  ⑤皮肤  ⑥橘子皮A．①②③⑤ B．①③⑤⑥ C．①③④⑤ D．②③④⑤【答案】C【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。【详解】①百合花属于生殖器官；②血液属于结缔组织；③西瓜属于果实，是生殖器官；④西瓜籽属于种子，是生殖器官；⑤皮肤属于器官；⑥橘子皮属于保护组织，可见C符合题意。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官。7．（2019·山东潍坊市·中考真题）下列关于潍坊生物的叙述，合理的是（    ）A．老城墙根的葫芦鲜利用根吸收无机盐B．公冶长书院的银杏具有发达的输导组织C．渤海湾海带利用叶片进行光合作用D．诸城板栗的种子外面没有果皮包被【答案】B【分析】生物圈的绿色植物多种多样，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物，题中葫芦藓是苔藓植物，银杏是裸子植物，海带是藻类植物，板栗是被子植物，根据每种植物类群的特点答题。【详解】葫芦藓属于苔藓植物，只有茎、叶的分化，没有真正的根，主要靠叶吸收水和无机盐，A不正确；银杏属于裸子植物，种子是裸露的，根、茎、叶发达且具有发达的输导组织，B正确；海带属于藻类植物，结构简单，没有根、茎和叶的分化，细胞内有叶绿体，全身进行光合作用合成有机物，C不正确；板栗属于被子植物，外面坚硬的壳为果皮，包被着里面的种子，D不正确。【点睛】熟练掌握植物所属的各类群的主要特征是解题的关键。8．（2019·湖北咸宁市·中考真题）咸宁潜山森林公园植被茂密，漫步其中常感到空气湿润清新，主要是因为（　　）A．植物的光合作用和呼吸作用B．植物的光合作用和吸收作用C．植物的蒸腾作用和光合作用D．植物的蒸腾作用和呼吸作用【答案】C【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。植物体内的水分以气体状态通过气孔散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。【详解】绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用。因此与“气候湿润，氧气充沛”相关的生理过程分别是蒸腾作用、光合作用。故选C。【点睛】掌握光合作用和蒸腾作用的意义是解题的关键。9．（2019·湖南益阳市·中考真题）流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图不正确的是（    ）A．气体进入肺：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．神经冲动传导的途径：感受器→传人神经→神经中枢→传出神经→效应器C．听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢D．肺循环：左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房【答案】D【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经和效应器。听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔，咽，喉，气管和支气管，所以气体进入肺：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，故A正确；神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经和效应器，所以神经冲动传导的途径：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，故B正确；声波经外耳道进入，引起鼓膜振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉，其过程是声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢，故C正确；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物，故D错误。故选D。【点睛】用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时，要注意各项生理活动进行的先后顺序。10．（2019·山东济宁市·中考真题）肾就像精密的过滤器，健康人每天将人体内的血液过滤数百次，同时产生尿液。如图为肾形成尿液的示意图，以下说法不正确的是（　　）A．肾单位是组成肾的基本单位，由②③④构成B．血浆中的大分子的蛋白质不能滤过到肾小囊腔C．原尿中的葡萄糖可以被肾小管重新吸收D．血浆中尿素的浓度高于尿液中尿素的浓度【答案】D【分析】图中①是入球小动脉，②是肾小球，③是肾小囊，④是肾小管，⑤是肾静脉。【详解】肾单位是组成肾脏的基本单位，由②是肾小球、④是肾小管和③肾小囊组成，A正确；血液流经②肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿而不是尿液，B正确；由于原尿流经肾小管时发生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液，而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液，因原尿流经肾小管时，重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，所以，尿液中尿素浓度会明显增高，C正确，D错误，故选D。【点睛】熟记尿的形成过程。11．（2019·四川内江市·中考真题）下列关于如图a～e五种动物的叙述，错误的是（　　）A．b、e都是恒温动物B．a、d都是无脊椎动物C．b体内有发达的气囊，能进行双重呼吸D．c是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物【答案】D【分析】由图中可知：a是蚯蚓（环节动物），b是鸽子（鸟类），c是青蛙（两栖动物），d是蝗虫（节肢动物），e是松鼠（哺乳动物）。【详解】b是鸟类，e是哺乳动物，它们的体温不随环境的变化而变化，属于恒温动物，A不符合题意；a是环节动物，d是节肢动物，它们体内都不含有由脊椎骨构成的脊柱，为无脊椎动物，B不符合题意；b鸟类体内有发达的气囊，能辅助肺呼吸，鸟类呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种呼吸方式为双重呼吸；C不符合题意；c青蛙属于两栖动物，两栖动物在水中受精，幼体生活在水中，成体大多生活在陆地，也能在水中游泳，其生殖和发育都离不开水，D符合题意。【点睛】掌握各种动物类群的主要特征是本题解题关键。12．（2019·辽宁抚顺市·中考真题）下列图解表示动物与所属类群的包含关系，正确的是（　　）A． B．C． D．【答案】D【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。【详解】A、水螅的身体呈辐射对称，体内无脊柱，属于腔肠动物，A错误。B、鱿鱼的身体柔软，体内无脊柱，属于软体动物，B错误。C、水蛭的身体由许多相似的环节组成，体内无脊柱，属于环节动物，C错误。D、东北虎体内有脊柱，胎生哺乳，属于脊椎动物中的哺乳动物，D正确。 故选：D【点睛】解题的关键是掌握各种动物的类群。13．（2019·湖南永州市·中考真题）下列有关动物的运动和行为的叙述，不正确的是（　　）A．蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行B．人在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．孔雀开屏是一种防御行为D．学习行为是建立在先天性行为基础之上的【答案】C【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。【详解】A、蜜蜂属于昆虫，具有两对翅，能够依靠翅的快速振动来飞行，A正确。B、人在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，B正确。 C、孔雀开屏是求偶炫耀，属于繁殖行为，C错误。 D、学习行为是在遗传的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，D正确。故选C。【点睛】掌握各种行为的特点是解题的关键。14．（2019·甘肃兰州市·中考真题）以下哪些行为属于动物的学习行为（    ）①蚂蚁觅食  ②蜘蛛结网  ③工蜂采蜜  ④老马识途  ⑤鹦鹉学舌  ⑥大象骑车A．①③④ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥【答案】C【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】①蚂蚁觅食、②蜘蛛结网、③工蜂采蜜是由遗传物质决定的，生来就有的先天性行为，④老马识途、⑤鹦鹉学舌、⑥大象骑车是动物出生后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，C符合题意。【点睛】区分先天性行为和学习行为是本题解题关键。15．（2019·湖南中考真题）下列人类活动中，对保护生物多样性有利的是（    ）①建立自然保护区②过度放牧③植树造林④盲目引入外来物种 ⑤发展生态农业⑥围湖造田A．①②③ B．②④⑥ C．①③⑤ D．④⑤⑥【答案】C【分析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。生物圈是人类和其他各种生物的共同家园。但是，人类是生物圈的一个特殊成员，人类活动逐渐成为影响生物圈发展的重要因素。随着世界人口的增长、科学技术的飞跃进步和工业的高度发展，人类物质文明达到了新的高峰。这一方面促进了人类社会的进步，另一方面也带来了许多严重问题:农用土地面积日益减少，自然资源面临枯竭；森林被大规模破坏；土地和草原沙漠化面积持续增加；许多野生动植物面临绝灭的厄运....人类要把对空间和资源的索取控制在生物圈能够承受的限度之内，否则，我们的生存环境将继续不断地恶化。建立自然保护区和实施大型生态工程，是恢复、重建和改建生态环境的重大而有效的措施。【详解】对保护生物多样性有利的是①建立自然保护区（就地保护）、③植树造林、⑤发展生态农业（沼气发酵），故C正确；②过度放牧会破坏草原生态系统中的物种多样性，④盲目引入外来物种会影响当地物种的多样性，⑥围湖造田会破坏海洋生态系统，故A、B、D错误。【点睛】本题考查生物多样性的保护16．（2019·重庆黔江区·中考真题）港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是（　　）A．移入海洋馆 B．建立自然保护区C．完善法律法规 D．建立种质库【答案】B【分析】本题考查保护生物多样性的具体措施。【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。故选B。【点睛】解题关键是掌握保护生物多样性有效措施。17．（2019·黑龙江中考真题）下列关于人的性别决定的说法正确的是（　 　）A．性染色体的组成为XX的受精卵，将来发育成男孩B．生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的C．一对夫妇第一胎生了一个女孩，第二胎一定会生男孩D．生男生女的机会是均等的【答案】D【分析】（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（2）人的性别遗传过程如图：
。【详解】从性别遗传图解看出：性染色体的组成为XX的受精卵，将来发育成女孩，而不是男孩，A错误；生男生女取决于卵细胞与哪种类型的精子结合，B错误；生男生女的机会是相等的，几率各是50%，因此一对夫妇第一胎生了女孩，第二胎可能会生男孩，也可能生女孩，C错误；根据人体性别遗传规律，生男生女的机会是均等的，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。18．（2019·山东临沂市·中考真题）下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（　　）A．椒草、秋海棠用叶片繁殖B．月季、葡萄的扦插繁殖C．向日葵、玉米的播种繁殖D．桃、柿树的嫁接繁殖【答案】C【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。【详解】椒草、秋海棠用叶片繁殖、月季、葡萄的扦插繁殖、桃、柿树的嫁接繁殖，均不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这是无性生殖，A、B、D不符合题意；向日葵、玉米的播种繁殖，是用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，C符合题意， 故选C。【点睛】理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。19．（2019·辽宁辽阳市·中考真题）下列各项中，标志着细胞工程取得重大进展的是（　　）A．“巨型小鼠”实验 B．抗虫植物的栽培C．抗生素的生产 D．“多莉”羊的诞生【答案】D【分析】现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。20世纪未，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术，即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等。【详解】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式，克隆羊多莉就是利用细胞工程的最大突破。“巨型小鼠”实验、抗虫植物的栽培属于转基因技术，抗生素是从真菌中提取的利用微生物发酵技术，D正确。【点睛】掌握克隆技术的应用是本题解题关键。20．（2019·内蒙古通辽市·中考真题）下列有关人体健康生活方式的叙述，不正确的一项是 （    ）  ①要有充分的睡眠 ②高蛋白食品吃得越多越好 ③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生④吸烟可诱发肺癌 ⑤青少年可以利用网络获取知识 ⑥吸毒会损害人的神经系统A．①④ B．③⑤ C．②③ D．②⑥【答案】C【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。 【详解】①睡眠是一种有效的休息方式，所以要有充分的睡眠，①正确。②蛋白质是青春期发育的重要物质，但不是吃得越多越好，多余的蛋白质作为“燃料”给燃烧掉了，并且会产生酸性物质，导致身体更加疲劳，②错误。③喝酒会严重损害人的神经系统而不是致呼吸道疾病的发生，③错误。④香烟产生的烟气含有许多强致癌物和有害物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、焦油，会损坏人体的呼吸系统，吸烟可诱发肺癌，④正确。 ⑤青少年不沉迷网络游戏，利用网络这个大众传媒了解时事热点、获取知识的做法是正确的，⑤正确。⑥ 吸毒的危害极大，尤其是对神经系统有很大的损害，可使人产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、 主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等，⑥正确。可见不正确的是②③。【点睛】解答此题的关键是知道生活方式对健康的影响。 二、综合题21．（2019·山东济宁市·中考真题）农田属于人工生态系统，为建设美丽家园，实现人与自然协调发展，要充分发挥人的关键作用。如图为农田生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：（1）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物成分还应有______。图中的消费者，体内没有脊柱的是______。（2）该食物网中共包含______条食物链，能量沿食物链流动时的特点是单向流动和______。（3）在此农田生态系统中，鸟与昆虫之间是______关系。（4）某地农田周边的树木被乱砍滥伐，鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的______能力是有一定限度的。【答案】分解者    昆虫    4    逐级递减    捕食和竞争    自动调节    【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者；生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等；生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。【详解】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者，图示生物部分只有生产者和消费者，还缺少分解者。图中鼠、鸟、蛇、蛙都属于脊椎动物，昆虫是无脊椎动物，体内没有脊柱。（2）食物链只包含生产者和消费者，所以图中食物链为：植物→鼠→蛇，植物→鸟→蛇，植物→昆虫→鸟→蛇，植物→昆虫→蛙→蛇，共四条；能量沿食物链流经各个营养级时，是单向流动和逐级递减的。 （3）鸟以昆虫为食，同时鸟和昆虫都以植物为食，所以鸟和昆虫之间形成了捕食和竞争关系。 （4）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。【点睛】在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。22．（2019·辽宁鞍山市·中考真题）如图1表示某种绿色植物，A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3中序号表示该植物细胞的不同结构。请据图分析并回答问题：（1）图1中进行C过程所需要的水是通过图2的结构[]_____运输的。（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2的结构[]_____进出植物体的；根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是_____。（3）图1所示植物由根吸收的水分绝大部分用于图1中过程[]_____。（4）植物生长、细胞分裂等生命活动所需的能量主要来自图1中过程[]_____，这一过程主要发生在图3的[]_____中；细胞分裂时，染色体复制发生在图3的[]_____中。（5）农作物间作套种、合理密植是为了提高图1中过程[]_____的效率。【答案】⑤叶脉    ④气孔    器官    B蒸腾作用    A呼吸作用    ①线粒体    ④细胞核    C光合作用    【分析】（1）图1中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。 （2）图2中叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图二中①是上表皮，②是叶肉，③是下表皮，④是气孔，⑤是叶脉。（3）图3中①线粒体，②叶绿体，③液泡，④细胞核。【详解】（1）⑤叶脉中含有的导管能够输导水和无机盐，因此，图1中进行C光合作用所需要的水是通过图2的结构⑤叶脉运输的。（2）散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的④气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，气孔既能张开也能闭合，气孔的张开和闭合由保卫细胞控制。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等，这些组织按照一定的次序联合起来构成叶，可见在结构层次上，叶属于器官。（3）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过B蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的④气孔散发到大气中去了。（4）呼吸作用是指生物吸进氧气，在线粒体中分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。如图一中的A就表示呼吸作用。呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。图3中①线粒体是呼吸作用的场所。细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。（5）间作套种、合理密植能使植物最大程度的接受阳光，充分进行光合作用，提高C光合作用的效率，制造更多的有机物，增加产量。【点睛】知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧气把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程 三、实验探究题23．（2019·湖南中考真题）探究种子结构的完整性对种子萌发的影响。周末，小明和爸爸一起去种黄豆。爸爸负责挖播种的穴，小明负责放种。爸爸要求每个穴里放3到5粒种子。一周后，小豆苗陆续破土而出。小明发现，苗出齐后，有的穴里只长出了1到2根苗，有的甚至是空穴。小明想，在同样的环境条件下，为什么有的种子没有萌发?是不是种子自身原因导致的呢？说干就干，小明回家就开始设计实验进行探究。（1）小明挑选了60粒饱满的黄豆种子，在适宜的条件下进行培育。大约4天后，发现有56粒种子都开始萌发了，胚根突破种皮冒了出来，有4粒种子没有萌发。请计算，这批黄豆种子的发芽率_______（结果保留一位小数）。这个数据能代表爸爸所购整批种子的发芽率吗？。_____说出你的理由。_____（2）小明将刚萌发的这批种子进行分组处理，每组14粒。处理情况如下表。然后将这4组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。①小明提出一个问题：胚根的完整性对种子的萌发有没有影响？②做出假设：______。③实施计划中，小明应选择哪二组进行对照实验？_______。其中对照组是___组。④根据表中的实验结果，你得出的实验结论是：___________。（3）小明邀请5位同学仿照他的方案各自进行实验，并尽量保持实验条件的一致性。这种实验方法称之为_______实验，这能减少单一实验产生的误差，使结论更可靠。【答案】93.3%    不能    ①未随机抽样②没有进行重复实验（答对一点即给分）    胚根的完整性对种子的萌发有影响（或胚根的完整性对种子的萌发无影响，合理即可。）    A和C    A        胚根的完整性对种子的萌发有影响    重复      【分析】尽管不同种子的形态各异，但都有种皮和胚。种皮具有保护种子内部结构的作用。胚(embryo)由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，它是种子的主要部分，将发育成新的植物体。种子萌发时，总是胚根首先突破种皮，继续发育为幼苗的根。胚芽则发育为幼苗的茎和叶。胚轴初期伸长明显，但很快停滞下来，以后发育成为根与茎之间的连接部分。与此同时，贮存养料的胚乳或子叶逐渐萎缩，待其贮存的养料耗尽时，幼小的植物体已经形成根、茎、叶，并开始从外界吸收营养和进行光合作用，成为一株能够独立生活的幼苗了。【详解】（1）这批黄豆种子的发芽率=发芽的种子数/种子总数=*100%= 93.3% ，但是这个数据不能代表爸爸所购整批种子的发芽率，因为小明没有进行重复实验，实验有偶然性（或未随机抽样）。（2）假设是肯定句，一般参考“实验问题”，②做出假设：胚根的完整性对种子的萌发有影响（或胚根的完整性对种子的萌发无影响，合理即可）；③实施计划中，小明应选择 A和C二组进行对照实验，其中对照组是A 组：A组不做任何处理（对照组：对实验对象的人为干涉较少），实验组是C组：胚根不完整（胚根的尖端去掉了），实验变量是胚根是否完整；④A、C组对照，A 组种子正常萌发，C组种子都未萌发，可得到实验结论是：胚根的完整性对种子的萌发有影响。（3）相同的方法，同一试验材料，在相同的条件下获得的一系列结果之间的一致程度，叫重复实验。因此，小明邀请5位同学仿照他的方案各自进行实验，并尽量保持实验条件的一致性。这种实验方法称之为重复实验，这能减少单一实验产生的误差，使结论更可靠。【点睛】本题考查种子结构的完整性对种子萌发的影响。 四、资料分析题24．（2019·福建中考真题）阅读资料并回答问题。动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。（1）资料中属于哺乳动物的有豺狼和______。（2）信天翁前肢变为______。它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于______动物。（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反射类型看，这属于______反射，其神经中枢位于______。（4）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是：______（写出一种做法）。【答案】兔耳袋狸    翼    恒温    复杂    大脑皮层    不乱扔垃圾    【解析】【分析】此题考察了哺乳类、鸟类的主要特征；以及反射的类型等，从这些方面思考作答。【详解】（1）资料中属于哺乳动物的有豺狼和兔耳袋狸，因为资料中叙述“幼仔通过母乳喂养长大”，而胎生、哺乳是哺乳动物最显著的特征。（2）信天翁属于鸟类，它的前肢变为翼，能够飞行，它有羽毛可以保温，又有气囊可以散热降温，所以它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于恒温动物。（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水，这不是生来就有的，属于后天学习的结果，从反射类型看，这属于（复杂）条件反射，其神经中枢位于大脑皮层。（4）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是，不乱扔垃圾，不捕、不杀濒危动物，对保护濒危动物进行宣传等。【点睛】掌握哺乳动物和鸟类的特征，树立保护野生动物的意识。