陕西省宝鸡市第一中学高新校区2022-2023学年七年级上学期期末线上学情调查语文试卷

这是一份陕西省宝鸡市第一中学高新校区2022-2023学年七年级上学期期末线上学情调查语文试卷，共9页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解与欣赏，22.写作等内容，欢迎下载使用。
语文试卷
（本卷满分：120 分考试时间：150 分钟） 一、积累与运用（26 分）
阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4 分）
抛掉你的浮躁，甩下你的懒 duò（ ），尽情去追梦吧！也许你在路上会陷入窘境， 也许你会在追梦中疲惫不堪．（ ），也许长时间的忙碌让你失去了追梦的初衷．（ ），所以请你不要误入 qí（ ）途。
找出下面句子的语病，并加以改正。（2 分）
为了响应市教育局关于开展“书香伴我行”读书活动，我校“一中之声”广播站于 3 月
4 日正式开播。修改后的句子：
。
下列句中加点成语运用不恰当的一项是（）（2 分 ） A．春天到了，公园里花．团．锦．簇．，前来游赏的人们络绎不绝。B．众．目．睽．睽．的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。
C．这一天，市图书馆门前人．声．鼎．沸．，挤满了许多前来参加签售会的读者。 D．夜深了，小明依然在卧室里废．寝．忘．食．地复习。
古诗文默写。（8 分）
终古高云簇此城， 。（谭嗣同《潼关》）
夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
博学而笃志， ，仁在其中矣。（《论语·子张》）
，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
（ 7 ） 《十一月四日风雨大作》中， 写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子是 ， 。
名著阅读。（5 分）
阅读名著片段，回答问题。
只见罗刹叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊
失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道：“在你身上叫哩。”罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩？”行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。 我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”
这段文字中的“罗刹”又叫 ，她因为 与孙悟空结下深仇大恨。（3 分）
鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你认为孙悟空、猪八戒和沙僧三人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由（2 分）
二.综合性学习。（7 分）
亲爱的同学们，少而好学，如日出之阳。2023 我们已经全新起航，让我们沐浴书香， 开展“少年正是读书时”语文综合性学习活动，一起读书吧！
文本一：【少年读书之言】有同学搜集到汉代刘向的一句关于读书的名言：“书犹良药也，善读之可以医愚。”
项目人数
阅读习惯
浏览
抄词句
作批注
写摘要
写心得
不做笔记
47
13
11
2
2
1
18
文本二：【少年读书之法】在“少年读书之法”专题讨论会上，同学们集思广益，总结出许多对课外阅读有所助益的方法，但也指出许多阅读时的不足之处。
请仿照文本一的名言再写一句关于读书的句子。（2 分）
请文本二的表格，分析调查结果，用自己的话简要概括下表中所反映出的情况。（2 分）
你班决定于 1 月 5 日下午 2 时在多媒体教室举行一次关于阅读的专题研讨会，你去邀请田
老师来进行阅读指导，你这样说（3 分）：
。
三、阅读理解与欣赏：（37 分）
（一）阅读下面的文学性文本，完成下列各题。（16 分）
那盏叫父亲的灯迟子建
①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心钉透一颗钉子，把半截红 烛固定在上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得 自己风光无限。
②父亲给我做这盏灯总要花上很多功夫。就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”
③“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“咱女儿还真顾家啊。”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
④父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，唰唰响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。
⑤我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。
⑥然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯，别人家的院子里
灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难我吗？从此之后，虽然照例要过年，但是我再也没有提着灯的福气了。
⑦一进腊月，家里就忙年了。姐姐会来信说年忙到什么地步了，比如说被子拆洗完了，年馍蒸完了，各种吃食也准备得差不多了，然后催我早点儿回家过年。所以，不管我身在哈尔滨、西安，还是北京，总是千里迢迢地冒着严寒往家奔，当然今年也不例外。腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的，因为腊月廿七那天，我们姐弟要“请”父亲回家过年。
⑧我们去看父亲了。给他献过烟和酒，又烧了些纸钱，已经成家立业的弟弟叩头对父亲说：“爸爸，我有自己的家了，今年过年去儿子家吧，我家住在……”弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕父亲记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。
⑨正月十五到了，多年前的这一天，在一个落雪的黄昏，我降临人世。那时天将要黑了，窗外还没有挂灯，父亲便送我一个乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。
⑩在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。
⑪这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。
（选自《人民周刊》2020 年 11 期，有删改） 9.在第④段中，作者为什么说“无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯”都不如“父亲送给我的灯美丽”？请结合文章简要分析。（4 分）
品味第③段画线句中加粗词的表达效果。（4 分）
父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
怎样理解“我”买下一盏灯送到父亲墓地并点燃这一举动？（4 分）
文章以《那盏叫父亲的灯》为题有何妙处？（4 分）
（二）阅读下面的文字，完成下面小题。(7 分）
【材料一】
人工智能技术还可以促进城市的发展，城市大脑的出现将有助于深入分析城市现状问题、了解城市变化情况、准确判断城市发展，剖析城市发展动力机制。
在天气预测中，人工智能专家系统通过手机的 GPS 系统，定位到用户所处的位置，再利用科学算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样，人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。
人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推荐最合适的消费场所。
【材料二】
【材料三】
随着《新一代人工智能发展规划》的颁布，教育部先后提出将有关编程教育纳入中小学生必修课程及高考等政策，并在北京、广州等 5 个城市进行试点。尽管不少学生将编程列入校外学习清单，高中生对信息学奥赛的参与度也大热，但人工智能基础教育的评价标准依然比较单一。据《开发者技能报告》数据显示，中国学校的编程教育渗透率仅为 0.96%，美国和英国则分别为 44.8%和 9.31%。加强人工智能基础教育，是未雨绸缪应对未来社会发展的必然选择和要求。
13、下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( )（3 分）
人工智能可以在城市管理、天气预测、交通出行等方面改变我们的生活。 B.人工智能助力天气预测，使天气预报更为准确，人们可以随时随地查询。 C.人工智能在车联网的运用，人们外出购物，可自动推荐最合适消费场所。 D.加强人工智能基础教育势在必行，但国内学校的编程教育学习人数很少。 14、据预测，我国人工智能市场未来几年有怎样的发展趋势？
试结合【材料二】简要概括。（2 分）
15、针对【材料三】，提出我国加强人工智能教育的两点建议。（2 分）
（三）文言文阅读（10 分）
【甲】 《狼》全文
【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去②数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥，大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致鸣急；狼闻四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑③号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱，既而奄奄④僵卧，久之有动。竖下视之，气已绝矣。
注释：①牧竖：牧童。竖，童仆。②去：距离③跑：同“刨”用足趴地。④奄奄：气息微弱的样子。
16、下列加粗的字意思相同的一项是（）（2 分） A.两狼之并驱如故故令嗥
目似瞑，意暇甚意甚仓皇
狼不敢前，眈眈相向乃悟前狼假寐D.一狼径去相去数十步 17、用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
⑴一狼径去，其一犬坐于前。
⑵禽兽之变诈几何哉？
18、对选文理解不正确的一项是（）（2 分）
A．【甲】文主要 表现狼的贪婪、凶残和愚蠢。【乙】文则从大狼身上体现了母爱。B．【甲】【乙】两文都运用了动作和神态描写。
【甲】文表现狼的狡诈时写两狼一明一暗“诱敌” 。【乙】文开头写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现“谋”的结果。
【甲】【乙】两文的语言都简练而生动，都运用了描写和议论。
19、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的应对方法不一样。你更赞同哪一种？为什么。
（2 分）
（四）阅读下面的古诗，完成 20——21 题。（4 分） 次北固山下
唐 王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
对这首诗赏析有误的一项是（）（2 分）
A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B.颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼远望江面似与岸平，舟中人的视野也因此而开阔。
颈联的意思是，夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，新的一年刚刚开始，江南已有了春天的气息。
尾联诗人借归雁传递书信，表达了诗人对家乡的思念之情。
“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处？（2 分）
四、22.写作：（50 分）
阅读下面的文字，按要求作文。
生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的札物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜， 他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中中送炭的帮助是惊喜……
以上文字带给你什么联想和感悟，请以“惊喜”为标题，写一篇不少于 600 字的记叙文， 文中不得出现真实的人名、校名。（写作完成在文海作文本上）