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    第8课 池子与河流——部编版三年级语文同步课文类文阅读理解 试卷
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    人教部编版三年级下册第二单元8* 池子与河流同步达标检测题

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    这是一份人教部编版三年级下册第二单元8* 池子与河流同步达标检测题,共9页。试卷主要包含了课内阅读,类文阅读等内容,欢迎下载使用。

    《池子与河流》类文阅读

    一、课内阅读

    (一)阅读课文片段,完成练习。

    “啊,你在推究哲理?”

    河流说道,

    “水要流动(    )保持清洁,

    这个自然规律,难道你已经忘掉?”

    “我是一条伟大的河流,

    那是(    )我遵循着这条规律

    不顾自身的安逸。

    我用源源不断的清洁的水,

    年年给人们带来利益。

    这就使我受到尊敬,光荣无比。

    也许,我将永远奔流不息;

    可你早被遗忘,不再有人提起。”

    河流的话果然应验。

    河流至今长流不断,

    而可怜的池子(    )一年年淤塞,

    整个让青苔铺满,

    又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。

     

    1.请将“因为、却、才能”三个词填入文中的括号里。

    2.文中加点的“这条规律”指什么?

     

     

    3.河流“受到尊敬”的原因是什么?

     

     

     

    4.文中画“﹏﹏”句子中“河流的话是:                                                                                                        

     

    5.“池子”和“河流”的结局一样吗?它们的结局分别是什么?

     

     

     

    【答案】

    1.才能  因为      

    2.水要流动才能保持清洁。    

    3.河流用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。    

    4.也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。    

    5.不一样。“池子”的结局是完全枯干;“河流”的结局是至今长流不断。

     

    (二)课内阅读。

    “啊,你在推究哲理?”

    河流回答道,

    “水要流动才能保持清洁,

    这个自然规律,难道你已经忘掉?

    “我是一条伟大的河流,

    那是因为我遵循着这条规律,

     不顾自身的安逸。

    我用源源不断的清洁的水,

    年年给人们带来利益。

    这就使我受到尊敬,光荣无比。

    也许,我将永远奔流不息;

    可你早被遗忘,不再有人提起。”

     

    6.从文段中找出下列词语的反义词。

    肮脏——(      )  渺小——(      )  牢记——(      )

    7.“河流”为什么会受到尊敬?(  )

    A.因为河流不顾自身的安逸,用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。

    B.因为河流不在乎名气,淡泊名利,甘愿过着安逸、清闲、平静的生活。

    8.“池子”和“河流”各比喻什么样的人?选一选。

    “池子”比喻(    ),“河流”比喻(    )。

    A.那贪图安逸、不思进取的人

    B.那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人

    【答案】

    6.清洁     伟大     遗忘    

    7.A    

    8.A     B

     

     

    二、类文阅读

    (一)阅读理解

    懒惰的乌鸦

    从前,乌鸦的羽毛是五彩缤纷的。

    冬天快要来临了,动物们都在准备冬天的食物,唯独乌鸦还在树上懒洋洋地睡大觉。百灵鸟看见了,好心地劝告她:“乌鸦姐姐,冬天快到了,你快点去找冬天的食物吧!”乌鸦张开朦胧的睡眼,望了百灵鸟一眼:“太阳还当空照哩!晚一点找食物也不迟!”说完,又呼呼大睡了。百灵鸟无奈地看着她,只好飞走,又忙着去找食物了。

    冬天很快就到了,乌鸦因为还没有找到食物,她忍着饥寒,挨家挨户向别人借点食物,大家都说:“谁让你这么懒惰,不听劝告的,我们是不会同情一个懒惰的家伙的。”

    乌鸦只好忍着,飞啊飞啊,终于找到一个荒废的树洞。她用木柴钻火取暖,在旁边睡着了。火越烧越旺,把乌鸦的羽毛烧着了,而乌鸦却浑然不知,她的羽毛被烧成黑色了。

    从此以后,乌鸦子子孙孙的羽毛都是黑色的了。

     

    9.冬天快要来临了,乌鸦在     ,动物们在      。(     

    A.睡觉    找食物 B.找食物   睡觉 C.借食物   找食物

    10.冬天到了,乌鸦为什么没有食物?(    

    A.因为乌鸦想冬眠,不需要食物。

    B.因为乌鸦没有朋友,借不到食物。

    C.因为乌鸦太懒了,冬天还没到时,不去找食物,反而懒洋洋地睡大觉。

    11.“太阳还当空照哩!晚一点找食物也不迟!”从中你看出了一只怎样的乌鸦?(    

    A.无忧无虑 B.得过且过 C.不因以后的生活而焦虑

    12.你能用相关的名言警句说说体会的道理吗?

     

     

     

    【答案】

    9.A    10.C    11.B    

    12.人生在勤, 索何获。富贵必从勤苦得。

    【解析】

    9.考查课文的理解能力。从第二自然段“冬天快要来临了,动物们都在准备冬天的食物,唯独乌鸦还在树上懒洋洋地睡大觉。”这一句得出答案。

    10.此题考查课文的理解和分析能力。从课文的关键词“懒洋洋”、“谁让你这么懒惰”和对课文整体的理解,可以看出乌鸦没有食物是因为他太懒惰了。

    11.此题考查句子的理解能力。乌鸦在天气好的时候睡大觉,不找食物,可以看出乌鸦得过且过的性格。

    12.这篇寓言故事告诉我们告诉我们勤劳,不能得过且过,更不能懒惰,否则后果不堪设想。学生可以找到关于“勤奋”或者“勤劳”的相关名言警句,注意把字写工整。

     

    (二)阅读小屋。

    蒲公英

    春风徐徐吹来,好像给田野铺上了一层绿色的地毯。蒲公英花站在最高处,洋洋得意地对下面嫩绿的叶子说:“瞧,我是多么漂亮啊!蜜蜂不辞辛劳地赶来为我唱歌,花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞。看,我是多么了不起啊!我使没有味道的春风变得香甜,我还撑起顶顶鹅绒般的‘降落伞’,把我们的子孙送到四面八方,繁衍后代,为下一个春天填色增香。绿叶子.你的本领有我大吗?”

    绿叶听完,连连摇头说:“哼,别不害羞了。如果没有我们的叶绿素接收阳光,进行光合作用,你的香味从哪儿来?没有我们绿叶为你陪衬.你会孤孤单单经不起风吹雨打的。想一想吧,到那时你会变成什么样子呀?说起来,还是我们绿叶的本领最大啊!”

    绿叶正在滔滔不绝地自我标榜,埋在地下的根须说话了 这是谁在上面自我吹擂啊 如果没有我为你们输送水分和养料 你们早就枯死了 你们在地上只有三寸高 而我呢 却埋在地下三尺长 我终生看不到蜂蝶 也晒不到太阳 我整日整夜不声不响 竭尽全力地顶着坚石 硬土 为你们输送着生命的汁液……”

    根须把花和绿叶说得很惭愧,个个都低下了头。他们在沉默中思索、觉醒。

     

    13.给第3自然段加上标点。

    14.读句子填空。

    “蜜蜂不辞辛劳地赶来为我唱歌,花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞。”这句话使用了_________的修辞手法。“唱歌”指____,“跳舞”指____________。

    “根须把花和绿叶说得很惭愧,个个都低下了头。”花和绿叶惭愧的是________;“低下头”表现出它们_________。

    15.选词填空。

    接受  接收  接手  终身  终生  惭愧  

    口若悬河  滔滔不绝  蕴藏  储藏  羞愧

    那王俊得知这个消息,叫声(      ),幸而预先走脱了。

    敌人做梦也没想到会(      )到假情报。

    一个成语不能只看表面意思,其(      )的含义也是非常深刻的。

    每当易老师讲起名人名事,总是(      ),令人大为赞赏!

    他少年时候不努力,也没有远大追求,碌碌(      ),老了什么值得回忆的东西也没有。

    16.判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。

    “春风徐徐吹来”中的“徐徐”的意思是慢慢地。(      )

    第3自然段最后的省略号表示引文中省略的部分。(      )

    “他们在沉默中思索、觉醒”的意思是:他们认真思考根须的话,认识到自己的错误。(      )

    这篇文章的中心思想是赞美花和绿叶知错认错的精神。(      )

    【答案】

    13.:“?,。,,。,;,、,    

    14.拟人     蜜蜂叫     蝴蝶飞舞     只看到自己的作用,看不到别人的作用     为此很难为情    

    15.惭愧     接收     蕴藏     滔滔不绝     终生    

    16.√     ×         ×

     

    (三)阅读短文,回答问题。

    蜗牛与它的大海

    有一只蜗牛,很想去见识一番大海。

    然而,它算计了一下,悲观地发现,如果按照每日的爬行速度,它的寿命只可能爬完四分之一的路程。

    “但是”,它又换了一个角色,自言自语道,“能否到达大海,并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说,大海反而离他们更远了。”

    “因此,大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道:“如果我现在向着大海迈开了第一步,那么,我就攫取了大海的一部分,尽管微不足道。但是,我如果坚持着向大海行进了四分只的路程,那么,我就拥有了四分只的大海——对于一只蜗牛来说,这已经够了。”

    于是,这只蜗牛踏上了大海之程。

     

    17.在文中找出下列词语的反义词

    乐观(        )  丧失(       )  奔跑(        )   放弃(       )

    18.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是(    

    A.借出事物,扩大见闻 B.见闻,见识。

    19.蜗牛渴望看见大海,人也渴望看见大海,你认为大海有什么吸引力?下面说法符合你的想法的一句是(       

    A.大海一望无际,开拓了认得视野。

    B.大海好玩,可以捡贝壳,可以游泳,可以在沙滩上晒太阳。

    C.大海有气势,大海波涛汹涌,一浪接一浪

    20.蜗牛两次“自言自语”,前一次是为了____________。后一次是为了______________ 。

    【答案】

    17.悲观     拥有     爬行     坚持    

    18.A    

    19.ABC    

    20.自我说服     自我勉励

     

    (四)阅读短文,回答问题。  

    蜡烛

    一盏台灯摆在整洁的书桌上,每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土气,简直是废物!”

    蜡烛看着zhǐ)高气扬的台灯,________地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,我能有什么短处?我比你强一百倍!”

    一天晚上,台灯突然熄灭了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而________自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。

    台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,________地低下了头。

     

    21.选择合适的词语,填入短文中的横线上。  

    谦虚     羞愧     卖弄     高傲

    ①台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢,土里土气,简直是废物!”

    ②蜡烛看着zhǐ)高气扬的台灯,________地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”

    ③但是,蜡烛没有为此而________自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”

    ④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,________地低下了头。

    22.概括台灯和蜡烛的性格特点。  

    台灯:                                                                                                        

    蜡烛:                                                                                                        

    23.读短文最后一段,此时台灯会想些什么?请你写一写。

     

     

     

    【答案】

    21.高傲;谦虚;卖弄;羞愧    

    22.骄傲自大、蛮不讲理;     谦虚宽厚,有奉献精神    

    23.蜡烛也有比我强的地方,但是它从不炫耀,而是用生命为人类服务,我真不应该那样说它。我以后一定要以它为榜样,好好为人类工作。

    【解析】

    21.本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上,结合具体语境选词填空,使句中表达更准确。

    22.考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览课文内容,锁定所填的范围,再用简洁的语言概括出来即可。

    23.心理活动的揣摩是要在细致地了解故事情节,理解人物的处境、性格的基础上来完成得。语言的组织要条理。

     

    (五)

    寄居蟹造房子

    大海里有一只寄居蟹,它想造一间让大家都羡慕的房子。

    它骄傲地对海螺说:“你的房子多难看哪!我要造一幢五颜六色的房子,那是世界上谁也没见过的房子。”海螺说:“蟹大哥,房子造好了,我一定去参观。”

    寄居蟹又得意得意扬扬地来到黄花鱼的家,嘲笑地说:“老弟,你这乱石堆的房子多难看。我要造一间用珍珠起来的房子,那是一间世界上谁也没有见过的房子。”

    “寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去祝贺,向你学习。”黄花鱼谦虚地说。

    “不着急,温暖的太阳还在照着我呢!”寄居蟹边想边到处走,见到谁都要讲一番造房子的事。时间一天天过去了,寒冷的冬天就要到了,大家还没有见到那间房子。

    一天,小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹,它问:“蟹大哥,这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗?”寄居蟹听了,把身子缩进壳里,好久也不敢把头探出来。

     

    24.寄居蟹的愿望是 __________________________ 。

    25.读了短文,你觉得寄居蟹有怎样的性格特点?你从哪些词语中看出来的?请写一写。

     

     

     

    26.寄居蟹最后为什么“把身子缩进壳里,好久也不敢把头探出来”?

     

     

     

    27.这个寓言故事与下面的第(    )句话的意思一致。

    A.路要自己走,关要自己闯。 B.苦练日久,得心应手。

    C.没有上不去的天,没有过不去的关。 D.光说不练假把式。

    【答案】

    24.造一间世界上谁也没见过的美丽房子。    

    25.例:寄居蟹有傲慢、不切实际、光说不做的性格特点。我从“骄傲、得意扬扬、嘲笑、不着急”等词语中看出来的。    

    26.因为大家看到它住在一个破旧的海螺壳里,没有建造房子,发现了它光说不做的性格特点,所以它感到非常羞愧。    

    27.D


     

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