终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第16课 表里的生物——部编版六年级语文下册同步课文内外类文阅读理解 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    第16课  表里的生物——部编版六年级语文下册同步课文内外类文阅读理解 试卷01
    第16课  表里的生物——部编版六年级语文下册同步课文内外类文阅读理解 试卷02
    第16课  表里的生物——部编版六年级语文下册同步课文内外类文阅读理解 试卷03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学语文人教部编版六年级下册15 表里的生物同步达标检测题

    展开
    这是一份小学语文人教部编版六年级下册15 表里的生物同步达标检测题,共15页。试卷主要包含了课内阅读,类文阅读等内容,欢迎下载使用。

    《表里的生物》类文阅读

     

    一、课内阅读

    (一)阅读理解。

    表里的生物(节选)

    ①“这摆来摆去的是一个小竭子的尾巴,一动就要蜇你。”

    ②我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:

    ③“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”

    ④父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。

    ⑤后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笔子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”

    ⑥这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。

     

    1.《表里的生物》是一篇__________(填文章体裁),作者是现代诗人、学者__________。

    2.“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”“小蝎子的尾巴”是指表里的什么?父亲为什么把它说成是会蜇人的小蝎子的尾巴呢?

     

     

     

    3.第四自然段中有三个表示“不确定”的词语,这三个词语是:__________、_________、___________,这三个词语体现出“我”______________的精神。

    4.根据选文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“我吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑。因为“我”实在想像不出美丽的表的世界里会有一个丑恶的小蝎子。(      )

    (2)我并没有把父亲说的表里面有一个小蝎子当真。(      )

    5.“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。”为什么“我”不说了呢?

     

     

     

    【答案】

    1.叙事文     冯志    

    2.指表里的秒针。因为1.让我不要动他的表 2.因为我好奇心强,这么说更能使我信服。    

    3.大半     一般     也许     不断探索    

    4.√     ×    

    5.因为随着年龄的成长,“我”的好奇心会随着成熟而减少。

    【分析】

    1.本题考查作家作品的识记。

    《表里的生物》作者是冯志。一文,叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的怀表发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个小生物。这使他充满了好奇,可是父亲不许他动,这又使他的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看,并说这摆来摆去的小东西是蝎子尾巴,他信以为真,见人就说父亲有一个小蝎子在表里。

    2.本题考查理解句子。

    结合句子“表里边有一个活的生物”和文章内容可知,“小蝎子的尾巴”是指表里秒表。而父亲把它说成是会蛰人的小蝎子的尾巴则是不想让“我”动他的表。

    3.本题考查信息提取、人物分析。

    “不确定”的意思即没有可以肯定的、明确的数量、结果等。联系全文内容可知,因为“我”问父亲的问题没有得到回答,所以“我”对问题的答案、结果都不确定。根据“我”与父亲的对话,找到相关的内容。由此可得出“我”不断探索的精神。

    4.本题考查文章内容理解。

    (1)结合文章内容“吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢”可知此题说法正确。

    (2)结合文章内容,“我”的问题“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里”,可知“我”已经把父亲说的表里面有一个小蝎子当真了。此题说法错误。

    5.本题考查文章内容理解。

    “这样的话”是“我”充满好奇心的话语,是“我”对这个世界的好奇,而“我”不说,则是因为“我”成熟之后减少了对世界的好奇。

     

    (二)阅读理解

    表里的生物(节选)

    他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。

    越不许我动,我越想动,但是我又不敢,(    )很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,(    )只许看,不许动。”

    没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界(    )被表盖保护着,(    )被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

     

    6.在文中的括号里填上合适的关联词语。

    7.在了解表里的真相过程中,“我”的心情在不断变化,根据选文内容,完成填空。

    好奇→___________→___________→___________

    8.文中“我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”,其原因是___________________,从这“唯恐”的心情中可以感受到___________________。

    9.“我”猜想表里面是生物的原因是(  

    A.“我”一直就喜欢蝉或虫一类的生物,对这类生物充满了好奇心。

    B.“我”猜想表里的物体和蝉、虫一样,都不会轻易被人发现。

    C.父亲的做法非常神秘,让“我”猜想到里面是生物。

    D.父亲的手表里经常发出声音。

    10.读了选文,可以用_________、_________等词语来形容文中的“我”。

    11.童年的哪些经历让你难忘呢?请选择一件事简单写一写。

     

     

     

    【答案】

    6.因此  可是  不但      

    7.痛苦     高兴     担心    

    8.表里的世界很美丽     “我”对表里的世界的痴迷    

    9.B    

    10.     求知欲强     爱探究    

    11.小时候,把小鸡从山坡上扔下去,让小鸡学飞。

    【解析】

    6.本题考查的知识点为关联词。同学们在做此类题目时,要注意积累关联词相关方面的知识。

    因此:表结果。

    可是:表示转折关系。

    不但……还:表示递进关系。

    7.本题考查的知识点为归纳总结。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,理解文章每个层次的意思,学会归纳总结。

    从以下语句:①我对于它的好奇心一天比一天增加。②越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。③没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。④我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。

    我们可以找到答案。

    8.本题考查的知识点为理解句子含义。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会归纳总结。

    从以下语句:父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

    我们可以看出:在作者眼里,表里的世界很美丽。

    通过分析可知,作者担心父亲再把这表盖上。因此,这表明作者对表里的世界非常痴迷。

    9.本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会从文中提取信息。

    从以下语句:树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。

    我们可以找到答案。

    10.本题考查的知识点为归纳总结。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,理解文章每个层次的意思,学会归纳总结。

    通过分析可知,作者对表里的世界非常痴迷,想探究竟,可以看出作者好学、好问。

    11.本题考查的知识点为理解课文含义。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会举一反三。

    这是一道开放性试题,同学们言之有理即可。我们在做此题时,要联系自己的生活实际。我们要用恰当的语言,将自己想象到的语句表达出来,要语句通顺,表意明确,符合题目要求。

     

     

    二、类文阅读

    (一)阅读理解

    精准预测天气有多难

    ①人们渴望预知天气变化,真正做到“(  )”,但“(  )”,精准预测天气确实不是一件容易的事。

    ②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程,充满了各种各样的可能性。对此,美国气象学家爱德华·罗伦兹有个生动的比喻:“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀,可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“(  )”。在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测,总是会有某些误差,而哪怕是很小的误差,也会使预测的结果(  )。

    ③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高,受到太阳辐射后温度上升,尤其是夏天,它便成为高空大气环流的一个热力源;当气流经过时,要么从上面越过去,并被加热,要么从旁边绕流过去,从而形成天气系统比如西南涡等,这些,使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌,也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。

    ④何况,不同的天气类型,预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气,预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低温度预报,能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然,具有很强的局部地域性特征,例如强对流天气,也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等,预报准确率就非常低。

    ⑤在多种因素的影响下,预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图:如果只有8个板块,儿童也能拼出来;如果是800块,成人可以拼出来;但如果是8000万块,甚至更多,那“神”也都无法拼出来了。

    ⑥不过,随着计算机的普及和数值预报手段的改选,天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型,气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来,人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。届时,气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时,将不会像现在这样,只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气,而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。

     

    12.文中括号中应填入的一组词语是(  )

    A.有备无患        世事难料        青蛙效应        一模一样

    B.未雨绸缪        天有不测风云      蝴蝶效应        大相径庭

    C.呼风唤雨        人有旦夕祸福      牵一发而动全身     大同小异

    D.风调雨顺        防微杜渐        羊群效应        截然不同

    13.根据文章内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

    1.各种复杂地形给大气运动带来的影响是影响天气预报准确率的基本原因。(    )

    2.空间范围越小、时间尺度越短的天气,预报准确率就越高。(    )

    3.随着计算机的普及和数值预报手段的改进,天气预报准确率会越来越高。(    )

    4.大气运动的随机性导致任何一种预测结果,都要担一定风险。(    )

    5.强对流天气一般指常见性的刮风,下雨天气。(    )

    14.第⑤段“在多种因素的影响下,预报的难度当然就增大了。”联系相关段落,说说多种因素指哪些因素?

     

     

     

    15.第⑥段“不久的将来,人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。”“精确”一词能否去掉,为什么?

     

     

     

    16.第⑤段划“______”的句子运用了什么说明方法?有什么表达效果?

     

     

     

    【答案】

    12.B    

    13.×     ×             ×    

    14.大气运动自身的随机性,各种复杂的地形,不同的天气类型。    

    15.不能。精确是一个表程度的词,在一段话中出现“精确”这个词,表达的意思是极准确;非常正确;精密而准确。这样从表达上来说就更准确,而去掉就不能准确表达答出要说的意思,所以不能去掉。    

    16.(1)举例子。作用:具体、明晰、真实举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。(2)列数字。作用:准确、严谨、具体作用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。

    【解析】

    12.本题考查词语积累与运用。只有在平时的学习与阅读中对词语进行分类的整理,并理解词语意思,才能准确填空。未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备工作,预防意外的事情发生。蝴蝶效应是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。大相径庭:形容彼此相差很远,大不相同。

    13.本题考查课文内容的理解。A项错误,从第②段可知影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。B项错误,从第④段可知像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气,预报准确率就比较高。从第⑥段第一句可知 C项正确。 D项正确,从第②段可知在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的。E项错误,从第⑥段最后一句可知,强对流天气,也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等。

    14.本题考查句子中关键词的理解。解答本题时要联系上下文。从第②③④段的第一句可知多种因素指大气运动自身的随机性,各种复杂的地形,不同的天气类型。

    15.本题考查说明文中特殊词语的作用。说明文语言的准确性,体现在数据的使用、概念的限制、语序的安排和修辞的运用等方面。

    16.本题考查说明文的说明方法和作用。划横线的句子通过以拼图做例子解释了为什么多种因素会影响预报难度。8,800,8000万是列数字,更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。

     

    (二)阅读理解。

    阳光

    ①清晨照进你卧室的第一缕阳光,实际已经走了大约1.5亿千米的路程。走完这些路程,只花了它们大约8.3分钟的时间。因为光总是以极高的速度在宇宙中传播。幸运的是,阳光并没有直接照射在地球上,否则这里就不会有任何生命存在。大气层是一层厚厚的空气,它像柔软的被子一样包裹着地球。它是一个很好的保护层,大部分阳光都被它反射回了宇宙,只有小部分可以穿透大气和云层。但就是这一点儿阳光,已经足够维系地球上的全部生命了。

    ②夜的黑暗过后,阳光照亮了你的房间,你又能看见所有的东西。阳光的亮度比几百万支蜡烛或者几万个电灯泡更强大,如果你直视太阳的话,它甚至会灼伤你的眼睛。

    ③我们不仅通过亮度来感知日光,也通过热量来感知它,这种热量就是太阳能。大气层只给我们留下了一部分阳光,否则的话,所有的海水都要被煮沸了。大气层同时也保持着地球表面的温度,不让热量太快地散失到字中去。这就好像一辆停在阳光下的汽车,它的里面总是比外面要暖和。

    ④并不是所有的太阳射线都对我们有好处,相反,还有会害我们,比如紫外线。大气中的特殊气层——臭氧层过滤了绝大部分紫外线。虽然我们看不到这些射线,但当我们被黑时,就会注意到它们。我们的皮肤保护着身,不让它受大的伤害。

    ⑤有时下了一场阵雨,如果与此同时阳光从云隙中穿进出来,那么你就可能看到彩虹:这就是彩红的颜色:红、橙、黄、绿、蓝、、紫。所有的颜色都是从同样的白色阳光中变化出来的。

     

    17.短文是从阳光的传播_____________、_____________、_____________、_____________等几个方面来介绍阳光的

    18.概括课文的内容                                                                                                        

     

     

    19.大气层有什么作用?联系短文内容说一说。

     

     

     

    20.画横线的句子用了什么说明方法?有什么好处?

     

     

     

    21.走完这些路程,只花了它们大约8.3分钟的时间。句子中的大约能否删掉?为什么?

     

     

     

    22.下列说法正确的是(   

    A.臭氧层对我们有伤害。

    B.彩虹的七种颜色都是从同样的白色阳光中变化来的。

    C.我们不可以通过亮度和热度来感知太阳。

    【答案】

    17.阳光的亮度     阳光的热量     射线对人类的影响     阳光折射成彩虹    

    18.本文是通过写阳光的传播、阳光的亮度、热量以及射线对人类的影响和阳光折射成彩虹向我们介绍阳光的。    

    19.大气层能反射阳光,是保护层;大气层能保护地球的温度,不让热量散失的太快。    

    20.列数字和作比较。这样具体的熟悉的事物作比较而且有具体的数字,让说明更具体,人们更容易理解。    

    21.“大约”不能去掉。因为走路时间是估计8.3分钟,而不是绝对的8.3分钟。如果去掉的话说明文语言就不准确了。    

    22.B

     

    (三)阅读短文,回答问题。

    科学家揭开变色龙变色之谜

    ①长期以来,人们一直对变色龙通过变色吸引同伴、吓退情敌、迷惑捕猎者的原理着迷。

    ②今天,科研人员宣布他们揭开了变色龙变色的秘密,而这一发现让他们大为震惊。

    ③科研人员发现,变色龙不是通过色素来改变颜色的,而是靠调节皮肤表面的纳米晶体,通过改变光的折射而变色的。

    ④日内瓦大学的生物学家米歇尔·米林科维奇说:“我们十分惊讶,人们曾认为它们是通过色素来变色的,但真正的原理完全不同。”

    ⑤雄性变色龙变色,可以让自己的外表更加华丽,以吸引异性、吓退情敌;或是让自己的外表更加不起眼,从而躲过捕食者。

    ⑥大多数其他种类的变色动物通过黑色素在载黑素细胞内聚集和发散来调整颜色的明暗程度,它们改变的是颜色的亮度而不是色调。

    ⑦研究团队称,此前人们也一直用该原理解释变色龙的变色过程,但这个说法,现在被证明是错误的。

    ⑧对变色龙皮肤的分析显示,变色龙的变色是由透明的被称为“光子晶体”的纳米物质控制的,光子晶体位于虹细胞层,在变色龙的色素细胞之下。

    ⑨日内瓦大学在一份报告中说,变色龙通过“调节”虹细胞内的纳米晶体结构来改变光线的折射。当变色龙状态平静时,纳米晶体呈密集网状分布,折射出蓝光。而当变色龙兴奋时,纳米晶体结构会变得松散,因此折射的光线呈黄色或红色等其他颜色。

    ⑩他们发现变色龙还有更深一层的虹细胞,这些细胞包括“体积更大、更不规律”的晶体,可折射强光,实质上是一层智能隔热板。

    ⑪研究团队说:“虹细胞呈两层分布是进化的新特点,这令变色龙可以迅速在有效保护色和鲜艳颜色间转换,同时提供被动热防护。”其他爬行动物体内只有一种无法变色的虹细胞。

     

    23.文章第①自然段是否可以删去?为什么?

     

     

     

    24.长期以来,人们认为是什么造成了变色龙变色?为什么会出现这种错误的认知?

     

     

     

    25.纳米晶体结构变化和颜色变化之间有什么关系?

     

     

     

    26.文中第⑩自然段加点处使用了哪种说明方法?有什么作用?

     

     

     

    27.下列表述不符合原文意思的一项是(  )

    A.雄性变色龙通过变色来吸引异性、吓退情敌、迷惑捕猎者。

    B.其他种类的变色动物通过黑色素在载黑素细胞内聚集和发散来改变其色调。

    C.变色龙的变色是由位于虹细胞层的“光子晶体”这种纳米物质控制的。

    D.变色龙的虹细胞呈两层分布,这是其进化的新特点。

    【答案】

    23.不可删去。可引发人们的阅读兴趣,引出下文说明对象。    

    24.变色龙通过色素来改变颜色,科研人员发现其改变的是颜色的亮度而不是色调。    

    25.①纳米晶体呈密集网状分布,折射出蓝光。②纳米晶体结构变得松散,折射光线呈黄色或红色等。    

    26.打比方。作用:通俗形象地说明变色龙虹细胞起到被动热防护作用。    

    27.B

     

    (四)阅读短文,完成练习。

    动物的骗术

    ①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之高超,简直令人难以想象。

    ②装死是动物的一大伎俩,如椿象、金龟子,只要稍动它一下,它就会立刻从农作物上掉落地面装死,过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时,会翻着白眼装死。有人曾做实验,用红狐追捕养鸭场的50只鸭子,竟有29只在狐爪下逃生。

    ③蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术,迷惑对方,保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,但这绝不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是它们遇到了强敌,使出了断足截尾的绝招,来一个“舍车保帅”,新的足还未长成原来大小的缘故。水螅的分身术更高出一筹,它被切成数段之后,每一段都可像蚯蚓那样,长出新的完整的个体来。

    ④变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟,能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟,到白雪皑皑的时候,便银装素裹;当春暖花开时,又着上淡黄色的“春装”;盛夏炎暑之时,浑身又换成栗褐之色;当秋风萧瑟的时节来到,又穿上与环境协调一致的暗棕色羽

    ⑤见过竹节蝗、枯叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝,这是一种生就的拟态。生活在澳大利亚的叶海马,其体态能模拟周围物体,全身生出许多叶形突出物和丝状物,好似马尾藻一样,在海水中缓缓飘荡,使对手极难辨别。

    ⑥有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现,一只苍鹭为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴     一根小羽毛,在小溪岸边     方步,两眼     浅浅的溪水。随即突然止步,有意让羽毛掉进水里面。小鱼误以为是饵料,游近羽毛,苍鹭便以闪电般的动作扑向水面,吞食美味。

    ⑦动物在面临它的对手或要达到某一目的时,绝不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时,务必要注意到这点。

     

    28.本文介绍的动物骗术主要有装死、_______、_______、拟态和“行诈术”。

    29.对第②段中画线的句子理解正确的一项是(    

    A.采用列数字和举例子的说明方法,说明了鸭子在狐爪下很难逃生。

    B.采用列数字和举例子的说明方法,说明了动物装死逃生的成功率之高。

    C.采用列数字和打比方的说明方法,写出了鸭子装死的傻样。

    D.采用列数字和打比方的说明方法,说明了装死是动物逃生的一大伎俩。

    30.第⑥段横线处填入下列哪组词最合适?(    

    A.咬        注视 B.叼        注视

    C.叼        扫视 D.咬        扫视

    31.根据短文内容,下列说法不正确的一项是(    

    A.动物使用骗术是为了生存竞争、繁衍子孙。

    B.水螅和蚯蚓被切成数段后,每一段都会长出新的完整的个体。

    C.叶海马能随环境改变自身颜色,对手极难辨别。

    D.动物为了达到某一目的,有时会掩饰其真面目。

    32.第③段中的“舍车保帅”指的是                                                                                                        

     

    33.读一读第④段中画线的句子,注意加点的部分,你觉得这样写好在哪里?

     

     

     

    【答案】

    28.分身术     变色法    

    29.B    

    30.C    

    31.C    

    32.丢掉自己的足或尾来保住自己的命    

    33.这段话运用了举例子的说明方法,用排比的句式写出了雷鸟在不同的季节变成不同的颜色,更加具体有力地说明变色法是动物的一大骗术。

     

    (五)时闻与时文。

    【材料一】

    关于中国第一代核潜艇总设计师黄旭华的赞词

    有一种选择叫隐姓埋名。在荒岛的风沙中,在深海的惊涛下,在最美的年华里,为了铸国之重器,三十载春夏秋冬,青丝变白发。

    有一种誓言叫此生无悔。在加入地下党的峥嵘岁月中,他说:“如果祖国需要,我的血可以一滴滴地流,直至流光。”

    有一种追求叫科学家精神。面对国外严密封锁、国内科研条件一穷二白,他不因客观环境而放松科研要求,用最“土”的办法解决尖端技术难题。在极限深潜的生死考验面前,他一如战争年代的坦然:“入党誓言就是我的奋斗初心。”

    【材料二】

    黄旭华:人生为祖国深潜

    核潜艇下潜的深度,决定了其战斗力的发挥程度。

    1988年初,我国核潜艇研制工作迎来了一个关键日子:按设计极限在南海进行深潜试验。

    世界上曾有10多艘核潜艇在进行试验或航行时沉没了。“一块扑克牌大小的钢板,承受水的压力是一吨多重,艇体任何一块钢板不合格、一条焊缝有问题、一个阀门封闭不足,都可能导致艇毁人亡。”黄旭华这样形容深潜试验的危险性。

    20世纪70年代,美国的王牌核潜艇“长尾鲨号”做深潜试验,还不到200米时,潜艇沉没,129人全部葬身海底。由里到外全部由中国人自己造出来的艇,能闯过首次深潜试验大关吗?

    眼看着深潜日期一天天临近,参试人员的思想包袱越来越重。有一天,艇长和政委忧心忡忡地向黄旭华表示,同志们的情绪很低,恐怕对试验非常不利。

    黄旭华陷入沉思。

    第二天,他召集战士们开会,会上,他说:“这次执行试验任务,我很有信心!我要和大家一起参加极限深潜,我们要唱着威武雄壮的进行曲,去把试验数据成功拿回来!”

    顿时,气氛开始活跃起来,战士们的悲观情绪一扫而空。

    有人劝说黄旭华,你作为总设计师没有必要冒险。世界上还没有过核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的。

    黄旭华回答:“我不是充英雄好汉,要跟大家一起去牺牲,而是对大家的生命安全负责,确保人、艇安全,万一深潜过程中出现异常现象,我可以及时帮助采取措施。”

    惊心动魄的深潜开始了:50米、100米……每下潜若干米,就得报告有关参数。当到达设计深度时,巨大的水压使核潜艇艇身多处发出“咔嗒”的声响,黄旭华沉着应对,掌握了大量第一手数据。

    试验成功了,新纪录诞生了,全艇沸腾了!

    黄旭华笑了,当即挥毫:“花甲痴翁,志探龙宫,惊涛骇浪,乐在其中!”

    这一年,我国政府对外宣布:中国进行核潜艇水下发射运载火箭试验成功,中国成为继美、苏、英、法之后,世界上第五个拥有第二次核打击力量的国家,茫茫海疆成为阻隔外敌的海上长城!

    世界上有两样东西亘古不变:一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的情怀和信仰。对于黄旭华来说,他的信仰是祖国需要。

    (以上两则材料均选自《光明日报》,内容有删改)

    34.请用简洁的语言概括两则材料的主要内容。

     

     

     

    35.联系上下文,解释下列词句。

    (1)青丝变白发:                                                                                                        

    (2)亘古不变:                                                                                                        

    36.短文中采用了________、_________等说明方法具体说明了深潜试验的危险性。

    37.结合两则材料,我们看到了黄旭华身上的______、______的伟大精神。古今中外,同样具有这种精神的科学家还有______、______等。

    38.“人生为祖国深潜”“他的信仰是祖国需要”……两则材料中有很多隽永(指意味深长)深刻的语句,选择一个最打动你的句子,结合材料和生活实际,谈谈感想。

     

     

     

    【答案】

    34.主要写中国第一代核潜艇总设计师黄旭华不计名利,默默研制核潜艇,还不顾生命危险,主动参加深潜试验。    

    35.随着岁月的流逝,头发由黑变白。     从古至今都没有改变。    

    36.举例子     列数字    

    37.奉献     牺牲     邓稼先     钱学森    

    38.最打动我的句子是“对于黄旭华来说,他的信仰是祖国需要”。我深深地感受到了作为中华儿女的那份自豪和为祖国伟大复兴而不断奋斗的责任,我也要像黄旭华那样,当祖国需要我的时候,挺身而出,为祖国奉献我的一切。

    【解析】

    34.此题考查对文章内容的概括能力,解答此题时可以应用要素归纳法(找出文中的四要素时间、地点、人物和事件,并合理组织它们,这就是主要内容。)和段意合并法(把每段的段意连来,就是文章的主要内容)结合分析作答。要介绍清楚“谁,做了什么”。

    35.此题考查对词句的解释,作答时可先对重点字词做解释。

    其中“青丝”(喻指黑发。)所以“青丝变白发”解释为黑发变成了白发,一般是指时光流逝 。 

    “亘古不变”(:横贯;亘古:从古至今),所以“亘古不变”指从古至今永远也不会改变。引申义:空间和时间上延续不断。

    36.此题考查对说明方法的辨析,解答此题注意对说明方法的掌握,为了使说明的事物具体化,客观准确的反应事实情况,文中出现了很多数字,如“还不到200米时”“50米、100米……”等,采用的是列数字的说明方法。

    而为了使文章表达的意思更明确,使读者更好的理解说明对象的特点,文中选取了一些事例进行说明,采用了举例子的说明方法。

    37.此题考查学生对文章中人物形象的分析,解答此题注意结合具体事例分析作答,面对艰苦的环境,危险的挑战,黄旭华仍不改初衷,迎难而上,一次又一次的进行试验,体现出他奉献,勇于牺牲的精神。

    而“同样具有这种精神的科学家”在作答时,要注意首先一定要是“科学家”,其次要同样具有奉献,勇于牺牲的精神。

    38.此题在作答时,首先选择出令自己感动的句子,写出感动的原因。其次要联系生活实际,可以写一写对自己的体会或者对自己的影响。


     

    相关试卷

    人教部编版六年级下册8 匆匆同步练习题: 这是一份人教部编版六年级下册8 匆匆同步练习题,共20页。试卷主要包含了课内阅读,类文阅读等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版六年级下册骑鹅旅行记练习: 这是一份人教部编版六年级下册骑鹅旅行记练习,共15页。试卷主要包含了课内阅读,类文阅读等内容,欢迎下载使用。

    语文六年级下册藏戏同步达标检测题: 这是一份语文六年级下册藏戏同步达标检测题,共14页。试卷主要包含了课内阅读,类文阅读等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第16课 表里的生物——部编版六年级语文下册同步课文内外类文阅读理解 试卷
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map