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小学数学人教版六年级下册1 负数教学课件ppt
展开读出下面各数,并按要求填一填。
请说出与老师相反的词语或句子。
小维在知识竞赛中赢了20分
小维在知识竞赛中输了20分
图中的四名同学以树为起点,分别向东、西两个相反的方向行走了不同的距离。
用正、负数来表示他们行走的方向和到树的距离。
想一想:如何在一条直线上表示它们到达的位置呢?
试着画一画,将你的作品展示给大家。
一般以“右”“上”为正方向。
观察数轴:从0起往右往左依次是?你发现了什么规律?
1. 0右边的数是正数,正数都大于0。2. 0左边的数是负数,负数都小于0。 即:负数<0<正数
像这样的直线叫做数轴。
可以用正、负数表示相反意义的量,0是分界点。
从起点到-1.5处,应向西走1.5米。
用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。
中国从很早就开始使用负数。在古代商业活动中,以收入为正,支出为负;以盈余为正,亏损为负。
我国古代数学家刘徽给出了用算筹区分正、负数的方法——“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。
判断下列图形是不是数轴。
观察数轴上的数,你有什么发现?
在直线上表示下列各数。
小数、分数也能在数轴上找到它们相对应的点。
先确定是正数还是负数,再确定数在直线上的位置。
说出点A、B、C、D、E表示的数。
越往右数就越大,越往左数就越小。
这节课你们都学会了哪些知识?
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