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    备战2023数学新中考二轮复习重难突破(广东专用)专题13 概率

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    重点分析

    必然事件、不可能事件和随机事件

    1.定义:

    (1)必然事件

    在一定条件下重复进行试验时,在每次试验中必然会发生的事件,叫做必然事件.

    (2)不可能事件

     在每次试验中都不会发生的事件叫做不可能事件.

    (3)随机事件

    在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件.

    要点:

    1.必然发生的事件和不可能发生的事件均为“确定事件”,随机事件又称为“不确定事

    件”;

    2.要知道事件发生的可能性大小首先要确定事件是什么类型.一般地,必然发生的事件发生的可能性最大,不可能发生的事件发生的可能性最小,随机事件发生的可能性有大有小,不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同.

    概率的意义

    概率是从数量上刻画了一个随机事件发生的可能性的大小.一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率会稳定在某个常数附近,那么这个常数就叫做事件A的概率(probability),记为.

    要点:

    (1) 概率是频率的稳定值,而频率是概率的近似值;
    (2)概率反映了随机事件发生的可能性的大小;
    (3) 事件A的概率是一个大于等于0,且小于等于1的数,,即,其中P(必然事件)=1,P(不可能事件)=0,0<P(随机事件)<1.

    用列举法求概率

    常用的列举法有两种:列表法和树形图法.

    1.列表法:

      当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法.

    列表法是用表格的形式反映事件发生的各种情况出现的次数和方式,以及某一事件发生的可能的次数和方式,并求出概率的方法.

    2.树形图:当一次试验要涉及3个或更多个因素时,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树形图.

    树形图是用树状图形的形式反映事件发生的各种情况出现的次数和方式,以及某一事件发生的可能的次数和方式,并求出概率的方法.

    利用频率估计概率

    当试验的可能结果不是有限个,或各种结果发生的可能性不相等时,一般用统计频率的方法来估计概率.

    难点解读

    古典概型

     满足下列两个特点的概率问题称为古典概型.

    (1)        一次试验中,可能出现的结果是有限的;

    (2)        一次试验中,各种结果发生的可能性相等的.

    古典概型可以从事件所包含的各种可能的结果在全部可能的试验结果中所占的比例分析事件的概率.

    要点:如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为P(A)=.

    真题演练

    1.(2021·广东九年级一模)在如图所示的电路中,随机闭合开关S1S2S3中的两个,能让灯泡L2发光的概率是( ).

    A. B. C. D.

    2.(2021·广东佛山市·九年级一模)甲袋中装有2张相同的卡片,颜色分别为红色和黄色;乙袋中装有3张相同的卡片,颜色分别为红色、黄色、绿色.从这两个口袋中各随机抽取1张卡片,取出的两张卡片中至少有一张是红色的概率是(  )

    A. B. C. D.

    3.(2021·广东深圳市·九年级二模)某书店对上季度该店中国古代四大名著的销售量统计如下:

    书名

    《西游记》

    《水浒传》

    《三国演义》

    《红楼梦》

    销量量/本

    180

    120

    125

    85

    依统计数据,为更好地满足读者需求,该书店决定本季度购进中国古代四大名著时多购进一些《西游记》,你认为最影响该书店决策的统计量是(   

    A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差

    4.(2021·广东九年级一模)将一枚飞镖投掷到如图所示的正六边形镖盘上(每次飞镖均落在镖盘上,且落在镖盘的任何一个点的机会都相等),飞镖落在阴影区域的概率为(  )

    A.  B. C.  D.

    5.(2021·广东九年级一模)某校男篮队员的年龄分布如表所示:

    年龄/岁

    13

    14

    15

    人数

    a

    4﹣a

    6

    对于不同的a,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是(   

    A.平均数,中位数 B.众数,中位数 C.众数,方差 D.平均数,方差

     

    6.(2021·广东中考真题)某中学九年级举办中华优秀传统文化知识竞赛.用简单随机抽样的方法,从该年级全体600名学生中抽取20名,其竞赛成绩如图:

    (1)求这20名学生成绩的众数,中位数和平均数;

    (2)若规定成绩大于或等于90分为优秀等级,试估计该年级获优秀等级的学生人数.

    7.(2021·广州市第十六中学九年级二模)学校举行“文明环保,从我做起”征文比赛.现有甲、乙两班各上交30篇作文,现将两班的各30篇作文的成绩(单位:分)统计如下:

    甲班:

    等级

    成绩(S

    频数

    A

    B

    15

    C

    10

    D

    3

    合计

     

    30

    乙班:

    (1)表中______,甲班学生成绩的中位数落在等级______中;

    (2)现学校决定从两班所有A等级成绩的学生中随机抽取2名同学参加市级征文比赛.求抽取到两名学生恰好来自同一班级的概率(请列树状图或列表求解).

    8.(2021·广东珠海市·)某市教育局发布了“普通中小学校劳动教育状况评价指标”,为了解某校七年级学生一学期参加课外劳动时间(单位:)的情况,从该校七年级随机抽查了部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成如下不完整的频数分布表.

    劳动时间分组

    频数

    频率

    4

    0.1

    8

    12

    0.3

    0.25

    6

    0.15

    (1)频数分布表中__________,__________;

    (2)若七年级共有学生600人,请根据抽样调查结果估算该校七年级学生一学期课外劳动时间不少于的人数.

    9.(2021·广东佛山市·九年级一模)2021年4月23日是第26个“世界读书日”,高明区某校组织读书征文比赛活动,评出一、二、三等奖若干名,并绘成如图所示的条形统计图和扇形统计图,请你根据图中信息解答下列问题:

    (1)本次比赛获奖的总人数共有______人;扇形统计图中“二等奖”所对应扇形的圆心角度数是______;

    (2)学校从甲、乙、丙、丁4位一等奖获得者中随机抽取2人参加“世界读书日”宣传活动,请用列表法或画树状图的方法,求出恰好抽到甲和乙的概率.

    10.(2021·广东九年级二模)2021年6月26日是第34个国际禁毒日,为了解同学们对禁毒知识的掌握情况,学校开展了禁毒知识讲座和知识竞赛,从全校1600名学生中随机抽取部分学生的竞赛试卷进行调查分析,测试结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“一般”四类,并绘制出如图所示的两幅不完整的统计图.请根据统计图回答下列问题:

    (1)本次抽取调查的学生共有______人,估计该校1600名学生中“合格”的学生有______人;

    (2)请补全条形统计图(提示:要标上人数);

    (3)被调查的学生中,前4名学生有2名男生和2名女生,若再从这4名学生中随机抽取2人代表学校参加教育局组织的禁毒演讲比赛,请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

    11.(2021·广州大学附属中学九年级二模)某校组织开展了以“聚焦两会,关注祖国发展”为主题的阅读活动,该校学生会随机抽查了20名学生在某一周阅读关于两会文章的篇数,并进行了以下数据的整理与分析:

    ①数据收集,抽取的20名学生阅读关于两会文章的篇数如下(单位:篇):5,3,3,4,5,4,6,7,4,6,6,7,6,5,4,5,5,6,4,6.

    阅读的篇数(篇)

    3

    4

    5

    6

    7

    人数

    2

    5

    6

    2

    ②数据整理,将收集的数据进行分组并绘制成不完整的扇形统计图;

    ③数据分析(单位:篇)

    众数

    中位数

    平均数

    6


     

    根据统计信息回答问题:

    (1)扇形统计图中,“6篇”对应的扇形圆心角度数为________°,________;

    (2)列式并求出数据分析中的值;

    (3)若该校共有1000名学生,根据抽查结果,估计该校学生在一周内阅读关于两会文章篇数为4篇的人数.

    12.(2021·广东深圳市·九年级一模)电子政务、数字经济、智慧社会…一场数字革命正在神州大地激荡.在第二届数字中国建设峰会召开之际,大湾区学校举行了“掌握新技术,走进数时代”信息技术应用大赛,赛后对全体参赛学生成绩按四个等级进行整理,得到如图所示的不完整的统计图表.

    组别

    频数

    频率

    5

    0.1

    0.4

    15

    10

    0.2

    (1)参加此次比赛的学生共有______人,______,______;

    (2)请计算扇形统计图中等级对应的扇形的圆心角的度数;

    (3)已知等级五名同学中包括来自同一班级的甲、乙两名同学,学校将从这五名同学中随机选出两名参加市级比赛,请用列表法或树状图,求甲、乙两名同学都被选中的概率.

    13.(2021·广东九年级二模)对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用的效率,减少污染,保护环境.为了了解同学们对垃圾分类知识的了解程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识,某校数学兴趣小组的同学们设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷,并在本校随机抽取若干名同学进行了问卷测试.根据测试成绩分布情况,他们将全部测试成绩分成四组,绘制了如下统计图表:

    “垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩统计表

    组别

    分数/分

    频数

    “垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩统计图

    依据以上统计信息解答下列问题:

    )填空:                             

    )为了增强大家对垃圾分类的了解,学校组织每个班级学习相关知识,经过一段时间的学习后,再次对原来抽取的这些同学进行问卷测试,发现组的同学平均成绩提高分,组的同学平均成绩提高分,组的同学平均成绩提高分,组的同学平均成绩没有变化,请估计学习后这些同学的平均成绩提高多少分?若把测试成绩超过分定为优秀,这些同学再次测试的平均成绩是否达到优秀,为什么?

    14.(2021·广东深圳市·九年级二模)“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.龙岗天虹超市为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对在天虹购物的名市民进行了抽样调查、并将调查情况绘制成如下两幅不完整统计图.

     

    请根据以上信息回答:

    (1)___________,___________,

    (2)并请根据以上信息补全条形统计图.

    (3)扇形统计图中,所对应的扇形的圆心角度数是________度;

    (4)天虹超巿计划进货10000个棕子用于销售,请你估计将进货红枣馅粽多少个.

    15.(2021·广东广州市·中考真题)某中学为了解初三学生参加志愿者活动的次数,随机调查了该年级20名学生,统计得到该20名学生参加志愿者活动的次数如下:3;5;3;6;3;4;4;5;2;4;5;6;1;3;5;5;4;4;2;4

    根据以上数据,得到如下不完整的频数分布表:

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    人数

    1

    2

    a

    6

    b

    2

    (1)表格中的________,________;

    (2)在这次调查中,参加志愿者活动的次数的众数为________,中位数为________;

    (3)若该校初三年级共有300名学生,根据调查统计结果,估计该校初三年级学生参加志愿者活动的次数为4次的人数.

    16.(2021·广东深圳市·深圳中学九年级月考)某中学为了解本校中考体育情况,随机抽取了部分学生的体育成绩进行统计分析,发现最低分为 45 分,且成绩为45分的学生占抽查人数的10%,现将抽查结果绘制成了如下不完整的折线统计图,请根据图中信息,回答下列问题:

    (1)此次抽查的学生人数为________人,抽查的学生体育考试成绩的中位数是_______分,抽查的女生体育考试成绩的平均数是_______分;

    (2)补全折线统计图;

    (3)为了今后中考体育取得更好的成绩,学校决定分别从成绩为50分的生和女生中各选一名参加“经验座谈会”,若成绩为50分的男、女生中各有两名体育特长生,请用列表或画树状图的方法求出所选的两名学生刚好都不是体育特长生的概率.

    17.(2021·广东汕头市·九年级一模)每年的6月8日是“世界海洋日”,某校决定在这一天开展系列海洋知识的宣传活动,活动有A.唱歌、B.舞蹈、C.绘画,D.演讲四项宣传方式.学校围绕“你最喜欢的宣传方式是什么?”在全校学生中进行随机抽样调查(四个选项中必选且只选一项),根据调查统计结果,给制了如下两种不完整的统计图表:

    选项

    方式

    百分比

    A

    唱歌

    35%

    B

    舞蹈

    a

    C

    绘画

    25%

    D

    演讲

    10%

    请结合统计图表,回答下列问题:

    (1)本次抽查的学生共________人,________,并将条形统计图补充完整;

    (2)如果该校学生有2000人,请你估计该校喜欢“唱歌”这项宣传方式的学生约有__________人.(直接在横线上填答案)

    (3学校采用抽签方式让每班在ABCD四项宣传方式中随机抽取两项进行展示,请用树状图或列表法求某班所抽到的两项方式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.

     

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