初中生物中考复习 专题15 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用（解析版）

专题15  动物的运动和行为及动物在生物圈在的作用

一、教材重点回顾：

（一）动物的运动

1.运动系统的组成：脊椎动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成。其中骨和关节构成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。

2.骨与骨之间的连接形式分为①不活动的连接（如颅骨）；②半活动的连接（如肋骨和胸骨之间的连接）；③活动的连接。活动的连接又叫关节，是骨连接的主要形式。

3.关节的结构

图中1是关节囊；2是关节腔；3是关节头；4是关节软骨；5是关节窝；6是关节面。

（1）关节的基本结构包括1、2、6（用图中的序号表示，下同）三部分。

（2）关节面分为3和5，在关节面的表面覆盖光滑的关节软骨，可以减少两骨之间的摩擦。

（3）关节腔内有滑液，关节囊内外有坚韧的韧带。

（4）关节的特点：灵活性和牢固性

关节面上有关节软骨和关节腔内的滑液使关节具有灵活性；关节囊及包在关节囊内外的韧带使关节具有牢固性。

4.骨骼肌：由肌腹和肌腱组成，骨骼肌有受到刺激收缩的特性。

（1）图中A是肌腹由肌肉组织构成，B是肌腱由结缔组织构成；骨骼肌从结构层次上来看属于器官。

（2）骨骼肌一般要跨过一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。如图

图A和图B中，B图能正确表示骨骼肌和关节的关系。

5.运动的实现

（1）任何一个动物的完成，都是由骨、关节和肌肉三者的协调配合，在神经系统的调节和其他系统的辅助下完成的。在运动中关节起着支点的作用，骨骼肌收缩产生一定的拉力，骨起着杠杆作用。

（2）任何一个动作的完成，一般包括以下几步：①骨骼肌接受神经传来的兴奋②骨骼肌收缩③相应的骨收到牵引④骨绕关节转动

6.肌肉的配合

（二）动物的行为

1.动物行为的分类

（1）根据行为的目的性划分：动物的行为包括取食行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。

（2）根据行为获得的途径划分：动物行为包括先天性行为和学习行为

（3）动物的学习能力

家鸡、小狗、青蛙、蚯蚓、蜥蜴等动物中，学习能力最强的是小狗，原因是动物越高等，其形态结构越复杂，学习能力越强。

2.社会行为

（1）概念：营群体生活的动物，其行为具有一定的社会性，类似这样的行为称为社会行为。

比如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、大雁等。

（2）特征：群体内有一定的社会性；成员之间有明确的分工；有的群体内部存在明显的等级。

（3）群体中的分工合作需要进行信息交流，动物一般利用声音、动作以及气味来传递信息。

（三）动物在生物圈中的作用

1.维持生态平衡

比如在草原上，狼的数量增多，牛羊的数量减少；在生态系统中，某动物的数量不能无限制的增多。

2.促进生态系统的物质循环

动物在生命活动过程中，通过呼吸作用分解有机物，释放能量，产生二氧化碳和水等，并排除体外。

3.帮助植物传粉、传播种子

二、高频考点梳理

先天性行为和学习行为的区分

考点一：动物的运动

典例1：（2019•鞍山）在2019年4月的世界乒乓球锦标赛中，中国选手的快速进攻总能引

起观众们的兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是（　　）

A．骨骼肌收缩，推动骨完成快攻动作 B．运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成 

C．观众兴奋和欢呼仅由肾上腺素参与完成 D．屈肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

【答案】B。

【解析】A、骨本身是不能运动的，骨骼肌起动力作用。骨的运动要靠骨骼肌收缩的牵拉，但不能推动骨。A错误。B、运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，B正确。C、观看比赛的观众兴奋地手舞足蹈大声呼喊加油，这时运动员会兴奋起来，心跳加快、面红耳赤，这与神经系统的调节和激素肾上腺素的分泌增加有关，C错误。D、人在伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。D错误。

典例2：（2019•抚顺）如图为关节及屈肘运动示意图。下列叙述正确的是（　　）

A．关节的基本结构包括①、②和③三部分 B．③内有滑液，增强了关节的牢固性 

C．屈肘过程中⑦起到支点的作用 D．⑥的表面覆盖着骨膜，它与骨的长长有关

【答案】C。

【解析】A、关节的基本结构包括：关节面，③关节腔和④关节囊三部分。A错误；B、③关节腔中的滑液能减少运动时两骨之间的摩擦，是关节运动灵活，B错误；C、⑦肘关节在屈肘中起支点作用，C正确；D、⑥骨的表面覆盖着骨膜，它与骨的长粗有关，软骨层不断产生新的骨组织，使骨长长，D错误。

典例3：（2019•锦州）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，完成一

个动作的正常生理活动顺序是（　　）

①骨骼肌收缩  ②牵拉骨绕着关节产生运动  ③骨骼肌接受神经传来的刺激

A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③

【答案】A。

【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，完成一个动作的正常生理活动顺序是③骨骼肌接受神经传来的兴奋、①骨骼肌收缩、②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作。

【举一反三】

1.（2019•石家庄）下列肌肉附着骨的模式图中，正确的是（　　）

A． B． 

C． D．

【答案】B。

【解析】A、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，但关节是两个关节头组成，A错误。B、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。C、骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没用跨越关节，C错误。D、一组肌肉没有跨过关节，D错误。

2.（2019•日照）关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，

下列说法不正确的是（　　）

A．骨本身是不能运动的 B．②内含有滑液，由③和⑤共同围成 

C．骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换 

D．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的

【答案】B。

【解析】A、骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，A正确。B、②关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，是由①关节囊和⑥关节面组成。B错误。C、肌肉细胞内的有机物氧化分解释放能量，为运动提供动力。C正确。D、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，D正确。

3.（2019•海南）关于人完成“坐位体前屈”动作的描述错误的是（　　）

A．只有上肢骨骼肌参与 B．有多组骨骼肌群参与 

C．需要多系统的配合 D．需要神经系统的调节

【答案】A。

【解析】A、人完成“坐位体前屈”动作由多组骨骼肌群参与，只有上肢骨骼肌参与不能完成，A错误；B、人完成该项动作是在神经系统的调节下，多组肌肉的协作完成，B正确；C、人完成该项动作，不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C正确；D、人完成该项动作不仅有上肢骨骼肌参与，还有神经系统和激素的调节，D正确。

4.（2019•张家界）模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的

木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分

别代表运动中的（　　）

A．骨、骨骼肌、关节 B．骨、肌腹、关节 

C．骨、肌腱、关节 D．骨、骨骼肌、关节囊

【答案】A。

【解析】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的：骨、骨骼肌、关节，

考点二：动物的行为

典例1：（2019•兰州）以下哪些行为属于动物的学习行为（　　）

①蚂蚁觅食  ②蜘蛛结网  ③工蜂采蜜  ④老马识途  ⑤鹦鹉学舌  ⑥大象骑车

A．①③④ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥

【答案】C。

【解析】①蚂蚁觅食、②蜘蛛结网、③工蜂采蜜是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，不符合题意；④老马识途、⑤鹦鹉学舌、⑥大象骑车是在后天的学习和生活中获得的行为，是一种学习行为。符合题意。

典例2：（2019•广州）在做“小鼠走迷宫获取食物”探究实验时，生物小组选取经饥饿处理

的3只小鼠，让其在相同环境条件下分别走相同迷宫，测得如下数据：

根据实验，以下分析错误的是（　　）

A．“小鼠走迷宫获取食物”属于学习行为 B．小鼠个体之间的学习能力存在差异 

C．小鼠②不经“尝试与错误”就能吃到食物 D．小鼠③“尝试与错误”的次数可能多些

【答案】C。

【解析】A、“小鼠走迷宫获取食物”属于学习行为，正确；B、根据实验可知，小鼠个体之间的学习能力存在差异，正确；C、根据实验可知，小鼠②经“尝试与错误”的次数可能少些，错误；D、根据实验可知，小鼠③“尝试与错误”的次数可能多些，正确；

典例3：（2018•苏州）如图为先天性行为与学习行为的概念关系图，其中阴影部分表示相同

之处。下列各项中，可以写在阴影部分的是（　　）

A．生来就有的         B．由生活经验和学习经验获得 

C．有利于生存和繁殖     D．神经中枢在大脑皮层

【答案】C。

【解析】A、生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，因此不可以写在阴影部分，A不正确；B、由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，因此不可以写在阴影部分，B不正确。C、动物的行为可以使动物主动的适应环境，运动能使动物获得食物的能力增强、取食范围扩大，有利于动物自身的生存与繁殖，C正确；D、先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为，学习行为与神经中枢在大脑皮层无关，D不正确。

【举一反三】

1.（2019•朝阳）动物园的母狼狗给失去妈妈的小虎崽喂奶，这种行为与下列哪项同属一类

（　　）

A．蜘蛛结网、蜜蜂筑巢 B．海洋馆的海狮会表演“顶球” 

C．白蚁群体有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分 

D．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩，用蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁为食

【答案】A。

【解析】动物园的母狼狗给失去妈妈的小虎崽喂奶，生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为。A、蜘蛛结网、蜜蜂筑巢都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，A符合题意；BD、海洋馆的海狮会表演“顶球”，幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩，用蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁为食，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为。因此属于学习行为，BD不符合题意。C、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。如在蚂蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。C不符合题意

2.（2019•安徽）动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于

动物的生存和繁殖。下列有关动物行为的叙述，错误的是（　　）

A．先天性行为由遗传物质决定      B．先天性行为是学习行为的基础 

C．学习行为一旦形成，就不会改变     D．学习行为在个体生活经历中获得

【答案】C。

【解析】A、先天性行为由动物体内的遗传物质所决定的行为，没有先天性行为，动物不可能生存，A正确；B、动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，因此先天性行为是动物生存和繁殖的基础，B正确；C、动物的学习行为需要不断强化，否则会消退甚至消失，而不是一旦形成，就不会改变，C错误；D、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，D正确。

3.（2019•柳州）蚂蚁搬家时分工明确，工蚊负责搬运物品、兵蚁负责来回巡视。这种行为

属于（　　）

A．社会行为 B．学习行为 C．防御行为 D．取食行为

【答案】A。

【解析】社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的（组织），成员之间有明确的（分工），有的群体中还形成（等级），在同一白蚁群体内，有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，他们分工协作，共同生活，共同维持群体生活的行为，我们称之为社会行为。

4.（2019•烟台）下列诗句中与动物的社会行为相关的是（　　）

A．关关雎鸠，在河之洲 B．天高云淡，望断南飞雁 

C．鹰击长空，鱼翔浅底 D．梁上有双燕，翩翩雄与雌

【答案】B。

【解析】ACD、水鸟、鹰、鱼、燕子等不具有社会行为，ACD错误B、迁徙行为，指某种动物或鸟类中的某些种类和其它动物，每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，秋后大雁南飞是属于季节节律的迁徙行为；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。大雁具有社会行为，大雁南飞并不是躲避人人影响，而是大雁具有的迁徙行为。B正确

考点三：动物在生物圈中的作用

典例：（2019•宜昌）下列例子：①苍耳的果实挂在动物皮毛上，②蚂蚁的分工合作，③某

地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是（　　）

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

【答案】B。

【解析】①苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，动物为植物传播了种子，能体现在生物圈中的作用，正确；②蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活，属于动物的社会行为，不能体现在生物圈中的作用，错误；③某个地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用，能体现动物在生物圈中的作用，正确；④蜜蜂采蜜，动物能帮助植物传粉，能体现动物在生物圈中的作用，正确。

【举一反三】

1.（2019•青岛）下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（　　）

A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 

B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的 

C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 

D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉

【答案】A。

【解析】A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行； 分解者腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环，错误。B、动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的，正确；C、不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态，正确。D、蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉，正确。

2．（2019•郴州）松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里，这一行为在生态系统中起重

要作用。下列说法错误的是（　　）

A．促进有机物变成二氧化碳和水的过程 B．帮助松树传播种子 

C．松鼠是其中食物链中重要的一环 D．松鼠损害了松树的生存

【答案】D。

【解答】A、松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里，食用后经食物的消化和营养物质的吸收，变成粪便，促进有机物变成二氧化碳和水的过程，正确；B、松鼠在收藏种子的同时也起到帮助松树传播种子的作用，松鼠是食物链中重要的一环，正确；C、松鼠是食物链中重要的一环，正确；D、松鼠帮助植物传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系，错误。

一．选择题（共12小题）

1．（2019•朝阳）下列关于动物运动的知识，叙述正确的是（　　）

A．行走是人类特有的运动方式

B．足球运动员踢球只需运动系统就可完成 

C．草履虫个体微小，没有自己的运动结构 

D．动物运动所需能量来源于细胞内有机物的氧化分解

【答案】D。

【解析】A、行走不是人特有的运动方式，虎、狼具有发达的四肢，运动方式也是行走，A错误；B、动物的运动不仅依靠运动系统，还需要神经系统、循环系统和消化系统等的参与，B错误；C、草履虫虽然个体微小，但也有自己的运动结构：纤毛，靠纤毛的摆动在水中旋转前进，C错误；D、动物运动所需能量来源于细胞内有机物的氧化分解，D正确。

2.（2019•青岛）如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（　　）

A．图甲中①是肌腱，②是肌腹

B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张

C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合 

D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节

【答案】B。

【解析】A、图甲中①是肌腱，②是肌腹骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），绕过关节分别附在不同的骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。能够收缩和舒张。A正确；B、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图乙所示投篮动作中，是由屈肘到伸肘的过程，所以肱三头肌的变化是先舒张后收缩，B错误；C、由于骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，所以，与骨相连的骨骼肌至少是由两肌肉相互配合活动的。C正确；D、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。D正确。

3.（2019•德州）下列关于人体骨骼的叙述中，不正确的是（　　）

A．保护内部器官                 B．钙是构成骨骼的重要成分 

C．为各种动作的完成提供动力     D．支撑身体，保持一定的体型

【答案】C。

【解析】人体骨骼有五个主要功能：塑造体形、支持躯体并运动、保护内脏器官、制造血细胞、储存身体所需的某些物质，其中钙是构成骨骼的重要成分。为各种动作的完成提供动力的是骨骼肌，C错误。

4.（2018•株洲）正在进行的世界杯，运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列有关描

述正确的是（　　）

A．完成射门动作需要关节囊收缩牵动附着的骨，绕着关节完成该动作 

B．射门时仅有运动系统参与，观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成 

C．运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的 

D．强大的运动能力，是对复杂多变环境的一种适应

【答案】D。

【解析】A、骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，不是关节囊收缩牵动，A错误；B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。运动不仅要依靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节以及其他系统的配合，同时人体生命活动受神经系统和激素的共同调节，B错误；C、哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，C错误；D、哺乳动物大都具有发达的运动能力，有利于动物觅食和逃避敌害，以适应复杂多变的生活环境，D正确。

5.（2018•北京）排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正

确的是（　　）

A．在神经系统调节下完成            B．由一块骨骼肌收缩完成 

C．由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成    D．体现了关节的牢固和灵活

【答案】B。

【解析】A、运动的产生是在神经系统的调节下完成的，当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫痪，并且可能导致骨骼肌的萎缩，A正确；B、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误；C、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C正确；D、在运动中，关节周围有关节囊包括着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节既牢固、又灵活，D正确。

6.（2018•岳阳）如图是学生制作的肌肉牵拉骨运动的模型，合理的是（　　）

A． B． C． D．

【答案】C。

【解析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。如图为屈肘，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。A图两块骨骼肌都在收缩，错误；B图只有一块骨骼肌，错误；C肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，正确；D图两块骨骼肌的没有跨过两端的关节，错误。

7.（2019•永州）下列有关动物的运动和行为的叙述，不正确的是（　　）

A．蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行 

B．人在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 

C．孔雀开屏是一种防御行为 

D．学习行为是建立在先天性行为基础之上的

【答案】C。

【解析】A、蜜蜂属于昆虫，具有两对翅，能够依靠翅的快速振动来飞行，A正确。B、人在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，B正确。C、孔雀开屏属于求偶炫耀，属于繁殖行为，C错误。D、先天性行为是生来就有的，由遗传物质决定的行为，学习行为是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，D正确。

8．（2016•河池）如图表示动物行为，属于学习行为的是（　　）

A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丁 D．丙、丁

【答案】C。

【解析】甲丙、“小鸟喂鱼”、“母猪哺乳”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；

乙丁、“大山雀开牛奶瓶”，“黑猩猩叠木箱取香蕉”、都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。所以，属于后天学习行为的是“丁、黑猩猩叠木箱取香蕉”、“乙、大山雀开牛奶瓶”。

9.（2019•广州）以下不属于动物通讯现象的是（　　）

A．警犬通过气味找到罪犯 B．小鸡听到母鸡的叫声赶来觅食 

C．蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物D．蜜蜂通过“8”字舞向同伴发出蜜源方向的信息

【答案】A。

【解析】A、警犬通过嗅觉寻找罪犯不属于动物群体内信息传递方式，A错误。B、小鸡听到母鸡的叫声赶来觅食属于动物群体内信息传递方式，B正确。C、蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内信息传递方式，C正确。D、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内信息传递方式，D正确。

10.（2019•郴州）有些种类的动物是群体生活的，下列描述的动物社会行为正确的是（　　）

A．白蚁建蚁丘是在蚁后的指挥下完成的 B．蜂后在蜜蜂群体中主要任务是产卵 

C．狼群成员很自觉，不需要首领 D．野鸭群体中的首领的任务是孵卵

【答案】B。

【解析】A、蚂蚁是典型的社会性群居动物，在蚁后的指挥下，团结合作构成一个稳定的家族群体，白蚁建蚁丘是在蚁王的指挥下完成的，蚁后是整个蚁群的中心，负责整个蚁群的繁殖，处于中心地位。A错误B、蜂王（蜂后）的主要职能是产卵、繁殖后代。B正确C、狼群中的等级制度，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为。C错误D、野鸭群体体现了生物之间的简单的组合，并不具备社会行为的特征。D错误

11.（2018•玉林）“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然

充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括（　　）

①维持生态平衡   ②促进物质循环   ③帮助植物传粉、传播种子   ④为人类提供食物

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

【答案】A。

【解析】动物不能光合作用自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。动物在自然界中的作用：①维持生态平衡；②动物的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物。动物可以促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子，有些动物能改善土壤，如蚯蚓可使土壤疏松、土壤肥沃，改良土壤的作用。

12.（2018•益阳）下列有关动物在生物圈中的作用的实例描述正确的是（　　）

A．蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害 B．蜜蜂与太阳鸟能帮助植物传播种子 

C．蚜虫吸吮植物汁液对植物有利 D．“蝗灾”会造成农作物严重减产

【答案】D。

【解析】A、有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。所以蚂蚁对金合欢的生长有促进作用。没有害处。A错误B、蜜蜂能够邦帮助植物传播花粉，太阳鸟能够吃植物种子，B错误C、蚜虫吸吮植物的汁液，对植物不利，C错误D、蝗虫是农业害虫，啃食农作物的叶和幼嫩的茎，造成农作物减产甚至颗粒无收，D正确

二、填空题

1.（2019•益阳）在中国，乒乓球运动十分普及，乒乓球被称为国球。在2019年4月乒乓球世界锦标赛上，中国乒乓球队又一次包揽全部5枚金牌。

（1）从动作完成来看，运动主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时，其力量来源于　    　的收缩，它两端的　   　附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。

（2）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这种行为属于　     　，是生来就有的反应。由于赛程安排紧，某运动员经历了一日三赛，赛后运动员感到全身肌肉酸痛无力，这说明高强度的动作需要消耗大量的　   　。

（3）某人因车祸导致胸椎断裂，在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动

系统完成动作还需要在　                  　的调节下才能实现。

【答案】（1）骨骼肌；肌腱（2）先天性行为；能量；（3）神经系统（或神经）

【解析】（1）运动主要通过运动系统来完成，运动是以骨为杠杆，以关节为支点，以骨骼肌的收缩为动力形成的；而运动需要消耗能量，能量来自于肌肉细胞内有机物的氧化分解。因此，从动作完成来看，运动员大力扣球时，其力量来源于骨骼肌的收缩，它两端的肌腱附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。（2）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨的行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的，从动物行为获得的途径看，属于先天性行为。由于赛程安排紧，某运动员经历了一日三赛，赛后运动员感到全身肌肉酸痛无力，这说明高强度的动作需要消耗大量的能量。食物中的营养物质蛋白质、糖类、脂肪都能为人体提供能量。其中蛋白质是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础，因此为了使肌肉更强健，需要多补充富含蛋白质的食物。（3）某人因车祸导致胸椎断裂，在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动作完成需要神经系统的控制和调节下才能实现。

2.请阅读下列材料，回答有关问题：

（1）刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于　    

　行为，该行为是由动物体内的　            　所决定的．

（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物．成年黑猩猩会利用经验来解决问题．当香蕉被挂在高处时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于　   　行为．低等动物学不会这些行为，可见黑猩猩该行为必须建立在　    因素的基础上，更有利于动物生存．

（3）你听说过“狼孩”吗？一个小时侯被狼收养的孩子，当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人．科研人员努力教他学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话，它也不喜欢吃熟的食物，但爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的疾病，当年只有10岁．从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点？　                  

　              ．

【答案】（1）先天性；遗传物质；（2）学习；遗传；（3）学习行为有关键期，错过关

键期就很难学会．

【解析】（1）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，因此，题干中小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于先天性行为，该行为是由动物体内的遗传物质所决定的．（2）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，因此题干中幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于学习行为．低等动物学不会这些行为，可见黑猩猩该行为必须建立在遗传因素的基础上，更有利于动物生存．（3）动物的学习行为是动物在出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，对一个人来说技能的训练和知识的学习，应该与大脑发育的阶段相适应，人类大脑的发育，人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的，不能错过，狼孩和熊孩就是因为错过了这一段时期，才造成若干年后，才勉强学会直立，用手吃食和懂某些词语的结果．