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    北师大版(2019)必修第一册3-1不等式的性质课时作业含答案1

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    这是一份北师大版(2019)必修第一册3-1不等式的性质课时作业含答案1,共12页。

    【精品】3.1 不等式的性质-2课时练习

    一.填空题

    1.已知M是内的一点(不含边界),且,若的面积分别为的最小值是______。

    2.已知,则的最小值为_____.

    3.均为正实数,则的最大值为______.

    4.设a,b,c是三个正实数,且,则的最大值为______.

    5.函数的图像恒过定点A,若A在直线,其中,则的最小值_________

    6.已知则当a的值为        取得最大值.

    7.已知正实数满足,则的最小值为________

    8.若实数x,y满足,则的最小值为______.

    9.已知,则的最小值为______;

    10.若正实数满足,则的最大值为__________ .

    11.,则的最小值为____.

    12.直角三角形的周长等于2,则这个直角三角形面积的最大值为_____.

    13.已知正项等比数列满足,若存在两项,使得,则的最小值为________.

    14.已知正数满足,则的最大值为_____.

    15.已知,且,则最小值为______.


    参考答案与试题解析

    1.【答案】

    【解析】由题意可得的面积为1,故得,将所求式子变形得到

    ,最后再利用基本不等式求解即可.

    【详解】

    由题意得在中,

    ,当且仅当,即时等号成立,

    的最小值为9.

    故答案为9.

    【点睛】

    用基本不等式求最值时关键是得到能使用不等式的形式,为此往往需要对求值的式子进行变形,使之出现定值的形式.对于含有三个参数的式子,要根据条件化为含有两个参数的情况处理,另外,在应用不等式求最值时一定要注意等号成立的条件,这点在解题中容易忽视.

    2.【答案】2

    【解析】首先分析题目,由已知,求的最小值,猜想到基本不等式的用法,利用基本不等式代入已知条件,化简为不等式,解不等式即可,.

    【详解】

    解:由题可得: (当且仅当时取等号),

    整理得:

    即:

    又:

    所以: (当且仅当时取等号),

    则:的最小值是2.

    故答案为:2.

    【点睛】

    本题主要考查了基本不等式的应用,还考查了转化能力及计算能力,属于中档题。

    3.【答案】

    【解析】由基本不等式先得到,再将化为,再结合基本不等式即可求出结果.

    【详解】

    ,当且仅当时取等号,

    ,当且仅当时取等号,

    ,当且仅当时取等号,

    的最大值为

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查基本不等式的应用,灵活运用基本不等式即可求解,属于常考题型.

    4.【答案】1

    【解析】由题意可得,根据,可得,则原式可化为,设,则,令,利用基本不等式即可求出函数的最小值,则可求出答案.

    【详解】

    解:

    ,则

    当且仅当时取等号,

    故答案为:1

    【点睛】

    本题考查了基本不等式的应用,考查了转化与化归思想,熟记基本不等式即可,属于难题.

    5.【答案】8

    【解析】由已知可得定点,代入直线方程可得,从而.

    考点:1.函数的定点;2.重要不等式.

    【易错点晴】本题主要考查的重要不等式,属于容易题.但是本题比较容易犯错,使用该公式是一定要牢牢抓住一正.二定.三相等这三个条件,如果不符合条件则:非正化正.非定构定.不等作图(单调性).平时应熟练掌握双钩函数的图像,还应加强非定构定.不等作图这方面的训练,并注重表达的规范性,才能灵活应对这类题型.

    6.【答案】4

    【解析】由题意得,当取得最大值时,都是正数,所以,再利用基本不等式可得,当且仅当时,等号成立,即当时,取得最大值.

    考点:基本不等式求最值.

    7.【答案】18

    【解析】首先根据 然后再根据基本不等式可得,即可求出结果.

    【详解】

    因为=2+

    又1=,所以,

    当且仅当,即时,取等号.

    【点睛】

    基本不等式应用条件:① 注意运用基本不等式求最值时的条件:一“正”.二“定”.三“等”;② 熟悉一个重要的不等式链:

    基本不等式求最值的常见的方法和技巧:①利用基本不等式求几个正数和的最小值时,关键在于构造条件,使其积为常数。通常要通过添加常数.拆项(常常是拆底次的式子)等方式进行构造;②利用基本不等式求几个正数积的最大值,关键在于构造条件,使其和为常数。通常要通过乘以或除以常数.拆因式(常常是拆高次的式子).平方等方式进行构造;③用基本不等式求最值等号不成立。求解此类问题,要注意灵活选取方法,特别是单调性法.导数法具有一般性,配方法及拆分法也是较为简洁实用得方法.

    8.【答案】

    【解析】根据基本不等式可得.

    【详解】

    当且仅当时,取等

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了基本不等式及其应用属基础题.

    9.【答案】12

    【解析】由题=,当且仅当时取等号,由,即当且仅当时取等号

    考点:基本不等式

    10.【答案】

    【解析】可利用基本不等式求的最大值.

    【详解】

    因为都是正数,由基本不等式有

    所以,当且仅当时等号成立,

    的最大值为.

    【点睛】

    应用基本不等式求最值时,需遵循“一正二定三相等”,如果原代数式中没有积为定值或和为定值,则需要对给定的代数变形以产生和为定值或积为定值的局部结构.求最值时要关注取等条件的验证.

    11.【答案】19

    【解析】,可得,进而可由展开,利用基本不等式即可得解.

    【详解】

    ,可得.

    .

    当且仅当,即时,取得最小值19.

    故答案为:19.

    【点睛】

    本题主要考查了灵活利用基本不等式求和的最值,属于基础题.

    12.【答案】

    【解析】设直角三角形的两直角边为a.b,斜边为c,因为,两次运用均值不等式即可求解.

    【详解】

    设直角三角形的两直角边为a.b,斜边为c,面积为s,周长L=2,由于(当且仅当a=b时取等号)∴

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了利用均值不等式解决最值问题,列出有关量的函数关系式或方程式是均值不等式求解或转化的关键,属于基础题.

    13.【答案】4

    【解析】可得,然后由 可得所求最小值.

    【详解】

    ,解得

    ,当且仅当时等号成立.

    故答案为:4.

    【点睛】

    运用基本不等式求最值时,要注意使用的条件,即“一正.二定.三相等”,且三个条件缺一不可.当条件不满足时,需要利用“拆”.“凑”等方法进行适当的变形,使之满足能使用不等式的形式.考查知识间的综合运用,属于基础题.

    14.【答案】

    【解析】先分离,再根据范围得不等式,解得的范围,即得的最大值

    【详解】

    因为,所以

    因为,所以,

    因此的最大值为.

    【点睛】

    本题考查基本不等式以及解不等式,考查基本分析转化与求解能力,属基本题.

    15.【答案】

    【解析】首先整理所给的代数式,然后结合均值不等式的结论即可求得其最小值.

    【详解】

    结合可知原式

    当且仅当时等号成立.

    最小值为.

    【点睛】

    在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.

     

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