小学美术岭南版二年级下册2. 可爱的动漫形象授课ppt课件

这是一份小学美术岭南版二年级下册2. 可爱的动漫形象授课ppt课件，文件包含岭南版2下美术第2课《可爱的动漫形象》课件pptx、岭南版2下美术第2课《可爱的动漫形象》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
岭南版美术二年级下册《可爱的动漫形象》教学设计课题名                  可爱的动漫形象教学目标1. 感知中外动漫形象的造型和色彩特点。2. 运用自己学过的语言，演说动漫故事。3. 尝试画出自己喜欢的动漫形象。教学重点感知中外动漫形象夸张的造型。教学难点了解动漫形象夸张、变形、拟人等艺术表现手法。教学准备教师准备：经典中外动漫人物，动漫形象模型、延伸品。学生准备：动漫玩具，画纸，铅笔，彩笔等。教学过程一、学习指引——感受中外动漫形象夸张的造型特征。二、实例探究：1、引导学生说出自己喜欢的动画片，主角人物是什么？2、动漫人物与现实原型的区别3、原型采用什么手法表达动漫形象（夸张，变形、拟人）4、中国动漫与外国动漫的区别中国动漫故事情节积极有意义，外国动漫注重立体感与视觉感。三、作业辅导：出示作业要求，巡视辅导学生的作业，及时强调作业中出现的问题并做建议和纠正。1. 基本要求:能用线条、色彩画出自己喜欢的动漫形象。2. 较高要求:画出喜欢的动漫形象并描述它的特点。3. 个性表现:画出动漫形象，添加与故事情节相关的背景，并进行演说。布置作业1. 基本要求:能用线条、色彩画出自己喜欢的动漫形象。2. 较高要求:画出喜欢的动漫形象并描述它的特点。3. 个性表现:画出动漫形象，添加与故事情节相关的背景，并进行演说。板书设计可爱的动漫形象原型与动漫形象之间的区别采用什么手法来表达（夸张，拟人，变形）中国传统动漫的特点：故事情节积极向上，外国动漫的特点：注重人物与环境的塑造，立体感和细节等教学反思是否达到课堂上引导学生通过直观教学，学会用创意思维来表达关于颜色的运用和搭配。2.能否自主探索以创意为主的绘画表达方法。