岭南版二年级下册3. 美妙多变的线条图文ppt课件

课题名

                  美妙多变的线条

教学目标

1. 认识自然界和生活中的各种直线、曲线，感受美感和作用。

2. 学会用简单的语言表达自己对不同线条的感受。

3. 运用不同材料和种类的线条创作一幅美丽的画，体验创作的乐趣。

教学重点

1)认识线是绘画语言之一;(2)感受线的不同种类及其美感作用。

教学难点

不同类型的线条给人的不同感受，及其表达方法。

教学准备

教师准备：有关线条的图片，课件，画纸，彩笔，铅笔等

学生准备：画纸，铅笔，彩笔等。

教学过程

一、学习指引——感知并表现不同线条与线条构成的画面。

二、实例探究：

1、引导学生找一找自然界和生活中的各种线条

2、展示自然界和生活中的各种线条

3、不同的线条展示着不同的特性（直线能产生坚硬的感觉，曲线给人以柔美的特性）

寻找线条的排列方式以及用线条表达不同的物品的特性。

三、作业辅导：

出示作业要求，巡视辅导学生的作业，及时强调作业中出现的问题并做建议和纠正。

1. 基本要求:能运用线表现物象及装饰。

2. 较高要求:能运用各种线条表达自己的情感。

3. 个性表现:能运用自己喜欢的线材及线条表现丰富的画面。

布置作业

11. 基本要求:能运用线表现物象及装饰。

2. 较高要求:能运用各种线条表达自己的情感。

3. 个性表现:能运用自己喜欢的线材及线条表现丰富的画面。

板书设计

美妙多变的线条

生活中有哪些线条（直线，曲线，波浪线，螺旋线）

直线表达坚硬，曲线表达柔美。

自然界还有哪些线条？

教学反思

1. 是否达到课堂上引导学生通过直观教学，学会用创意思维来表达关于颜色的运用和搭配。

2.能否自主探索以创意为主的绘画表达方法。