新教科版三年级下册科学实验报告单
展开三年级科学实验报告单 (1)
三 年 级 下 册 | 班 级 |
| 实验组别 |
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时 间 |
| 实验者 |
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实验名称: 直线运动和曲线运动 | |||||
实验目的:根据运动路线的不同,物体的运动分为直线运动和曲线运动。 | |||||
实验器材:直线轨道、曲线轨道、蓝色小球、红色小球、桶或筐、直尺。 | |||||
实验步骤:(1)把蓝色球和红色球放在平整的桌面上,让二者之间有50 cm的距 离。 (2)把两个球放在带槽的直线轨道上,让两球进行运动。 (3)把两个球放在带槽的曲线轨道上,让两球进行运动。 (4)观察比较小球球在平整桌面、直线轨道和曲线轨道中运动路线有什么不同
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观察到的现象:1.小球在平整桌面做直线运动。 2.小球在直线轨道中做直线运动,在曲线轨道中做曲线运动。
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实验结论: 根据轨道形状的不同,小球做直线运动或曲线运动。 | |||||
三年级科学实验报告单(2)
三 年 级 下 册 | 班 次 |
| 实验组别 |
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时 间 | 年 月 日 | 实验者 |
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实验名称: 物体在斜面上运动 | |||||||||||||||||
实验目的:1.认识斜面,并掌握物体在斜面上滑动和滚动两种运动方式。 2.经历物体在斜面上运动的实验,培养细致、认真的观察记录能力,学会运用思辨的方法获得科学概念。 | |||||||||||||||||
实验器材:长木板、小正方体、六棱柱、小球、铅笔等其他常见物品. | |||||||||||||||||
实验步骤:(1)在斜面上端轻轻放下立方体木块。 (2)观察立方体木块的状态。 (3)将小六棱柱平放在斜面上端,观察它的运动状态。 (4)将小球平放在斜面上端,观察它的运动状态 | |||||||||||||||||
观察到的现象: 物体在斜面上运动
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实验结论:物体可以静止在斜面上或从斜面上滑下。除了滑动,物体在斜面上 还会滚动。 | |||||||||||||||||
三年级科学实验报告单(3)
三 年 级 下 册 | 班 次 |
| 实验组别 |
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时 间 |
| 实验者 |
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实验名称: 比较相同距离内运动的快慢 | |||||
实验目的:运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动快慢:用时短,运动快;用时长,运动慢。 | |||||
实验器材:直线跑道(长于两米为宜)、小球(运动速度不同)、秒表。 | |||||
实验步骤:(1)准备两条长度相同的轨道,一端垫起,形成斜坡。红球的轨道坡 度要高于黄球的轨道坡度。 (2)将两个小球在轨道较高的一端同时释放。 (3)观察两个小球运动的快慢。 (4)小组讨论如何比较两个小球运动的快慢,分析哪些因素可作为判断物体运动 快慢的依据,最后确定实验结论。
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实验结论: 运动相同距离所花时间较短的小球,运动的较快。 运动相同距离所花时间较长的小球,运动的较慢。 | |||||
三年级科学实验报告单(4)
三 年 级 下 册 | 班 次 |
| 实验组别 |
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时 间 | 年 月 日 | 实验者 |
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实验名称: 比较相同时间内运动的快慢. | |||||
实验目的:1.掌握比较相同时间内物体运动快慢的方法。 2.知道物体运动的速度是不一定的,速度是单位时间内通过的距离。 3.经历比较相同时间内物体运动快慢的实验,培养细致、认真的观察记录能力,学会运用思辨的方法获得科学概念。 | |||||
实验器材:软尺,秒表. | |||||
实验步骤:(1)分组进行实验,每组一名同学、一名计时员兼测距员。各组分别 在不同地点进行实验。 (2)各组同学按自己所在位置进行直线行走,计时员发令、计时10秒最终分 别记录同学10秒后行走的距离。同学依然采取脚跟接脚尖的方法来行走。 (3)测距员将实验数据记录在表格中。 (4)小组讨论如何比较两名同学运动的快慢,说出判断依据,最终得出结论。 | |||||
实验结论:在运动距离相同的情况下,运动的时间短,速度快;运动的时间长, 速度慢。在运动相同时间的情况下,运动的距离长,速度快;运动的距离短, 速度慢。
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三年级科学实验报告单(5)
三 年 级 下 册 | 班 次 |
| 实验组别 |
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时 间 |
| 实验者 |
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实验名称: 影子的秘密 | |||||
实验目的:1.知道行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影。知道光源、遮挡物和屏(接收影子的平面)是影子产生的条件。 2.知道光源和遮挡物的变化会导致影子长短、大小和方向的变化。 | |||||
实验器材:手电筒、小木块、白纸。 | |||||
实验步骤:(1)光的照射角度与影子的变化 (2)光照射物体的不同侧面影子的变化 (3)物体与光源的距离远近与影子的变化
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实验结论:1.影子的长短和光源照射的角度有关,光源直射遮挡物时,影子短;光源斜射遮挡物时,影子长;斜射的角度越小,影子就越长 2.物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。从不同的侧面照射同 一个物体,得到的影子的形状会不同。 3.影子的大小和遮挡物离光源的远近有关。遮挡物离光源近,影子大;遮挡物离光源远,影子小。 | |||||