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    10.2 我们与法律同行 课件

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长我们与法律同行优秀课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长我们与法律同行优秀课件ppt,共31页。
    第十课 法律伴我们成长
    10.2 我们与法律同行
    为什么树立法治意识。(难点)
    法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚和服从。
    说一说:为什么我们要树立法治意识(重要性)?【人民、国家、法律本身、青少年4个角度。】
    ①建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
    法之必行,在于民心所向
    2、为什么我们要树立法治意识?
    法治兴则国家兴、法治衰则国家乱
    ②有助于全面推进依法治国,建设社会主义法治国家。
    卢梭:一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。
    你是如何理解这句话的?
    ③当法律真正铭刻在我们内心时,才能充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
    1)有助于树立宪法权威,推进依法治国的实施。2)有助于增强公职人员的宪法观念,激励其忠于和维护宪法。3)有助于在全社会传播宪法理念,树立法治信仰。
    为什么国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓?
    党的十八届四中全会通过的《决定》指出,“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。
    从上述材料中,你读出了什么信息?
    部分青少年的法律意识淡薄,走上了违法犯罪的道路
    对青少年: ④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者
    2. 为什么要树立法治意识?
    对人民:①建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
    对国家:②有助于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家。
    对法律:③当法律真正铭刻在我们内心时,才能充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
    对青少年:④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。
    3.为什么要学会依法办事?
    法律保障我们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
    寒假期间,小明和家人坐高铁回老家过年,在高铁上遇到有人“霸 座”,“霸座”者嚣张地撕掉了小明 的车票并辱骂小明。最终“霸座”者 被铁路警方处以行政拘留7日处分。
    (1)依法办事,就要遵守各种法律、法规
    《中华人民共和国民法典》第八百 一十五条规则:旅客应当依照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐。
    材料:小宇的爸爸原来是一家公司的老板,因债务问题公司破产,多年积蓄化为乌有。由于一时找不到合适工作,小宇的爸爸常常酗酒,每次喝醉后,就拿小宇的妈妈出气,非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时,爸爸就冲小宇撒气。
    遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
    思考:你认为小宇的爸爸的行为是否违法?小宇应该怎么做?
    思考:你如何看待“静音广场舞”现象?
    这种行为值得提倡,既保障了自己跳舞的权利同时又不损害他人的权益。
    最近在上海嘉定区安亭镇出现了一种画风清奇的静音广场舞。在安亭镇红梅小区旁的小花园里,十几名舞者整齐划一地跳着舞,但现场却听不到一点音乐声。原来,舞者们都佩戴了一对能够接受指定频段的耳机。不少居民对这种“静音模式”的广场舞表示赞赏。
    (2)在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。
    中学生晓程在放学路上,被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖,看他说不说实话。”接着,他们又威胁晓程:“到底有没有钱?快掏出来!”随后便开始搜晓程的口袋,掏出所有的钱,往晓程头上拍了一巴掌说:“你要是告诉别人,小心点儿!”
    讨论:假如你是晓程,你会采取什么方式应对这些不法侵害?
    当你的合法权益受到侵害时,你的选择是
    会助长犯罪分子行为,使自身合法权益得不到保障。
    不但不能维护自身合法权益,反而会使自己的行为触犯法律。
    使自身合法权益得到维护和保障。
    4.怎样学会依法办事?
    (3)依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者,自觉遵守者和坚定捍卫者。
    ①依法办事,就要遵守各种法律法规。②依法办事,在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。③养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
    认真学习法律知识,了解法律基本内容,增强法律意识。
    遵守各种法律法规,法律要求做的必须做,法律提倡做的积极去做,法律禁止做的坚决不做
    学会依法办事,通过法治方式表达自身合法诉求和愿望,自觉维护他人和集体的合法权益。
    有同学说,我们年龄小,法治中国建设与我们无关。你同意吗?
    法治意识的定义树立法治意识原因
    养成尊法学法守法用法的习惯
    通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
    自觉维护他人和集体的合法权益
    1.法律是准绳,任何时候都不能违背;道德是基石,任何时候都不能忽视;法律是成文的道德,道德是内心的法律。这(  )①表明法治时代并不否认道德的重要性②说明有道德的人必定会遵守法律③表明道德和法律都靠国家强制力保证实施④告诉我们要把法治建设与道德建设紧密结合起来A.①② B.③④ C.②③ D.①④
    2.小明因有没有一技之长,在一家私营企业找到了工作,可工作了半年却没有拿到一分工资,多次催讨仍然无效。下列是朋友们为小明排忧解难的办法,正确的是(  )A.找人把老板揍一顿或索性把老板绑架了B.自认倒霉算了,胳膊拗不过大腿,没办法的C.向劳动部门反映,仍然解决不了可向法院起诉D.趁老板不注意,把企业的生产设备砸坏了就走
    3.张某在商场里买到了劣质商品,与商场协商未果后,张某向消费者协会进行了投诉,经消费者协会依法调解,张某获得了赔偿。这个事例告诉我们( )①要依法办事,遵守各种法律法规;②遇到问题应该通过法治方式解决; ③我国法律规定了公民的义务;④要养成学法、尊法、守法、用法的习惯。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    4、假如你遇到类似下列漫画《投球》中的现象,你会对这个人说(     ) A、你应该投准确一点  ​B、你应该立即清除乱扔的垃圾,否则将会被罚款C、你的行为已经触犯法律  ​D、社会公德需要我们在生活中用心体会,自觉遵守
    5.“你知道校园欺凌吗?”“你有没有碰到过?”“你觉得应该对欺凌者给予怎样的处理?”有记者随机采访了20名初中学生。他们都知道校园欺凌这一现象,而且都表示深恶痛绝,但在处理方式上,则显得茫然,甚至有些学生觉得应该“打回去”。向校园欺凌说“不”,你会( )①提高警惕,增强自我保护意识 ②面对不法侵害,学会忍气吞声 ③维护权益绝不退让,严格执法 ④采取机智灵活的方式与其斗争A.①② B.①④ C.②③ D.③④
    6. 如图漫画给我们的启示是(  ) ①公民要增强尊法学法守法用法意识 ②弘扬法治精神,强化规则意识 ③树立正确的权利义务观念 ④要学会在法治状态下生活
    A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④D. ①②③④

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